1. Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 6 – Bloque Cero PARTICIPANTE: NERIA GARBAN

2. E.V.A., Entornos Virtuales de Aprendizaje, comúnmente conocidos como Aulas Virtuales, son las nuevas herramientas pedagógicas y académicas que facilitarán los procesos de aprendizaje en nuestros estudiantes y mejorarán las tendencias comunicacionales de nuestras instituciones.

3. En un aula virtual debemos fijar un esquema propio, tal y como lo haríamos al inicio de una clase presencial con un grupo nuevo: pueden o no comer en el aula, cómo y de qué forma entregar los trabajos, en que área se encuentran los textos o libros de trabajo, dónde está la cartelera, etc.

4. Foro de Novedades Aquí se detallarán todas las comunicaciones que el Tutor quiera entregar a sus estudiantes virtuales. Una de las características, es que en este foro no existe la participación de los alumnos. Para consultas sobre las novedades publicadas, se abren espacios dispuestos para ello. En el caso de esta aula, el Foro de Novedades es la Cartelera Virtual . Foro Social Donde permitirá que los participantes se conozcan, tengan más confianza unos con otros y se puedan arriesgar con mayor tranquilidad a participar en las demás actividades. Está comprobado, que mientras más actividad hay en esta sección, mejores son los resultados obtenidos en cuanto a interactividad se refiere. Aquí hay que ser muy creativos para poder mantener a los integrantes en participación. En el caso de este EVA es la Cafetería Virtual .

5. Foro Técnico Nuestro recurso principal es la tecnologí a, en todos sus aspectos. No todos estamos completamente listos para desenvolvernos en ella con total habilidad, puesto que su crecimiento es tan arrollador, que asombra y sobretodo, nos mantiene siempre con algo por aprender... Por ello es necesario este foro, pues aquí se pueden aclarar preguntas técnicas y entre todos podemos colaborar para aprender en forma mutua. Este foro corresponde a " El Taller ". Documento Guía Es un recurso que da al usuario las reglas de juego claras en un Aula Virtual, explica dónde se encuentran sus recursos y para qué sirven, cómo encontrar ayuda, cómo iniciar a trabajar, en definitiva, ¿qué hacer...?. Aquí encontrarán un ejemplo en Guí a para iniciar .

6. Información del Curso Un aula es la sede de una asignatura, de una materia, de un tema, etc... por lo tanto se fijan objetivos y metas, se tienen políticas operativas y administrativas, hay reglas de evaluación, hay metodologías de trabajo establecidas, se estructuran por bloques académicos detallados en un syllabus, etc. Toda esta información debe estar disponible para el estudiante, de tal forma que no le queden dudas al respecto y luego se centren en el aspecto educativo solamente. Diálogo Privado Como en toda actividad educativa, la socialización no siempre es bien recibida por los estudiantes y existen detalles en un aula, que sobrepasan los límites académicos, operativos o administrativos, eso exige al tutor que proporcione un área de mayor confianza y privacidad (como cuando los alumnos se acercan al escritorio del "profe" para solicitarle ayuda "calladitos"). Es un recurso de mucho valor, y a la vez permite diálogo privados entre sus integrantes, es decir entre los estudiantes.

7. Sala de Chat El internet es acusado de la falta de socialización, pero hoy en día la tecnología nos permite compartir en tiempo real, es decir, que dos personas pueden intercambiar palabras e ideas al mismo tiempo en un aula, a pesar de que se encuentren muy lejos físicamente. Esta opción nos da la sala de Chat.

8. En las Aulas Virtuales hay muchos factores que hay que tomar en cuenta, sin restarle importancia a todas las recomendaciones de los Módulos de Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y E-learning, La Imagen Corporativa es algo que no se debe dejar pasar. Al igual que la Imagen Corporativa, los textos, el juego de colores, y sobre todo el Impacto Visual

9. FATLA, IPE 132011 FATLA, EVA 132011 FATLA , MPP 112011