guia primeros momentos de la guia

1. Guia
PODCAST
Semana 3 al 6 de
noviembre

2. SABERES
PREVIOS
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3. SABERES
PREVIOS
Comienza este PRIMERO MOMENTO de la guía
con la siguiente pregunta detonante:
1.- ¿Lees la prensa en formato digital o tradicional? ¿Qué
periódicos lees y por qué?
2.-. ¿Escuchas la radio con regularidad? ¿Qué emisora y
programa escuchas?
3.- ¿Has escuchado algún informativo en la radio? ¿Cuál?
4.- ¿Sabes lo que es un podcast? ¿Alguna vez has
escuchado alguno?
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4. DESARROLLO
Ahora pasamos al SEGUNDO
MOMENTO de la guía donde
se desarrollarán marco teórico
- Definición.
- Beneficios.
- Pasos
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5. Realiza la lectura del siguiente
contenido teórico sobre el Podcast
¿QUÈ ES UN PODCAST?
Un podcast es un archivo de audio
digital, generalmente en formato mp3
el cual se puede crear a través de un
software que puede ser descargado
de Internet.

6. ¿QUÈ CONTIENE UN PODCAST?
 El contenido puede ser muy diverso:
programas de conversación, música,
sonidos ambientales, discursos, novelas
habladas, clases de idiomas, entre otros.
Mucha gente prefiere usar un guion y
otros hablan a capela y de forma
improvisada. Algunos parecen un
programa de radio, intercalando música,
mientras que otros hacen podcasts más
cortos y exclusivamente con voz.

7.  BENEFICIOS DEL PODCAST
 El podcast permite difundir contenidos de forma
simple sobre la plataforma web en audio.
 El podcast permite dirigirse a un público
específico o bien delimitado: Gracias a la
naturaleza de Internet es posible alcanzar de
forma cercana a públicos reducidos o con
intereses específicos.
 El podcast permite entregar contenido de forma
regular y periódica.
 Permite y favorece el aprendizaje autónomo
desarrollando la capacidad de aprender de una
forma autodidacta.

8.  PASOS PARA HACER UN PODCAST
 1. Formato
 Para la elección del formato a utilizar se debe
tener en cuenta el público al que se apunta y la
naturaleza de los contenidos. Algunos formatos
que se pueden utilizar son los siguientes:
 Libro auditivo: Este formato transforma la
experiencia de lectura en una auditiva.
 Programa de entrevistas: El formato auditivo del
podcast lo convierte en una buena herramienta
para la transmisión de entrevistas.

9.  Podcast desarrollado por alumnos: Como
herramienta educacional, el podcast también
puede ser desarrollado por alumnos,
generando una experiencia enriquecedora
en cuanto al uso de nuevas tecnologías.

10.  2. Guion
 Es importante tener un guion escrito para el
programa a grabar, lo que evitará perder el
hilo conductor al momento de realizar la
grabación, además hace el proceso de
grabación y edición sea mucho más sencillo
y productivo en términos de tiempo, pues
estandariza los procedimientos y nombra y
limita las acciones a llevar a cabo.
 Cuando se utiliza un guion existen ciertos
elementos que deberían estar
necesariamente presentes:

11.  A) Tipos de guion.
 Guion literario: En este tipo de guion sólo se hace
referencia a al discurso oral y sus tiempos.
 Guion técnico: En este tipo de guion se hace
referencia a los recursos sonoros y musicales que
serán utilizados en la grabación.
 Guion técnico literario: En este tipo de guion se
hace referencia tanto al discurso oral y sus tiempos
como también a las intervenciones técnicas como
los son los efectos sonoros y la música. Es
recomendable la utilización de este tipo de guion
sobre todo cuando se va a realizar un podcast que
cuente con recursos sonoros y música ya que
permite utilizar bien los tiempos y asegura que el
proceso de edición sea algo mucho más simple.

12. B) Duración: Es de suma importancia que se
considere en el guion la duración que tendrá el
capítulo grabado, como también cada espacio del
programa. En este sentido se recomienda que el
capítulo no tenga una duración mayor a veinte
minutos. Si el tema a tratar no es posible de
abarcar en esa cantidad de tiempo es
recomendable que sea separado por capítulos.
C) Bloques: Los bloques son las divisiones
temáticas dentro del capítulo. Una buena
determinación de bloques permitirá al oyente
organizar mejor el contenido y facilitará el proceso
de recordación.

13. D) Introducción: El planteamiento de una
clara introducción es esencial para el
proceso educativo, pues a través de ella se
le presentan los contenidos a tratar al
oyente y se captura su atención generando
expectativas.
E) Resumen: El resumen es igual de
importante que la introducción pues a través
de él se cierra el ciclo recalcando los
conceptos tratados en el contenido.

14.  3. Software
 Antes de empezar a grabar el podcast es
necesario contar con algo más que un
micrófono y un computador, es necesaria la
utilización de algún software que nos permita
realizar la grabación de sonido digital.
 Existen actualmente una gran cantidad de
softwares que sirven para la grabación de
audio, la mayoría de ellos son simples y
comprensibles para cualquier persona.
 En esta guía recomendamos la utilización de
Audacity como programa de edición y
grabación.
 http://audacity.sourceforge.net

15.  4. Revisando el resultado
 El primer paso antes de editar es chequear el
archivo de audio. Se recomienda que realice
esta tarea con el guion en la mano, de esta
forma podrá comparar el resultado con lo que
se tenía planificado en un principio.
 Una vez realizado este ejercicio usted podrá
determinar qué partes serán seleccionadas para
conformar el archivo final, así como también
podrá notar las partes que son deficientes y
deben ser grabadas nuevamente.
 Una vez que cuente con una grabación que siga
los criterios que hemos revisado anteriormente
está en condiciones para agregar la música y
efectos sonoros al podcast.

16. EVALUACIÓN
Ahora pasamos al TERCER MOMENTO de
la guía donde se desarrollarán una actividad
transversal desde la temática de este mes
con las guías anteriores.
1. Realizar un Mapa Conceptual de la
lectura anterior.
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