אשדוד בסימן קריאה 3

נטע לב
נטע לבמנהל פורטל החינוך של אשדוד en מינהל החינוך, עיריית אשדוד
••
‫המחלקה לחינוך‬ ‫מינהל החינוך‬ ‫טיפוח תרבות הקריאה באמצעות יוזמות עירוניות.‬ ‫תשע"ב‬ ‫המחלקה לחינוך‬
‫טיפוח ועידוד תרבות הקריאה‬ ‫‪ ‬קריאת ספרות יפה חשובה להענקת חוויות והתנסויות‬ ‫אסתטיות, שבאמצעותן יבינו התלמידים טוב יותר את‬ ‫עצמם ואת זולתם, יפתחו את הדמיון והאינטלקט ,‬ ‫יעשירו את אוצר המלים ועולם הדימויים , את כושר‬ ‫הביטוי ויפתחו אהבת קריאה ומודעות ספרותית ויכולת‬ ‫להעריך יצירות ספרות.‬ ‫אנו רואים חשיבות מרובה בפעילות אינטנסיבית‬ ‫לטיפוח ולעידוד תרבות הקריאה בספרים שונים בכלל‬ ‫ובספרות קלסית ואיכותית בפרט. אשר יביאו להעלאת‬ ‫אחוז הקוראים בקרב תלמידינו ,מן הגיל הרך בדגש רב‬ ‫בבתי הספר היסודיים,ואף בפעילות מגוונת בקרב‬
‫היעד- פיתוח הספריות הבית‬ ‫ספריות ) 1(‬ ‫הפעולות :‬ ‫א. הקמה ושדרוג ספריות .‬ ‫‪‬‬ ‫ב. מחשוב הספריות והפיכתן כמרכז משאבי למידה .‬ ‫ג. העשרת אוספים במגוון ספרי יען ויעץ וספרות יפה..‬ ‫‪‬‬ ‫שותפים:‬ ‫א. מחלקת החינוך בראשות הגב' יהודית גרנות‬ ‫‪‬‬ ‫ב. מנהלים,רכזות השפה בבתי הספר + מורות לעידוד‬ ‫‪‬‬ ‫הקריאה.‬
‫פיתוח הספריות הבית‬ ‫ספריות) 2(‬ ‫מדדי הצלחה :‬ ‫‪ ‬ביצוע מיטבי של תוכניות העבודה לפיתוח הספריה. ניצול‬ ‫מקסימלי של המשאבים שהוקצו ע"י הרשות.‬ ‫‪ ‬יוקמו תשע ספריות.‬ ‫‪ ‬ימוחשבו שמונה ספריות .‬ ‫‪ ‬חמש עשרה ספריות תועשרנה באוספים חדשים.‬ ‫דרכי הערכה :‬ ‫.סיורים וביקורים בספריות‬ ‫.דיווחי מנהלים‬ ‫.טקסי פתיחת ספריות‬ ‫מספר השאלות ספרים‬
‫היעד- טיפוח תלמידים חובבי קריאה‬ ‫בבתי הספר היסודיים‬ ‫בית ספריות בנושאים הבאים:‬ ‫הובלת יוזמות‬ ‫הפעולות:‬ ‫קביעת עיתים לביצוע קריאה מדגימה ,עצמית ומונחית‬ ‫‪‬‬ ‫בספריה‬ ‫שותפים:‬ ‫פיקוח משה"ח, מדריכות ,מנהלים, מחנכי הכתות‬ ‫‪‬‬ ‫ורכזות השפה הבי"ס‬ ‫‪‬‬ ‫מימדי הצלחה:‬ ‫עליה של %01 בכמות החלפת ספרי הקריאה אצל‬ ‫‪‬‬ ‫התלמידים‬ ‫דרכי הערכה :‬ ‫דיווחי מנהלים ,מורים והורים.‬ ‫‪‬‬ ‫חלוקת תעודות הוקרה לתלמידים מצטיינים‬ ‫‪‬‬
‫היעד- טיפוח תלמידים חובבי קריאה בבתי הספר‬ ‫היסודיים‬ ‫הפעולות:‬ ‫1. ארגון " שבוע הספר" במהלך חודש‬ ‫ינואר.‬ ‫בתי הספר יקיימו פעולות שונות לעידוד‬ ‫הקריאה,‬ ‫ומפגשים יחודיים עם טקסטים ספרותיים . כגון:‬ ‫תחרות הנואם הצעיר / הקורא הטוב , שעת‬ ‫סיפור ,"מועדון קוראים" ועוד. במהלך השבוע‬ ‫יפתחו בתי הספר את שעריהם לביקורי הורים‬ ‫ואנשי מערכת החינוך .‬ ‫באחריות:‬
‫היעד- טיפוח תלמידים חובבי קריאה בבתי‬ ‫הספר היסודיים‬ ‫" על יוצרים ויצירותיהם"- ערב ספרותי‬ ‫‪‬‬ ‫לתלמידים והורים.‬ ‫רב תחומי‬ ‫הפעולה:‬ ‫‪‬‬ ‫מפגש רובעי של תלמידים והורים עם קבוצת יוצרים‬ ‫‪‬‬ ‫מתחומי הספרות ,המוזיקה , הציור ועוד סביב יצירות‬ ‫ספרותיות יחודייות .‬ ‫באחריות :‬ ‫‪‬‬ ‫מחלקת החינוך בראשות הגב' יהודית גרנות .‬ ‫•‬ ‫.מפקחי משה"ח , מנהלים,מורים ורכזות השפה הבי"ס.‬ ‫‪‬‬
‫היעד- טיפוח תלמידים חובבי קריאה בבתי הספר‬ ‫היסודיים!‬ ‫חידון מקוון בעקבות מצעד הספרים‬ ‫הפעולה‬ ‫חידון מקוון ברשת סביב רשימה מובחרת של ספרות קלאסית‬ ‫‪‬‬ ‫ואיכותית.החידות תהיינה קשורות לתוכן הספרים , לתקופה , לסופרים‬ ‫ולעולם הספר. החידון מתקיים בו זמנית בכל בתי הספר נרשמו וקראו את‬ ‫ספרי המצעד.‬ ‫מידע ושמות הזוכים יפורסמו בפורטל העירוני.‬ ‫‪‬‬ ‫באחריות:‬ ‫‪‬‬ ‫המחלקה לחינוך בעיריה בראשות הגב' יהודית גרנות.‬ ‫נטע לב מהפורטל העירוני.‬
‫היעד- טיפוח תלמידים חובבי קריאה בבתי הספר‬ ‫היסודיים‬ ‫סדנת דרמה " ילדים משחקים ספרים"‬ ‫‪‬‬ ‫הפעולה:‬ ‫‪‬‬ ‫סדנת דרמה לתלמידים מכתות ה-ו חובבי דרמה וקריאה . בחירת ספר וניתוחו‬ ‫‪‬‬ ‫ולאחר מכן העלאת ההצגה ע"י תלמידים בפני תלמידי בתי הספר ביום השיא‬ ‫העירוני.‬ ‫באחריות:‬ ‫‪‬‬ ‫מחלקת החינוך בראשות הגב' יהודית גרנות‬ ‫‪‬‬ ‫סדנת כתיבה יוצרת‬ ‫‪‬‬ ‫הפעולה:‬ ‫‪‬‬ ‫תלמידים כותבים סיפורים ונכנסים לעולמו של היוצר .בהנחייתו של סופר‬ ‫‪‬‬ ‫ילדים‬ ‫באחריות :‬ ‫‪‬‬
‫היעד- טיפוח תלמידים חובבי קריאה בבתי הספר‬ ‫היסודיים‬ ‫יום שיא עירוני למשתתפי מצעד הספרים‬ ‫הפעולה:‬ ‫‪ ‬תלמידים חובבי קריאה מכתות ה' מכל בתי הספר בעיר ישתתפו‬ ‫ב- 3-2 סדנאות חוויתיות הנוגעות לספרי המצעד ולשפה‬ ‫העברית , על מנת שיהוו שגרירים בכיתותיהם ויהיו גורם מדרבן‬ ‫ומעודד קריאה בקרב חבריהם בביה"ס ,וכך יורחבו ויגדלו מעגלי‬ ‫ההשפעה.‬ ‫‪ ‬במהלך היום תועלה הצגה ע"י משתתפי החוג לדרמה .‬ ‫‪ ‬באחריות:‬ ‫‪ ‬המחלקה לחינוך בעיריה בראשות הגב' יהודית גרנות‬ ‫‪ ‬בשיתוף משרד החינוך וקרן קרב העירונית‬
‫היעד- טיפוח תלמידים חובבי קריאה בבתי הספר‬ ‫העל- יסודיים‬ ‫פעולות:‬ ‫‪‬‬ ‫מפגשי ספרניות בתי -הספר עם צוות הדרכה משותף‬ ‫‪‬‬ ‫למשרד החינוך והעירייה,‬ ‫בניית מאגר יוזמות בי"ס לעידוד קריאה.‬ ‫‪‬‬ ‫תלמידים וספרניות מנהלים "מועדון קוראים "‬ ‫‪‬‬ ‫מדדי הצלחה :‬ ‫%09 מן הספרניות משתתפות במפגשים .‬ ‫%05 מבתי הספר מקיימים "מועדוני קוראים".‬
‫ערב הוקרה למחנכי בתי הספר‬ ‫היסודיים‬ ‫ערב הצדעה למחנכי העיר אשדוד על פועלם הרב במהלך השנה .‬ ‫‪‬‬ ‫בדגש מיוחד על העשייה החינוכית בתחום עידוד הקריאה‬ ‫והכתיבה וטיפוח השפה העברית.מתוך כבוד למורים וכבוד‬ ‫לשפה.‬ ‫בתוכנית:‬ ‫ברכות- ראש העיר ,ראשי מערכת החינוך בעיר ופיקוח משה"ח.‬ ‫‪‬‬ ‫הרצאת מבוא –ביטויים תוצרת הארץ –רוביק רוזנטל .‬ ‫‪‬‬ ‫פאנל מונחה-השפעת קיבוץ הגלויות על השפה העברית.‬ ‫‪‬‬ ‫מופע אומן‬ ‫‪‬‬ ‫אחריות :‬ ‫יהודית גרנות מנהלת המחלקה לחינוך‬
‫אשדוד- תשע" בסימן‬ ‫קריאה!!!‬ ‫הספרים- ספינות המחשבה , השטות על‬ ‫גלי הזמן והן נושאות את מטענן היקר מדור‬ ‫לדור") פרנסיס בייקון(‬
1 de 13

אשדוד בסימן קריאה 3

••
Descargar para leer sin conexión
נטע לב
נטע לבמנהל פורטל החינוך של אשדוד en מינהל החינוך, עיריית אשדוד

Recomendados

ימי הערכות מנהלים תשעו por
ימי הערכות מנהלים תשעוימי הערכות מנהלים תשעו
ימי הערכות מנהלים תשעונטע לב
302 vistas•22 diapositivas
מצגת לביקור ועדת פרס החינוך היישובי por
מצגת לביקור ועדת פרס החינוך היישובימצגת לביקור ועדת פרס החינוך היישובי
מצגת לביקור ועדת פרס החינוך היישובינטע לב
392 vistas•9 diapositivas
גרף בסיס por
גרף בסיסגרף בסיס
גרף בסיסנטע לב
212 vistas•1 diapositiva
הערכה יישובית por
הערכה יישוביתהערכה יישובית
הערכה יישוביתנטע לב
372 vistas•12 diapositivas
ימי הערכות תשעג יהודה פרנקל por
ימי הערכות תשעג יהודה פרנקלימי הערכות תשעג יהודה פרנקל
ימי הערכות תשעג יהודה פרנקלנטע לב
225 vistas•10 diapositivas
ימי הערכות תשעג יהודה פרנקל por
ימי הערכות תשעג יהודה פרנקלימי הערכות תשעג יהודה פרנקל
ימי הערכות תשעג יהודה פרנקלנטע לב
244 vistas•10 diapositivas

Más contenido relacionado

Similar a אשדוד בסימן קריאה 3

מצעד הספרים השנתי תש"ע por
מצעד הספרים השנתי תש"עמצעד הספרים השנתי תש"ע
מצעד הספרים השנתי תש"עIrith Gross
242 vistas•10 diapositivas
ספריית לזרוס חולון por
ספריית לזרוס חולוןספריית לזרוס חולון
ספריית לזרוס חולוןRima Pirotsky
167 vistas•13 diapositivas
ספריית לזרוס חולון por
ספריית לזרוס חולוןספריית לזרוס חולון
ספריית לזרוס חולוןRima Pirotsky
491 vistas•13 diapositivas
מצגת מצעד הספרים por
מצגת מצעד הספרים מצגת מצעד הספרים
מצגת מצעד הספרים carmitcohen
769 vistas•20 diapositivas

Similar a אשדוד בסימן קריאה 3(20)

מצעד הספרים תשעב מצגת por Frish Technologies -Nir Frishwasser - פרישווסר ניר
מצעד הספרים תשעב מצגתמצעד הספרים תשעב מצגת
מצעד הספרים תשעב מצגת
Frish Technologies -Nir Frishwasser - פרישווסר ניר•1K vistas
מצגת מצעד תשעא מתוקן por Frish Technologies -Nir Frishwasser - פרישווסר ניר
מצגת מצעד תשעא מתוקןמצגת מצעד תשעא מתוקן
מצגת מצעד תשעא מתוקן
Frish Technologies -Nir Frishwasser - פרישווסר ניר•463 vistas
מצעד הספרים השנתי תש"ע por Irith Gross
מצעד הספרים השנתי תש"עמצעד הספרים השנתי תש"ע
מצעד הספרים השנתי תש"ע
Irith Gross•242 vistas
ספריית לזרוס חולון por Rima Pirotsky
ספריית לזרוס חולוןספריית לזרוס חולון
ספריית לזרוס חולון
Rima Pirotsky•167 vistas
ספריית לזרוס חולון por Rima Pirotsky
ספריית לזרוס חולוןספריית לזרוס חולון
ספריית לזרוס חולון
Rima Pirotsky•491 vistas
מצגת מצעד הספרים por carmitcohen
מצגת מצעד הספרים מצגת מצעד הספרים
מצגת מצעד הספרים
carmitcohen•769 vistas
מצעד הספרים ביאליק תשעה por nati13my
מצעד הספרים ביאליק תשעהמצעד הספרים ביאליק תשעה
מצעד הספרים ביאליק תשעה
nati13my•194 vistas
מצגת המצעד2010 por R&S
מצגת המצעד2010מצגת המצעד2010
מצגת המצעד2010
R&S•344 vistas
מצגת המצעד2010 por keren
מצגת המצעד2010מצגת המצעד2010
מצגת המצעד2010
keren•330 vistas
מצגת גורדון por Dr. Peri Sinclair
מצגת גורדוןמצגת גורדון
מצגת גורדון
Dr. Peri Sinclair•249 vistas
Hativa keshet por Joel (Elie) Revel
Hativa keshetHativa keshet
Hativa keshet
Joel (Elie) Revel•338 vistas
עירוני ה' - שותפות תרבותית por Dr. Peri Sinclair
עירוני ה' - שותפות תרבותיתעירוני ה' - שותפות תרבותית
עירוני ה' - שותפות תרבותית
Dr. Peri Sinclair•175 vistas
כנס יזמות רב תחומית por Galit Zamler
כנס יזמות רב תחומיתכנס יזמות רב תחומית
כנס יזמות רב תחומית
Galit Zamler•19.5K vistas
תוכנית אוצרות - סמדר, הרצליה por Dr. Peri Sinclair
תוכנית אוצרות - סמדר, הרצליהתוכנית אוצרות - סמדר, הרצליה
תוכנית אוצרות - סמדר, הרצליה
Dr. Peri Sinclair•373 vistas
גוטמן מצגת ליום עיון por Dr. Peri Sinclair
גוטמן מצגת ליום עיוןגוטמן מצגת ליום עיון
גוטמן מצגת ליום עיון
Dr. Peri Sinclair•313 vistas
קריאה משותפת por naha1
קריאה משותפתקריאה משותפת
קריאה משותפת
naha1•481 vistas
שלום כיתה א por doronnevegan
שלום כיתה אשלום כיתה א
שלום כיתה א
doronnevegan•565 vistas
נבון יוזמה por Dr. Peri Sinclair
נבון יוזמהנבון יוזמה
נבון יוזמה
Dr. Peri Sinclair•168 vistas
תקשוב בית אל בנות por tehilaperl
תקשוב בית אל בנותתקשוב בית אל בנות
תקשוב בית אל בנות
tehilaperl•637 vistas
itamar 2014 por Ariela Perez
itamar 2014itamar 2014
itamar 2014
Ariela Perez•297 vistas

אשדוד בסימן קריאה 3

  • 1. ‫המחלקה לחינוך‬ ‫מינהל החינוך‬ ‫טיפוח תרבות הקריאה באמצעות יוזמות עירוניות.‬ ‫תשע"ב‬ ‫המחלקה לחינוך‬
  • 2. ‫טיפוח ועידוד תרבות הקריאה‬ ‫‪ ‬קריאת ספרות יפה חשובה להענקת חוויות והתנסויות‬ ‫אסתטיות, שבאמצעותן יבינו התלמידים טוב יותר את‬ ‫עצמם ואת זולתם, יפתחו את הדמיון והאינטלקט ,‬ ‫יעשירו את אוצר המלים ועולם הדימויים , את כושר‬ ‫הביטוי ויפתחו אהבת קריאה ומודעות ספרותית ויכולת‬ ‫להעריך יצירות ספרות.‬ ‫אנו רואים חשיבות מרובה בפעילות אינטנסיבית‬ ‫לטיפוח ולעידוד תרבות הקריאה בספרים שונים בכלל‬ ‫ובספרות קלסית ואיכותית בפרט. אשר יביאו להעלאת‬ ‫אחוז הקוראים בקרב תלמידינו ,מן הגיל הרך בדגש רב‬ ‫בבתי הספר היסודיים,ואף בפעילות מגוונת בקרב‬
  • 3. ‫היעד- פיתוח הספריות הבית‬ ‫ספריות ) 1(‬ ‫הפעולות :‬ ‫א. הקמה ושדרוג ספריות .‬ ‫‪‬‬ ‫ב. מחשוב הספריות והפיכתן כמרכז משאבי למידה .‬ ‫ג. העשרת אוספים במגוון ספרי יען ויעץ וספרות יפה..‬ ‫‪‬‬ ‫שותפים:‬ ‫א. מחלקת החינוך בראשות הגב' יהודית גרנות‬ ‫‪‬‬ ‫ב. מנהלים,רכזות השפה בבתי הספר + מורות לעידוד‬ ‫‪‬‬ ‫הקריאה.‬
  • 4. ‫פיתוח הספריות הבית‬ ‫ספריות) 2(‬ ‫מדדי הצלחה :‬ ‫‪ ‬ביצוע מיטבי של תוכניות העבודה לפיתוח הספריה. ניצול‬ ‫מקסימלי של המשאבים שהוקצו ע"י הרשות.‬ ‫‪ ‬יוקמו תשע ספריות.‬ ‫‪ ‬ימוחשבו שמונה ספריות .‬ ‫‪ ‬חמש עשרה ספריות תועשרנה באוספים חדשים.‬ ‫דרכי הערכה :‬ ‫.סיורים וביקורים בספריות‬ ‫.דיווחי מנהלים‬ ‫.טקסי פתיחת ספריות‬ ‫מספר השאלות ספרים‬
  • 5. ‫היעד- טיפוח תלמידים חובבי קריאה‬ ‫בבתי הספר היסודיים‬ ‫בית ספריות בנושאים הבאים:‬ ‫הובלת יוזמות‬ ‫הפעולות:‬ ‫קביעת עיתים לביצוע קריאה מדגימה ,עצמית ומונחית‬ ‫‪‬‬ ‫בספריה‬ ‫שותפים:‬ ‫פיקוח משה"ח, מדריכות ,מנהלים, מחנכי הכתות‬ ‫‪‬‬ ‫ורכזות השפה הבי"ס‬ ‫‪‬‬ ‫מימדי הצלחה:‬ ‫עליה של %01 בכמות החלפת ספרי הקריאה אצל‬ ‫‪‬‬ ‫התלמידים‬ ‫דרכי הערכה :‬ ‫דיווחי מנהלים ,מורים והורים.‬ ‫‪‬‬ ‫חלוקת תעודות הוקרה לתלמידים מצטיינים‬ ‫‪‬‬
  • 6. ‫היעד- טיפוח תלמידים חובבי קריאה בבתי הספר‬ ‫היסודיים‬ ‫הפעולות:‬ ‫1. ארגון " שבוע הספר" במהלך חודש‬ ‫ינואר.‬ ‫בתי הספר יקיימו פעולות שונות לעידוד‬ ‫הקריאה,‬ ‫ומפגשים יחודיים עם טקסטים ספרותיים . כגון:‬ ‫תחרות הנואם הצעיר / הקורא הטוב , שעת‬ ‫סיפור ,"מועדון קוראים" ועוד. במהלך השבוע‬ ‫יפתחו בתי הספר את שעריהם לביקורי הורים‬ ‫ואנשי מערכת החינוך .‬ ‫באחריות:‬
  • 7. ‫היעד- טיפוח תלמידים חובבי קריאה בבתי‬ ‫הספר היסודיים‬ ‫" על יוצרים ויצירותיהם"- ערב ספרותי‬ ‫‪‬‬ ‫לתלמידים והורים.‬ ‫רב תחומי‬ ‫הפעולה:‬ ‫‪‬‬ ‫מפגש רובעי של תלמידים והורים עם קבוצת יוצרים‬ ‫‪‬‬ ‫מתחומי הספרות ,המוזיקה , הציור ועוד סביב יצירות‬ ‫ספרותיות יחודייות .‬ ‫באחריות :‬ ‫‪‬‬ ‫מחלקת החינוך בראשות הגב' יהודית גרנות .‬ ‫•‬ ‫.מפקחי משה"ח , מנהלים,מורים ורכזות השפה הבי"ס.‬ ‫‪‬‬
  • 8. ‫היעד- טיפוח תלמידים חובבי קריאה בבתי הספר‬ ‫היסודיים!‬ ‫חידון מקוון בעקבות מצעד הספרים‬ ‫הפעולה‬ ‫חידון מקוון ברשת סביב רשימה מובחרת של ספרות קלאסית‬ ‫‪‬‬ ‫ואיכותית.החידות תהיינה קשורות לתוכן הספרים , לתקופה , לסופרים‬ ‫ולעולם הספר. החידון מתקיים בו זמנית בכל בתי הספר נרשמו וקראו את‬ ‫ספרי המצעד.‬ ‫מידע ושמות הזוכים יפורסמו בפורטל העירוני.‬ ‫‪‬‬ ‫באחריות:‬ ‫‪‬‬ ‫המחלקה לחינוך בעיריה בראשות הגב' יהודית גרנות.‬ ‫נטע לב מהפורטל העירוני.‬
  • 9. ‫היעד- טיפוח תלמידים חובבי קריאה בבתי הספר‬ ‫היסודיים‬ ‫סדנת דרמה " ילדים משחקים ספרים"‬ ‫‪‬‬ ‫הפעולה:‬ ‫‪‬‬ ‫סדנת דרמה לתלמידים מכתות ה-ו חובבי דרמה וקריאה . בחירת ספר וניתוחו‬ ‫‪‬‬ ‫ולאחר מכן העלאת ההצגה ע"י תלמידים בפני תלמידי בתי הספר ביום השיא‬ ‫העירוני.‬ ‫באחריות:‬ ‫‪‬‬ ‫מחלקת החינוך בראשות הגב' יהודית גרנות‬ ‫‪‬‬ ‫סדנת כתיבה יוצרת‬ ‫‪‬‬ ‫הפעולה:‬ ‫‪‬‬ ‫תלמידים כותבים סיפורים ונכנסים לעולמו של היוצר .בהנחייתו של סופר‬ ‫‪‬‬ ‫ילדים‬ ‫באחריות :‬ ‫‪‬‬
  • 10. ‫היעד- טיפוח תלמידים חובבי קריאה בבתי הספר‬ ‫היסודיים‬ ‫יום שיא עירוני למשתתפי מצעד הספרים‬ ‫הפעולה:‬ ‫‪ ‬תלמידים חובבי קריאה מכתות ה' מכל בתי הספר בעיר ישתתפו‬ ‫ב- 3-2 סדנאות חוויתיות הנוגעות לספרי המצעד ולשפה‬ ‫העברית , על מנת שיהוו שגרירים בכיתותיהם ויהיו גורם מדרבן‬ ‫ומעודד קריאה בקרב חבריהם בביה"ס ,וכך יורחבו ויגדלו מעגלי‬ ‫ההשפעה.‬ ‫‪ ‬במהלך היום תועלה הצגה ע"י משתתפי החוג לדרמה .‬ ‫‪ ‬באחריות:‬ ‫‪ ‬המחלקה לחינוך בעיריה בראשות הגב' יהודית גרנות‬ ‫‪ ‬בשיתוף משרד החינוך וקרן קרב העירונית‬
  • 11. ‫היעד- טיפוח תלמידים חובבי קריאה בבתי הספר‬ ‫העל- יסודיים‬ ‫פעולות:‬ ‫‪‬‬ ‫מפגשי ספרניות בתי -הספר עם צוות הדרכה משותף‬ ‫‪‬‬ ‫למשרד החינוך והעירייה,‬ ‫בניית מאגר יוזמות בי"ס לעידוד קריאה.‬ ‫‪‬‬ ‫תלמידים וספרניות מנהלים "מועדון קוראים "‬ ‫‪‬‬ ‫מדדי הצלחה :‬ ‫%09 מן הספרניות משתתפות במפגשים .‬ ‫%05 מבתי הספר מקיימים "מועדוני קוראים".‬
  • 12. ‫ערב הוקרה למחנכי בתי הספר‬ ‫היסודיים‬ ‫ערב הצדעה למחנכי העיר אשדוד על פועלם הרב במהלך השנה .‬ ‫‪‬‬ ‫בדגש מיוחד על העשייה החינוכית בתחום עידוד הקריאה‬ ‫והכתיבה וטיפוח השפה העברית.מתוך כבוד למורים וכבוד‬ ‫לשפה.‬ ‫בתוכנית:‬ ‫ברכות- ראש העיר ,ראשי מערכת החינוך בעיר ופיקוח משה"ח.‬ ‫‪‬‬ ‫הרצאת מבוא –ביטויים תוצרת הארץ –רוביק רוזנטל .‬ ‫‪‬‬ ‫פאנל מונחה-השפעת קיבוץ הגלויות על השפה העברית.‬ ‫‪‬‬ ‫מופע אומן‬ ‫‪‬‬ ‫אחריות :‬ ‫יהודית גרנות מנהלת המחלקה לחינוך‬
  • 13. ‫אשדוד- תשע" בסימן‬ ‫קריאה!!!‬ ‫הספרים- ספינות המחשבה , השטות על‬ ‫גלי הזמן והן נושאות את מטענן היקר מדור‬ ‫לדור") פרנסיס בייקון(‬