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Uso educativo del blog. importancia 2

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Uso educativo del blog. importancia 2

  1. 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA<br />MINISTERIO DEL POPULAR PARA LA DEFENSA<br />MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA<br />UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA <br />DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL<br />NÚCLEO LOS TEQUES<br />EL BLOGCOMO HERRAMIENTA EDUCATIVA<br />Integrantes: <br />García Carmen<br />García Miguel<br />Salcedo Nora<br />Nirmen Infante<br />
  2. 2. ¿QUÉ SON LOS BLOG EDUCATIVOS?<br />“Denominemos Web educativos a los espacios Web que han sido diseñados con el propósito especifico de facilitar ciertos aprendizajes o de proporcionar ciertos recursos didácticos para los procesos de enseñanza y aprendizaje”. (Marques, 2002)<br />
  3. 3. TIPOS DE BLOG EDUCATIVOS<br />Según Barroso y Cabero<br />Conductismo <br />Constructivismo <br />La desarrolla un grupo de expertos.<br />Es un “paquete de conocimientos”<br />Énfasis en memorizar los contenidos del blog. <br />Los temas se desarrollan a manera de guías por los expertos.<br />Énfasis en la búsqueda de conocimiento para ser compartido.<br />Flexibilidad en el desarrollo de actividades.<br />
  4. 4. TIPOS DE BLOG EDUCATIVOS<br />Conductismo <br />Constructivismo <br />Blogs Pedagógicos <br />Blogs Didácticos <br />Finalidad Principal: Formar<br />Funciones: Transmitir (información, recursos, etc.<br />Contenidos: Elaborados por expertos.<br />Meta: Cualquier persona.<br />Finalidad Principal: Educar<br />Funciones: Contribuir a los objetivos educativos. <br />Contenidos: Elaborados por maestros y/o estudiantes<br />Meta: estudiantes, profesorado, padres de familia<br />
  5. 5. EDUBLOGS<br />Son Blog utilizados en entornos educativos con finalidades de aprendizaje<br />Formado por microcontenidos<br />Centrada en la Docencia Práctica<br />características<br />Interacción Directa entre docente-discente<br />
  6. 6. TIPOS EDUBLOGS<br />Gestión de proyectos educativos de alumnos<br />Según su finalidad principal<br />Gestión de proyectos individuales del alumno<br />Gestión de material docente por el profesor<br />
  7. 7. TIPOS EDUBLOGS<br />Según su finalidad principal <br />Gestión de material docente por el profesor<br />Contiene fundamentalmente<br />Información para los estudiantes (Planteamiento de tareas, centro de recursos para los estudiantes)<br />Elaborado por<br />Varios Profesores<br />El Profesor<br />Blog de Aula<br />Blog Colectivo de los Profesores<br />
  8. 8. TIPOS EDUBLOGS<br />Según su finalidad principal <br />Gestión de proyectos individuales del alumno<br />Contiene fundamentalmente<br />Desarrollo de tareas individuales<br />Elaborado por<br />El Estudiante<br />Blog del estudiante<br />
  9. 9. TIPOS EDUBLOGS<br />Según su finalidad principal <br />Gestión de proyectos colectivos de alumnos<br />Contiene fundamentalmente<br />Desarrollo de tareas colectivas<br />Información para el alumno y desarrollo de tareas colaborativas<br />Proyecto de colaboración entre Centros<br />Elaborado por<br />Elaborado por<br />Elaborado por<br />Varios alumnos, puede intervenir el profesor<br />Profesores y alumnos de varios Centros Educativos<br />Varios profesores y varios alumnos<br />Blog colectivo de profesores y alumnos<br />Blog colectivo de alumnos<br />Blog colectivo de Centros Educativos<br />
  10. 10. REFERENCIAS<br />Álvarez, m. (2008). EL Blog. Pagina en línea. Consultada el 31 de enero de 2010. disponible en: http://www.desarrolloweb.com/articulos/que-es-un-blog.html<br />El Blog. Pagina en línea. Consultada el 31 de Enero de 2011. disponible en: http://www.blogia.com/que-es-un-blog.php<br />
  11. 11. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA<br />MINISTERIO DEL POPULAR PARA LA DEFENSA<br />MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA<br />UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA <br />DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL<br />NÚCLEO LOS TEQUES<br />IMPORTANCIA DEL BLOG EN LA DOCENCIA<br />Integrantes: <br />García Carmen<br />García Miguel<br />Salcedo Nora<br />Nirmen Infante<br />
  12. 12. Importancia del Blog en la Docencia<br />“Aprender a prender” <br />Enseñanza/Aprendizaje proceso que se da en un espacio de tiempo a largo plazo.<br />Actualización del conocimiento en cada tiempo<br />
  13. 13. Importancia del Blog en la Docencia<br />BLOG<br />Herramienta que permite actualizar el conocimiento mediante la construcción de él que hace el ser humano a partir de esquemas previos que posee.<br />
  14. 14. Importancia del Blog en la Docencia<br />PERMITE<br />
  15. 15. Importancia del Blog en la Docencia<br />PERMITE<br />
  16. 16. Importancia del Blog en la Docencia<br />PERMITE<br />
  17. 17. EL BLOG COMO RECURSO PARA LA ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE<br />
  18. 18. EL BLOG COMO RECURSO PARA LA ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE<br />

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