SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 22
în literatura română Evoluţia poeziei
Înperioadamedievalăpoeziaesteînţeleasă ca exprimareînversuri.  Deprindereatehnicii de a compunestihuri se realizeazăprintraduceriversificate(“Psaltireaînversuri”). Poeţii din a douajumătate a secolului al XVIII-lea şi de la începutulsecolului al XIX-lea pun poeziaînslujbaseducţieierotice (NicolaeVăcărescu). În prima jumătate a secolului al XIX-lea poeziatreceprintr-o transformare radicală,ale căreiurmări se resimtsiastăzi.Eaîncepesă fie consideratăroduluneiînzestrăricreatoaresuperioare,bazatepesensibilitateşiimaginaţie.
“Poezie…vas săzicăfacere,creaţie.Creatorul a toate,Dumnezeu,esteprimulsi a-totpotentulpoet.Creaţiasaupoeziasaesteîntregulunviers.” Poetulîncepesă fie considerat un ins de excepţie:sensibil,imaginativ,visător,înclinatcătremelancolieşi nostalgie. Poezia nu se aflădoarînscrisulşiînminteapoetului,ciînînsuşicompoziţialumii.Suntpoeticenatura,dragostea,frumuseţeafeminină,viseleşiiluziile,etc.Pentrupoet,sursapoeziei este inspiraţia.Astfel se poatedebarasa de regulişi de constrângeri normative,favorizândoriginalitatea,sinceritateaşispontaneitatea.
Perioada romantică-                     Mihai Eminescu Mihai Eminescu (născut ca MihailEminovici) (n. 15 ianuarie 1850, BotoșanisauIpotești - d. 15 iunie 1889, București) a fost un poet, prozator și jurnalistromân, socotit de cititoriiromâni și de criticaliterarăpostumădreptcea mai importantă voce poeticădinliteraturaromână. Eminescu este creator de limbaj poetic:a impus,prinlirica lui,un lexicbogat,expresiv,deschisînnoirilor,o sintaxăpoeticănouăşimaleabilă,o varietateşi un rafinament al rimelornemaiîntalnit.Imaginaruleminescian,cu o recuzităfastuoasăşi o  muzicalitateaparte,a influenţathotărâtortoatăliricaromâneascăulterioară.
"Luceafărul"Mihai Eminescu « Ea, îmbătată de amor, Dar nu mai cade ca-n trecut Ridicăochii. VedeÎn mări dintotînaltul: Luceafărul. Şi-ncetişorCe-ţi pasăţie, chip de lut, Dorinţele-iîncrede:Dac-oi fi eu saualtul? Coboriînjos, luceafăr blând,Traindîncerculvostrustrâmt Alunecândpe-o raza,Norocul va petrece,    Pătrunde-n codruşiîngând,Ci eu înlumea mea ma simt Norocu-mi luminează! Nemuritorşi rece. »    El tremură ca alte dăţi Încodrişi pedealuri,    Călăuzindsingurătaţi    De mişcătoarevaluri:
PovesteaLucafăruluiîşi are origineaîntr-un basm“Fata-n grădina de aur” versificându-l şischimbându-i sfârşitul. M. Eminescu a ales acestbasm, pentrucă a găsit o concepţiepropriedespresoartageniuluiînlume, el aflîndu-se subinfluenţa lui Schoppenhauer. Dupa Schoppenhauergeniulsetos de cunoasterecoboarăîncerculrestrîns al muritorilor, dar nefiindînteles, se întoarceînlumea lui.Într-o filă de manuscrise M. Eminescu face interpretareaLuceafarului: "Înţelesulalegoric ce i-au dat este cădacăgeniul nu cunoaştemoarte, şinumele lui scapă de noapteauitării, pe de altă parte aicipepămînt nu e capabil nici deafericipecineva, nici  de a fi fericit. El n-are moarte, dar n-are nicinoroc".
Neoclasicism si neoromantism Dupa moartea lui Eminescu poezia pare înimpas.Se dezvoltă,înschimb,fenomenulepigonismuluieminescian.Clasicînexpresie,cupoezii de un lirismobiectivşicu o tematică mai degrabărurală,cupeisajesolare,inovaţiiprozodiceşi,nu înultimulrând,accesibil,Coşbuctrecepentrucititoridrept un nou Eminescu.
George Cosbuc După cum însuși a mărturisit-o, Coșbucintenționasărealizeze o epopee, astfelîncât „baladele” și celelaltepoemeluatedin „poveștilepoporului” pe care le-a scris, săcapete „unitate și extensiune de epopee”. Deși nerealizatăpedeplin, cele mai izbutitepoeme ale sale se încadreazăîntr-o viziuneunitară, alcătuind o monografieepico-lirică a satuluiromânesc. Regăsimîncreația sa naturaromânească, muncilecâmpenești, datinileatașatemarilormomente ale existenței, erotica țărănească, revolta țăranului, experiența tragică a războiului, momentedinistoriapoporuluiromân. „Pecâmpulvast al publicisticiiromâne, pe care crește atâtaspanac des și abundent, a apărutînsfârșitzileleacestea și un copac și e așa de mândru și așa de puternic, cămii și mii de recolte de buruieni se vor perinda și el va statotmereuînpicioare, tot mai sănătos și mai trainic, înfruntândgustulactual și vremeacuschimbărileeicapricioase și făcânddin ce în ce mai multfalalimbiinoastreromânești - un volum de Balade și idile de George Coșbuc”(I.L.Caragiale)
Moartea lui FulgerGeorge Cosbuc “I-a fulgeratdeodată-n gând Sărâdă, căcivedeaplângând O lume-ntreagă-n rugăciuni. - "Înfaţauneigropi s-aduni Atâtalume de nebuni! Sămorirâzând... Şiclopotele-n limbalor Plângeau cu glastânguitor; Şi-adânc, din bubuitulfrânt Al bulgărilor de pământ, Vorbea un glas, un cântecsfânt Şinălţător: "Nu cercetaacestelegi, Căeştinebuncând le-nţelegi! Dincodrurupi o rămurea, Ce-ipasăcodrului de ea! Ce-ipasăuneilumiîntregi De moartea mea!”
Simbolismul De la începutulsecolului al XX-leapână la primulrăzboimondial,poeziaromânească  e dominată de curentulsimbolism.Simbolismulnu este însălipsit de adversari :i se reproşeazăcaracterul de imitaţieneromânească,temelemorbide şidecandente,obscurităţilelimajuluipoetic.
George Bacovia “Înpoezie m-a obsedatîntotdeauna un subiect de culoare.Pictură a cuvintelorsauaudiţiecolorată (...).Pictorulîntrebuinţeazăînmeşteşugulsăuculorilealb,roşu,violet.Levezicuochii.Euamîncercatsă le redaucuinteligenţăprincuvinte.Fiecărui sentiment îicorespunde o culoare.” George Bacovia (n. 17 septembrie 1881 (S.V. 4 septembrie), Bacău – d. 22 mai 1957, București) a fost un scriitorromân format la școalasimbolismuluiliterarfrancez. Este autorulunor volume de versuri și prozăscriseînbazauneitehniciuniceînliteraturaromână, cuvăditeinfluențe dinmariiliricimodernifrancezipe care-i admira. La începutvăzut ca poetminor de criticaliterară, va cunoaște treptat o receptarefavorabilă, mergândpână la recunoașterea sa ca cel mai important poetsimbolistromân și unuldintrecei mai importanți poeți dinpoeziaromânămodernă.
"Amurg  violet" George Bacovia “Amurg de toamnă violet ...Doi plopi, în fund, apar în siluete-- Apostoli în odăjdii violete --Orasul e tot violet.Amurg de toamnă violet ...Pe drum e-o lume lenesă, cochetă;Multimea toată pare violetă,Orasul tot e violet.Amurg de toamnă violet ...Din turn, pe câmp, văd voievozi cu plete;Străbunii trec în pâlcuri violete,Orasul tot e violet.”
Poezia interbelica Perioadainterbelicăreprezintă o etapă de efervescenţăcreatoarepentrupoezie, care dobândeşte „o conştiinţă de sine şi, deci, o existenţăproprie”. (Nicolae Manolescu)  Ca urmare a tensiuniiîntreoriginalitateaspiritului creator al uneigeneraţii de poeţivaloroşişiorientărileliterare/culturaledominanteînepocă (modernismul, tradiţionalismul, avangarda), poeziaromână se înnoieşteşicunoaşte o diversitatetematică, stilisticăşi de viziune.
Lucian Blaga Lucian Blaga (n. 9 mai 1895, Lancrăm, lângăSebeș, comitatul Sibiu - d. 6 mai 1961, Cluj) a fost un filozof, poet, dramaturg, traducător, jurnalist, profesoruniversitar și diplomatromân. Personalitateimpunătoare și polivalentă a culturiiinterbelice, Lucian Blaga a marcatperioadarespectivăprinelemente de originalitatecompatibilecuînscrierea sa înuniversalitate. Consideratăartăpoeticăreprezentativă a liricii lui Blaga,poemul care deschidevolumulcuacelaşinumeanunţăparticipareaprogramatică a poetului la sporireamisteruluilumii,atitudineafirmatăşiînurmătorulaforismdinvolumul ,,Pietrepentrutemplulmeu,, :,,Câteodată,datorianoastrăînfaţaunuiadevăratmister nu e să-l lămurim,cisă-l adâncimaşa de multîncâtsă-l prefacemîntr-un misterşi mai mare.”
"Eu nu strivesc corola de minuni a lumii"Lucian Blaga Eu nu strivesccorola de minuni a lumii şi nu ucid cuminteatainele, ce le-ntâlnesc încalea mea înflori, înochi, pebuzeorimorminte. Luminaaltora sugrumăvrajanepătrunsuluiascuns înadâncimi de întuneric, dar eu, eu culumina mea sporesc a lumiitaină - şi-ntocmai cum curazeleei albe luna nu micşorează, ci tremurătoare măreşteşi mai tare tainanopţii, aşaînbogăţescşi eu întunecatazare culargifiori de sfântmister şitot ce-i neînţeles se schimbă-n neînţelesurişi mai mari subochiimei- căci eu iubesc şiflorişiochişibuzeşimorminte.
Tudor Arghezi Tudor Arghezi (n. 21 mai 1880, București - d. 14 iulie 1967) a fost un scriitorromâncunoscutpentrucontribuția sa la dezvoltarealiriciiromânești subinfluența baudelairianismului. Opera sa poetică, de o originalitateexemplară, reprezintă o altăvârstămarcantă a literaturiiromâne. A scris, întrealtele, teatru, proză (notabilefiindromaneleCimitirul Buna Vestire și OchiiMaiciiDomnului), pamflete, precum și literaturăpentrucopii. A fostprintreautoriicei mai contestați dinîntreagaliteraturăromână. Numelesăuadevărat este Ion N. Theodorescu, iarpseudonimulsău, Arghezi, provine, explicăînsuși scriitorul, dinArgesis - vechiulnume al Argeșului
Flori de mucigaiTudor Arghezi “Le-am scris cu unghia pe tencuialăPe un părete de firidă goală,Pe întuneric, în singurătate,Cu puterile neajutateNici de taurul, nici de leul, nici de vulturulCare au lucrat împrejurulLui Luca, lui Marcu şi lui Ioan.Sunt stihuri fără an,Stihuri de groapă,De sete de apăŞi de foame de scrum,Stihurile de acum.Când mi s-a tocit unghia îngereascăAm lăsat-o să creascăŞi nu mi-a crescut -Sau nu o mai am cunoscut.Era întuneric. Ploaia bătea departe, afară.Şi mă durea mâna ca o ghiarăNeputincioasă să se strângăŞi m-am silit să scriu cu unghiile de la mâna stângă.”
NEOMODERNISMUL Înatmosferatulbure din primiiani de dupărăzboi se produce o revigorare a ideilorşi a practicilor de creaţiesuprarealiste.Înaceeaşiperioadă se facauzitevocileunorpoeţirebeli,practicând o poeziedeliricizată,voitprozaicăînteme,recuzităşiexpresie,sfidândsolemnitateadiscursului poetic modernist.
Nichita Stanescu “Auzi, bă, Gore, ei o să rămână nişte ziarişti toată viaţa, noi o să rămânem poeţi toată moartea!” NichitaStănescu (n. NichitaHristeaStănescu, 31 martie 1933, Ploiești, județulPrahova — d. 13 decembrie 1983 înSpitalulFundeni din București) a fost un poet, scriitorșieseistromân, ales post-mortem membru al AcademieiRomâne. Consideratatât de criticaliterarăcâtși de publicullargdreptunuldintreceimai de seamăscriitoripe care i-a avutlimbaromână,pe care el însuși o denumea „dumnezeiesc de frumoasă”,NichitaStănescuaparține temporal, structural și formal, poezieimodernistesau neo-modernismuluiromânesc din anii 1960-1970.
Leoaica tânără, iubireaNichita Stanescu Leoaica tânără, iubireami-ai sărit în faţă.Mă pândise-n încordaremai demult.Colţii albi mi i-a înfipt în faţă,m-a muşcat leoaica, azi, de faţă......Mi-am dus mâna la sprânceană,la tâmplă şi la bărbie,dar mâna nu le mai ştie.Şi alunecă-n neştirepe-un deşert în strălucire,peste care trece-aleneo leoaică arămiecu mişcările viclene,încă-o vreme,şi-ncă-o vreme...
Indiferentde perioadăşi de ce s-a întamplatîn lumepoezia a existatîntotdeaunaşi va exista în continuare,fiindo parte dinnoitoţi, o parte sensibilă, melancolică, indrăgostită , fericită, o starepe care-o dobândimîn funcţiede ceea ce citim.
“Am să vă spun un lucru, cu riscul de a mă repeta. Eu nu prea cred că există poeţi, cred că există poezie”(Nichita Stănescu) Proiect realizat de  ,[object Object]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Dimensiunea religioasă a existenței
Dimensiunea religioasă a existențeiDimensiunea religioasă a existenței
Dimensiunea religioasă a existenței
 
Dor de eminescu
Dor de eminescuDor de eminescu
Dor de eminescu
 
презентация Microsoft office power point Maria Bieșu (80 ani de la naștere)
презентация Microsoft office power point Maria Bieșu (80 ani de la naștere)презентация Microsoft office power point Maria Bieșu (80 ani de la naștere)
презентация Microsoft office power point Maria Bieșu (80 ani de la naștere)
 
Realismul
RealismulRealismul
Realismul
 
Mara
MaraMara
Mara
 
Mihai-Eminescu
Mihai-EminescuMihai-Eminescu
Mihai-Eminescu
 
Criticismul junimist
Criticismul junimistCriticismul junimist
Criticismul junimist
 
Criticismul junimistfinal
Criticismul junimistfinalCriticismul junimistfinal
Criticismul junimistfinal
 
Mihai eminescu
Mihai eminescuMihai eminescu
Mihai eminescu
 
Ion Creanga.powerpoint
 Ion Creanga.powerpoint Ion Creanga.powerpoint
Ion Creanga.powerpoint
 
In dulcele stil clasic -Nichita Stanescu
In dulcele stil clasic  -Nichita StanescuIn dulcele stil clasic  -Nichita Stanescu
In dulcele stil clasic -Nichita Stanescu
 
Formarea constiintei istorice
Formarea constiintei istoriceFormarea constiintei istorice
Formarea constiintei istorice
 
Claudia Partole – scriitoarea cu suflet de copil
Claudia Partole –  scriitoarea  cu suflet de copilClaudia Partole –  scriitoarea  cu suflet de copil
Claudia Partole – scriitoarea cu suflet de copil
 
Viata si activitatea lui mihai eminescu (1)
Viata si activitatea lui mihai eminescu (1)Viata si activitatea lui mihai eminescu (1)
Viata si activitatea lui mihai eminescu (1)
 
eseu argumentativ.pptx
eseu argumentativ.pptxeseu argumentativ.pptx
eseu argumentativ.pptx
 
Cronicarii moldoveni
Cronicarii moldoveniCronicarii moldoveni
Cronicarii moldoveni
 
Studiu De Caz Ii Ic.
Studiu De Caz Ii Ic.Studiu De Caz Ii Ic.
Studiu De Caz Ii Ic.
 
Staver, Mihaela.
Staver, Mihaela. Staver, Mihaela.
Staver, Mihaela.
 
145 de ani nicolae iorga
145 de ani nicolae iorga145 de ani nicolae iorga
145 de ani nicolae iorga
 
Criticismul junimist
Criticismul junimistCriticismul junimist
Criticismul junimist
 

Similar a Evoluţia poeziei

Prezentarescriitori littérature roumaine
Prezentarescriitori littérature roumainePrezentarescriitori littérature roumaine
Prezentarescriitori littérature roumaineLaurence Ryf
 
Scriitorii de pe scena literaturii poloneze
Scriitorii de pe scena literaturii polonezeScriitorii de pe scena literaturii poloneze
Scriitorii de pe scena literaturii polonezeBibliotecaMickiewicz
 
-Interpretare-poezia-Plumb
-Interpretare-poezia-Plumb-Interpretare-poezia-Plumb
-Interpretare-poezia-PlumbDariusMarcu1
 
Lectii romana clasa a 11-a
Lectii romana clasa a 11-aLectii romana clasa a 11-a
Lectii romana clasa a 11-aZamfir Catalin
 
Mari clasici ai literaturii romane
Mari clasici ai literaturii romaneMari clasici ai literaturii romane
Mari clasici ai literaturii romaneOlesea_Moldovan
 
Diversitatea tematica-stilistica-si-de-viziune-in-opera-marilor-clasici
Diversitatea tematica-stilistica-si-de-viziune-in-opera-marilor-clasiciDiversitatea tematica-stilistica-si-de-viziune-in-opera-marilor-clasici
Diversitatea tematica-stilistica-si-de-viziune-in-opera-marilor-clasiciMares Stefan
 
Marii clasici este o etichetă postumă
Marii clasici este o etichetă postumăMarii clasici este o etichetă postumă
Marii clasici este o etichetă postumăElena Luminita Sandu
 
Victor Teleuca scriitor de vaza al generatiei saizeciste
Victor Teleuca scriitor de vaza al generatiei saizecisteVictor Teleuca scriitor de vaza al generatiei saizeciste
Victor Teleuca scriitor de vaza al generatiei saizecisteGhenadie Sontu
 
Eugen simion dimineata poetilor
Eugen simion   dimineata poetilorEugen simion   dimineata poetilor
Eugen simion dimineata poetilorRobin Cruise Jr.
 
Eugen simion - dimineata poetilor
Eugen simion - dimineata poetilorEugen simion - dimineata poetilor
Eugen simion - dimineata poetilorRobin Cruise Jr.
 
Arta poetica prezentare_profesor
Arta poetica prezentare_profesorArta poetica prezentare_profesor
Arta poetica prezentare_profesorliliionela
 
Ion Druță viața și activitatea
Ion Druță viața și activitateaIon Druță viața și activitatea
Ion Druță viața și activitateabiografiielectronice
 
Alecsandri vasile insira-te, margarite (aprecieri)
Alecsandri vasile   insira-te, margarite (aprecieri)Alecsandri vasile   insira-te, margarite (aprecieri)
Alecsandri vasile insira-te, margarite (aprecieri)Grama Violeta
 

Similar a Evoluţia poeziei (20)

Prezentarescriitori littérature roumaine
Prezentarescriitori littérature roumainePrezentarescriitori littérature roumaine
Prezentarescriitori littérature roumaine
 
Scriitorii de pe scena literaturii poloneze
Scriitorii de pe scena literaturii polonezeScriitorii de pe scena literaturii poloneze
Scriitorii de pe scena literaturii poloneze
 
-Interpretare-poezia-Plumb
-Interpretare-poezia-Plumb-Interpretare-poezia-Plumb
-Interpretare-poezia-Plumb
 
Lectii romana clasa a 11-a
Lectii romana clasa a 11-aLectii romana clasa a 11-a
Lectii romana clasa a 11-a
 
Mari clasici ai literaturii romane
Mari clasici ai literaturii romaneMari clasici ai literaturii romane
Mari clasici ai literaturii romane
 
Aureliu Busuioc.ppt
Aureliu Busuioc.pptAureliu Busuioc.ppt
Aureliu Busuioc.ppt
 
Diversitatea tematica-stilistica-si-de-viziune-in-opera-marilor-clasici
Diversitatea tematica-stilistica-si-de-viziune-in-opera-marilor-clasiciDiversitatea tematica-stilistica-si-de-viziune-in-opera-marilor-clasici
Diversitatea tematica-stilistica-si-de-viziune-in-opera-marilor-clasici
 
Marii clasici este o etichetă postumă
Marii clasici este o etichetă postumăMarii clasici este o etichetă postumă
Marii clasici este o etichetă postumă
 
Aleea clasicilor
Aleea clasicilorAleea clasicilor
Aleea clasicilor
 
Victor Teleuca scriitor de vaza al generatiei saizeciste
Victor Teleuca scriitor de vaza al generatiei saizecisteVictor Teleuca scriitor de vaza al generatiei saizeciste
Victor Teleuca scriitor de vaza al generatiei saizeciste
 
Eugen simion dimineata poetilor
Eugen simion   dimineata poetilorEugen simion   dimineata poetilor
Eugen simion dimineata poetilor
 
Eugen simion - dimineata poetilor
Eugen simion - dimineata poetilorEugen simion - dimineata poetilor
Eugen simion - dimineata poetilor
 
Aleea Clasicilor
Aleea ClasicilorAleea Clasicilor
Aleea Clasicilor
 
plumbg.bacovia.pptx
plumbg.bacovia.pptxplumbg.bacovia.pptx
plumbg.bacovia.pptx
 
Arta poetica prezentare_profesor
Arta poetica prezentare_profesorArta poetica prezentare_profesor
Arta poetica prezentare_profesor
 
Ion Druță viața și activitatea
Ion Druță viața și activitateaIon Druță viața și activitatea
Ion Druță viața și activitatea
 
Alecsandri vasile insira-te, margarite (aprecieri)
Alecsandri vasile   insira-te, margarite (aprecieri)Alecsandri vasile   insira-te, margarite (aprecieri)
Alecsandri vasile insira-te, margarite (aprecieri)
 
George bacovia proiect
George bacovia  proiectGeorge bacovia  proiect
George bacovia proiect
 
Album Eminescu
Album EminescuAlbum Eminescu
Album Eminescu
 
Carți jubiliare 2020
Carți jubiliare 2020Carți jubiliare 2020
Carți jubiliare 2020
 

Más de viviana

Sistemul respirator
Sistemul respiratorSistemul respirator
Sistemul respiratorviviana
 
Wordpress
WordpressWordpress
Wordpressviviana
 
Eclipsele
EclipseleEclipsele
Eclipseleviviana
 
Medicamente
MedicamenteMedicamente
Medicamenteviviana
 
Sistemul nervos
Sistemul nervosSistemul nervos
Sistemul nervosviviana
 
Cromatica
CromaticaCromatica
Cromaticaviviana
 
Ultima noapte de dragoste, intaia noapte de razboi
Ultima noapte de dragoste, intaia noapte de razboiUltima noapte de dragoste, intaia noapte de razboi
Ultima noapte de dragoste, intaia noapte de razboiviviana
 
Boli ale sistemului digestiv la om
Boli ale sistemului digestiv la omBoli ale sistemului digestiv la om
Boli ale sistemului digestiv la omviviana
 
Neculai Monica-Viviana.Tipuri de protectie
Neculai Monica-Viviana.Tipuri de protectieNeculai Monica-Viviana.Tipuri de protectie
Neculai Monica-Viviana.Tipuri de protectieviviana
 
Neculai Monica-Viviana.Ubuntu
Neculai Monica-Viviana.UbuntuNeculai Monica-Viviana.Ubuntu
Neculai Monica-Viviana.Ubuntuviviana
 
Neculai Monica-Viviana.Diacritice romanesti in y!m
Neculai Monica-Viviana.Diacritice romanesti in y!mNeculai Monica-Viviana.Diacritice romanesti in y!m
Neculai Monica-Viviana.Diacritice romanesti in y!mviviana
 
Neculai Monica-Viviana.Chestionar
Neculai Monica-Viviana.ChestionarNeculai Monica-Viviana.Chestionar
Neculai Monica-Viviana.Chestionarviviana
 
Neculai Monica-Viviana.Magnifier
Neculai Monica-Viviana.MagnifierNeculai Monica-Viviana.Magnifier
Neculai Monica-Viviana.Magnifierviviana
 

Más de viviana (14)

Sistemul respirator
Sistemul respiratorSistemul respirator
Sistemul respirator
 
Wordpress
WordpressWordpress
Wordpress
 
Eclipsele
EclipseleEclipsele
Eclipsele
 
Medicamente
MedicamenteMedicamente
Medicamente
 
Sistemul nervos
Sistemul nervosSistemul nervos
Sistemul nervos
 
Cromatica
CromaticaCromatica
Cromatica
 
Ultima noapte de dragoste, intaia noapte de razboi
Ultima noapte de dragoste, intaia noapte de razboiUltima noapte de dragoste, intaia noapte de razboi
Ultima noapte de dragoste, intaia noapte de razboi
 
Boli ale sistemului digestiv la om
Boli ale sistemului digestiv la omBoli ale sistemului digestiv la om
Boli ale sistemului digestiv la om
 
Iubirea
IubireaIubirea
Iubirea
 
Neculai Monica-Viviana.Tipuri de protectie
Neculai Monica-Viviana.Tipuri de protectieNeculai Monica-Viviana.Tipuri de protectie
Neculai Monica-Viviana.Tipuri de protectie
 
Neculai Monica-Viviana.Ubuntu
Neculai Monica-Viviana.UbuntuNeculai Monica-Viviana.Ubuntu
Neculai Monica-Viviana.Ubuntu
 
Neculai Monica-Viviana.Diacritice romanesti in y!m
Neculai Monica-Viviana.Diacritice romanesti in y!mNeculai Monica-Viviana.Diacritice romanesti in y!m
Neculai Monica-Viviana.Diacritice romanesti in y!m
 
Neculai Monica-Viviana.Chestionar
Neculai Monica-Viviana.ChestionarNeculai Monica-Viviana.Chestionar
Neculai Monica-Viviana.Chestionar
 
Neculai Monica-Viviana.Magnifier
Neculai Monica-Viviana.MagnifierNeculai Monica-Viviana.Magnifier
Neculai Monica-Viviana.Magnifier
 

Último

0_burebista.pptx ora de istorie lectie buna
0_burebista.pptx ora de istorie lectie buna0_burebista.pptx ora de istorie lectie buna
0_burebista.pptx ora de istorie lectie bunaStihariSvetlana1
 
Organizing Your Argument - Purdue University
Organizing Your Argument - Purdue UniversityOrganizing Your Argument - Purdue University
Organizing Your Argument - Purdue UniversityHGTCLibrary
 
Inteligenta-Emotionala_inteligenta emotionala.pdf
Inteligenta-Emotionala_inteligenta emotionala.pdfInteligenta-Emotionala_inteligenta emotionala.pdf
Inteligenta-Emotionala_inteligenta emotionala.pdfToporanCristina
 
ClimART Action | Project assessment results.pptx
ClimART Action | Project assessment results.pptxClimART Action | Project assessment results.pptx
ClimART Action | Project assessment results.pptxNuckles
 
comunicarea cu clientii sau beneficiarii
comunicarea  cu clientii sau beneficiariicomunicarea  cu clientii sau beneficiarii
comunicarea cu clientii sau beneficiariilupucornelia1975
 
CURS 8 HS, autoimun RO site.pdfrduyughkjl
CURS 8  HS, autoimun RO site.pdfrduyughkjlCURS 8  HS, autoimun RO site.pdfrduyughkjl
CURS 8 HS, autoimun RO site.pdfrduyughkjlARINAGAINA2
 
Rolul familiei in procedul educational.pptx
Rolul familiei in procedul educational.pptxRolul familiei in procedul educational.pptx
Rolul familiei in procedul educational.pptxMarianaStoineac2
 

Último (7)

0_burebista.pptx ora de istorie lectie buna
0_burebista.pptx ora de istorie lectie buna0_burebista.pptx ora de istorie lectie buna
0_burebista.pptx ora de istorie lectie buna
 
Organizing Your Argument - Purdue University
Organizing Your Argument - Purdue UniversityOrganizing Your Argument - Purdue University
Organizing Your Argument - Purdue University
 
Inteligenta-Emotionala_inteligenta emotionala.pdf
Inteligenta-Emotionala_inteligenta emotionala.pdfInteligenta-Emotionala_inteligenta emotionala.pdf
Inteligenta-Emotionala_inteligenta emotionala.pdf
 
ClimART Action | Project assessment results.pptx
ClimART Action | Project assessment results.pptxClimART Action | Project assessment results.pptx
ClimART Action | Project assessment results.pptx
 
comunicarea cu clientii sau beneficiarii
comunicarea  cu clientii sau beneficiariicomunicarea  cu clientii sau beneficiarii
comunicarea cu clientii sau beneficiarii
 
CURS 8 HS, autoimun RO site.pdfrduyughkjl
CURS 8  HS, autoimun RO site.pdfrduyughkjlCURS 8  HS, autoimun RO site.pdfrduyughkjl
CURS 8 HS, autoimun RO site.pdfrduyughkjl
 
Rolul familiei in procedul educational.pptx
Rolul familiei in procedul educational.pptxRolul familiei in procedul educational.pptx
Rolul familiei in procedul educational.pptx
 

Evoluţia poeziei

  • 1. în literatura română Evoluţia poeziei
  • 2. Înperioadamedievalăpoeziaesteînţeleasă ca exprimareînversuri. Deprindereatehnicii de a compunestihuri se realizeazăprintraduceriversificate(“Psaltireaînversuri”). Poeţii din a douajumătate a secolului al XVIII-lea şi de la începutulsecolului al XIX-lea pun poeziaînslujbaseducţieierotice (NicolaeVăcărescu). În prima jumătate a secolului al XIX-lea poeziatreceprintr-o transformare radicală,ale căreiurmări se resimtsiastăzi.Eaîncepesă fie consideratăroduluneiînzestrăricreatoaresuperioare,bazatepesensibilitateşiimaginaţie.
  • 3. “Poezie…vas săzicăfacere,creaţie.Creatorul a toate,Dumnezeu,esteprimulsi a-totpotentulpoet.Creaţiasaupoeziasaesteîntregulunviers.” Poetulîncepesă fie considerat un ins de excepţie:sensibil,imaginativ,visător,înclinatcătremelancolieşi nostalgie. Poezia nu se aflădoarînscrisulşiînminteapoetului,ciînînsuşicompoziţialumii.Suntpoeticenatura,dragostea,frumuseţeafeminină,viseleşiiluziile,etc.Pentrupoet,sursapoeziei este inspiraţia.Astfel se poatedebarasa de regulişi de constrângeri normative,favorizândoriginalitatea,sinceritateaşispontaneitatea.
  • 4. Perioada romantică- Mihai Eminescu Mihai Eminescu (născut ca MihailEminovici) (n. 15 ianuarie 1850, BotoșanisauIpotești - d. 15 iunie 1889, București) a fost un poet, prozator și jurnalistromân, socotit de cititoriiromâni și de criticaliterarăpostumădreptcea mai importantă voce poeticădinliteraturaromână. Eminescu este creator de limbaj poetic:a impus,prinlirica lui,un lexicbogat,expresiv,deschisînnoirilor,o sintaxăpoeticănouăşimaleabilă,o varietateşi un rafinament al rimelornemaiîntalnit.Imaginaruleminescian,cu o recuzităfastuoasăşi o muzicalitateaparte,a influenţathotărâtortoatăliricaromâneascăulterioară.
  • 5. "Luceafărul"Mihai Eminescu « Ea, îmbătată de amor, Dar nu mai cade ca-n trecut Ridicăochii. VedeÎn mări dintotînaltul: Luceafărul. Şi-ncetişorCe-ţi pasăţie, chip de lut, Dorinţele-iîncrede:Dac-oi fi eu saualtul? Coboriînjos, luceafăr blând,Traindîncerculvostrustrâmt Alunecândpe-o raza,Norocul va petrece, Pătrunde-n codruşiîngând,Ci eu înlumea mea ma simt Norocu-mi luminează! Nemuritorşi rece. » El tremură ca alte dăţi Încodrişi pedealuri, Călăuzindsingurătaţi De mişcătoarevaluri:
  • 6. PovesteaLucafăruluiîşi are origineaîntr-un basm“Fata-n grădina de aur” versificându-l şischimbându-i sfârşitul. M. Eminescu a ales acestbasm, pentrucă a găsit o concepţiepropriedespresoartageniuluiînlume, el aflîndu-se subinfluenţa lui Schoppenhauer. Dupa Schoppenhauergeniulsetos de cunoasterecoboarăîncerculrestrîns al muritorilor, dar nefiindînteles, se întoarceînlumea lui.Într-o filă de manuscrise M. Eminescu face interpretareaLuceafarului: "Înţelesulalegoric ce i-au dat este cădacăgeniul nu cunoaştemoarte, şinumele lui scapă de noapteauitării, pe de altă parte aicipepămînt nu e capabil nici deafericipecineva, nici de a fi fericit. El n-are moarte, dar n-are nicinoroc".
  • 7. Neoclasicism si neoromantism Dupa moartea lui Eminescu poezia pare înimpas.Se dezvoltă,înschimb,fenomenulepigonismuluieminescian.Clasicînexpresie,cupoezii de un lirismobiectivşicu o tematică mai degrabărurală,cupeisajesolare,inovaţiiprozodiceşi,nu înultimulrând,accesibil,Coşbuctrecepentrucititoridrept un nou Eminescu.
  • 8. George Cosbuc După cum însuși a mărturisit-o, Coșbucintenționasărealizeze o epopee, astfelîncât „baladele” și celelaltepoemeluatedin „poveștilepoporului” pe care le-a scris, săcapete „unitate și extensiune de epopee”. Deși nerealizatăpedeplin, cele mai izbutitepoeme ale sale se încadreazăîntr-o viziuneunitară, alcătuind o monografieepico-lirică a satuluiromânesc. Regăsimîncreația sa naturaromânească, muncilecâmpenești, datinileatașatemarilormomente ale existenței, erotica țărănească, revolta țăranului, experiența tragică a războiului, momentedinistoriapoporuluiromân. „Pecâmpulvast al publicisticiiromâne, pe care crește atâtaspanac des și abundent, a apărutînsfârșitzileleacestea și un copac și e așa de mândru și așa de puternic, cămii și mii de recolte de buruieni se vor perinda și el va statotmereuînpicioare, tot mai sănătos și mai trainic, înfruntândgustulactual și vremeacuschimbărileeicapricioase și făcânddin ce în ce mai multfalalimbiinoastreromânești - un volum de Balade și idile de George Coșbuc”(I.L.Caragiale)
  • 9. Moartea lui FulgerGeorge Cosbuc “I-a fulgeratdeodată-n gând Sărâdă, căcivedeaplângând O lume-ntreagă-n rugăciuni. - "Înfaţauneigropi s-aduni Atâtalume de nebuni! Sămorirâzând... Şiclopotele-n limbalor Plângeau cu glastânguitor; Şi-adânc, din bubuitulfrânt Al bulgărilor de pământ, Vorbea un glas, un cântecsfânt Şinălţător: "Nu cercetaacestelegi, Căeştinebuncând le-nţelegi! Dincodrurupi o rămurea, Ce-ipasăcodrului de ea! Ce-ipasăuneilumiîntregi De moartea mea!”
  • 10. Simbolismul De la începutulsecolului al XX-leapână la primulrăzboimondial,poeziaromânească e dominată de curentulsimbolism.Simbolismulnu este însălipsit de adversari :i se reproşeazăcaracterul de imitaţieneromânească,temelemorbide şidecandente,obscurităţilelimajuluipoetic.
  • 11. George Bacovia “Înpoezie m-a obsedatîntotdeauna un subiect de culoare.Pictură a cuvintelorsauaudiţiecolorată (...).Pictorulîntrebuinţeazăînmeşteşugulsăuculorilealb,roşu,violet.Levezicuochii.Euamîncercatsă le redaucuinteligenţăprincuvinte.Fiecărui sentiment îicorespunde o culoare.” George Bacovia (n. 17 septembrie 1881 (S.V. 4 septembrie), Bacău – d. 22 mai 1957, București) a fost un scriitorromân format la școalasimbolismuluiliterarfrancez. Este autorulunor volume de versuri și prozăscriseînbazauneitehniciuniceînliteraturaromână, cuvăditeinfluențe dinmariiliricimodernifrancezipe care-i admira. La începutvăzut ca poetminor de criticaliterară, va cunoaște treptat o receptarefavorabilă, mergândpână la recunoașterea sa ca cel mai important poetsimbolistromân și unuldintrecei mai importanți poeți dinpoeziaromânămodernă.
  • 12. "Amurg violet" George Bacovia “Amurg de toamnă violet ...Doi plopi, în fund, apar în siluete-- Apostoli în odăjdii violete --Orasul e tot violet.Amurg de toamnă violet ...Pe drum e-o lume lenesă, cochetă;Multimea toată pare violetă,Orasul tot e violet.Amurg de toamnă violet ...Din turn, pe câmp, văd voievozi cu plete;Străbunii trec în pâlcuri violete,Orasul tot e violet.”
  • 13. Poezia interbelica Perioadainterbelicăreprezintă o etapă de efervescenţăcreatoarepentrupoezie, care dobândeşte „o conştiinţă de sine şi, deci, o existenţăproprie”. (Nicolae Manolescu) Ca urmare a tensiuniiîntreoriginalitateaspiritului creator al uneigeneraţii de poeţivaloroşişiorientărileliterare/culturaledominanteînepocă (modernismul, tradiţionalismul, avangarda), poeziaromână se înnoieşteşicunoaşte o diversitatetematică, stilisticăşi de viziune.
  • 14. Lucian Blaga Lucian Blaga (n. 9 mai 1895, Lancrăm, lângăSebeș, comitatul Sibiu - d. 6 mai 1961, Cluj) a fost un filozof, poet, dramaturg, traducător, jurnalist, profesoruniversitar și diplomatromân. Personalitateimpunătoare și polivalentă a culturiiinterbelice, Lucian Blaga a marcatperioadarespectivăprinelemente de originalitatecompatibilecuînscrierea sa înuniversalitate. Consideratăartăpoeticăreprezentativă a liricii lui Blaga,poemul care deschidevolumulcuacelaşinumeanunţăparticipareaprogramatică a poetului la sporireamisteruluilumii,atitudineafirmatăşiînurmătorulaforismdinvolumul ,,Pietrepentrutemplulmeu,, :,,Câteodată,datorianoastrăînfaţaunuiadevăratmister nu e să-l lămurim,cisă-l adâncimaşa de multîncâtsă-l prefacemîntr-un misterşi mai mare.”
  • 15. "Eu nu strivesc corola de minuni a lumii"Lucian Blaga Eu nu strivesccorola de minuni a lumii şi nu ucid cuminteatainele, ce le-ntâlnesc încalea mea înflori, înochi, pebuzeorimorminte. Luminaaltora sugrumăvrajanepătrunsuluiascuns înadâncimi de întuneric, dar eu, eu culumina mea sporesc a lumiitaină - şi-ntocmai cum curazeleei albe luna nu micşorează, ci tremurătoare măreşteşi mai tare tainanopţii, aşaînbogăţescşi eu întunecatazare culargifiori de sfântmister şitot ce-i neînţeles se schimbă-n neînţelesurişi mai mari subochiimei- căci eu iubesc şiflorişiochişibuzeşimorminte.
  • 16. Tudor Arghezi Tudor Arghezi (n. 21 mai 1880, București - d. 14 iulie 1967) a fost un scriitorromâncunoscutpentrucontribuția sa la dezvoltarealiriciiromânești subinfluența baudelairianismului. Opera sa poetică, de o originalitateexemplară, reprezintă o altăvârstămarcantă a literaturiiromâne. A scris, întrealtele, teatru, proză (notabilefiindromaneleCimitirul Buna Vestire și OchiiMaiciiDomnului), pamflete, precum și literaturăpentrucopii. A fostprintreautoriicei mai contestați dinîntreagaliteraturăromână. Numelesăuadevărat este Ion N. Theodorescu, iarpseudonimulsău, Arghezi, provine, explicăînsuși scriitorul, dinArgesis - vechiulnume al Argeșului
  • 17. Flori de mucigaiTudor Arghezi “Le-am scris cu unghia pe tencuialăPe un părete de firidă goală,Pe întuneric, în singurătate,Cu puterile neajutateNici de taurul, nici de leul, nici de vulturulCare au lucrat împrejurulLui Luca, lui Marcu şi lui Ioan.Sunt stihuri fără an,Stihuri de groapă,De sete de apăŞi de foame de scrum,Stihurile de acum.Când mi s-a tocit unghia îngereascăAm lăsat-o să creascăŞi nu mi-a crescut -Sau nu o mai am cunoscut.Era întuneric. Ploaia bătea departe, afară.Şi mă durea mâna ca o ghiarăNeputincioasă să se strângăŞi m-am silit să scriu cu unghiile de la mâna stângă.”
  • 18. NEOMODERNISMUL Înatmosferatulbure din primiiani de dupărăzboi se produce o revigorare a ideilorşi a practicilor de creaţiesuprarealiste.Înaceeaşiperioadă se facauzitevocileunorpoeţirebeli,practicând o poeziedeliricizată,voitprozaicăînteme,recuzităşiexpresie,sfidândsolemnitateadiscursului poetic modernist.
  • 19. Nichita Stanescu “Auzi, bă, Gore, ei o să rămână nişte ziarişti toată viaţa, noi o să rămânem poeţi toată moartea!” NichitaStănescu (n. NichitaHristeaStănescu, 31 martie 1933, Ploiești, județulPrahova — d. 13 decembrie 1983 înSpitalulFundeni din București) a fost un poet, scriitorșieseistromân, ales post-mortem membru al AcademieiRomâne. Consideratatât de criticaliterarăcâtși de publicullargdreptunuldintreceimai de seamăscriitoripe care i-a avutlimbaromână,pe care el însuși o denumea „dumnezeiesc de frumoasă”,NichitaStănescuaparține temporal, structural și formal, poezieimodernistesau neo-modernismuluiromânesc din anii 1960-1970.
  • 20. Leoaica tânără, iubireaNichita Stanescu Leoaica tânără, iubireami-ai sărit în faţă.Mă pândise-n încordaremai demult.Colţii albi mi i-a înfipt în faţă,m-a muşcat leoaica, azi, de faţă......Mi-am dus mâna la sprânceană,la tâmplă şi la bărbie,dar mâna nu le mai ştie.Şi alunecă-n neştirepe-un deşert în strălucire,peste care trece-aleneo leoaică arămiecu mişcările viclene,încă-o vreme,şi-ncă-o vreme...
  • 21. Indiferentde perioadăşi de ce s-a întamplatîn lumepoezia a existatîntotdeaunaşi va exista în continuare,fiindo parte dinnoitoţi, o parte sensibilă, melancolică, indrăgostită , fericită, o starepe care-o dobândimîn funcţiede ceea ce citim.
  • 22.
  • 23. Neculai Monica VivianaClasa a X-a C Colegiul National “Gheorghe Roşca Codreanu”,Bârlad Profesor îndrumător: Adriana Iordache