2. Kom igång med att söka
information
Läs på om ämnet innan du bestämmer dig för vilka källor du ska
använda
Fråga gärna biblioteket
3. Mer än Google – allt är inte gratis?
NE - Nationalencyklopedin
Söka artiklar i tidningar och tidskrifter
Databaserna Artikelsök och Mediearkivet är tillgängliga via
bibliotekets hemsida
http://www.nackagymnasium.info/skolbibliotek/hitta-
kallor/digitala-resurser/
4. Vad är en källa?
En källa = där du hämtar information till ditt arbete
Ger dig en faktabakgrund som du sedan använder när du
skriver din egen text
Olika format: text, bild, ljud, film
5. Värdera och granska källor
Exempel på frågor att ställa:
Vem står bakom källan?
När producerades källan? Är informationen aktuell?
Vilka andra källor bygger den på?
Varför har informationen producerats? I vilket syfte?
Är informationen vinklad pg a politiska, religiösa eller
andra skäl?
6. Källförteckning
Vad ska finnas med?
Vem/vilka som har skapat källan
Namn/titel på källan
När källan skapades
Om källan finns tillgänglig på Internet:
Ange länk + datumet då du hämtade information från
källan
7. Varför källhänvisa?
Visa att du är insatt i ditt ämne och har hämtat fakta
från trovärdiga källor
Underlätta för läsaren att hitta de källor du använt
Undvika plagiat - en upprepning av någon annans text
eller idé utan att källan anges
8. Artikel tryckt
Gustavsson, Matilda. Therese Lindgren: ”Det finns inget coolt i att må så
dåligt som jag har gjort”. Dagens Nyheter.2016-12-10
9. Artikel på internet
Jansson, Karin. Så golvade Pappelina mattmarknaden. Entreprenör.
2017-01-25
https://www.entreprenor.se/entreprenorer/sa-golvade-pappelina-
mattmarknaden_666713.html (Hämtad 2017-09-07)
