1. POLITISK FÖRDJUPNING
Strategier för informationssökning
NN20c, vt 2022
Karin Mossed, bibliotekarie
Nacka gymnasium
1

2. DAGENS LEKTION
1. Kort inledning
2. Sökkritik, källkritik, och källtillit
3. Strategier för informationssökning
4. Olika källor
5. Sammanfattning
Egna
sökningar
Bensträckare

3. UR ÄMNESPLANEN
• utveckla ett vetenskapligt
förhållningssätt till samhällsfrågor
• arbeta med olika metoder för att
samla in och bearbeta
information
Källa: Skolverket (Ämnesplan för
Samhällskunskap)

4. BIBLIOTEKETS
STÖD
• Söka och hitta relevant information
• Kritiskt granska och värdera
information
• Citera och referera till källor
• Tre skolbibliotekarier

5. TVÅ MINUTER
• Hur tänker ni när ni ska söka
information till era skolarbeten?
• Hur börjar ni?
• Har ni någon strategi?

6. RÄCKER DET ATT
GOOGLA?
• Sökkritik = att ifrågasätta
sökresultat och sökmotorers
rankning
• Algoritmer
• Sökmotoroptimering

7. KÄLLKRITIK
Exempel på frågor att ställa:
• Vem står bakom informationen?
• När producerades källan? Är
informationen aktuell?
• Vilka andra källor bygger den på?
• Varför har källan producerats? I
vilket syfte? Kan informationen vara
vinklad p.g.a. politiska,
ekonomiska, religiösa eller andra
skäl?

8. TENDENS

9. KÄLLTILLIT
• NE
• De ”stora” dagstidningarna, t.ex.
SVD & DN
• Sveriges Radio (SR)
• Sveriges Television (SVT)
• Forskningsöversikter från kända
avsändare
• Rapporter från myndigheter och
många organisationer

10. SÖKSTRATEGI
• Samla dina förkunskaper i ämnet
• Skaffa överblick (identifiera
begrepp och formulera sökord)
• Fördjupa dina kunskaper i ämnet:
Använd flera olika källor
• Dokumentera dina sökningar
under hela processen

11. FÖRKUNSKAPER
Innan du börjar söka:
• Samla dina egna kunskaper i
ämnet
• Reflektera över teorier och
begrepp och övrigt innehåll från
lektionerna
• Läs och tänk igenom
instruktionerna

12. ÖVERBLICK:
STRATEGISKA
FRÅGOR
• Vilka begrepp används inom ditt
ämne?
• Hitta rätt sökord!
• Vilken/vilka myndigheter ansvarar
för frågan?
• Finns det organisationer som är
aktiva i frågan?
• Finns det aktuell forskning?
• Vilka forskare/experter uttalar sig?

13. ÖVERBLICK
HITTA RÄTT
SÖKORD
• Brett eller smalt?
totalförsvar – civilt försvar –
finansiell beredskap
• Närliggande ord och synonymer?
jämställdhet – jämlikhet
Var kreativ! Testa
olika sökord!

14. TIPS OCH TRICKS
Använd citattecken (för att markera
att orden hör ihop = sökfras)
Använd asterisk (för att få med alla
former av ett ord)
Använd innehållsförteckningar
och register i långa texter
Använd kommandot CTRL+ F (för
att söka dig fram i långa dokument)

15. BEGREPP
Använd uppslagsverk för att:
• definiera begrepp
• få en bakgrund till begreppet
• hitta fler sökord
ÖVERBLICK
Bibliotekets digitala resurser:
www.nackagymnasium.info/skolbibliotek/hitta-kallor/digitala-
resurser/

16. BEGREPP
Använd uppslagsverk för att:
• definiera begrepp
• få en bakgrund till begreppet
• hitta fler sökord
ÖVERBLICK
Bibliotekets digitala resurser:
www.nackagymnasium.info/skolb
ibliotek/hitta-kallor/digitala-
resurser/

17. DATABASER
Använd Landguiden för att:
• få en bakgrund
• hitta fler sökord
• Fokusområden: Länder och
Konflikter – olika information
ÖVERBLICK >
FÖRDJUPNING
Bibliotekets digitala resurser:
www.nackagymnasium.info/skolbibliotek/h
itta-kallor/digitala-resurser/

18. DATABASER
Använd databasen Global Issues in
Context för att:
• få ett internationellt perspektiv på
din fråga
• hitta fler sökord
ÖVERBLICK &
FÖRDJUPNING
Bibliotekets digitala resurser:
www.nackagymnasium.info/skolbibliotek/h
itta-kallor/digitala-resurser/

19. DATABASER
Olika typer av källor i samma
databas:

20. TIO MINUTER:
INVENTERA BEGREPP
• Vilka begrepp används inom ditt ämne?
• Hitta rätt sökord! Laborera med
synonymer. Var tillräckligt specifik.

21. • Sveriges Radio
• Svenska Dagbladet
• Dagens Nyheter
• Ny Teknik
• Utrikesmagasinet
ANVÄNDA MEDIA
ÖVERBLICK
Bibliotekets digitala resurser:
www.nackagymnasium.info/skolbibliotek/hitt
a-kallor/digitala-resurser/

22. • Överblick > Fördjupning
• Gå vidare från nyheterna till
primärkällorna
ANVÄNDA MEDIA
FÖRDJUPNING
Bibliotekets digitala resurser:
www.nackagymnasium.info/skolbibliotek/hitta-
kallor/digitala-resurser/

23. SÖKA ARTIKLAR
Två artikeldatabaser - olika sätt att söka
• Artikelsök
- söka på ämnen – hitta rätt ämnesord
- filtrera på fulltext, tid, källor, ämnesord
• Mediearkivet
- fritext
- sortera på senaste eller relevans
- filtrera på år eller källa
Fråga biblioteket om du behöver hjälp!

24. TILLGÅNG TILL DAGENS NYHETER
OCH SVENSKA DAGBLADET
DN Skola
Alla gymnasieelever har tillgång till sajten
vardagar kl 8-17. Använd era e-
postadresser,
fornamn.efternamn@edu.nacka.se,
vid registreringen.
SvD.se
Alla elever på Nacka gymnasium har tillgång
till
SvD.se hela dygnet.

25. MYNDIGHETER
Exempel:
• Brottsoffermyndigheten
• BRÅ – Brottsförebyggande rådet
• Försvarsmakten
• Jämställdhetsmyndigheten
• Kriminalvården
• MUCF – Myndigheten för ungdoms- och
civilsamhällesfrågor
• Polisen
• Socialstyrelsen
FÖRDJUPNING
Googla
smart!

26. ORGANISATIONER
Publikationer, rapporter etc.
• BOJ – Brottsofferjouren
• Gemensam välfärd
• Naturskyddsföreningen
• Svenskt Näringsliv
FÖRDJUPNING
Googla smart!

27. BÖCKER
Olika typer av böcker:
• Forskarantologier
• Monografier
• Debattinlägg
… etc …
Navigera i boken:
• Innehållsförteckning
• Sakregistret
FÖRDJUPNING

28. FORSKNING
• Forskningsnyhete
r på forskning.se
ÖVERBLICK

29. FORSKNING
• Överblick > Fördjupning
• Gå vidare från nyheterna till
primärkällorna
• Universitet & högskolor
• Nationella och
internationella databaser,
t.ex. DiVA och Google
Scholar
FÖRDJUPNING

30. Media
Nyheter, artiklar etc.
UR, SVT, SR
Studentuppsatser
SvePub, DiVA
Forskning
Vetenskapliga artiklar
och avhandlingar
från högskola/universitet
Böcker
som sammanfattar
forskningsområdet
Uppslagsverk
Begrepp,
definitioner
Myndigheter,
organisationer
Fakta, rapporter,
forskning, statistik
POLITISK
FÖRDJUPNING

31. SAMMANFATTNING
• Samla dina förkunskaper i ämnet
• Skaffa överblick
• Fördjupa dina kunskaper i ämnet:
Använd flera olika källor (tidningar,
tidskrifter, böcker, forskning,
organisationer)
• Dokumentera dina sökningar under
hela processen
Kom ihåg att vara
källkritisk!

32. VÄLKOMNA TILL BIBLIOTEKET!
Dina skolbibliotekarier Sebastian, Elisabet och Karin