1. Nationalistiska partier i Europa
informationssökning och källkritik
EK19A, EK19b, EK19c
Elisabet Brandberg, bibliotekarie
Nacka gymnasium, VT 2021
2. DAGENS DISTANSLEKTION
1. Kort inledning om examensmål och
NG-bibliotek
2. Strategier för informationssökning
3. Kort om källkritik
4. Läsning av två olika texter utifrån ett
källkritiskt perspektiv.
5. Källtillit och källhänvisning
6. Tips på källor och sökexempel
Länk till min presentation, skärmdumpar från
sökexempel och lösenord kommer att finnas
på Classroom
3. UR EXAMENSMÅLEN
Eleven ska …
• utveckla ett vetenskapligt och kritiskt förhållningssätt
• träna sig i att söka, sovra, analysera och värdera
information
• använda digital teknik som ett redskap för
informationssökning
Källa: Ekonomiprogrammet. Examensmål, (2011), Skolverket.
https://www.skolverket.se/undervisning/gymnasieskolan/laroplan-program-och-amnen-i-
gymnasieskolan/gymnasieprogrammen/program?url=1530314731%2Fsyllabuscw%2Fjsp%2Fprogram.htm%3FprogramCode
%3DEK001%26lang%3Dsv%26p%3Dp&sv.url=12.5dfee44715d35a5cdfa9295 [hämtad 2021-02-10]
4. • Söka och hitta relevant information
• Kritiskt granska och värdera information
• Citera och referera till källor
• Databaser och böcker
• Tre skolbibliotekarier
BIBLIOTEKETS STÖD
7. STRATEGIER FÖR
INFORMATIONSSÖKNING
• Samla förkunskaper
• Skaffa överblick och formulera
sökord: uppslagsverk
• Fördjupa dina kunskaper: böcker,
media, databaser och forskning
Obs! Låt ett källkritiskt
förhållningssätt genomsyra
hela processen och kom ihåg
att alltid hålla ordning på
dina källor från början!
8. FÖRKUNSKAPER
Innan du börjar söka:
• Samla dina egna kunskaper i
ämnet
• Läs och tänk igenom
instruktionerna
• Reflektera över teorier och
begrepp och övrigt innehåll från
lektionerna
9. RÄCKER DET ATT GOOGLA?
SÖKKRITIK
= att ifrågasätta sökresultat och sökmotorers ranking
11. FORMULERA
SÖKORD
• Partiets nuvarande och tidigare
namn
på svenska, engelska, förkortning
• Partiledare och andra tongivande
personer
• Rikta din Googlesökning
exempel:
”matteo salvini” sveriges radio
12. KÄLLKRITIK
Exempel på frågor att ställa:
• Vem står bakom informationen?
• När producerades källan? Är
informationen aktuell?
• Vilka andra källor bygger den på?
• Varför har källan producerats? I
vilket syfte?
• Är informationen vinklad p.g.a.
politiska, ekonomiska, religiösa
eller andra skäl?
13. PAUS – OCH TID FÖR LÄSNING
10 MINUTER
Läs och reflektera över de två artiklarna utifrån ett källkritiskt perspektiv.
Vergara, Daniel. Europarådet larmar om brott mot mänskliga rättigheter i
Ungern. Expo. 2019-05-23.
https://expo.se/2019/05/europar%C3%A5det-larmar-om-brott-mot-
m%C3%A4nskliga-r%C3%A4ttigheter-i-ungern (hämtad 2021-02-10)
Ernius, Anna. Professor: Skamlig häxjakt på Ungern. Samtiden 2018-09-22.
https://samtiden.nu/2018/09/professor-skamlig-haxjakt-pa-ungern/ (hämtad
2020-02-10)
PDF eller länk till webbsidorna finns också i Classroom
14. KÄLLTILLIT
Vilka källor litar du på?
• Britannica
• NE
• Landguiden (UI)
• Utrikesmagasinet (UI)
• Forskning från kända avsändare
• Rapporter från myndigheter och
många organisationer
• De ”stora” dagstidningarna, t.ex.
SVD & DN
• Sveriges radio (SR)
• Sveriges television (SVT)
Vill ni se exempel på källor som jag litar på?
15. VARFÖR KÄLLHÄNVISA?
• Trovärdighet – visa att du är insatt i ämnet och har hämtat
fakta från relevanta och trovärdiga källor
• Underlätta för läsaren att hitta till de källor du använt
• Undvika plagiat – en upprepning av någon annans text eller
idé
16. SAMMANFATTNING
• Börja med en kortfattad översikt av ämnet – förkunskaper och
överblick
• Samla sökord, ”googla smart” men använd också de söktjänster och
webbplatser du fått tips om idag
• Fördjupa dig med hjälp av de källor du valt ut
• Ha alltid ett källkritiskt förhållningssätt
• Ange alltid referenser, både i texten & källförteckning
17. EXTRAMATERIAL
Med exempel på informationskällor jag pratade om och visade på dagens lektion.
https://www.nackagymnasium.info/skolbibliotek/hitta-kallor/digitala-resurser/
18. INFORMATIONSSÖKNING
– TIPS & TRIX
Använd citationstecken (för att markera att orden hör ihop = sökfras)
”lega nord” ger bara träffar där orden står bredvid varandra
– annars får du alla texter som innehåller alla ord.
Använd asterisk (för att få med alla former av ett ord)
Genom att använda tecknet * kan du söka på alla ord som börjar på ett visst sätt.
Skriver du migration* får du resultat på även för migrationens, migrationspolitik, etc.
Använd innehållsförteckningar, register och kommandot CTRL+ F
(för att söka dig fram i långa dokument)
19. INLOGGNING TILL ne.se
NE är ett digitalt uppslagsverk, perfekt för
att bilda sig en första uppfattning om ett
ämne. NE:s alla artiklar når du så här:
Gå till sidan www.ne.se och klicka på ”Logga
in”.
Klicka på knappen ”Logga in med Google”
och välj att logga in med ditt skolmejl,
d.v.s. fornamn.efternamn@edu.nacka.se (fö
r elever).
Är du på skolans nätverk kan du också alltid
komma åt NE genom länken i Google
Chromes “Bokmärken för NG”, eller på
Schoolsoft under “Filer och länkar”.
Fråga biblioteket om du behöver hjälp!
21. UTRIKESPOLITISKA INSTITUTET (UI)
21
Landguiden Utrikesmagasinet.se Världspolitikens dagsfrågor
Landguiden - åtkomst även
hemifrån.
Logga in med lånekorsnummer
Världspolitikens Dagsfrågor
Tryckt tidskrift finns på
biblioteket
Utrikesmagasinet.se
Fri webbresurs
Tryckt tidskrift finns på
biblioteket
23. NYHETER & ARTIKLAR
23
https://www.nackagymnasium.info/skolbibliotek/hitta-kallor/digitala-resurser/
• Artikelsök – sök på ämnesord
se Classroom för lösenord på distans
• SvD digital
se Classroom för inloggningsuppgifter
• DN.se - skapa konto med din skolmejl här
• Mediearkivet – svenska dagstidningar i fulltext
Sök på ord eller fraser som förekommer i artikeln
Endast åtkomst från skolan
kontakta biblioteket om du hittat en artikel som ligger bakom en
betalvägg så kan
25. MEDIEARKIVET
25
En databas med artiklar från svenska dagstidningar i fulltext, endast tillgänglig från
skolan.
Sök på ord eller fraser (”xx”) som förekommer i artikeln. Begränsa t.ex. till år och
publikation (tidning).
Om ni hittat en artikel på Google som ligger bakom en betalvägg?
Kontakta biblioteket om ni behöver hjälp att ”öppna” den.
26. LÄNKTIPS
• Tyrberg, Maria & Dahlström, Carl, De invandringskritiska partiernas
politiska inflytande i Europa (2017:1) [Elektronisk resurs],
Delegationen för migrationsstudier, 2017
https://www.delmi.se/publikationer/kunskapsoversikt-2017-1-de-
invandringskritiska-partiernas-politiska-inflytande-i-europa/
• Expo - https://expo.se/
• Europaportalen - https://www.europaportalen.se/