SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
Download to read offline
Proposta de formativa
FORMACIÓ TIC
CEIP COLORS




                        Angela Triay Pons
Quina és la nostra tasca?




Alumnes desmotivats, individualistes, passius…
Reproductors d’informació?       o millor…
Alumnes motivats, col·laboradors, innovadors,
actius… Creadors d’informació?
Que podem fer?
Implicar els alumnes
(responsabilitat i motivació)
Fomentar l’aprenentatge col·laboratiu
Relacionar l’aprenentatge amb l’actualitat
Millorar la metodologia i la didactica
Les TIC
ens permeten…
Treballar de forma col·laborativa
      Tractar temes actuals
      Eliminar barreres espacio-temporals
                     Aprendre a aprendre
                           Elaborar material adaptat a
                                 les nostres necessitats
“Explica’m i oblidaré. Ensenya’m i potser ho recordo.
Implica’m i ho entendré”
                                                        Proverbi xinès.
Que aporten les
TIC a l’escola?
Donar prestigi a l’escola
(solucionar el problema de la caiguda de les matrícules)
Contextualitzar COLORS amb la realitat
(societat de la informació, actualitat, …)
Comunicar-se amb l’entorn (famílies, altres centres
i institucions, etc…) i dins el centre mateix.
Proposta de
formació TIC
 Desenvolupar una actitud positiva envers les TIC

                       estima
                 voluntat
            motivació força
  acutalització
                 col·laboració

                                        Objectius
 Adquirir competència TIC

  multimèdia
       gestió
            ofimàtica
  acutalització        2.0
                 col·laboració

                             Objectius
 Dotar el centre d’auto-coordinació

  lideratge                    recolzament
continuïtat                 suport tècnic
                                   dinamisme
                              col·laboració

                                       Objectius
Blocs tematics
BLOC 1: COMPETÈNCIES TÈCNIQUES
1. Sistemes informàtics: el sistema operatiu (Ubuntu)
2. Open Office: Writter, Impress i Calc
3. Imatge digital: creació, descàrrega i tractament.
4. Internet: búsqueda de informació, selecció crítica, etc
5. Comunicació síncrona: xats i videoconferència
6. Comunicació asíncrona: correu electrònic, blog, xarxes socials, etc
7. El canó i la pissarra digital (introducció)
BLOC 2: APLICABILITAT DE LES TIC EN L’APRENENTATGE
 1. Les possibilitats d’utilització i d’integració dels recursos amb suport
     TIC (docència, organització i gestió)
 2. Accés a les fonts d’informació i recursos en suport TIC (revistes, portals
     especialitzats, webs temàtiques, foros, blogs, etc)
 3. Les repercusions de les TIC en l’aprenentatge
 4. Avantatges i inconvenients dels recursos TIC d’aprenentatge.
     Avaluació objectiva de les TIC.
preparats?
      Formació TIC
      CEIP COLORS
TASCA (-1)
O R G A N I T Z AC I Ó !
equips
Crear grups de treball
d’entre 4 i 6 persones per
a realitzar les diferents
tasques.

                             4t


                                   mates
                             grans
                             anglès
                       6è

TASCA (-1)
Organització                    joves 1er
TASCA 0
ANEM FENT BOCA…
llistat
   Totes les coses que
   relacioneu amb les TIC
   que trobeu al vostre
   voltant.



                            Qualsevol procedència (casa,
                                       esocla, carrer, etc)
                            Qualsevol format (tecnologia,
                                 paper, audiovisual, etc)
 TASCA 0
 Anem fent boca…
Pac3 cas3

More Related Content

What's hot

Decàleg de bones pràctiques tic
Decàleg de bones pràctiques ticDecàleg de bones pràctiques tic
Decàleg de bones pràctiques ticjcalzamora
 
Tic a la carta
Tic a la cartaTic a la carta
Tic a la cartamarcamacho
 
Alfabetització digital de persones adultes def
Alfabetització digital de persones adultes def Alfabetització digital de persones adultes def
Alfabetització digital de persones adultes def Gabriel Gonzalez Carrillo
 
Eines web 20 i el treball cooperatiu a classe
Eines web 20 i el treball cooperatiu a classeEines web 20 i el treball cooperatiu a classe
Eines web 20 i el treball cooperatiu a classeJoan Calvo
 
Aprendre20 Urv
Aprendre20 UrvAprendre20 Urv
Aprendre20 UrviMona06
 
audiovisuals i internet
audiovisuals i internetaudiovisuals i internet
audiovisuals i internetjarias
 
Xarxa social escola2.0
Xarxa social escola2.0Xarxa social escola2.0
Xarxa social escola2.0Avel·lí
 
Internet com a mitjà d´informació,comunicació i aprenentatge
Internet com a mitjà d´informació,comunicació i aprenentatgeInternet com a mitjà d´informació,comunicació i aprenentatge
Internet com a mitjà d´informació,comunicació i aprenentatgeleeonor24
 
Llibres digitals
Llibres digitalsLlibres digitals
Llibres digitalsabg3
 
Connectivisme autors: enllaços traduïts d'internet
Connectivisme autors: enllaços traduïts d'internetConnectivisme autors: enllaços traduïts d'internet
Connectivisme autors: enllaços traduïts d'internetanukaf
 
Projecte 1x1 al Sant Lluís
Projecte 1x1 al Sant LluísProjecte 1x1 al Sant Lluís
Projecte 1x1 al Sant Lluísmaxion66
 
Competències digitals del professorat (model TPACK)
Competències digitals del professorat (model TPACK) Competències digitals del professorat (model TPACK)
Competències digitals del professorat (model TPACK) Mireeya
 
El PLE ple de recursos i connexions: del que és formal al que és informal
El PLE ple de recursos i connexions: del que és formal al que és informalEl PLE ple de recursos i connexions: del que és formal al que és informal
El PLE ple de recursos i connexions: del que és formal al que és informalRosabel UA
 
La competència digital de l’alumnat en Educació Infantil
La competència digital de l’alumnat en Educació InfantilLa competència digital de l’alumnat en Educació Infantil
La competència digital de l’alumnat en Educació Infantil90acp
 
La seguretat de les TIC a l'institut Torre del Palau de Terrassa
La seguretat de les TIC a l'institut Torre del Palau de TerrassaLa seguretat de les TIC a l'institut Torre del Palau de Terrassa
La seguretat de les TIC a l'institut Torre del Palau de Terrassaevaristogonzal2
 
El paradigma educatiu
El paradigma educatiuEl paradigma educatiu
El paradigma educatiuJordi Jubany
 
Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014
Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014
Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014elektramoor
 

What's hot (20)

Decàleg de bones pràctiques tic
Decàleg de bones pràctiques ticDecàleg de bones pràctiques tic
Decàleg de bones pràctiques tic
 
Tic a la carta
Tic a la cartaTic a la carta
Tic a la carta
 
Alfabetització digital de persones adultes def
Alfabetització digital de persones adultes def Alfabetització digital de persones adultes def
Alfabetització digital de persones adultes def
 
Eines web 20 i el treball cooperatiu a classe
Eines web 20 i el treball cooperatiu a classeEines web 20 i el treball cooperatiu a classe
Eines web 20 i el treball cooperatiu a classe
 
Aprendre20 Urv
Aprendre20 UrvAprendre20 Urv
Aprendre20 Urv
 
Tecnologies digitals a l'Educació d'adults
Tecnologies digitals a l'Educació d'adultsTecnologies digitals a l'Educació d'adults
Tecnologies digitals a l'Educació d'adults
 
Portafolis digitals
Portafolis digitalsPortafolis digitals
Portafolis digitals
 
audiovisuals i internet
audiovisuals i internetaudiovisuals i internet
audiovisuals i internet
 
VII Seminari especialitzat: Entorns personals d'aprenentatge (Dolors Reig)
VII Seminari especialitzat: Entorns personals d'aprenentatge (Dolors Reig)VII Seminari especialitzat: Entorns personals d'aprenentatge (Dolors Reig)
VII Seminari especialitzat: Entorns personals d'aprenentatge (Dolors Reig)
 
Xarxa social escola2.0
Xarxa social escola2.0Xarxa social escola2.0
Xarxa social escola2.0
 
Internet com a mitjà d´informació,comunicació i aprenentatge
Internet com a mitjà d´informació,comunicació i aprenentatgeInternet com a mitjà d´informació,comunicació i aprenentatge
Internet com a mitjà d´informació,comunicació i aprenentatge
 
Llibres digitals
Llibres digitalsLlibres digitals
Llibres digitals
 
Connectivisme autors: enllaços traduïts d'internet
Connectivisme autors: enllaços traduïts d'internetConnectivisme autors: enllaços traduïts d'internet
Connectivisme autors: enllaços traduïts d'internet
 
Projecte 1x1 al Sant Lluís
Projecte 1x1 al Sant LluísProjecte 1x1 al Sant Lluís
Projecte 1x1 al Sant Lluís
 
Competències digitals del professorat (model TPACK)
Competències digitals del professorat (model TPACK) Competències digitals del professorat (model TPACK)
Competències digitals del professorat (model TPACK)
 
El PLE ple de recursos i connexions: del que és formal al que és informal
El PLE ple de recursos i connexions: del que és formal al que és informalEl PLE ple de recursos i connexions: del que és formal al que és informal
El PLE ple de recursos i connexions: del que és formal al que és informal
 
La competència digital de l’alumnat en Educació Infantil
La competència digital de l’alumnat en Educació InfantilLa competència digital de l’alumnat en Educació Infantil
La competència digital de l’alumnat en Educació Infantil
 
La seguretat de les TIC a l'institut Torre del Palau de Terrassa
La seguretat de les TIC a l'institut Torre del Palau de TerrassaLa seguretat de les TIC a l'institut Torre del Palau de Terrassa
La seguretat de les TIC a l'institut Torre del Palau de Terrassa
 
El paradigma educatiu
El paradigma educatiuEl paradigma educatiu
El paradigma educatiu
 
Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014
Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014
Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014
 

Viewers also liked

Actividad mapa de chile1
Actividad mapa de chile1Actividad mapa de chile1
Actividad mapa de chile1jocelyngabilan
 
Tutorial sobre el delicious
Tutorial sobre el deliciousTutorial sobre el delicious
Tutorial sobre el deliciousmariamagdalena96
 
Educacion a distancia
Educacion a distanciaEducacion a distancia
Educacion a distanciayevireza89
 
Deusto Diseño de Páginas Web
Deusto Diseño de Páginas WebDeusto Diseño de Páginas Web
Deusto Diseño de Páginas WebCarlos Lago
 
Reporte 3 referencias absolutas y funciones
Reporte 3  referencias  absolutas y funcionesReporte 3  referencias  absolutas y funciones
Reporte 3 referencias absolutas y funcionesfr rodriguez
 
Sitios web para el alojamiento de imagenes
Sitios web para el alojamiento de imagenesSitios web para el alojamiento de imagenes
Sitios web para el alojamiento de imagenesjuanse16
 
Ter antboc 01
Ter antboc 01Ter antboc 01
Ter antboc 01toniboch1
 
Software y sistemas operativos (1)
Software y sistemas operativos (1)Software y sistemas operativos (1)
Software y sistemas operativos (1)mariaccuyares
 
Tic Medioambiente2
Tic Medioambiente2Tic Medioambiente2
Tic Medioambiente2joraro
 
61 0730 m las instrucciones del angel gabriel a daniel
61 0730 m las instrucciones del angel gabriel a daniel61 0730 m las instrucciones del angel gabriel a daniel
61 0730 m las instrucciones del angel gabriel a danielMiguel Angel Huayta Seminario
 
Aspectos relevantes de la web 3
Aspectos relevantes de la web 3Aspectos relevantes de la web 3
Aspectos relevantes de la web 3Noris trujillo
 
3 users and groups
3   users and groups3   users and groups
3 users and groupsJuan Camilo
 
Topologias
TopologiasTopologias
TopologiasCbT
 
Manual de microsoft powerpoint
Manual de microsoft powerpointManual de microsoft powerpoint
Manual de microsoft powerpointponcebryan
 
Reunió de pares i mares 2n
Reunió de pares i mares 2nReunió de pares i mares 2n
Reunió de pares i mares 2nafuster4
 

Viewers also liked (20)

Actividad mapa de chile1
Actividad mapa de chile1Actividad mapa de chile1
Actividad mapa de chile1
 
Tutorial sobre el delicious
Tutorial sobre el deliciousTutorial sobre el delicious
Tutorial sobre el delicious
 
Educacion a distancia
Educacion a distanciaEducacion a distancia
Educacion a distancia
 
Deusto Diseño de Páginas Web
Deusto Diseño de Páginas WebDeusto Diseño de Páginas Web
Deusto Diseño de Páginas Web
 
Reporte 3 referencias absolutas y funciones
Reporte 3  referencias  absolutas y funcionesReporte 3  referencias  absolutas y funciones
Reporte 3 referencias absolutas y funciones
 
Sitios web para el alojamiento de imagenes
Sitios web para el alojamiento de imagenesSitios web para el alojamiento de imagenes
Sitios web para el alojamiento de imagenes
 
Isadora
IsadoraIsadora
Isadora
 
Ter antboc 01
Ter antboc 01Ter antboc 01
Ter antboc 01
 
Software y sistemas operativos (1)
Software y sistemas operativos (1)Software y sistemas operativos (1)
Software y sistemas operativos (1)
 
Tic Medioambiente2
Tic Medioambiente2Tic Medioambiente2
Tic Medioambiente2
 
Ecuaciones Diferenciales 2
Ecuaciones Diferenciales 2Ecuaciones Diferenciales 2
Ecuaciones Diferenciales 2
 
61 0730 m las instrucciones del angel gabriel a daniel
61 0730 m las instrucciones del angel gabriel a daniel61 0730 m las instrucciones del angel gabriel a daniel
61 0730 m las instrucciones del angel gabriel a daniel
 
Aspectos relevantes de la web 3
Aspectos relevantes de la web 3Aspectos relevantes de la web 3
Aspectos relevantes de la web 3
 
3 users and groups
3   users and groups3   users and groups
3 users and groups
 
Topologias
TopologiasTopologias
Topologias
 
Manual de microsoft powerpoint
Manual de microsoft powerpointManual de microsoft powerpoint
Manual de microsoft powerpoint
 
Adiós al magisterio
Adiós al magisterioAdiós al magisterio
Adiós al magisterio
 
Reunió de pares i mares 2n
Reunió de pares i mares 2nReunió de pares i mares 2n
Reunió de pares i mares 2n
 
historia de las computadoras
historia de las computadorashistoria de las computadoras
historia de las computadoras
 
Herramientas servicios
Herramientas serviciosHerramientas servicios
Herramientas servicios
 

Similar to Pac3 cas3

treball reunio0
treball reunio0treball reunio0
treball reunio0URV
 
El valor afegit de les TIC a l'Educació Infantil
El valor afegit de les TIC a l'Educació InfantilEl valor afegit de les TIC a l'Educació Infantil
El valor afegit de les TIC a l'Educació InfantilPERE MARQUES
 
Les TIC com elements integradors de noves metodologies
Les TIC com elements integradors de noves metodologiesLes TIC com elements integradors de noves metodologies
Les TIC com elements integradors de noves metodologiesjosep maria Inglavaga
 
Aprenentatge i tendències actuals en l’ús de tecnologies a l’aula
Aprenentatge i tendències actuals en l’ús de tecnologies a l’aulaAprenentatge i tendències actuals en l’ús de tecnologies a l’aula
Aprenentatge i tendències actuals en l’ús de tecnologies a l’aulaJuan Miguel Muñoz
 
Presentació pel claustre
Presentació pel claustrePresentació pel claustre
Presentació pel claustregruppezzz
 
Usos i reptes de les TIC al tercer sector
Usos i reptes de les TIC al tercer sectorUsos i reptes de les TIC al tercer sector
Usos i reptes de les TIC al tercer sectorJaume Albaigès
 
Entorns Personals d'Aprenentatge. Alacant 2012
Entorns Personals d'Aprenentatge. Alacant 2012Entorns Personals d'Aprenentatge. Alacant 2012
Entorns Personals d'Aprenentatge. Alacant 2012Jordi Adell
 
Entorns digitals i educació un repte de present i de futur
Entorns digitals i educació un repte de present i de futurEntorns digitals i educació un repte de present i de futur
Entorns digitals i educació un repte de present i de futurJaume Samarra
 
Les TIC, eina de coneixement a l'escola de la societat de la informació
Les TIC, eina de coneixement a l'escola de la societat de la informacióLes TIC, eina de coneixement a l'escola de la societat de la informació
Les TIC, eina de coneixement a l'escola de la societat de la informacióFrancesc Busquets
 
Entorns Personals d'Aprenentatge i desenvolupament professional dels docents ...
Entorns Personals d'Aprenentatge i desenvolupament professional dels docents ...Entorns Personals d'Aprenentatge i desenvolupament professional dels docents ...
Entorns Personals d'Aprenentatge i desenvolupament professional dels docents ...Jordi Adell
 
Aprendre aprendre amb recursos digitals
Aprendre aprendre amb recursos digitalsAprendre aprendre amb recursos digitals
Aprendre aprendre amb recursos digitalsJordi Vivancos
 
Ins vacarisses setembre_2014
Ins vacarisses setembre_2014Ins vacarisses setembre_2014
Ins vacarisses setembre_2014evaristogonzal2
 
Contextualització i gestió de l'aula digital
Contextualització i gestió de l'aula digitalContextualització i gestió de l'aula digital
Contextualització i gestió de l'aula digitalAlberich
 
Gestio Aula V6
Gestio Aula V6Gestio Aula V6
Gestio Aula V6Baix
 

Similar to Pac3 cas3 (20)

LES TIC A L'AULA
LES TIC A L'AULALES TIC A L'AULA
LES TIC A L'AULA
 
treball reunio0
treball reunio0treball reunio0
treball reunio0
 
El valor afegit de les TIC a l'Educació Infantil
El valor afegit de les TIC a l'Educació InfantilEl valor afegit de les TIC a l'Educació Infantil
El valor afegit de les TIC a l'Educació Infantil
 
Les TIC a l'aula
Les TIC a l'aulaLes TIC a l'aula
Les TIC a l'aula
 
Les TIC com elements integradors de noves metodologies
Les TIC com elements integradors de noves metodologiesLes TIC com elements integradors de noves metodologies
Les TIC com elements integradors de noves metodologies
 
Ec 2011
Ec 2011Ec 2011
Ec 2011
 
Educació i aprenentatge col:laboratiu amb les TICC
Educació i aprenentatge col:laboratiu amb les TICCEducació i aprenentatge col:laboratiu amb les TICC
Educació i aprenentatge col:laboratiu amb les TICC
 
Magistral1
Magistral1Magistral1
Magistral1
 
Aprenentatge i tendències actuals en l’ús de tecnologies a l’aula
Aprenentatge i tendències actuals en l’ús de tecnologies a l’aulaAprenentatge i tendències actuals en l’ús de tecnologies a l’aula
Aprenentatge i tendències actuals en l’ús de tecnologies a l’aula
 
Presentació pel claustre
Presentació pel claustrePresentació pel claustre
Presentació pel claustre
 
El blog d’aula
El blog d’aulaEl blog d’aula
El blog d’aula
 
Usos i reptes de les TIC al tercer sector
Usos i reptes de les TIC al tercer sectorUsos i reptes de les TIC al tercer sector
Usos i reptes de les TIC al tercer sector
 
Entorns Personals d'Aprenentatge. Alacant 2012
Entorns Personals d'Aprenentatge. Alacant 2012Entorns Personals d'Aprenentatge. Alacant 2012
Entorns Personals d'Aprenentatge. Alacant 2012
 
Entorns digitals i educació un repte de present i de futur
Entorns digitals i educació un repte de present i de futurEntorns digitals i educació un repte de present i de futur
Entorns digitals i educació un repte de present i de futur
 
Les TIC, eina de coneixement a l'escola de la societat de la informació
Les TIC, eina de coneixement a l'escola de la societat de la informacióLes TIC, eina de coneixement a l'escola de la societat de la informació
Les TIC, eina de coneixement a l'escola de la societat de la informació
 
Entorns Personals d'Aprenentatge i desenvolupament professional dels docents ...
Entorns Personals d'Aprenentatge i desenvolupament professional dels docents ...Entorns Personals d'Aprenentatge i desenvolupament professional dels docents ...
Entorns Personals d'Aprenentatge i desenvolupament professional dels docents ...
 
Aprendre aprendre amb recursos digitals
Aprendre aprendre amb recursos digitalsAprendre aprendre amb recursos digitals
Aprendre aprendre amb recursos digitals
 
Ins vacarisses setembre_2014
Ins vacarisses setembre_2014Ins vacarisses setembre_2014
Ins vacarisses setembre_2014
 
Contextualització i gestió de l'aula digital
Contextualització i gestió de l'aula digitalContextualització i gestió de l'aula digital
Contextualització i gestió de l'aula digital
 
Gestio Aula V6
Gestio Aula V6Gestio Aula V6
Gestio Aula V6
 

More from Àngela Triay Pons (7)

E lingua presentació
E lingua presentacióE lingua presentació
E lingua presentació
 
Elingua projecte catlingua
Elingua projecte catlinguaElingua projecte catlingua
Elingua projecte catlingua
 
Insertar imatges
Insertar imatgesInsertar imatges
Insertar imatges
 
Insertar imatges
Insertar imatgesInsertar imatges
Insertar imatges
 
Informàtica nivell1
Informàtica nivell1Informàtica nivell1
Informàtica nivell1
 
Wordpad 1
Wordpad 1Wordpad 1
Wordpad 1
 
Búsqueda google
Búsqueda googleBúsqueda google
Búsqueda google
 

Recently uploaded

Com fer, per passes, la regleta de Genaille del 7
Com fer, per passes, la regleta de Genaille del 7Com fer, per passes, la regleta de Genaille del 7
Com fer, per passes, la regleta de Genaille del 7calaix2ie
 
Explicació del trencaclosques dels "nans entremaliats"
Explicació del trencaclosques dels "nans entremaliats"Explicació del trencaclosques dels "nans entremaliats"
Explicació del trencaclosques dels "nans entremaliats"calaix2ie
 
Exemple de multiplicació amb les regletes de Genaile
Exemple de multiplicació amb les regletes de GenaileExemple de multiplicació amb les regletes de Genaile
Exemple de multiplicació amb les regletes de Genailecalaix2ie
 
DIÈDRIC PROJECCIONS VERTICALS, HORITZONTALS I DE PERFIL DELS PUNTS ALS QUATRE...
DIÈDRIC PROJECCIONS VERTICALS, HORITZONTALS I DE PERFIL DELS PUNTS ALS QUATRE...DIÈDRIC PROJECCIONS VERTICALS, HORITZONTALS I DE PERFIL DELS PUNTS ALS QUATRE...
DIÈDRIC PROJECCIONS VERTICALS, HORITZONTALS I DE PERFIL DELS PUNTS ALS QUATRE...Lasilviatecno
 
4 RATLLES / ABRIL 2024 - Escola Ametllers
4 RATLLES / ABRIL 2024 - Escola Ametllers4 RATLLES / ABRIL 2024 - Escola Ametllers
4 RATLLES / ABRIL 2024 - Escola AmetllersSuperAdmin9
 

Recently uploaded (6)

Com fer, per passes, la regleta de Genaille del 7
Com fer, per passes, la regleta de Genaille del 7Com fer, per passes, la regleta de Genaille del 7
Com fer, per passes, la regleta de Genaille del 7
 
Explicació del trencaclosques dels "nans entremaliats"
Explicació del trencaclosques dels "nans entremaliats"Explicació del trencaclosques dels "nans entremaliats"
Explicació del trencaclosques dels "nans entremaliats"
 
Exemple de multiplicació amb les regletes de Genaile
Exemple de multiplicació amb les regletes de GenaileExemple de multiplicació amb les regletes de Genaile
Exemple de multiplicació amb les regletes de Genaile
 
Peça amb leds i controlador extern amb microfon
Peça amb leds i controlador extern amb microfonPeça amb leds i controlador extern amb microfon
Peça amb leds i controlador extern amb microfon
 
DIÈDRIC PROJECCIONS VERTICALS, HORITZONTALS I DE PERFIL DELS PUNTS ALS QUATRE...
DIÈDRIC PROJECCIONS VERTICALS, HORITZONTALS I DE PERFIL DELS PUNTS ALS QUATRE...DIÈDRIC PROJECCIONS VERTICALS, HORITZONTALS I DE PERFIL DELS PUNTS ALS QUATRE...
DIÈDRIC PROJECCIONS VERTICALS, HORITZONTALS I DE PERFIL DELS PUNTS ALS QUATRE...
 
4 RATLLES / ABRIL 2024 - Escola Ametllers
4 RATLLES / ABRIL 2024 - Escola Ametllers4 RATLLES / ABRIL 2024 - Escola Ametllers
4 RATLLES / ABRIL 2024 - Escola Ametllers
 

Pac3 cas3