SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
Descargar para leer sin conexión
L’EUROPA DEL BARROC
Europa en el segle XVII
Segle XVII Segle del Barroc
De finals del segle XVI
fins al començament
del segle XVIII
Pas de la monarquia autoritària a la monarquia absoluta.
Monarquia parlamentària a Anglaterra.
Guerra dels Trenta Anys (1618-1648).
Protagonisme de França, mentre Espanya entra en decadència.
Monarquies absolutes
REI
Governa, promou les lleis i les aplica
Exerceix el control sobre l’administració, l’exèrcit i l’economia
Intenten eliminar els obstacles que limiten la seua autoritat o,
com en el cas de les corts, no les convoquen
Imperi alemany: Dieta
França: Estats Generals
Anglaterra: Parlament
Monarquies absolutes: França com a exemple (segles XVII i XVIII)
Lluís XIII (1610-1643)
Influència del cardenal Richelieu (1624-1642)
Objectius de la política francesa
Enfortir l’autoritat del rei
Dominar l’alta noblesa
Controlar les províncies
Recaptar impostos
Reforçar l’exèrcit (Marina)
Monarquies absolutes: França com a exemple (segles XVII i XVIII)
Lluís XIV (1643-1715),
“el rei Sol”
Professionalització de
l’administració: el Consell
Modernització de l’exèrcit:
millora de l’armament i de
les fortificacions
Reforma de l’economia: creació de
fàbriques, augment d’impostos i
promoció del comerç exterior
(mercantilisme)
Influència en les autoritats
eclesiàstiques i limtació
dels drets dels protestants
Primera potència
europea: enfrontaments
amb Espanya i els
Habsburg
Potenciació dels
intendents i dels
magistrats com a
representants del
rei
Monarquia parlamentària: Anglaterra
Enfrontament entre el monarca absolut Carles I (1625-1649) i el Parlament
Guerra civil (1642-1649
Execució del rei (1649) Establiment d’una república governada per
Oliver Cromwell, destacat membre del
Parlament, que governa com un dictador.
Monarquia parlamentària: Anglaterra
1660 RESTAURACIÓ MONÀRQUICA
Carles II
(1660-1685)
Jaume II
(1685-1688)
Intent de retorn a l’absolutisme
REVOLUCIÓ
(1688)
Guillem d’Orange, futur
Guillem III , i la seua dona
Maria, filla de jaume II
(1689-1702)
Declaració de Drets
(1689)
Compromís de governar d’acord
amb la llei i el Parlament
Garantia de les llibertats individuals i de la
propietat privada
Influència decisiva del Parlament en el
govern del regne
Canvi econòmic que facilita la conversió
d’Anglaterra en la primera potència marítima
militar i comercial (Amèrica, amb colònies, i
Àsia)
MONARQUIAPARLAMENTÀRIA
La Guerra dels Trenta Anys (1618-1648)
Comença amb un enfrontament entre la dinastia Habsburg (Espanya i Imperi
alemany) i els prínceps protestants alemanys i els seus aliats.
S’estén per Europa
aspectes
polítics
Desig de fer desaparèixer el poder dels
Habsburg d’Europa
territorials
religiosos
França ambicionava zones alemanyes
Els Països Baixos volien independitzar-se
d’Espanya
Catolicisme dels Habsburg
Protestantisme del prínceps alemanys
La Guerra dels Trenta Anys (1618-1648)
Pau de Westfalia (1648)
final de la guerra
CONSEQÜÈNCIES
Pèrdua de
l’hegemonia dels
Habsburg a Europa
Pèrdua de la
influència política de
la monarquia
espanyola a Europa
Reconeixement teòric
del dret a tenir una
religió diferent de la
del seu rei o prìncep
Independència dels
Països Baixos , que
es denominaran
Províncies Unides.
Alsàcia i Lorena
passen a França.
Suècia obté el control
d’àrees del nord
d’Alemanya
Els governants no
respecten en la
pràctica la llibertat
religiosa.
Economia
AGRICULTURA
Continua sent l’activitat més important: predomini dels cereals
Productivitat baixa
Tècniques antiquades
Esgotament de la terra
A partir de 1620: crisi econòmica continua + guerres i epidèmies
Males collites: augment
del preu dels cereals i
escassesa d’aliments
Descens de la quantitat
de metalls preciosos
d’Amèrica
Disminució de la
producció artesanal
Reducció de vendes del
comerç interior per falta de
recursos dels compradors
Economia
Creixement del comerç marítim
Pugna per controlar el comerç amb Àsia i Amèrica
Augment de la producció artesanal anglesa
PROVÍNCIES UNIDESANGLATERRA
Fundació de companyies amb el dret de comercialitzar (en exclusiva) en una àrea determinada
A penes veuen afectades per la crisi
Companyia
Anglesa de les
Índies Orientals
Companyia de les
Índies Orientals,
per a Àsia
Companyia de les
Índies Occidentals,
per a Amèrica i part
d’Àfrica
Societat
Disminució de la població a causa de les guerres, la fam i la pesta
ALTA BURGESIA
Augmenta la seua influència
Presta diners als estats
Despeses de les guerres
Augment dels funcionaris
BAIXA BURGESIA
Treballen per als reis com a especialistes en lleis, finances,
etc., gràcies a la seua formació universitària
Camperols i artesans
Diferents situacions front a la crisi
La burgesia intenta accedir a la noblesa: compra de títols nobiliaris
Tenen menys recursos econòmics i pateixen més la fam i
les epidèmies
Revoltes i enfrontaments al camp i a les ciutats per
l’augment d’impostos
Nobles i burgesos Més recursos per a fer front a la crisi: terres pròpies o
diners.
Cultura
Prossegueixen els avenços científics
Astronomia
Invenció i ús del telescopi
Kepler: lleis que regeixen el moviment dels
planetes (<Copèrnic)
Galileu: perfecciona el telescopi i
confirma les teories de Copèrnic
Matemàtiques i física: Newton formula la llei de la gravetat
Medicina: Harvey descobreix que la sang circula per tot el cos humà i la
importància del cor en l’esmentada circulació.
Filosofia
Francis Bacon: el coneixement s’ha de basar en l’experiència
Descartes i “el mètode”: cap veritat no és acceptable si no es
coneix mitjançant la raó
Art. El Barroc
BARROC
Grandiositat, dinamisme i teatralitat
Vinculat a la Contrareforma a Itàlia, Espanya, alguns
estats alemanys i Amèrica Central i del Sud
Nord d’Europa: natura, temes mitològics i vida quotidiana
Arquitectura
Construcció d’esglésies i palaus
Predomini de les corbes front a les línies
rectes del Renaixement
Les columnes es retorcen
Frontons corbs i partits
Els murs s’arquegen
Efectes de llums i d’ombres
Plantes circulars o el·líptiques: sensació de moviment i grandiositat
L’art barroc: arquitectura
Gian Lorenzo BERNINI
Plaça de Sant Pere del Vaticà
(Roma)
Església de Sant'Ivo alla
Sapienza (Roma)
Francesco BORROMINI
San Carlo alle
Quattro Fontane
(Roma)
Filippo JUVARA
Palau Madama (Torí)
L’art barroc: escultura
Transmet moviment
Imatges molt expressives, de vegades dramàtiques i exagerades, i reflecteixen
vitalitat
Apol·lo i Dafne
Lluís XIVÈxtasi de Santa Teresa
Rapte de Proserpina
Gian Lorenzo BERNINI
L’art barroc: pintura
Tècnica del clarobscur: deixa zones del quadre en penombra i
n’il·lumina d’altres que el pintor vol ressaltar
S’intenta reflectir les figures i la seua expressió amb realisme,
recorrent més al color que al dibuix
A les escenes apareixen nombrosos personatges
La vocació de sant Mateu
CARAVAGGIO
La ronda de nit
REMBRANDT
Rapte de les filles de Leucip
RUBENS

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Treball literatura catalana medieval per grups (3r. ESO - Batxillerat)
Treball literatura catalana medieval per grups (3r. ESO - Batxillerat)Treball literatura catalana medieval per grups (3r. ESO - Batxillerat)
Treball literatura catalana medieval per grups (3r. ESO - Batxillerat)joanpol
 
Art romànic arquitectura
Art romànic  arquitecturaArt romànic  arquitectura
Art romànic arquitecturaJulia Valera
 
L' edat moderna. Humanisme, Renaixement i Reforma
L' edat moderna. Humanisme, Renaixement i ReformaL' edat moderna. Humanisme, Renaixement i Reforma
L' edat moderna. Humanisme, Renaixement i ReformaLourdes Escobar
 
Els gèneres teatrals
Els gèneres teatralsEls gèneres teatrals
Els gèneres teatralsguest93c8b1
 
Amor de TIrant lo Blanc. Irene
Amor de TIrant lo Blanc. IreneAmor de TIrant lo Blanc. Irene
Amor de TIrant lo Blanc. Ireneguest3886fe3
 
Mesopotàmia. Les primeres civilitzacions.
Mesopotàmia. Les primeres civilitzacions.Mesopotàmia. Les primeres civilitzacions.
Mesopotàmia. Les primeres civilitzacions.professor_errant
 
L'art del Renaixement
L'art del RenaixementL'art del Renaixement
L'art del Renaixementramonagusba
 
Eix cronològic estils artístics
Eix cronològic estils artísticsEix cronològic estils artístics
Eix cronològic estils artísticsnordestinodemais
 
Art romànic context i característiques
Art romànic context i característiquesArt romànic context i característiques
Art romànic context i característiquesJulia Valera
 
Unitat 8. el renaixement, una nova concepció de l'art
Unitat 8. el renaixement, una nova concepció de l'artUnitat 8. el renaixement, una nova concepció de l'art
Unitat 8. el renaixement, una nova concepció de l'artJulia Valera
 
Guerres mèdiques
Guerres mèdiquesGuerres mèdiques
Guerres mèdiquesSergi
 

La actualidad más candente (20)

Ausiàs March (Margarida Pérez)
Ausiàs March (Margarida Pérez)Ausiàs March (Margarida Pérez)
Ausiàs March (Margarida Pérez)
 
Els primers textos en llengua catalana
Els  primers  textos  en llengua  catalanaEls  primers  textos  en llengua  catalana
Els primers textos en llengua catalana
 
Pintura gòtica
Pintura gòticaPintura gòtica
Pintura gòtica
 
09 presentació-segle xv-jordi de sant jordi-poema comentat-21 t
09 presentació-segle xv-jordi de sant jordi-poema comentat-21 t09 presentació-segle xv-jordi de sant jordi-poema comentat-21 t
09 presentació-segle xv-jordi de sant jordi-poema comentat-21 t
 
Treball literatura catalana medieval per grups (3r. ESO - Batxillerat)
Treball literatura catalana medieval per grups (3r. ESO - Batxillerat)Treball literatura catalana medieval per grups (3r. ESO - Batxillerat)
Treball literatura catalana medieval per grups (3r. ESO - Batxillerat)
 
LAURA A LA CIUTAT DELS SANTS.APUNTS
LAURA A LA CIUTAT DELS SANTS.APUNTSLAURA A LA CIUTAT DELS SANTS.APUNTS
LAURA A LA CIUTAT DELS SANTS.APUNTS
 
Art romànic arquitectura
Art romànic  arquitecturaArt romànic  arquitectura
Art romànic arquitectura
 
L' edat moderna. Humanisme, Renaixement i Reforma
L' edat moderna. Humanisme, Renaixement i ReformaL' edat moderna. Humanisme, Renaixement i Reforma
L' edat moderna. Humanisme, Renaixement i Reforma
 
Els gèneres teatrals
Els gèneres teatralsEls gèneres teatrals
Els gèneres teatrals
 
Amor de TIrant lo Blanc. Irene
Amor de TIrant lo Blanc. IreneAmor de TIrant lo Blanc. Irene
Amor de TIrant lo Blanc. Irene
 
Art Romànic
Art RomànicArt Romànic
Art Romànic
 
Mesopotàmia. Les primeres civilitzacions.
Mesopotàmia. Les primeres civilitzacions.Mesopotàmia. Les primeres civilitzacions.
Mesopotàmia. Les primeres civilitzacions.
 
L'art del Renaixement
L'art del RenaixementL'art del Renaixement
L'art del Renaixement
 
Escultura renaixentista
Escultura renaixentistaEscultura renaixentista
Escultura renaixentista
 
Eix cronològic estils artístics
Eix cronològic estils artísticsEix cronològic estils artístics
Eix cronològic estils artístics
 
Art romànic context i característiques
Art romànic context i característiquesArt romànic context i característiques
Art romànic context i característiques
 
Unitat 8. el renaixement, una nova concepció de l'art
Unitat 8. el renaixement, una nova concepció de l'artUnitat 8. el renaixement, una nova concepció de l'art
Unitat 8. el renaixement, una nova concepció de l'art
 
Guerres mèdiques
Guerres mèdiquesGuerres mèdiques
Guerres mèdiques
 
Etapes de la història de roma
Etapes de la història de roma Etapes de la història de roma
Etapes de la història de roma
 
ARQUITECTURA ROMANA
ARQUITECTURA ROMANAARQUITECTURA ROMANA
ARQUITECTURA ROMANA
 

Similar a L'edat moderna, L'Europa del barroc (segle XVII) (20)

Revolucions liberals
Revolucions liberalsRevolucions liberals
Revolucions liberals
 
Examen S Xviii
Examen S XviiiExamen S Xviii
Examen S Xviii
 
2. Liberalisme i nacionalisme
2. Liberalisme i nacionalisme2. Liberalisme i nacionalisme
2. Liberalisme i nacionalisme
 
S XIX: França
S XIX: FrançaS XIX: França
S XIX: França
 
Resum tema 11 europa a l'edat moderna 2 ESO
Resum tema 11 europa a l'edat moderna 2 ESOResum tema 11 europa a l'edat moderna 2 ESO
Resum tema 11 europa a l'edat moderna 2 ESO
 
Les revolucions liberals
Les revolucions liberalsLes revolucions liberals
Les revolucions liberals
 
Les revolucions liberals
Les revolucions liberalsLes revolucions liberals
Les revolucions liberals
 
Revolució francesa
Revolució francesaRevolució francesa
Revolució francesa
 
Liberalisme i nacionalisme
Liberalisme i nacionalismeLiberalisme i nacionalisme
Liberalisme i nacionalisme
 
01 crisi antic-regim_v2
01 crisi antic-regim_v201 crisi antic-regim_v2
01 crisi antic-regim_v2
 
Revolució francesa
Revolució francesaRevolució francesa
Revolució francesa
 
Crisi antic-regim-classe
Crisi antic-regim-classeCrisi antic-regim-classe
Crisi antic-regim-classe
 
L´'imperi napoleònic
L´'imperi napoleònicL´'imperi napoleònic
L´'imperi napoleònic
 
Liberalisme i nacionalisme copia
Liberalisme i nacionalisme   copiaLiberalisme i nacionalisme   copia
Liberalisme i nacionalisme copia
 
Tema 8.1 (9 4-13)
Tema 8.1 (9 4-13)Tema 8.1 (9 4-13)
Tema 8.1 (9 4-13)
 
EL SEGLE XVIII
EL SEGLE XVIIIEL SEGLE XVIII
EL SEGLE XVIII
 
Unitat 1. el segle xviii. la crisi de l'antic regim
Unitat 1. el segle xviii. la crisi de l'antic regimUnitat 1. el segle xviii. la crisi de l'antic regim
Unitat 1. el segle xviii. la crisi de l'antic regim
 
Imperinapo.Ppt
Imperinapo.PptImperinapo.Ppt
Imperinapo.Ppt
 
Imperi napoleònic i restauració
Imperi napoleònic i restauracióImperi napoleònic i restauració
Imperi napoleònic i restauració
 
Barroc 2 a
Barroc 2 aBarroc 2 a
Barroc 2 a
 

Más de ngt1776

Les preposicions i l'expressió del temps
Les preposicions i l'expressió del tempsLes preposicions i l'expressió del temps
Les preposicions i l'expressió del tempsngt1776
 
Present d'indicatiu
Present d'indicatiuPresent d'indicatiu
Present d'indicatiungt1776
 
Present de subjuntiu
Present de subjuntiuPresent de subjuntiu
Present de subjuntiungt1776
 
Les grafies G, J, TG, TJ
Les grafies G, J, TG, TJLes grafies G, J, TG, TJ
Les grafies G, J, TG, TJngt1776
 
Accentuacio2b
Accentuacio2bAccentuacio2b
Accentuacio2bngt1776
 
Full informatiu inicial PQPI2 - Castellà/Valencià
Full informatiu inicial PQPI2 - Castellà/ValenciàFull informatiu inicial PQPI2 - Castellà/Valencià
Full informatiu inicial PQPI2 - Castellà/Valenciàngt1776
 
Els estables d'Augias
Els estables d'AugiasEls estables d'Augias
Els estables d'Augiasngt1776
 
Llibres de lectura 1r ESO (curs 2014-2015)
Llibres de lectura 1r ESO (curs 2014-2015)Llibres de lectura 1r ESO (curs 2014-2015)
Llibres de lectura 1r ESO (curs 2014-2015)ngt1776
 
Lectures 2014 15_3r
Lectures 2014 15_3rLectures 2014 15_3r
Lectures 2014 15_3rngt1776
 
La S sorda i la S sonora
La S sorda i la S sonoraLa S sorda i la S sonora
La S sorda i la S sonorangt1776
 
El sistema consonàntic
El sistema consonànticEl sistema consonàntic
El sistema consonànticngt1776
 
El sistema vocàlic
El sistema vocàlicEl sistema vocàlic
El sistema vocàlicngt1776
 
Canigó (1886), de Jacint Verdaguer (fragment): Els dos campanars
Canigó (1886), de Jacint Verdaguer (fragment): Els dos campanarsCanigó (1886), de Jacint Verdaguer (fragment): Els dos campanars
Canigó (1886), de Jacint Verdaguer (fragment): Els dos campanarsngt1776
 
Els nivells d'anàlisi de la llengua
Els nivells d'anàlisi de la llenguaEls nivells d'anàlisi de la llengua
Els nivells d'anàlisi de la llenguangt1776
 
El verb (4t ESO)
El verb (4t ESO)El verb (4t ESO)
El verb (4t ESO)ngt1776
 
Lectures 2013 14_3r
Lectures 2013 14_3rLectures 2013 14_3r
Lectures 2013 14_3rngt1776
 
Lectures del curs 2013-2014
Lectures del curs 2013-2014Lectures del curs 2013-2014
Lectures del curs 2013-2014ngt1776
 
Passat simple
Passat simplePassat simple
Passat simplengt1776
 
Imperfet de subjuntiu
Imperfet de subjuntiuImperfet de subjuntiu
Imperfet de subjuntiungt1776
 

Más de ngt1776 (20)

Les preposicions i l'expressió del temps
Les preposicions i l'expressió del tempsLes preposicions i l'expressió del temps
Les preposicions i l'expressió del temps
 
Present d'indicatiu
Present d'indicatiuPresent d'indicatiu
Present d'indicatiu
 
Present de subjuntiu
Present de subjuntiuPresent de subjuntiu
Present de subjuntiu
 
Roma
RomaRoma
Roma
 
Les grafies G, J, TG, TJ
Les grafies G, J, TG, TJLes grafies G, J, TG, TJ
Les grafies G, J, TG, TJ
 
Accentuacio2b
Accentuacio2bAccentuacio2b
Accentuacio2b
 
Full informatiu inicial PQPI2 - Castellà/Valencià
Full informatiu inicial PQPI2 - Castellà/ValenciàFull informatiu inicial PQPI2 - Castellà/Valencià
Full informatiu inicial PQPI2 - Castellà/Valencià
 
Els estables d'Augias
Els estables d'AugiasEls estables d'Augias
Els estables d'Augias
 
Llibres de lectura 1r ESO (curs 2014-2015)
Llibres de lectura 1r ESO (curs 2014-2015)Llibres de lectura 1r ESO (curs 2014-2015)
Llibres de lectura 1r ESO (curs 2014-2015)
 
Lectures 2014 15_3r
Lectures 2014 15_3rLectures 2014 15_3r
Lectures 2014 15_3r
 
La S sorda i la S sonora
La S sorda i la S sonoraLa S sorda i la S sonora
La S sorda i la S sonora
 
El sistema consonàntic
El sistema consonànticEl sistema consonàntic
El sistema consonàntic
 
El sistema vocàlic
El sistema vocàlicEl sistema vocàlic
El sistema vocàlic
 
Canigó (1886), de Jacint Verdaguer (fragment): Els dos campanars
Canigó (1886), de Jacint Verdaguer (fragment): Els dos campanarsCanigó (1886), de Jacint Verdaguer (fragment): Els dos campanars
Canigó (1886), de Jacint Verdaguer (fragment): Els dos campanars
 
Els nivells d'anàlisi de la llengua
Els nivells d'anàlisi de la llenguaEls nivells d'anàlisi de la llengua
Els nivells d'anàlisi de la llengua
 
El verb (4t ESO)
El verb (4t ESO)El verb (4t ESO)
El verb (4t ESO)
 
Lectures 2013 14_3r
Lectures 2013 14_3rLectures 2013 14_3r
Lectures 2013 14_3r
 
Lectures del curs 2013-2014
Lectures del curs 2013-2014Lectures del curs 2013-2014
Lectures del curs 2013-2014
 
Passat simple
Passat simplePassat simple
Passat simple
 
Imperfet de subjuntiu
Imperfet de subjuntiuImperfet de subjuntiu
Imperfet de subjuntiu
 

Último

JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfErnest Lluch
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓLasilviatecno
 
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfCatalà parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfErnest Lluch
 
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓ
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓI BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓ
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓLasilviatecno
 
Curs de Català - Continguts del 2n Trimestre
Curs de Català - Continguts del 2n TrimestreCurs de Català - Continguts del 2n Trimestre
Curs de Català - Continguts del 2n Trimestreignasi23
 
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfErnest Lluch
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxRosabel UA
 

Último (8)

JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
 
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfCatalà parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
 
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓ
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓI BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓ
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓ
 
Curs de Català - Continguts del 2n Trimestre
Curs de Català - Continguts del 2n TrimestreCurs de Català - Continguts del 2n Trimestre
Curs de Català - Continguts del 2n Trimestre
 
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
 
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdfDíptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
 

L'edat moderna, L'Europa del barroc (segle XVII)

  • 2. Europa en el segle XVII Segle XVII Segle del Barroc De finals del segle XVI fins al començament del segle XVIII Pas de la monarquia autoritària a la monarquia absoluta. Monarquia parlamentària a Anglaterra. Guerra dels Trenta Anys (1618-1648). Protagonisme de França, mentre Espanya entra en decadència.
  • 3. Monarquies absolutes REI Governa, promou les lleis i les aplica Exerceix el control sobre l’administració, l’exèrcit i l’economia Intenten eliminar els obstacles que limiten la seua autoritat o, com en el cas de les corts, no les convoquen Imperi alemany: Dieta França: Estats Generals Anglaterra: Parlament
  • 4. Monarquies absolutes: França com a exemple (segles XVII i XVIII) Lluís XIII (1610-1643) Influència del cardenal Richelieu (1624-1642) Objectius de la política francesa Enfortir l’autoritat del rei Dominar l’alta noblesa Controlar les províncies Recaptar impostos Reforçar l’exèrcit (Marina)
  • 5. Monarquies absolutes: França com a exemple (segles XVII i XVIII) Lluís XIV (1643-1715), “el rei Sol” Professionalització de l’administració: el Consell Modernització de l’exèrcit: millora de l’armament i de les fortificacions Reforma de l’economia: creació de fàbriques, augment d’impostos i promoció del comerç exterior (mercantilisme) Influència en les autoritats eclesiàstiques i limtació dels drets dels protestants Primera potència europea: enfrontaments amb Espanya i els Habsburg Potenciació dels intendents i dels magistrats com a representants del rei
  • 6. Monarquia parlamentària: Anglaterra Enfrontament entre el monarca absolut Carles I (1625-1649) i el Parlament Guerra civil (1642-1649 Execució del rei (1649) Establiment d’una república governada per Oliver Cromwell, destacat membre del Parlament, que governa com un dictador.
  • 7. Monarquia parlamentària: Anglaterra 1660 RESTAURACIÓ MONÀRQUICA Carles II (1660-1685) Jaume II (1685-1688) Intent de retorn a l’absolutisme REVOLUCIÓ (1688) Guillem d’Orange, futur Guillem III , i la seua dona Maria, filla de jaume II (1689-1702) Declaració de Drets (1689) Compromís de governar d’acord amb la llei i el Parlament Garantia de les llibertats individuals i de la propietat privada Influència decisiva del Parlament en el govern del regne Canvi econòmic que facilita la conversió d’Anglaterra en la primera potència marítima militar i comercial (Amèrica, amb colònies, i Àsia) MONARQUIAPARLAMENTÀRIA
  • 8. La Guerra dels Trenta Anys (1618-1648) Comença amb un enfrontament entre la dinastia Habsburg (Espanya i Imperi alemany) i els prínceps protestants alemanys i els seus aliats. S’estén per Europa aspectes polítics Desig de fer desaparèixer el poder dels Habsburg d’Europa territorials religiosos França ambicionava zones alemanyes Els Països Baixos volien independitzar-se d’Espanya Catolicisme dels Habsburg Protestantisme del prínceps alemanys
  • 9. La Guerra dels Trenta Anys (1618-1648) Pau de Westfalia (1648) final de la guerra CONSEQÜÈNCIES Pèrdua de l’hegemonia dels Habsburg a Europa Pèrdua de la influència política de la monarquia espanyola a Europa Reconeixement teòric del dret a tenir una religió diferent de la del seu rei o prìncep Independència dels Països Baixos , que es denominaran Províncies Unides. Alsàcia i Lorena passen a França. Suècia obté el control d’àrees del nord d’Alemanya Els governants no respecten en la pràctica la llibertat religiosa.
  • 10. Economia AGRICULTURA Continua sent l’activitat més important: predomini dels cereals Productivitat baixa Tècniques antiquades Esgotament de la terra A partir de 1620: crisi econòmica continua + guerres i epidèmies Males collites: augment del preu dels cereals i escassesa d’aliments Descens de la quantitat de metalls preciosos d’Amèrica Disminució de la producció artesanal Reducció de vendes del comerç interior per falta de recursos dels compradors
  • 11. Economia Creixement del comerç marítim Pugna per controlar el comerç amb Àsia i Amèrica Augment de la producció artesanal anglesa PROVÍNCIES UNIDESANGLATERRA Fundació de companyies amb el dret de comercialitzar (en exclusiva) en una àrea determinada A penes veuen afectades per la crisi Companyia Anglesa de les Índies Orientals Companyia de les Índies Orientals, per a Àsia Companyia de les Índies Occidentals, per a Amèrica i part d’Àfrica
  • 12. Societat Disminució de la població a causa de les guerres, la fam i la pesta ALTA BURGESIA Augmenta la seua influència Presta diners als estats Despeses de les guerres Augment dels funcionaris BAIXA BURGESIA Treballen per als reis com a especialistes en lleis, finances, etc., gràcies a la seua formació universitària Camperols i artesans Diferents situacions front a la crisi La burgesia intenta accedir a la noblesa: compra de títols nobiliaris Tenen menys recursos econòmics i pateixen més la fam i les epidèmies Revoltes i enfrontaments al camp i a les ciutats per l’augment d’impostos Nobles i burgesos Més recursos per a fer front a la crisi: terres pròpies o diners.
  • 13. Cultura Prossegueixen els avenços científics Astronomia Invenció i ús del telescopi Kepler: lleis que regeixen el moviment dels planetes (<Copèrnic) Galileu: perfecciona el telescopi i confirma les teories de Copèrnic Matemàtiques i física: Newton formula la llei de la gravetat Medicina: Harvey descobreix que la sang circula per tot el cos humà i la importància del cor en l’esmentada circulació. Filosofia Francis Bacon: el coneixement s’ha de basar en l’experiència Descartes i “el mètode”: cap veritat no és acceptable si no es coneix mitjançant la raó
  • 14. Art. El Barroc BARROC Grandiositat, dinamisme i teatralitat Vinculat a la Contrareforma a Itàlia, Espanya, alguns estats alemanys i Amèrica Central i del Sud Nord d’Europa: natura, temes mitològics i vida quotidiana Arquitectura Construcció d’esglésies i palaus Predomini de les corbes front a les línies rectes del Renaixement Les columnes es retorcen Frontons corbs i partits Els murs s’arquegen Efectes de llums i d’ombres Plantes circulars o el·líptiques: sensació de moviment i grandiositat
  • 15. L’art barroc: arquitectura Gian Lorenzo BERNINI Plaça de Sant Pere del Vaticà (Roma) Església de Sant'Ivo alla Sapienza (Roma) Francesco BORROMINI San Carlo alle Quattro Fontane (Roma) Filippo JUVARA Palau Madama (Torí)
  • 16. L’art barroc: escultura Transmet moviment Imatges molt expressives, de vegades dramàtiques i exagerades, i reflecteixen vitalitat Apol·lo i Dafne Lluís XIVÈxtasi de Santa Teresa Rapte de Proserpina Gian Lorenzo BERNINI
  • 17. L’art barroc: pintura Tècnica del clarobscur: deixa zones del quadre en penombra i n’il·lumina d’altres que el pintor vol ressaltar S’intenta reflectir les figures i la seua expressió amb realisme, recorrent més al color que al dibuix A les escenes apareixen nombrosos personatges La vocació de sant Mateu CARAVAGGIO La ronda de nit REMBRANDT Rapte de les filles de Leucip RUBENS