1. Tecnología y guerra
La superioridad militar de Estados Unidos se debe sobre todo a su uso sofisticado de las tecnologías de la
información. La máquina de guerra funciona en base a la circulación de una cantidad considerable de información en
tiempo real entre los servicios y las unidades en combate.
Las fuerzas especiales cuyo papel en la batalla de Bagdad es determinante, coordinan directamente sus acciones con
los pilotos en misión sin pasar por ninguna instancia alejada del terreno de operación. "La rápida circulación de la
información nos permite atacar un objetivo en sólo unos pocos minutos; a veces, ocho a diez minutos", explica John
Arquilla, profesor de estrategia militar en la Escuela Naval de Monterrey. Durante la guerra del Golfo, se requería 10
horas entre el momento en que se detectaba el objetivo y la intervención de la aviación.
La tecnología más innovadora es la de las microondas invisibles dirigidas a un punto específico. Es capaz de inutilizar
sistemas de comunicación y microprocesadores.
“Mientras que un horno microondas típico genera menos de 1.500 vatios de poder [para penetrar un recipiente y
cocer la comida], la División está trabajando con equipos que pueden generar millones de vatios de poder," explica el
laboratorio de investigación de la Fuerza Aérea de EE.UU.. "Cuando estas microondas se topan con aparatos de
microelectrónica modernos, los resultados son devastadores para los elementos electrónicos, causando que se
“quemen” o que no funcionen debidamente o del todo."
Las microondas dirigidas no matan y tampoco implican la destrucción de fuentes de electricidad. Son ideales para la
guerra en una ciudad como Bagdad. Pero los estadounidenses no pueden olvidarse que otros países, como Rusia o
China, están haciendo sus propias investigaciones. “Son nuestros militares los que más dependen de las
comunicaciones y la informática y la mayor parte de nuestros aparatos no están protegidos contra tales armas,"
explica Arquilla.

2. Armas
• Un arma es una herramienta de agresión útil para la caza y la autodefensa, cuando
se usa contra animales, y puede ser utilizada contra seres humanos en tareas de
ataque, defensa y destrucción de fuerzas o instalaciones enemigas, o simplemente
como una efectiva amenaza. Un arma es por tanto un dispositivo que amplía la
dirección y la magnitud de una fuerza.1 Según otra interpretación, podrían
definirse como los dispositivos más sencillos que utilizan ventajas mecánicas para
multiplicar una fuerza.2 En ataque, las armas pueden ser utilizadas como un
instrumento de coacción, por contacto directo o mediante uso de proyectiles.
Estas herramientas, por tanto, van desde algo tan sencillo como un palo afilado a
un complejo aglomerado de tecnologías, como un misil balístico intercontinental.
En sentido metafórico, cualquier cosa capaz de causar un daño puede ser
entendido como arma, y en este sentido se interpreta el desarrollo de la guerra
psicológica durante las guerras del siglo XX. [cita requerida] Más recientemente, se han
diseñado armas no letales, diseñadas para ser utilizadas por grupos
paramilitares, fuerzas de seguridad o incluso tropas en combate, y cuyo objetivo es
provocar daños suficientes para neutralizar a un adversario sin causarle la muerte
y minimizando su impacto sobre el medio ambiente.3 En la práctica, se entiende
que cualquier elemento capaz de dañar podría ser considerado un arma, (aun
cuando si ésta no fuera su principal función), dependiendo de las circunstancias y
fines con que se las utilice.

3. Armas Primitivas
• Cuando aparece el hombre, capaz ya de fabricar herramientas talladas en piedra, que emplearía
en la manufactura de pieles y útiles de madera, inventa y fabrica sus primeras armas, que
perdurarían durante cientos de milenios, llegando hasta casi nuestros días. Estas armas primitivas
derivaban de aquellos elementos iniciales, el palo y la piedra. Del palo derivaría, en una secuencia
inventiva de complejidad creciente, la lanza, la lanza ligera arrojadiza o azagaya, el propulsor de
azagayas y el arco. De la piedra lanzada a mano derivarían la piedra encordada o boleadora y la
honda.
• La lanza primitiva era un simple palo afilado, endurecido al fuego; su uso se prolongaría ya
para siempre, en una forma u otra, y su última adaptación a la guerra puede contemplarse en la
balloneta calada sobre el fusil de asalto.
• Despues aparecería la boleadora, que debió consistir en una o varias piedras redondeadas
atadas en tira de cuero o nervios, que se lanzaba a las patas de los grandes hervíboros para
trabárselas e inmovilizarlos. Las boleadoras gauchas todavía se usan en Argentina asociadas al
trabajo con el ganado, aunque ya más como flolklore que como herramienta.
• La honda pudo inventarse a continuación, derivada de la boleadora, todavía en aquellos
remotos tiempos paleolíticos en los que la caza y la recolección seguían siendo los medios de vida.
Su evidencia, sin embargo, no aparece hasta los tiempos Neolíticos, asociada a dos hechos
nuevos: la ganadería y la guerra. Su uso continuado a través de todas las épocas, ha dejado
registros arqueológicos y literarios en casi todos los países.

4. Armas medievales
• La Edad Media comenzó en el año 476 con la caída del Imperio
Romano de Occidente en poder de los pueblos bárbaros, que con
sus armas de acero (espadas, hachas, lanzas, cascos y escudos)
resultaron muy eficaces entécnicas y elaboración. Este nuevo e
inseguro período, dividió a Europa en pequeños
reinos, gobernados por señores feudales entre los cuales los
enfrentamientos bélicos eran frecuentes.
Se usaban armas como la espada y el escudo, que eran muy
pesadas, y los caballeros protegían su cuerpo con armaduras de
bronce o de hierro, formadas por yelmo, coraza y perneras.
Comparadas con las actuales, aquellas armas eran poco
efectivas, aun la catapulta que arrojaba piedras, hasta de más de
cien kilos, o la ballesta que lanzaba flechas.

5. La arma mas poderosa
• La bomba atómica es un dispositivo que obtiene una gran cantidad de energía explosiva
con reacciones nucleares. Su funcionamiento se basa en provocar una reacción nuclear en
cadena descontrolada. Se encuentra entre las denominadas armas de destrucción masiva y su
explosión produce una distintiva nube en forma de hongo. La bomba atómica fue desarrollada
por Estados Unidos durante la Segunda Guerra Mundial gracias al Proyecto Manhattan, y es el
único país que ha hecho uso de ella en combate (en 1945, contra las ciudades japonesas
de Hiroshima y Nagasaki).
• Su procedimiento se basa en la fisión de un núcleo pesado en elementos más ligeros mediante el
bombardeo de neutrones que, al impactar en dicho material, provocan una reacción nuclear en
cadena. Para que esto suceda hace falta usar núcleos fisibles o fisionables como el uranio-235 o
elplutonio-239. Según el mecanismo y el material usado se conocen dos métodos distintos para
generar una explosión nuclear: el de la bomba de uranio y el de la de plutonio.
• En este caso, a una masa de uranio llamada subcrítica se le añade una cantidad del mismo
elemento químico para conseguir una masa crítica que comienza a fisionar por sí misma. Al
mismo tiempo se le añaden otros elementos que potencian (le dan más fuerza) la creación de
neutrones libres que aceleran la reacción en cadena, provocando la destrucción de un área
determinada por la onda de choque desencadenada por la liberación de neutrones.

6. 1 guerra mundial
• La Primera Guerra Mundial fue peor que cualquier otra guerra de la historia. En
ella murieron más personas y se hizo más daño que nunca antes en un conflicto
internacional. Las bajas de toda la guerra totalizaron mas de 20 millones.
• La muerte llegó en formas brutales. Los hombres segados por
ametralladoras, destrozados por granadas explosivas, muertos en barcos
mercantes y de guerra torpedeados en el Atlántico, aplastados bajo orugas de la
temible nueva arma que eran los tanques. La guerra también cobró su parte en la
vidas civiles. Los ataques aéreos causaron poco daño, pero como cada bando
trató de bloquear los suministros del otro, millones de hombres, debilitados
durante años por la mala alimentación, fueron víctimas de enfermedades.
• Inicialmente, la guerra fue un atrevido desafío para los jóvenes valientes. Pero
hacia 1918, la guerra ya encerraba poco encanto para ambos bandos. Era una
lucha cruel y enconada. Sin embargo, al terminar produjo una sensación de
regocijo en quienes, por ventura, no podían predecir el futuro. Al menos sus
sufrimientos beneficiarían a la humanidad, pues pensaban que ésta había sido la
guerra que terminaría todas las guerras . . .
• A continuación en este trabajo les hablaremos sobre la Primera Guerra
Mundial, los paises que participaron en ella, sus causas, consecuencias, las
batallas, personajes de la guerra, como se desarrollo la guerra, y otras.

7. 2 Guerra mundial
• Introducción
La Segunda Guerra Mundial fue el conflicto armado que estalló en 1939, entre las potencias del Eje (Alemania, Italia y Japón) y
losAliados (Inglaterra, Francia y Unión Soviética). Este segundo bloque fue reforzado por Estados Unidos desde 1941.
Causa principal
La ambición de Adolf Hitler (Alemania), Benito Mussolini (Italia) e Hirohito (Japón) por el predominio económico y político del
planeta, arrebatándoles sus colonias y semicolonias a las potencias aliadas.
Antecedentes inmediatos
En 1933, el dictador nazi Adolfo Hitler llegó al poder en Alemania y poco después empezó a violar el Tratado de Versalles de 1919.
Reactivó su industria militar, reorganizó sus fuerzas armadas y se anexó Austria. Entre 1938 invadió Checoslovaquia. Mientras tanto
Italia invadió y conquistó Albania.
Hechos principales de la Segunda Guerra Mundial
El 1 de setiembre de 1939 Alemania invadió Polonia, provocando así que Inglaterra y Francia le declaren la guerra. En los meses
siguientes Alemania invadió Dinamarca, Noruega, Bélgica y Holanda. En junio de 1940 cayó París, la capital de Francia. En agosto del
mismo año la aviación alemana bombardeó Londres sin misericordia, pero no lograron la rendición de Inglaterra.
Alentado por los avances alemanes, el dictador italiano Benito Mussolini envió tropas a invadir Grecia y Egipto, pero fueron derrotadas.
Esto obligó a Hitler a enviar ayuda para controlar los Balcanes y el norte de África. Estas fuerzas fueron vencidas por los aliados en
la Batalla de El Alameín (julio de 1942) y huyeron a Italia, donde también fueron derrotados.
En junio de 1941, Hitler ordenó la invasión a la Unión Soviética. Sus fuerzas avanzaron hacia Moscú, pero estando muy cerca tuvieron
que retroceder por el contraataque ruso y la llegada del invierno. Finalmente fueron aplastados por los soviéticos en la gran Batalla de
Stalingrado (junio de 1942 – febrero de 1943). Mientras tanto los nazis aplicaban una política de exterminio contra los judíos (Solución
final) en crueles campos de concentración como el de Auschwitz (Polonia).
En el Océano Pacífico los japoneses realizaron el bombardeo de Pearl Harbor en diciembre de 1941, provocando el ingreso de Estados
Unidos a la Segunda Guerra Mundial. La ofensiva japonesa la llevó a conquistar China, el Sudeste Asiático y casi todas las islas del
Pacífico. Pero a partir de la victoria estadounidense en el Batalla de Midway (junio de 1942) los japoneses empezaron a perder
posiciones.
•
Rendición de Alemania y Japón
En junio de 1944 los aliados iniciaron una gran contraofensiva con elDesembarco de Normandía, obligando a los alemanes a replegarse
hacia su país. En agosto fue liberada París y en febrero de 1945 todo Francia quedó libre de alemanes. Los aliados invadieron Alemania
en marzo, pero los soviéticos llegaron primero a Berlín (25 de abril de 1945). Hitler se suicidó el 30 de abril. El 9 de mayo de 1945 el
mariscal alemán Wilhelm Keitel firmó la rendición de su país en Berlín

8. Consecuencia de la guerra
• Con la capitulación japonesa, el mundo inició una nueva etapa a la que llegaba con un espectacular cambio de panorama
respecto a la situación de 1939. En 1945, el mundo tenía abiertas graves heridas, la posición de cada uno de los principales
componentes de la comunidad internacional era distinta y ésta pretendía organizarse de acuerdo con reglas nuevas.
• La cifra de muertos como consecuencia de la Segunda Guerra Mundial no puede determinarse de forma absolutamente
precisa pero es muy posible que llegase a alcanzar los 60 millones de personas, al menos cuatro veces más que el número
de muertos producidos durante el conflicto de 1914-1918. Como es lógico, este balance debe ponerse en relación con la
potencia destructiva de las armas y el carácter de guerra total que tuvo desde el mismo momento de su iniciación o en un
momento inmediatamente posterior.
• Si se examinan esas cifras contabilizándolas por naciones, el resultado puede parecer algo sorprendente porque alguno de
los vencedores cuenta entre quienes más padecieron en el conflicto. La cifra de ciudadanos de la URSS muertos como
consecuencia de la guerra se eleva a 20 millones de personas (y quizá incluso un 25% más) de los que tan sólo un tercio
serían militares. Porcentualmente, esa cifra supondría al menos el 10% del total de los habitantes de la URSS, pero en el caso
de Polonia los seis millones de muertos representan todavía una cifra muy superior, el 15%. En esos porcentajes se incluye la
población judía de ambos países. El tercer lugar en el grado de sufrimiento producido por la guerra corresponde a
Yugoslavia, cuyo número de muertos (de un millón y medio a dos) derivó de la existencia de una guerra civil en la que el
componente étnico jugó un papel primordial.
• Estos tres países pueden ser considerados entre aquellos que resultaron vencedores en la guerra. Los demás que se
alinearon en ese mismo bando tuvieron un número mucho más reducido de muertos. Francia, ocupada en su totalidad por
los alemanes, experimentó 600.000 muertos, mientras que Gran Bretaña sufrió 500.000 pérdidas. La gran diferencia
respecto a los padecimientos de la Primera Guerra Mundial de estos dos países radica en el número de muertos civiles. Gran
Bretaña, que no los tuvo en 1914-1918, ahora, en cambio, padeció unos 60.000 como consecuencia de los bombardeos. Del
conjunto de los aliados, los Estados Unidos resultaron ser los mejores parados, con 300.000 muertos, todos ellos militares.
• De los países vencidos en la contienda, el mayor número de muertos le correspondió a Alemania, con algo menos de
cinco millones. El peso del Ejército en este número de bajas se aprecia en el hecho de que existió durante mucho tiempo un
mayor número de mujeres que hombres en Alemania (todavía en 1960 existían 126 mujeres por cada 100 hombres). Dos
millones de japoneses murieron como consecuencia de la guerra, una cifra inferior también en términos porcentuales. La
población civil japonesa tan sólo padeció la guerra en los meses finales de la misma.

9. Guerra
• La guerra es la forma de conflicto socio-político más grave entre dos o más grupos humanos. Es
quizá una de las más antiguas de todas las relaciones internacionales, aunque se convierte en un
fenómeno particular con el comienzo de las civilizaciones. Supone el enfrentamiento organizado de
grupos humanos armados, con el propósito de controlar recursos naturales o humanos, o
el desarme, sometimiento y, en su caso, destrucción del enemigo, y se producen por múltiples
causas, entre las que suelen estar el mantenimiento o el cambio de relaciones de poder, dirimir
disputas económicas y/o territoriales.
• En Ciencia Política y Relaciones Internacionales, la guerra es un instrumento político, al servicio de
un Estado u otra organización con fines políticos.
• Según Richard Holmes, la guerra es una experiencia universal que comparten todos los países y
todas las culturas.1 Según Sun Tzu,"La guerra es el mayor conflicto de Estado, la base de la vida y la
muerte, el Tao de la supervivencia y la extinción. Por lo tanto, es imperativo estudiarla
profundamente".2 Según Karl von Clausewitz, la guerra es "la continuación de la política por otros
medios".3
• Las reglas de la guerra, y la existencia misma de reglas, han variado mucho a lo largo de la historia.
El concepto de quiénes son los combatientes también varía con el grado de organización de las
sociedades enfrentadas. Las dos posibilidades más frecuentes son civiles sacados de la población
general, generalmente varones jóvenes, en caso de conflicto, o soldados profesionales formando
ejércitos permanentes. También puede haber voluntarios y mercenarios. Las combinaciones de
varios o de todos estos tipos de militares son asimismo frecuentes.

10. Armas de la edad moderna
• La pólvora, fue introducida en Europa desde oriente cerca del año 1200, marcó el inicio de una nueva
revolución bélica. Durante el Renacimiento se van perfeccionando armas como labombarda, la culebrina o
la espingarda. La guerra adquiere un carácter completamente nuevo, surgiendo en consecuencia nuevos
tipos de barcos, como el galeón o el bergantín. El progresivo refinamiento de esas armas de
asedio redundaron en la aparición de armas de fuego de uso personal, un elemento clave, para
los conquistadores españoles hacia la era de los descubrimientos. Esta tecnología afectó decisivamente la
historia del mundo a nivel intercontinental.
Las armas de fuego suponían un salto cualitativo, puesto que la energía era almacenada en un material
explosivo, denominadopropelente,como la pólvora, en lugar de depender de un peso o un movimiento
provocado por el usuario. Esa energía se libera a mayor velocidad, y el dispositivo puede ser reutilizado sin
fatiga del material ni del portador, en un lapso de tiempo relativamente breve. Las armas de fuegos
convirtieron en un factor imprescindible para la formación de los grandes imperios del siglo XVII,[10]y
fueron objeto de numerosos estudios destinados a mejorar tanto su alcance como su potencia, precisión o
velocidad de recarga. Desde la Guerra de Independencia de los Estados Unidos hasta los principios
del siglo XX, las armas de combate cuerpo a cuerpo fueron finalmente desechadas del campo de
combate, debido al poco rango de las mismas y su difícil uso dentro de dicho rango. A veces mencionada
como la era del rifle, este período se caracterizó por el desarrollo de armas de fuego para la infantería y
de cañones para el soporte de las tropas, así como el inicio de la automatización de las armas. En América
del Norte, la población india se vio desplazada de sus asentamientos ancestrales tras haber sido
convencidos, primero por las armas y después por la diplomacia, de la conveniencia de trasladarse a
una reserva india.[11] Más adelante, durante la Guerra Civil, nace el primer acorazado y la
primera ametralladora en los Estados Unidos. Por otra parte, el uso de la máquina de vapor sustituyó a
la navegación a vela que había sido, desde la antigüedad, la fuerza motriz por excelencia de
cualquier embarcación. A grandes líneas, este contexto es el dominante -con notables variaciones según país-
en la mayoría de ejércitos modernos del siglo XIX