SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
Baixar para ler offline
Prefeitura Municipal de Ipatinga - MG
                        Secretaria Municipal de Educação
                            Departamento Pedagógico
___________________________________________________________________________
                          Nilda de Oliveira Campos



ATIVIDADE 2.6: Produção de Texto - Plano de aula para aplicação no
laboratório



Dados da Aula

A atividade será desenvolvida no laboratório de inclusão digital e faz parte do projeto
da Escola Municipal Altina Olívia Gonçalves, “Informática para a Comunidade”. A
faixa etária dos alunos varia de 12 anos à idade adulta.




Duração das atividades

2 ou 3 aulas de 1 hora'




O que o aluno poderá aprender com esta aula:

Objetivos:

1. Reconhecer e identificar os elementos que compõem uma webpage, como por
    exemplo, menu principal e propagandas;
2. Identificar os links que devem ser acessados para o cumprimento das tarefas de
    pesquisa;
3. Criar apresentações de slides no Br.Office Impress;
4. Reconhecer a função social do software;
5. Ampliar e desenvolver no educando, competências linguística e discursiva;




Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

   Noções básicas sobre o Br.Office Impress.
Prefeitura Municipal de Ipatinga - MG
                        Secretaria Municipal de Educação
                             Departamento Pedagógico
___________________________________________________________________________
 Noções sobre hipertexto, hiperlinks e organização textual de uma página da web.



Estratégias e recursos da aula

Para iniciar as aulas, foi proposta uma roda de conversa com mediação do
professor, propiciando um intercâmbio oral entre os alunos, instigando-os para que
compartilhem saberes sobre o software, pesquisa na Internet e acesso aos links de
páginas da web.

Exibição de vídeo-aula sobre o Br.Office Impress demonstrando os recursos
disponíveis do software para criar uma apresentação; Concomitante, solicitar aos
alunos que observem o vídeo e executem tais recursos no próprio computador.

   Para a criação das apresentações:

1. Acessar o Blog criado pela professora, http://nilda-campos.blogspot.com.br/.
2. Por meio do link “objetivos do milênio”, acessar o site de pesquisa para iniciar
    a construção dos slides.

    http://www.voluntariosonline.org.br/noticia/654-O-que-sao-os-objetivos-para-o-
    milenio-?gclid=CNPP7fG9hbECFQoHnQod9xqd8g

3. Levantar questionamentos com os alunos o acerca do conteúdo do site proposto
    para a pesquisa:

       O que são os objetivos para o milênio?
       Porque foram criados:
       Quais são os objetivos do milênio?
       Porque este site foi criado?
       Qual é a organização ou instituição que mantém e dá legitimidade e
        credibilidade a este site.
Prefeitura Municipal de Ipatinga - MG
                        Secretaria Municipal de Educação
                            Departamento Pedagógico
___________________________________________________________________________




4. Demonstrar o acesso aos conteúdos por meio dos links
5. Passo a passo os slides serão feitos com acompanhamento do professor.
6. Com as ferramentas de copiar e colar selecionar textos e imagens para a
   construção das apresentações.




Avaliação

A avaliação será feita ao longo da aula pela observação da participação dos alunos
na execução das tarefas e apresentação dos slides construídos.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Projeto de Arte - Pascoa na escola
Projeto de Arte - Pascoa na escolaProjeto de Arte - Pascoa na escola
Projeto de Arte - Pascoa na escolaIvete Diniz
 
Formação recomposição da Aprendizagem
Formação recomposição da Aprendizagem Formação recomposição da Aprendizagem
Formação recomposição da Aprendizagem carmensilva723002
 
Projeto Música na escola
Projeto Música na escolaProjeto Música na escola
Projeto Música na escolaVenicio Borges
 
Relatorio estagio educação infantil
Relatorio estagio educação infantil Relatorio estagio educação infantil
Relatorio estagio educação infantil filicianunes
 
Reunião de pais 3º bimestre
Reunião de pais   3º bimestreReunião de pais   3º bimestre
Reunião de pais 3º bimestreflaviacrm
 
Modelo de plano de aula
Modelo de plano de aulaModelo de plano de aula
Modelo de plano de aulaDenise
 
Relatório do Trabalho Realizado
Relatório do Trabalho RealizadoRelatório do Trabalho Realizado
Relatório do Trabalho Realizadogrupoapesm12c1
 
Pnaic unidade 5 gêneros e tipos textuais
Pnaic unidade 5  gêneros e tipos textuaisPnaic unidade 5  gêneros e tipos textuais
Pnaic unidade 5 gêneros e tipos textuaistlfleite
 
Planejamento educação infantil
Planejamento educação infantilPlanejamento educação infantil
Planejamento educação infantilClaudia Ramos
 
Plano de ensino religião
Plano de ensino  religiãoPlano de ensino  religião
Plano de ensino religiãosimonclark
 
Reunião de Pais - 5º ano
Reunião de Pais - 5º anoReunião de Pais - 5º ano
Reunião de Pais - 5º anoMyzer
 
Pareceres do 1º ano 2º semestre
Pareceres do 1º ano    2º semestrePareceres do 1º ano    2º semestre
Pareceres do 1º ano 2º semestreAraceli Kleemann
 

Mais procurados (20)

Projeto de Arte - Pascoa na escola
Projeto de Arte - Pascoa na escolaProjeto de Arte - Pascoa na escola
Projeto de Arte - Pascoa na escola
 
Formação recomposição da Aprendizagem
Formação recomposição da Aprendizagem Formação recomposição da Aprendizagem
Formação recomposição da Aprendizagem
 
Poema de Rubem Alves
Poema de Rubem AlvesPoema de Rubem Alves
Poema de Rubem Alves
 
Plano de ação 2011
Plano de ação 2011Plano de ação 2011
Plano de ação 2011
 
Projeto semana da pátria
Projeto semana da pátriaProjeto semana da pátria
Projeto semana da pátria
 
Projeto Música na escola
Projeto Música na escolaProjeto Música na escola
Projeto Música na escola
 
Relatorio estagio educação infantil
Relatorio estagio educação infantil Relatorio estagio educação infantil
Relatorio estagio educação infantil
 
Reunião de pais 3º bimestre
Reunião de pais   3º bimestreReunião de pais   3º bimestre
Reunião de pais 3º bimestre
 
Plano de ação para coordenação pedagógica
Plano de ação para coordenação pedagógicaPlano de ação para coordenação pedagógica
Plano de ação para coordenação pedagógica
 
Modelo de plano de aula
Modelo de plano de aulaModelo de plano de aula
Modelo de plano de aula
 
Relatório do Trabalho Realizado
Relatório do Trabalho RealizadoRelatório do Trabalho Realizado
Relatório do Trabalho Realizado
 
Projeto de leitura
Projeto de leitura Projeto de leitura
Projeto de leitura
 
Pnaic unidade 5 gêneros e tipos textuais
Pnaic unidade 5  gêneros e tipos textuaisPnaic unidade 5  gêneros e tipos textuais
Pnaic unidade 5 gêneros e tipos textuais
 
Planejamento educação infantil
Planejamento educação infantilPlanejamento educação infantil
Planejamento educação infantil
 
Plano de ensino religião
Plano de ensino  religiãoPlano de ensino  religião
Plano de ensino religião
 
Sequencia didatica arte
Sequencia didatica arteSequencia didatica arte
Sequencia didatica arte
 
Reunião de Pais - 5º ano
Reunião de Pais - 5º anoReunião de Pais - 5º ano
Reunião de Pais - 5º ano
 
Jardim i planejamento anual
Jardim i planejamento anualJardim i planejamento anual
Jardim i planejamento anual
 
Pareceres do 1º ano 2º semestre
Pareceres do 1º ano    2º semestrePareceres do 1º ano    2º semestre
Pareceres do 1º ano 2º semestre
 
CARTILHA TUTORIA.pdf
CARTILHA TUTORIA.pdfCARTILHA TUTORIA.pdf
CARTILHA TUTORIA.pdf
 

Destaque

Projeto em informatica educativa planejamento
Projeto em informatica educativa   planejamentoProjeto em informatica educativa   planejamento
Projeto em informatica educativa planejamentoIara1979
 
Plano de aula informática avançada marta magda
Plano de aula informática avançada marta magdaPlano de aula informática avançada marta magda
Plano de aula informática avançada marta magdaDiana Rocha
 
2009-07-30 Atitudes Benditas
2009-07-30 Atitudes Benditas2009-07-30 Atitudes Benditas
2009-07-30 Atitudes BenditasPablo Morais
 
Plano De Aula
Plano De AulaPlano De Aula
Plano De AulaThassi
 
Planejamento fevereiro 2011
Planejamento fevereiro 2011Planejamento fevereiro 2011
Planejamento fevereiro 2011Susueli
 
Cartas enigmáticas para o 8º ano
Cartas enigmáticas para o 8º anoCartas enigmáticas para o 8º ano
Cartas enigmáticas para o 8º anoweldcarlos
 
Atividades – informática educativa 2º ano
Atividades – informática educativa 2º anoAtividades – informática educativa 2º ano
Atividades – informática educativa 2º anocarmemdavid
 
Plano Aula Linux
Plano Aula LinuxPlano Aula Linux
Plano Aula LinuxMarcelo
 
Plano de curso informatica
Plano de curso informaticaPlano de curso informatica
Plano de curso informaticaF Guanambi
 
Plano de Ação - Laboratório de Informática - Ensino Fundamental II
Plano de Ação - Laboratório de Informática - Ensino Fundamental IIPlano de Ação - Laboratório de Informática - Ensino Fundamental II
Plano de Ação - Laboratório de Informática - Ensino Fundamental IIMoisés Ferreira Barreto
 
Plano de aula / Produção de textos: reportagem
Plano de aula / Produção de textos: reportagemPlano de aula / Produção de textos: reportagem
Plano de aula / Produção de textos: reportagemNéia Capitu
 
Plano de aula contos infantis
Plano de aula contos infantisPlano de aula contos infantis
Plano de aula contos infantisaless1974
 

Destaque (20)

Projeto em informatica educativa planejamento
Projeto em informatica educativa   planejamentoProjeto em informatica educativa   planejamento
Projeto em informatica educativa planejamento
 
Plano de aula de informática pronto
Plano de aula de informática prontoPlano de aula de informática pronto
Plano de aula de informática pronto
 
Plano de Aula 2.6 de Informática
Plano de Aula 2.6 de InformáticaPlano de Aula 2.6 de Informática
Plano de Aula 2.6 de Informática
 
Plano aula 28072015
Plano aula 28072015Plano aula 28072015
Plano aula 28072015
 
Plano de aula informática avançada marta magda
Plano de aula informática avançada marta magdaPlano de aula informática avançada marta magda
Plano de aula informática avançada marta magda
 
Informática
Informática Informática
Informática
 
2009-07-30 Atitudes Benditas
2009-07-30 Atitudes Benditas2009-07-30 Atitudes Benditas
2009-07-30 Atitudes Benditas
 
Aula de xadrez no laboratório de informática
Aula de xadrez no laboratório de informáticaAula de xadrez no laboratório de informática
Aula de xadrez no laboratório de informática
 
Plano de aula de informática pronto
Plano de aula de informática prontoPlano de aula de informática pronto
Plano de aula de informática pronto
 
Plano De Aula
Plano De AulaPlano De Aula
Plano De Aula
 
Planejamento fevereiro 2011
Planejamento fevereiro 2011Planejamento fevereiro 2011
Planejamento fevereiro 2011
 
Plano de aula sergio
Plano de aula sergioPlano de aula sergio
Plano de aula sergio
 
Plano De Aula Interdisciplinar
Plano De Aula InterdisciplinarPlano De Aula Interdisciplinar
Plano De Aula Interdisciplinar
 
Cartas enigmáticas para o 8º ano
Cartas enigmáticas para o 8º anoCartas enigmáticas para o 8º ano
Cartas enigmáticas para o 8º ano
 
Atividades – informática educativa 2º ano
Atividades – informática educativa 2º anoAtividades – informática educativa 2º ano
Atividades – informática educativa 2º ano
 
Plano Aula Linux
Plano Aula LinuxPlano Aula Linux
Plano Aula Linux
 
Plano de curso informatica
Plano de curso informaticaPlano de curso informatica
Plano de curso informatica
 
Plano de Ação - Laboratório de Informática - Ensino Fundamental II
Plano de Ação - Laboratório de Informática - Ensino Fundamental IIPlano de Ação - Laboratório de Informática - Ensino Fundamental II
Plano de Ação - Laboratório de Informática - Ensino Fundamental II
 
Plano de aula / Produção de textos: reportagem
Plano de aula / Produção de textos: reportagemPlano de aula / Produção de textos: reportagem
Plano de aula / Produção de textos: reportagem
 
Plano de aula contos infantis
Plano de aula contos infantisPlano de aula contos infantis
Plano de aula contos infantis
 

Semelhante a Atividade 26 produção de texto - Plano de aula para aplicação no laboratorio de informática

Aluno Monitor Final 2008
Aluno Monitor Final 2008Aluno Monitor Final 2008
Aluno Monitor Final 2008Adriana Vieira
 
Projeto introdução-à-educação-digital-proinfo-60h
Projeto introdução-à-educação-digital-proinfo-60hProjeto introdução-à-educação-digital-proinfo-60h
Projeto introdução-à-educação-digital-proinfo-60hCarminha
 
Proinfo integrado aqz
Proinfo integrado aqzProinfo integrado aqz
Proinfo integrado aqzEvenio Matos
 
Informatica para a formação do professor modeloADDIE
Informatica para a formação do professor modeloADDIEInformatica para a formação do professor modeloADDIE
Informatica para a formação do professor modeloADDIESonia Pirovani
 
Apresentação do curso Introdução a Educação Digital
Apresentação do curso Introdução a Educação DigitalApresentação do curso Introdução a Educação Digital
Apresentação do curso Introdução a Educação DigitalAna Cristina Farias
 
ProInfo Integrado
ProInfo IntegradoProInfo Integrado
ProInfo Integradodonicleo
 
Quantica: Apresentação Institucional
Quantica: Apresentação InstitucionalQuantica: Apresentação Institucional
Quantica: Apresentação InstitucionalMarcos Soledade
 
O uso pedagógico das TICs na educação
O uso pedagógico das TICs na educaçãoO uso pedagógico das TICs na educação
O uso pedagógico das TICs na educaçãomarise brandao
 
Tecnologia na educação
Tecnologia na educaçãoTecnologia na educação
Tecnologia na educaçãoGustavo Freitas
 
Ana paula r. formação 01-7-eatic- lousã-apresentação trabalho individual f...
Ana paula r.    formação 01-7-eatic- lousã-apresentação trabalho individual f...Ana paula r.    formação 01-7-eatic- lousã-apresentação trabalho individual f...
Ana paula r. formação 01-7-eatic- lousã-apresentação trabalho individual f...apoajams
 
Ana aula r. formação 01-7-eatic- lousã-apresentação trabalho individual final
Ana aula r.    formação 01-7-eatic- lousã-apresentação trabalho individual finalAna aula r.    formação 01-7-eatic- lousã-apresentação trabalho individual final
Ana aula r. formação 01-7-eatic- lousã-apresentação trabalho individual finalapoajams
 
Inquietações sobre o Design Instrucional
Inquietações sobre o Design InstrucionalInquietações sobre o Design Instrucional
Inquietações sobre o Design InstrucionalMiguel Siano da Cunha
 
Portfólio de Avaliação atividade 3
Portfólio de Avaliação   atividade 3Portfólio de Avaliação   atividade 3
Portfólio de Avaliação atividade 3Anelise Beatriz Gamba
 
Programa disciplina-conteudos-us
Programa disciplina-conteudos-usPrograma disciplina-conteudos-us
Programa disciplina-conteudos-usNuno Levy
 

Semelhante a Atividade 26 produção de texto - Plano de aula para aplicação no laboratorio de informática (20)

Aluno-monitor
Aluno-monitorAluno-monitor
Aluno-monitor
 
Aluno Monitor Final 2008
Aluno Monitor Final 2008Aluno Monitor Final 2008
Aluno Monitor Final 2008
 
1º encontro
1º encontro1º encontro
1º encontro
 
Projeto introdução-à-educação-digital-proinfo-60h
Projeto introdução-à-educação-digital-proinfo-60hProjeto introdução-à-educação-digital-proinfo-60h
Projeto introdução-à-educação-digital-proinfo-60h
 
Proinfo integrado aqz
Proinfo integrado aqzProinfo integrado aqz
Proinfo integrado aqz
 
Informatica para a formação do professor modeloADDIE
Informatica para a formação do professor modeloADDIEInformatica para a formação do professor modeloADDIE
Informatica para a formação do professor modeloADDIE
 
Apresentação do curso Introdução a Educação Digital
Apresentação do curso Introdução a Educação DigitalApresentação do curso Introdução a Educação Digital
Apresentação do curso Introdução a Educação Digital
 
ProInfo Integrado
ProInfo IntegradoProInfo Integrado
ProInfo Integrado
 
Apresentação em tema.pptx
Apresentação em tema.pptxApresentação em tema.pptx
Apresentação em tema.pptx
 
Quantica: Apresentação Institucional
Quantica: Apresentação InstitucionalQuantica: Apresentação Institucional
Quantica: Apresentação Institucional
 
O uso pedagógico das TICs na educação
O uso pedagógico das TICs na educaçãoO uso pedagógico das TICs na educação
O uso pedagógico das TICs na educação
 
Tecnologia na educação
Tecnologia na educaçãoTecnologia na educação
Tecnologia na educação
 
Projeto Linux - E.E.B Melo e Alvim
Projeto Linux - E.E.B Melo e AlvimProjeto Linux - E.E.B Melo e Alvim
Projeto Linux - E.E.B Melo e Alvim
 
Ana paula r. formação 01-7-eatic- lousã-apresentação trabalho individual f...
Ana paula r.    formação 01-7-eatic- lousã-apresentação trabalho individual f...Ana paula r.    formação 01-7-eatic- lousã-apresentação trabalho individual f...
Ana paula r. formação 01-7-eatic- lousã-apresentação trabalho individual f...
 
Ana aula r. formação 01-7-eatic- lousã-apresentação trabalho individual final
Ana aula r.    formação 01-7-eatic- lousã-apresentação trabalho individual finalAna aula r.    formação 01-7-eatic- lousã-apresentação trabalho individual final
Ana aula r. formação 01-7-eatic- lousã-apresentação trabalho individual final
 
Monografia Fatima
Monografia FatimaMonografia Fatima
Monografia Fatima
 
Inquietações sobre o Design Instrucional
Inquietações sobre o Design InstrucionalInquietações sobre o Design Instrucional
Inquietações sobre o Design Instrucional
 
AçõEs Nte 2012
AçõEs Nte 2012AçõEs Nte 2012
AçõEs Nte 2012
 
Portfólio de Avaliação atividade 3
Portfólio de Avaliação   atividade 3Portfólio de Avaliação   atividade 3
Portfólio de Avaliação atividade 3
 
Programa disciplina-conteudos-us
Programa disciplina-conteudos-usPrograma disciplina-conteudos-us
Programa disciplina-conteudos-us
 

Mais de Nilda de Oliveira Campos

Letramentos na educação bilingue para surdos
Letramentos na educação bilingue para surdosLetramentos na educação bilingue para surdos
Letramentos na educação bilingue para surdosNilda de Oliveira Campos
 
O que os surdos adultos têm a dizer aos pais de crianças
O que os surdos adultos têm a dizer aos pais de criançasO que os surdos adultos têm a dizer aos pais de crianças
O que os surdos adultos têm a dizer aos pais de criançasNilda de Oliveira Campos
 
Avaliação em língua portuguesa para alunos surdos
Avaliação em língua portuguesa para alunos surdos Avaliação em língua portuguesa para alunos surdos
Avaliação em língua portuguesa para alunos surdos Nilda de Oliveira Campos
 
Jogos matemáticos – trabalhando o raciocínio lógico
Jogos matemáticos – trabalhando o raciocínio lógicoJogos matemáticos – trabalhando o raciocínio lógico
Jogos matemáticos – trabalhando o raciocínio lógicoNilda de Oliveira Campos
 
Trabalhando a produção do texto digitado
Trabalhando a produção do texto digitadoTrabalhando a produção do texto digitado
Trabalhando a produção do texto digitadoNilda de Oliveira Campos
 
Educação inovadora na sociedade da informação
Educação inovadora na sociedade da informaçãoEducação inovadora na sociedade da informação
Educação inovadora na sociedade da informaçãoNilda de Oliveira Campos
 

Mais de Nilda de Oliveira Campos (20)

Historia AH-SD
Historia AH-SDHistoria AH-SD
Historia AH-SD
 
Historia ah sd
Historia ah sdHistoria ah sd
Historia ah sd
 
Calendario escolar 2014
Calendario escolar 2014Calendario escolar 2014
Calendario escolar 2014
 
Projeto político pedagógico 2012
Projeto político pedagógico 2012Projeto político pedagógico 2012
Projeto político pedagógico 2012
 
Tese de Doutorado Sueli Fernandes
Tese de Doutorado Sueli FernandesTese de Doutorado Sueli Fernandes
Tese de Doutorado Sueli Fernandes
 
Letramentos na educação bilingue para surdos
Letramentos na educação bilingue para surdosLetramentos na educação bilingue para surdos
Letramentos na educação bilingue para surdos
 
O que os surdos adultos têm a dizer aos pais de crianças
O que os surdos adultos têm a dizer aos pais de criançasO que os surdos adultos têm a dizer aos pais de crianças
O que os surdos adultos têm a dizer aos pais de crianças
 
Dissertação Fernandes, Sueli de Fatima
Dissertação   Fernandes, Sueli de FatimaDissertação   Fernandes, Sueli de Fatima
Dissertação Fernandes, Sueli de Fatima
 
Folder forum ines 10 10-2012
Folder forum ines 10 10-2012Folder forum ines 10 10-2012
Folder forum ines 10 10-2012
 
Entrevista Dra Sueli de Fatima
Entrevista Dra Sueli de FatimaEntrevista Dra Sueli de Fatima
Entrevista Dra Sueli de Fatima
 
Avaliação em língua portuguesa para alunos surdos
Avaliação em língua portuguesa para alunos surdos Avaliação em língua portuguesa para alunos surdos
Avaliação em língua portuguesa para alunos surdos
 
Apresentação fórum ines 2012 10
Apresentação   fórum ines 2012 10Apresentação   fórum ines 2012 10
Apresentação fórum ines 2012 10
 
A trajetoria escolar de alunos surdos
A trajetoria escolar de alunos surdosA trajetoria escolar de alunos surdos
A trajetoria escolar de alunos surdos
 
Ativ46 nilda campos
Ativ46 nilda camposAtiv46 nilda campos
Ativ46 nilda campos
 
Ativ45 nilda campos
Ativ45 nilda camposAtiv45 nilda campos
Ativ45 nilda campos
 
Ativ44 nilda campos
Ativ44 nilda camposAtiv44 nilda campos
Ativ44 nilda campos
 
Jogos matemáticos – trabalhando o raciocínio lógico
Jogos matemáticos – trabalhando o raciocínio lógicoJogos matemáticos – trabalhando o raciocínio lógico
Jogos matemáticos – trabalhando o raciocínio lógico
 
Plano de aula - Sistema Respiratorio
Plano de aula - Sistema RespiratorioPlano de aula - Sistema Respiratorio
Plano de aula - Sistema Respiratorio
 
Trabalhando a produção do texto digitado
Trabalhando a produção do texto digitadoTrabalhando a produção do texto digitado
Trabalhando a produção do texto digitado
 
Educação inovadora na sociedade da informação
Educação inovadora na sociedade da informaçãoEducação inovadora na sociedade da informação
Educação inovadora na sociedade da informação
 

Último

Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...azulassessoria9
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdfmarlene54545
 
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022LeandroSilva126216
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Centro Jacques Delors
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfAutonoma
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptxJssicaCassiano2
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...marcelafinkler
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdLeonardoDeOliveiraLu2
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...PatriciaCaetano18
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º anoRachel Facundo
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...azulassessoria9
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...azulassessoria9
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa paraAndreaPassosMascaren
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Centro Jacques Delors
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*Viviane Moreiras
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)Centro Jacques Delors
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptssuser2b53fe
 

Último (20)

Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introd
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
 
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João EudesNovena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 

Atividade 26 produção de texto - Plano de aula para aplicação no laboratorio de informática

  • 1. Prefeitura Municipal de Ipatinga - MG Secretaria Municipal de Educação Departamento Pedagógico ___________________________________________________________________________ Nilda de Oliveira Campos ATIVIDADE 2.6: Produção de Texto - Plano de aula para aplicação no laboratório Dados da Aula A atividade será desenvolvida no laboratório de inclusão digital e faz parte do projeto da Escola Municipal Altina Olívia Gonçalves, “Informática para a Comunidade”. A faixa etária dos alunos varia de 12 anos à idade adulta. Duração das atividades 2 ou 3 aulas de 1 hora' O que o aluno poderá aprender com esta aula: Objetivos: 1. Reconhecer e identificar os elementos que compõem uma webpage, como por exemplo, menu principal e propagandas; 2. Identificar os links que devem ser acessados para o cumprimento das tarefas de pesquisa; 3. Criar apresentações de slides no Br.Office Impress; 4. Reconhecer a função social do software; 5. Ampliar e desenvolver no educando, competências linguística e discursiva; Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno  Noções básicas sobre o Br.Office Impress.
  • 2. Prefeitura Municipal de Ipatinga - MG Secretaria Municipal de Educação Departamento Pedagógico ___________________________________________________________________________  Noções sobre hipertexto, hiperlinks e organização textual de uma página da web. Estratégias e recursos da aula Para iniciar as aulas, foi proposta uma roda de conversa com mediação do professor, propiciando um intercâmbio oral entre os alunos, instigando-os para que compartilhem saberes sobre o software, pesquisa na Internet e acesso aos links de páginas da web. Exibição de vídeo-aula sobre o Br.Office Impress demonstrando os recursos disponíveis do software para criar uma apresentação; Concomitante, solicitar aos alunos que observem o vídeo e executem tais recursos no próprio computador.  Para a criação das apresentações: 1. Acessar o Blog criado pela professora, http://nilda-campos.blogspot.com.br/. 2. Por meio do link “objetivos do milênio”, acessar o site de pesquisa para iniciar a construção dos slides. http://www.voluntariosonline.org.br/noticia/654-O-que-sao-os-objetivos-para-o- milenio-?gclid=CNPP7fG9hbECFQoHnQod9xqd8g 3. Levantar questionamentos com os alunos o acerca do conteúdo do site proposto para a pesquisa:  O que são os objetivos para o milênio?  Porque foram criados:  Quais são os objetivos do milênio?  Porque este site foi criado?  Qual é a organização ou instituição que mantém e dá legitimidade e credibilidade a este site.
  • 3. Prefeitura Municipal de Ipatinga - MG Secretaria Municipal de Educação Departamento Pedagógico ___________________________________________________________________________ 4. Demonstrar o acesso aos conteúdos por meio dos links 5. Passo a passo os slides serão feitos com acompanhamento do professor. 6. Com as ferramentas de copiar e colar selecionar textos e imagens para a construção das apresentações. Avaliação A avaliação será feita ao longo da aula pela observação da participação dos alunos na execução das tarefas e apresentação dos slides construídos.