1. Metodología de la investigación
JUSTIFICACIÓN
DE LA
INVESTIGACION
2ML41
05/11/13

2. JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION
CONSISTE EN EXPONER LOS MOTIVOS QUE MERECEN
LA INVESTIGACION, IMPLICA PORQUE ES
IMPORTANTE SU REALIZACION
 CRITERIOS DE JUSTIFICACION:
 JUSTIFICACION PRACTICA: CUANDO SU DESARROLLO AYUDA A
RESOLVER UN PROBLEMA O POR LO MENOS, PROPONE
ESTRATEGIAS
QUE DE APLICARLAS CONTRIBUIRIAN A
RESOLVERLOS

3. JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION
 JUSTIFICACION TEORICA: CUANDO EL PROPOSITO DEL ESTUDIO
ES GENERAR REFLEXION Y DEBATE ACADEMICO SOBRE EL
CONOCIMIENTO EXISTENTE, CONFRONTAR UNA TEORIA,
CONTRASTAR RESULTADOS O HACER EPISTEMOLOGIA DEL
CONOCIMIENTO EXISTENTE
 JUSTIFICACION METODOLOGICA: SE DA CUANDO EL PROYECTO
POR REALIZAR PROPONE UN NUEVO METODO O UNA NUEVA
ESTRATEGIA PARA GENERAR CONOCIMIENTO VALIDO Y
CONFIABLE

4. JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION
LA JUSTIFICACION DEBE PRECISAR PARA
QUIENES ES NECESARIO O CONVENIENTE LA
INVESTIGACION O ESTUDIO Y EL PORQUE DE
ESA NECESIDAD O CONVENIENCIA

5. LA JUSTIFICACION
Debe responder a la siguiente interrogante:
¿Qué conocimiento nuevo voy a producir
con el desarrollo de la investigación?
¿Qué información voy a obtener con el conocimiento
nuevo producido?
¿Qué decisiones se va a poder tomar con el manejo de
esa información?
¿Qué cambios o mejoras se espera alcanzar con las
decisiones que se tome?
¿Quiénes se beneficiarán con esos cambios o mejoras?
¿Quiénes se beneficiarán de manera directa y quiénes de
manera indirecta?

6. LIMITACIONES DEL ESTUDIO
VIABILIDAD DEL ESTUDIO

7. LIMITACIONES DEL ESTUDIO
Describe
limitaciones o problemas con los que te
puedes encontrar y las posibles alternativas
para solucionarlos.
Toda
limitación debe estar justificada por una
buena razón (Avila, 2001:87)
 Si
los
procedimientos
requieren
entrenamiento específico, descríbelo
un

8. EJEMPLOS DE LIMITACIONES DEL ESTUDIO

La limitación mas importante será la fidelidad y veracidad
de los datos, por tratarse de un trabajo con un componente
subjetivo muy importante.

Otra limitación la constituye el tamaño de la muestra, que
se tomará en los servicios de adulto y pediatría, lo que no
posibilitará generalizar los resultados a obtener

El diseño a aplicarse, que no es experimental, limitará
establecer relación causa-efecto y sólo establecerá relación.

Otro factor es la limitada empatía que pueda existir al
entrevistar a este grupo.

9. VIABILIDAD DEL ESTUDIO DE INVESTIGACIÓN
 VIABLE: Dícese de lo que reúne las condiciones necesarias
para realizarse o llevarse a cabo.
 LA VIABILIDAD O FACTIBILIDAD misma del estudio, para ello
debemos tomar en cuenta la disponibilidad de recursos
financieros, humanos y materiales que determinaran en
ultima estancia los alcances de la investigación (rojas, 1981),
es decir debemos preguntarnos realistamente ¿ puede
llevarse a cabo esta investigación? Y ¿ que tiempo tomara
realizarla?.
Estos
cuestionamientos
son
parcialmente
importantes cuando se sabe de antemano que se dispondrá
de pocos recursos para efectuar la investigación

10. VIABILIDAD DEL ESTUDIO DE INVESTIGACIÓN
 La viabilidad de la investigación está íntimamente
relacionada con la disponibilidad de los recursos materiales,
económicos, financieros, humanos, tiempo y de información.
Para cada uno de estos aspectos hay que hacer un
cuestionamiento crítico y realista con una respuesta clara y
definida, ya que alguna duda al respecto puede obstaculizar
los propósitos de la investigación

11. EJEMPLOS DE VIABILIDAD DEL ESTUDIO
 El
personal
profesional
de
enfermería
colaborará
desinteresada e incondicionalmente,
por cuanto los
resultados de la investigación también son de su interés.
 La suscrita está premunida de los conocimientos necesarios
para materializar el presente proyecto, gracias a la formación
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