Se ha denunciado esta presentación.
Utilizamos tu perfil de LinkedIn y tus datos de actividad para personalizar los anuncios y mostrarte publicidad más relevante. Puedes cambiar tus preferencias de publicidad en cualquier momento.
“სასწავლო რესურსების
ელექტრონული კატალოგი”
ტექნიკური კათედრა
ავტორი: ნინო ახალკაცი
“სასწავლო რესურსების ელექტრონული
კატალოგი”
მიზნები
• ტექნიკური და საბუნებისმეტყველო დისციპლინების (მათემატიკა,
ქიმია, ფიზი...
მოსალოდნელი შედეგები
მოსწავლეებისთვის:
• გაიზრდება ტექნიკური საგნების მიმართ ინტერესი და
სიღრმისეულად შესწავლის მოტივაცია;...
პროექტის მიმდინარეობა
• მოსწავლეებმა
გაარჩიეს, დაგეგმეს
და ჩაატარეს
ტრენინგი “Camtasia
Studio”-ს
გამოყენებაზე,
თანატოლების...
პროექტის მიმდინარეობა
• შექმნილია ელექტრონული
რესურსების და ვიდეო
გაკვეთილების ბანკი,
რომელიც შეივსება მთელი
წლის განმავლო...
წინასწარ მოსწავლეებთან ერთად შედგენილი და
შეთანხმებული კრიტერიუმებით ხდება დახურულ
ჯგუფებშიმათი შეფასება და ამის შემდეგ აი...
ამ ეტაპზე პროექტი შუალედურ
პროცესშია. პირველადი შედეგების
მონიტორინგი გაიმართა დეკემბრის
პირველ კვირაში.
 ჩატარდა: საიტის...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

სასწავლო რესურსების ელექტრონული კატალოგი გეგმა

5.559 visualizaciones

Publicado el

პროექტის მოკლე გეგმა

Publicado en: Educación
  • Inicia sesión para ver los comentarios

  • Sé el primero en recomendar esto

სასწავლო რესურსების ელექტრონული კატალოგი გეგმა

  1. 1. “სასწავლო რესურსების ელექტრონული კატალოგი” ტექნიკური კათედრა ავტორი: ნინო ახალკაცი
  2. 2. “სასწავლო რესურსების ელექტრონული კატალოგი” მიზნები • ტექნიკური და საბუნებისმეტყველო დისციპლინების (მათემატიკა, ქიმია, ფიზიკა, ბიოლოგია) საგნობრივი სპეციფიკის, სტანდარტების შედეგებისა და ინდიკატორების დახმარებით ანალიზის, სინთეზისა და შეფასების უნარების განვითარება; • ცოდნის ტრანსფერი - საგნებს შორის კავშირების დანახვა; • მოსწავლეთა ინტერესთა სფეროს გაფართოება, მოტივაციის ამაღლება ამ საგნების მიმართ; • თანამშრომლობის, ურთიერთსწავლების უნარ-ჩვევების განვითარება, როგორც მოსწავლეებში ისე მასწავლებლებში; • სასწავლო რესურსების შექმნა.
  3. 3. მოსალოდნელი შედეგები მოსწავლეებისთვის: • გაიზრდება ტექნიკური საგნების მიმართ ინტერესი და სიღრმისეულად შესწავლის მოტივაცია; • მოხდება ცოდნის ტრანსფერი, განუვითარდებათ საგნებს შორის კავშირების დანახვის უნარი; • შეიქმნება საგანმანათლებლო რესურსი, გამოიყენებენ, როგორც ჩვენი სკოლის, ასევე სხვა სკოლის მოსწავლეები. მასწავლებლებისთვის: • მოხდება მოსწავლეთა შესაძლებლობების განსაზღვრა, მათი შეფასება; • პასიური მოსწავლეების გააქტიურება, მათ მიმართ მოლოდნის ამაღლება ; • ცოდნის გადაცემის დინამიკაზე დაკვირვება; • საკუთარი პრაქტიკის ღირსება-ნაკლოვანებების დანახვა თვითშეფასება. • მშობლების ჩართვა სასწავლო პროცესში.
  4. 4. პროექტის მიმდინარეობა • მოსწავლეებმა გაარჩიეს, დაგეგმეს და ჩაატარეს ტრენინგი “Camtasia Studio”-ს გამოყენებაზე, თანატოლებისთვის. • ეს პროგრამა ხელს შეუწყობს ელექტრონული რესურსების შექმნას და მათ დამუშავებას.
  5. 5. პროექტის მიმდინარეობა • შექმნილია ელექტრონული რესურსების და ვიდეო გაკვეთილების ბანკი, რომელიც შეივსება მთელი წლის განმავლობაში;
  6. 6. წინასწარ მოსწავლეებთან ერთად შედგენილი და შეთანხმებული კრიტერიუმებით ხდება დახურულ ჯგუფებშიმათი შეფასება და ამის შემდეგ აიტვირთვა საიტზე: http://mathless.do.am/
  7. 7. ამ ეტაპზე პროექტი შუალედურ პროცესშია. პირველადი შედეგების მონიტორინგი გაიმართა დეკემბრის პირველ კვირაში.  ჩატარდა: საიტის პრეზენტაცია მშობლებისა და მოწვეული სტუმრების წინაშე ;  საუკეთესო სასწავლო რესურსის შემქმნელი მოსწავლეები დაჯილდოვდებიან სიგელებით.

×