1. SITUACION SOCIO – ECONOMICA DE VENEZUELA (Una aproximación al análisis de la coyuntura económica venezolana) UNIVERSIDAD PANAMERICANA DEL PUERTO UNIPAP FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y SOCIALES FACES DIRECCION DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS Prof. Richard Osto “ No afrontamos los problemas porque son difíciles, ni dejan de ser difíciles porque no los afrontamos.” Anónimo.

2. 1. AMBITO DE ESTUDIO El ámbito de nuestra asignatura incluirá el análisis y estudio de algunos de los problemas más relevantes que ha afron-tado la economía venezolana durante los últimos años. Su consideración nos va a requerir el conocimiento de algunos conceptos básicos de Teoría Económica (especialmente de Macroeconomía ), los que serán estudiados en el primer tema y luego, cada vez que sea necesario a lo largo del curso. Asimismo, la naturaleza misma de la materia nos obligará a manejar frecuentemente estadísticas económi-cas y sociales , por lo cual se hará énfasis en el análisis de las mismas.

3. 2. OBJETIVOS El objetivo fundamental de nuestro trabajo se centrará en aprender a identificar y analizar con sentido crítico las difi-cultades más sobresalientes por la que atraviesa la econo-mía del país , haciendo énfasis en las consecuencias de carácter social que estas dificultades generan. Al mismo tiempo, se trata de permitir a los cursantes ponerse en con-tacto con la problemática nacional en el área económica y social, con la finalidad de complementar su formación en un área de vital importancia para su adecuado desenvolvi-miento profesional futuro . De allí que resulte de la mayor importancia el manejo ade-cuado de la terminología económica , a objeto de que pueda asimilarse con facilidad la bibliografía especializada

4. sobre los diversos temas que se tratarán a lo largo del curso y luego, como profesionales en ejercicio, puedan los cursantes formar parte, por ejemplo, de grupos pluridisciplinarios y comunicarse con propiedad con profesionales de otras ramas que integren estos equipos. Hoy en día eso es importante para cualquier universitario, pero especialmente en el área de las ciencias sociales: tener conocimientos precisos acerca de la génesis del proceso de desarrollo nacional y, en particular, de las alternativas de solución de los problemas que aquejan a la sociedad actual. En consecuencia, la oportunidad de cursar una materia relacionada con esta temática debe considerarse como eso: como una oportunidad, y obtener de ella el máximo provecho posible.

5. 3. METODOLOGIA En razón de que resultaría imposible analizar TODOS los problemas económicos del país durante el tiempo de que disponemos, haremos un esfuerzo por seleccionar algunos de los más importantes y representativos, los que aparen-temente tienen una mayor gravitación sobre la sociedad en su conjunto y que, a la vez, se proyectan con mayor fuerza en las perspectivas del futuro. No obstante, aunque no tendremos la capacidad, NI LA NE-CESIDAD, de analizarlos TODOS , sí estaremos en capacidad de realizar un análisis lo más actualizado que nos sea posi-ble de los más importantes, para lo cual recurriremos constantemente a todos los recursos de información que estén a nuestro alcance para cumplir con los objetivos que

6. nos proponemos. Esto significa que el curso tendrá una Agenda abierta , es decir, que aunque seguiremos una guía o programa preestablecido, no nos ceñiremos a una “camisa de fuerza”, sino que oportunamente y “sobre la marcha”, iremos abordando las modificaciones que resulten necesarias y aconsejables, sin perder de vista los objetivos generales que se persiguen con esta asignatura. El método que seguiremos para la revisión de nuestra guía o agenda de trabajo requerirá, de una manera fundamental, la activa participación de los alumnos . Desde luego que el profesor planteará los temas, explicará los conceptos, acla-rará las dudas y guiará en todo momento el desarrollo de las actividades, pero debido a la naturaleza misma de la materia y por tratarse de temas tan cambiantes y controver-siales, como lo son los problemas de la coyuntura económi-

7. ca y social del país, el análisis de sus causas y de su evolu-ción, así como de sus proyecciones hacia el futuro, trabajaremos sobre la base de la promoción de un debate permanente sobre los diversos temas. De esa manera, las opiniones de todos los alumnos serán tenidas en considera-ción al analizar el tema y al tratar de arribar a conclusiones. Pero obviamente, ello requerirá que los cursantes hayan estudiado previamente la información pertinente al tema que esté en estudio, y que en el momento correspondiente intervengan en el análisis planteando sus aportaciones e in-quietudes. Esa será la base fundamental para la evaluación de cada alumno . El contenido de las presentaciones, incluidos esta Introduc-ción y el Programa de la materia, serán publicados en el

8. sitio de internet http://www. gerenciatransdisciplinaria.blogspot.com; específicamente en la sección de

9. 5. PROGRAMA De acuerdo con las Autoridades de la Escuela, se ha redactado un nuevo Programa “preliminar” actualizado de la asignatura, que pretende abordar, por una parte, los elementos conceptuales y de carácter general, intemporales y aplicables a cualquier análisis de co-yuntura, y por la otra abordar también algunas de las más importantes variables que afectan actualmente el desarrollo y el crecimiento económico de la Venezuela de nuestros días. Sin embargo, insistimos en el carácter “preliminar” de este ejercicio, por cuanto las circuns-tancias podrían recomendarnos algunos cambios (mo-dificaciones, adiciones o supresiones) que iríamos adoptando “sobre la marcha” . Dicho Programa se publica como documento separa-do.

10. 6. BIBLIOGRAFIA GENERAL BANCO CENTRAL DE VENEZUELA, Anuario de Cuentas Nacionales. Varias ediciones. ______________ Informe Económico . Varias ediciones. ______________ El Dinero , Cuadernos BCV, Serie Didáctica # 1, Caracas, noviembre de 1999. ______________ Política Monetaria , Cuadernos BCV, Serie Didáctica # 2, Caracas, noviembre de 2000. ______________ La inflación y el Índice de Precios al Consumidor, base 1997, Cuadernos BCV, Serie Didáctica # 3, Caracas, julio de 2002. BANCO MERCANTIL. Venezuela. Indicadores Económicos. Varias ediciones. BAPTISTA, Asdrúbal, Bases Cuantitativas de la Economía Venezolana. 1830- 1995 . Caracas, Fundación Polar, 1997. BAPTISTA, Asdrúbal, “Más Allá del Optimismo y del Pesimismo: Las Transfor- maciones Fundamentales del País” , en Moisés Naím y Ramón Pi- ñango, El caso Venezuela: Una ilusión de armonía . Caracas, Ediciones IESA, 5ª edición, 1989.

11. BAPTISTA, Asdrúbal, Un buen número = una buena palabra , en Fundación Polar, Venezuela siglo XX. Visiones y Testimonios. Caracas, 2000. BRAND, Salvador Oswaldo, Diccionario de Economía , Caracas, Bloque Editorial Latinoamericano De Armas, 1986. BUNGE, Mario. Economía y Filosofía . Madrid, Editorial Tecnos, 1982. CASE, Karl E. y FAIR, Ray C. Principios de Macroeconomía , México, Prentice- Hall Hispanoamericana, cuarta edición, 1997. DORNBUSCH, Rudiger y FISCHER, Stanley, Macroeconomía . Madrid, McGraw-Hill/Interamericana de España, 1992, Quinta Edición. ECHEVARRIA Oscar A., La Economía Venezolana. 1944 – 1994 . Caracas, Editorial Arte, 1995. ESTEVES ARRIA, José Tomás, Diccionario Razonado de Economía . Caracas, Editorial Panapo de Venezuela, 1996. FERRATER MORA, José, Diccionario de Filosofía . Buenos Aires, Editorial Sudamericana, cuarta edición, 1958.

12. FUNDACION POLAR, Diccionario de Historia de Venezuela . Caracas, Editorial Ex Libris, 1992. GARCIA, Gustavo y MARCANO Luis, La Reforma de la Ley Orgánica del Trabajo: ¿Demasiado buena para ser cierta? DEBATES IESA. LA CUESTION LABORAL, Vol. 3, Nº 1, Julio – Sept. 1997. GARCÍA, Gustavo y otros, Dinámica de la Tributación en Venezuela 1980- 1994: Un período de turbulencia y contracción . DEBATES IESA. IMPUESTOS: ¿VORACIDAD O NECESIDAD?, Vol. 3, Nº 3, Ene.-Mar. 1998. GONZALEZ, Lissette, La Política Social en Venezuela . Caracas, Fundación Centro Gumilla, 1996. MAX, Hermann, Investigación Económica: su metodología y su técnica . México, Fondo de cultura Económica, segunda edición, 1965. McCONNELL, Campbell R. y BRUE, Stanley L., Economía . Bogotá, McGraw- Hill/Interamericana, decimotercera edición, 1997. MOCHON, Francisco, Principios de Economía . Madrid, McGraw-Hill/ Interamericana de España, 1996.

13. ORTIZ F., Eduardo, Análisis Socioeconómico de Venezuela . Caracas, Fundación Centro Gumilla, 1997. RAMÍREZ, Erasmo, Demografía General: Teoría, Métodos y Comportamientos . Caracas, Academia Nacional de Ciencias Económicas, 1994. RIVERO M., Luis E., La política monetaria y cambiaria desde la autonomía del Banco Central de Venezuela , en Banca , publicación de la Asociación Bancaria de Venezuela, Volumen 1, Número 1, Caracas, 1996. ______________ Un Enfoque sobre la Inflación en Venezuela . Caracas, Banco Central de Venezuela, Departamento de Publicaciones, 1997. SAMUELSON, Paul A. y NORDHAUS, William D., ECONOMIA . Madrid, McGraw-Hill/Interamericana de España, Decimoquinta Edición, 1990. SCHILLER, Bradley R, Principios Esenciales de Economía . Caracas, McGraw-Hill/Interamericana de Venezuela, primera edición, 1996. TORO GUERRERO, Luis A., Notas de Economía Internacional . Caracas, Editorial Melvin, Publicación de la Academia Nacional de Ciencias Económicas, 1994.

14. TORO HARDY, José, Fundamentos de Teoría Económica . Caracas, Editorial Panapo de Venezuela, 1993. TORRES, Gerver, Un Sueño para Venezuela, ¿Cómo hacerlo realidad? , Caracas, Editorial Fanarte C.A., 2000. VALECILLOS, Héctor (Compilador), Estadísticas Sociolaborales de Venezuela. Series Históricas 1936-1990 . Caracas, Banco Central de Venezuela, Tomo I, 1993.

15. 7. FUENTES DE INFORMACIÓN EN INTERNET BANCO CENTRAL DE VENEZUELA http://www.bcv.gov.ve BANCO MERCANTIL http://www.bancomercantil.com BANCO MUNDIAL http://www.worldbank.org/poverty/ EL NACIONAL http://www.el-nacional.com EL UNIVERSAL http://www.eluniversal.com GOBIERNO EN LINEA http://www.gobiernoenlinea.ve MINISTERIO DE FINANZAS http://www.mf.gov.ve MINISTERIO DE LA PRESID. DE LA REP. http://www.venezuela.gov.ve

16. MINISTERIO DE PLANIFIC Y DESARROLLO http://www.mpd.gov.ve OFIC. CENT. DE ESTAD. E INFORMATICA http://www.ocei.gov.ve OFICINA CENTRAL DE PRESUPUESTO http://www.ocepre.gov.ve OFIC. DE ASES. ECON. Y FINANC. DE LA A.N. http://www.oaef.gov.ve OPEP http://www.opec.org UNIVERSIDAD CATOLICA ANDRES BELLO http://www.ucab.edu.ve USB, Centro Estad. y Software Matem. http://www.cesma.usb.ve