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MISIÓN     Somos una institución educativa donde se desarrollan conocimientos, habilidades,destrezas y valores en los alum...
VISIÓN     Queremos ser una institución de calidad, que otorgue a la sociedad alumnos eficientes,capaces de desempeñarse e...
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  1. 1. Plan Anual de Trabajo Programa Nacional de LecturaESCUELA TELESECUNDARIA FEDERAL “SOR JUANA INES DE LA CRUZ” C.C.T. 21DTV0095M 2012 - 2013 Página 1
  2. 2. INDICEINTRODUCCIÒN -------------------------------------------------------------------------------------------------- 3MISIÒN --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5VISIÒN ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6VALORES ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 7ACTIVIDADES POR MES ---------------------------------------------------------------------------------------- 8VALIDACIÒN ------------------------------------------------------------------------------------------------------- 18 Página 2
  3. 3. INTRODUCCION Propiciar que la lectura se convierta en una práctica cotidiana entre los estudiantes quecursan la educación básica es una prioridad. El desarrollo de la habilidad lectora es una de lasclaves para un buen aprendizaje en todas las áreas del conocimiento, dentro y fuera de laescuela. La práctica de la lectura desarrolla la capacidad de observación, atención,concentración, análisis y espíritu critico, además de generar reflexión y dialogo. Existen indicadores que sirven de parámetros para valorar la competencia lectora como:la comprensión, velocidad y fluidez lectora. La Misión de la Institución nos lleva a Mejorar e innovar la práctica educativa en el aula yen la escuela con estrategias y recursos que contribuyan a favorecer el desarrollo de lascompetencias de los alumnos de educación básica que les permitan adquirir habilidades yaprendizajes cada vez más complejos, esto forma parte del reto diario de directivos y docentes Con la finalidad de desarrollar las competencias comunicativas en los alumnos a fin deque adquieran habilidades, conocimientos y valores para analizar y reflexionar sobresituaciones familiares, sociales y laborales de su vida cotidiana, se ha realizado el Plan Anual de Página 3
  4. 4. Actividades del Programa Nacional de Lectura, para llevar a cabo acciones mensuales quefortalezcan nuestra practica docente y mejoren el desempeño académico de los alumnos. Es importante mencionar que se Formó el Comité de Biblioteca Escolar, integrado porDocentes, Padres de Familia y Alumnos, establecido acuerdos y compromisos para facilitar larealización de las actividades y el funcionamiento adecuado del Comité, generando un vinculoentre la Biblioteca y la Comunidad Escolar, contribuyendo a mejorar la calidad de la educación. Página 4
  5. 5. MISIÓN Somos una institución educativa donde se desarrollan conocimientos, habilidades,destrezas y valores en los alumnos y alumnas para contribuir en su desarrollo integral,cumpliendo con el perfil de egreso en la educación básica y desarrollando las competenciaspara la vida con la finalidad de satisfacer las expectativas y necesidades de los alumnos y lasociedad. Página 5
  6. 6. VISIÓN Queremos ser una institución de calidad, que otorgue a la sociedad alumnos eficientes,capaces de desempeñarse en los ámbitos: educativos, social y laboral, fomentando la practicade valores para lograr alcanzar el perfil de egreso en la educación básica, sustentado en eldesarrollo de competencias para la vida, en cada uno de los alumnos de la institución y asumacon responsabilidad sus proyecciones VALORES Página 6
  7. 7. Los valores unen a las personas, se comparten, se viven, se sienten, se practican; sin los valores laescuela no puede pensar en un mañana mejor porque cultivar valores en convertirlos en forma de vida, esestablecer el marco adecuado para lograr ser mejores.Los valores que se fomentan y nos distinguen en nuestra institución son:La pasión por el trabajo. Ya que al entregarnos en todo lo que hacemos avanzamos y vencemos dudas,temores o limitaciones laborales.Respeto: posibilitando la convivencia pacífica escolar, dando libertad a la iniciativa y disposición de cada maestro.Tolerancia: que los alumnos y maestros respeten y acepten los puntos de vista de los demás.Solidaridad: comprometerse siempre a apoyarnos en cada una de las acciones que realizamos.Equidad: igualdad de oportunidades para todos.Responsabilidad: que padres, docentes y alumnos reflexionen, orienten y valoren las consecuencias de sus actos.Libertad: ser responsables de sus actos.MES SEPTIEMBRE DE 2012 Página 7
  8. 8. N. P. Actividades Meta Estrategias Fecha Recursos Evidencias01 Organizar la Biblioteca El 100 % de la Reuniones de Personal 27-09-12 Computadora Fotos. Escolar y de aùla. Bibliotecas de Docente y Comité de Aula funcionan Biblioteca Escolar. Inventarios de adecuadamente. Análisis del Manual Bibliotecas El 100% de los para el libros de BE son Fortalecimiento de etiquetados e Biblioteca Escolar. inventariados para su control Orientación a los02 Integrar Comité de Funcionamiento alumnos sobre el Manual de Control de Biblioteca de Aùla al 100% del funcionamiento de la Biblioteca Bibliuoteca de Comité Biblioteca Escolar Aula.MES OCTUBRE DE 2012 Página 8
  9. 9. N. P. Actividades Meta Estrategias Fecha Recursos Evidencias01 Elaborar el Reglamento de Cumplir con las Elaboración de 25-10-12 Papel Bond Reglamento Grupo reglas propuestas por parte Marcadores del aula acordadas de los alumnos02 Presentación de libros Analizar libros: Autor, 25-10-12 Libros de la Informe escrito grupales Que el 90% de género y categoría Biblioteca del sobre el libro los alumnos del libro. Aùla elegido. participe-MES NOVIEMBRE DE 2012 Página 9
  10. 10. N. P. Actividades Meta Estrategias Fecha Recursos Evidencias01 Integración del Comité de Funcionamiento Reuniones mensuales 29-11-10 Manual de Fotos Biblioteca Escolar al 100% de las de seguimiento y Acciones para el acciones del evolución Fortalecimiento Plan Anual de de la Biblioteca Trabajo Escolar Computadora02 Creación del Blog de PNL. Reportar Maestro Bibliotecario Internet Fotos evidencias en y docentes subirán tiempo y forma evidencias Computadora 11+5 Acciones PAT impreso y03 Elaboración de PAT de Planear y llevar a Reunión de Comité de Internet digitalizado Programa Nacional de cabo las Biblioteca escolar Lectura actividades al 100% durante el ciclo escolar- Libro de Informar a los Lectura comentada Bullying Fotos04 Análisis y lectura del libro alumnos al 100% Investigaciones en 8-11-122 Computadora Diapositivas de Acoso Escolar o sobre Bullying y diversas fuentes de de Internet Bullying tomar medidas información de Prevención Reuniones con Padres de FamiliaMES DICIEMBRE DE 2012N. P. Actividades Meta Estrategias Fecha Recursos Evidencias Página 10
  11. 11. 01 Lectura del libro Mejorar los Informar sobre los 13-12 -12 Libro sobre Fotos Alimentación saludable hábitos principales problemas alimentación alimenticios de de nutrición saludable los alumnos02 Elaboración de tarjetas y Que todos los Elaboración de 13-12-12 Cartulinas Fotos mensajes navideños alumnos tarjetas por parejas Imágenes Tarjetas elaboren tarjetas navideñasMES ENERO DE 2013 Página 11
  12. 12. N. P. Actividades Meta Estrategias Fecha Recursos Evidencias01 Promover la lectura de los Que el 100% de Lectura en equipo e 24-01-13 Libros de Fotos libros que marca el los alumnos lean individual Lecturas Reportes de programa de Español de los libros de Presentación de libro Complementarias lectura cada Grado lecturas en publico de Español en complementarias cada gradoMES FEBRERO DE 2013 Página 12
  13. 13. N. P. Actividades Meta Estrategias Fecha Recursos Evidencias01 Organizar una tertulia e Participación del Exposiciones por 28-02-13 Libros de la Fotos invitar a toda la comunidad 90% de alumnos grupo Biblioteca de Reportes de escolar Grado lectura Elección de alumnos participantes Preparar a los alumnos participantesMES MARZO DE 2013 Página 13
  14. 14. N. P. Actividades Meta Estrategias Fecha Recursos Evidencias01 Elaboración de Periódico Participación de Investigación a 19-03-12 Revistas Periódico Mural todos los diversas fuentes de Computadora mural alumnos de 3er. información Internet Grado. Libros del aula Fotos Consultar libros de la Biblioteca del aùla-MES ABRIL DE 2013 Página 14
  15. 15. N. P. Actividades Meta Estrategias Fecha Recursos Evidencias01 Elaborar Monografías Que el 100% de Investigación 25-04-13 Computadora Monografías sobre la comunidad. alumnos bibliográfica Internet de la participen Libros del aula comunidad Selección de trabajos RevistasMES MAYO DE 2013N. P. Actividades Meta Estrategias Fecha Recursos Evidencias Página 15
  16. 16. 01 Creación de poemas, Participación del Dar a conocer los 30-05-13 Biblioteca del Fotos canciones. 100% de la temas alusivos al mes aula Antologías Comunidad a través del Café Audio Escolar Literario ComputadoraMES JUNIO DE 2012 Página 16
  17. 17. N. P. Actividades Meta Estrategias Fecha Recursos Evidencias01 Evaluación de la Lectura Que todos los Organizar una 27-06-13 Libros de la Fotos Alumnos logren exposición de biblioteca, el índice lector trabajos. internet. al 100% Presentación publica de cuentos, historias o textos que leyeron durante el año- VALIDACION Página 17
  18. 18. Vo. Bo. SUPERVISOR ESCOLAR ZONA 33 ASESOR ACOMPAÑANTE DE PNL___________________________________ ______________________________PROFR. FERNANDO I. FERNANDEZ NOCHEBUENA PROFRA. SELENE BRIZEIDA LOPEZ MACIP DIRECTORA DE LA ESCUELA MAESTRO BIBLIOTECARIO_________________________________ ______________________________________PROFRA. ARACELI AGUILAQR GONZALEZ PROFRA. NORMA. A. RODRIGUEZ HERNANDEZ RESPONSABLE CIRCULO DE LECTORES REPRESENTANTE DE PADRES DE FAMILIA PNL____________________________________ ______________________________ PROFRA. DELIA GARCIA RODRIGUEZ C. OLIVIA GARCIA DURAN REPRESENTANTE DE ALUMNOS PNL ________________________________ JOCELYN DANELLI ROMERO CASTELLANOS Página 18

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