1. Menambah Nombor Dua Digit dengan Nombor Satu Digit tanpa Mengumpul Semula Menggunakan Garis Nombor
2.
3. Langkah 2 : Guru membimbing murid menyelesaikan masalah dengan menggunakan garis nombor yang dilukis di atas lantai.
4. Langkah 3 : Seorang murid diminta bergerak 12 langkah di atas garis nombor bermula dari angka sifar, kemudian 6 langkah lagi . Tempat murid itu berhenti merupakan hasil tambah untuk 12 + 6 , iaitu 18 . 12 6 8 10
5. Variasi : Guru membimbing murid menamakan semula 12 dalam bentuk cerakin (12 = 10 + 2), kemudiannya menulis semula ayat matematik, iaitu: 12 + 6 = 10 + (2 + 6) = 10 + 8 = 18 Murid diminta bergerak 10 langkah bermula dari angka sifar, kemudian bergerak 8 langkah lagi untuk mendapatkan hasil tambah, iaitu 18 . 12 6 8 10
![Langkah 1 : Guru mengemukakan masalah berikut kepada murid. ,[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)