Una visión FODA del desarrollo de la imprenta y de la cultura impresa

1. La Imprenta
Herramienta de Transformación Social
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2. La imprenta significó
Mayor rapidez y economía en:
El registro de la información
La difusión de la información
Mayor eficacia
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3. La imprenta integró
Técnicas xilográficas
Saberes de orfebres y plateros
Conocimientos de tintas y pigmentos
Conocimientos previos
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4. La imprenta aprovechó
Necesidad de información
Mayor demanda de libros
Cambio de mentalidad. Cambios en el concepto de las
ciencias
Nuevas rutas comerciales y medios de comunicación
Aumento de la capacidad adquisitiva. Desarrollo del
comercio
Llegada del papel a Europa
Las oportunidades
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5. La imprenta desafió
Dificultades técnicas
Apatías y desconfianzas
Poder político
Guerras
Inquisición
Deslealtad comercial
Las amenazas
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6. La imprenta generó
Distribución masiva del conocimiento
escrito
Descenso del analfabetismo
Cambio de mentalidad
Cambios sociales
El cambio
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7. La imprenta y el libro (s. XV)
Johannes Gutenberg,
Schoeffer y Fuchs
Incunables: Imitan los
manuscritos, su temática
mayormente religiosa y
su lengua el latín. Biblia
de 42 líneas
Difusión de la imprenta
por Europa
Fuente: http://www.vgesa.com/vgeinc12.html
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8. El libro y la biblioteca (s. XVI)
Distanciamiento de la tradición manuscrita
Consideración del libro como objeto
comercial
Búsqueda de tipografía propia
Aparecen las bibliotecas reales
Afianzamiento definitivo de la
imprenta
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9. El libro y la biblioteca (s. XVII)
Siglo de contrastes e inestabilidad política, social y económica.
Absolutismo. Censura. Época de los grandes viajes y descubrimientos.
Expansión científica. Enciclopedismo.
Nuevos sistemas de comercialización: subastas de libros
Aparecen
literaturas nacionales en lenguas vernáculas
publicaciones periódicas científicas
libros de contenido científico
bitácoras de viajes y exploraciones
primeras enciclopedias
Florecimiento de las bibliotecas privadas.
Empiezan a abrirse al público algunas bibliotecas reales y privadas
Siglo de la bibliofilia
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10. El libro y la biblioteca (s. XVIII)
Siglo de profundos cambios políticos, sociales y
culturales. Barroco y rococó. Siglo de la razón,
iluminismo.
Época de mayor esplendor para el libro, tanto en su
forma como en su contenido
Las bibliotecas reales y eclesiásticas pasan a ser
bibliotecas nacionales, públicas, privadas o eruditas
especializadas
Aparecen las bibliotecas parroquiales
El libro comienza su etapa de uso cotidiano
Época de mayor esplendor para el
libro
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11. El libro y la biblioteca (s. XIX)
Resultado de la Revolución Francesa y la Revolución Industrial.
Cambios en las estructuras económicas y tecnológicas:
Se extienden y desarrollan las vías y medios de comunicaciones
Importantes avances técnicos en la industria de la imprenta: abaratamiento
de los costes de producción
Expansión de una clase media con aspiraciones de progreso y desarrollo
Cambios científicos, sociales y culturales:.
Conciencia de la necesidad de información.
Se promueve la educación popular y la educación básica obligatoria.
Aumento de los lectores
Auge de las publicaciones periódicas
Nuevos conceptos en sicología y pediatría: aparece el libro infantil
Movimiento anglosajón y sus nuevos conceptos en biblioteconomía
Nacen las ciencias del libro y de la
documentación
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12. El libro y la biblioteca (s. XX)
Sociedad de Nuevas teorías de gestión
la información Pensamiento sistémico
Consecuencias del movimiento
bibliotecario anglosajón
Bibliotecas: Centros de Recursos
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13. El libro y la biblioteca en Argentina
Período colonial:
Manuscritos guaraníes
Imprentas jesuitas
Bibliotecas argentinas de ayer:
Moreno y Belgrano
Ley de protección a las bibliotecas populares
(1870)
Crisis de fines de siglo XIX
Bibliotecas obreras
Bibliotecas argentinas de hoy:
Realidades y necesidades
Redes y asociaciones profesionales
Proyectos y propuestas
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14. Diana Rodríguez
Bibliotecaria escolar
Modalidad freelance
Santa Rosa. La Pampa.Argentina
Mayo 2006
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