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Presentacion mediaciones

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Presentacion mediaciones

  1. 1. ENFOQUES PEDAGOGICOS Y TICEl ConectivismoAprendizaje• Neuronal: La ciencia como base del aprendizaje• Conceptual: crear significados y resolver preguntaspara construir conocimiento es decir las conexionescrean significados.• Social Externo: Impartir conocimiento con elentorno
  2. 2. ENFOQUES PEDAGOGICOS Y TICEl ConectivismoEpistemologiacapacidad colectiva para construir cosas o elementos.Caracteristicas• Diversidad: diferentes recursos• Autonomia: Se refiere a actuar libremente en labusqueda del conocimiento y aportar conocimiento• Interactividad: El conocimeinto se produce porinteraccion hay senal entre los miembros• Apertura: mecanismos de nuevas perspectivas, hayopiniones distintas, integrar e intensificar nuestrapropia comprension tratando de entender
  3. 3. Pedagogia• Roles del aprendilz: el estudiante debe observar y copiar practicasexitosas, involucrase en conversaciones sobre la practica yreflexionar, y auto regularse es decir tener un control de disciplina.• Rol del Docente: trabajar, e involucrarse, formar parte de lacomunidad, crear un sistema con conexiones de facil acceso, concalidad optima que permita una construccion de conocimiento ygenere habilidades y deseos apropiarse del conocimiento o de ganasde continuar aprendiendo y entendiendo.• Tecnicas de construccion de conocimiento: ambiente diverso yautonomo cada uno actua segun sus propios intereses, es unambiente de aprendizaje caotico cada personas se ubica en supropio espacio a aprender sobre sus propias herrameintas.ENFOQUES PEDAGOGICOS Y TICEl Conectivismo
  4. 4. ENFOQUES PEDAGOGICOS MEDIADOSPOR LAS TICEnfoque ConstructivistaActividad conceptual de interaccion con el medio dondeel sugeto construye una realidad de ellos.Caracteristicas:El desarrollo de la mente es producto de un esfuerzoconstructivo individual o social en donde lo real es unconstructo de la mente
  5. 5. ENFOQUES PEDAGOGICOS MEDIADOSPOR LAS TICEnfoque CognitivoEl conocimiento se logra a partir de la definicion de uncontenido dependiendo del grado de aprendizaje quese quiera, sugeto a su comportamiento y a su forma deinteractuar.Como se aprende:Piaget interaccion individuo objetoVogotsky interaccion con otrosAusubell cuando es signitificativo
  6. 6. SEMIOTICA Y ESTETICA MULTIMEDIAL• Concepto de Semiotica• Concepto de Estetica Multimedial• Mejores Practicas
  7. 7. LAS TIC COMO MEDIACION EN EL PROCESODE APRENDIZAJEMediaciones Pedagogicas: involucran contenidos,tic y pedagogia.Roles• Docente• Tecnica• Organizativa• Orientadora• Motivacion• Reflexion• Accion e interdisciplinariedad• Mediacion
  8. 8. LAS TIC COMO MEDIACION EN ELPROCESO DE APRENDIZAJEModelo de aprendizaje mixto Blended LearningCombinacion de ensenanza aprendizaje presencial conla tecnologia virtual, donde el estudiante debedesarrollar habilidades , buscar y encontrar informacionimportante en la red, ser critico ante la nuevainformacion, aplicarla y trabajar en equipo.
  9. 9. REPRESENTACION DEL CONOCIMIENTOMapa Conceptual:Intrumentos para potenciar el aprendizaje y desarrollarcapacidad de pensamientoMapas Mentales:Tecnica de recoleccion de ideas que combina lashabilidades creativa con la logica

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