OLEH: NUR FAZLIN BINTI MOHD NAIM Ini merupakan sebahagian daripada sub topik untuk subjek GPP1063 Pengantar Pengajian Profesional yang dipelajari oleh para guru pelatih di semua Institut Pendidikan Guru pada semester kedua PPISMP. Harapan saya semoga perkongsian ini dapat membantu anda terutamanya para guru pelatih IPG bagi topik ini.

1. FUNGSI SEKOLAH SEBAGAI
ORGANISASI:
a) Konsep organisasi
b) Ciri-ciri organisasi
c) Fungsi organisasi

2. a) Konsep organisasi
 Apa itu organisasi?
 Organisasi berasal daripada perkataan Yunani iaitu “Organon” yang bermaksud alat.
 Menurut Kamus Dewan edisi keempat, organisasi bermaksud kesatuan (susunan
dan sebagainya) yang terdiri daripada bahagian-bahagian (orang dan lain-lain)
dalam sesuatu pertubuhan (perkumpulan, perbadanan, dan lain-lain) untuk tujuan-
tujuan tertentu (kepentingan bersama dan sebagainya).
 Organisasi juga adalah sistem yang dipolakan oleh manusia untuk melaksanakan
tujuan atau mencapai sasaran (Atchison dan Winston W. Hill)
 Telah ramai para ahli akademik yang memberikan pengertian organisasi. Antaranya:

3. Kochler
Sistem hubungan yang berstruktur yang mengkoordinasikan usaha suatu
kelompok manusia untuk mencapai tujuan tertentu.
James D.
Mooney
Bentuk setiap perkumpulan manusia untuk pencapaian suatu tujuan.
John Price
Jones
Sekelompok manusia yang bersatu padu bekerja untuk suatu tujuan
bersama di bawah kepemimpinan bersama dan dengan alat-alat yang
tepat.

4.  Secara keseluruhannya, organisasi adalah kumpulan dua orang
atau lebih yang membentuk kerjasama dalam suatu wadah untuk
mencapai suatu tujuan, visi dan misi bersama secara efektif dan
efisien.

5. b) Ciri-ciri organisasi
Pada dasarnya, terdapat empat ciri organisasi.
Antaranya:

6. Ciri-ciri
organisasi
Mempunyai tujuan dan
sasaran
Mempunyai koordinasi
tugas dan hak untuk
berbuat sesuatu
Mempunyai pembahagian
kerja atau kerjasama
Mempunyai tatatertib yang
harus dipatuhi

7. Namun menurut Berelson dan Steiner (1964), sesebuah
organisasi perlu memiliki ciri-ciri berikut:
Formaliti Ciri organisasi sosial yang menunjukkan adanya perumusan
bertulis seperti peraturan, prosedur, strategi, tujuan dan lain-lain.
Hierarki
Ciri yang mempamerkan terdapat satu pola kekuasaan (biasanya
dalam bentuk piramid)

8. Besar dan Kompleks
Secara umum, kebanyakkan organisasi mempunyai ramai
anggota sehingga hubungan sosial antara anggota adalah tidak
langsung (impersonal) atau birokrasi.
Tempoh (duration)
Kewujudan sesuatu organisasi itu lebih lama berbanding
keanggotaan ahli-ahlinya

9. Unsur-unsur organisasi
Man (manusia) Kerjasama
Tujuan
bersama

10. c) Fungsi organisasi
 Dalam pengurusan sesebuah organisasi, terdapat empat
fungsi penting yang perlu diambil perhatian.
1. Planning (perancangan)
2. Organising (pengaturan)
3. Accounting (pelaporan)
4. Controlling (pengawasan)

11. Sekolah dan Fungsinya
 Sekolah memiliki fungsi yang begitu besar dalam kehidupan
masyarakat dan begitu juga sebaliknya.
 Berikut merupakan fungsi sekolah menurut Profesor Dr. S.
Nasution dalam bukunya ‘Sosiologi Pendidikan’.

12. Fungsi sekolah
Sekolah mempersiapkan murid
untuk suatu pekerjaan
Sekolah membuka kesempatan
memperbaiki nasib
Sekolah membantu
memecahkan masalah-
masalah sosial
Sekolah menyediakan tenaga
pembangunan
Sekolah membentuk manusia
yang sosial