Presentación del Curso EVA UNEFA Sede Los Teques Elaborado por: Prof. Antrop. Nuvia Rodríguez

1. CURSO EVA-ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

2. OBJETIVO GENERAL DEL CURSO Desarrollar las competencias necesarias para capacitar a los docentes universitarios de la UNEFA-Núcleo Miranda, en el Diseño y Creación de Espacios Virtuales de Aprendizaje, como herramienta de apoyo en el proceso enseñanza-aprendizaje.

3. -Establecer una metodología de trabajo estandarizada en línea. -Promover en los docentes de la UNEFA la utilización de Espacios Virtuales de Aprendizaje. -Conocer las bases teóricas y filosóficas de la modalidad B-Learning. -Comprender la funcionalidad y operacionalidad de la Plataforma Moodle -Dar atención personalizada (presencial y virtual) con el objetivo que el participante logre alcanzar las competencias necesarias en la creación de los EVA. -Incrementar de manera rápida y efectiva la implementación y utilización de Espacios Virtuales de Aprendizaje. -Promover y desarrollar en los docentes de la UNEFA la necesidad de mantenerse actualizados en el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), con la finalidad de enriquecer los procesos didácticos en el aula. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

4. OBJETIVO PROSPECTIVO Que los participantes, a partir del conocimiento y la experimentación con cada herramienta, comprendan su utilidad en el proceso de enseñanza – aprendizaje y estén en la capacidad de diseñar un curso , eligiendo los recursos necesarios de acuerdo a los objetivos pedagógicos de los proyectos de B-learning (sistema semipresencial) que deseen llevar a delante con sus estudiantes.

5. METODOLOGÍA PARA LA FACILITACIÓN DEL APRENDIZAJE

6. ACCIONES ESTRATÉGICASFASES : Sensibilización o concientización Invitación a participantes (Captación) Registro de Participantes y Conformación de Grupos Orientación General al Curso Exploración del conocimiento Desarrollo de Destrezas Trabajo individual y Trabajo grupal Trabajo Individual Creativo Retroalimentación. Cierre

7. EVALUACIÓN

8. FORMAS DE EVALUACIÓN

9. NIVEL ONTOLÓGICO DE LA EVALUACIÓN NATURALEZA PERCEPCIÓN REALIDAD A EVALUAR CUALITATIVO PARTICIPANTE DOCENTE CONSTRUYE PARTICIPA APRENDIZAJE

10. FORMAS DE PARTICIPACIÓN EN EL PROCESO EVALUATIVO

11. FUENTES BIBLIOGRÁFICAS CONSULTADAS -Instituto Universitario de Mejoramiento Profesional del Magisterio. Estrategia para la Conducción de Grupos. Caracas, Los Dos Caminos, 1986. -HIDALGO, Camilo. Planificación del Curso EVA. UNEFA Núcleo Miranda, II-2010. - Metodología PACIE http://www.slideshare.net/fatla/significado-de-la-metodologa-pacie-presentation?src=related_normal&rel=666658

12. ELABORADO POR Profesora Antropóloga Nuvia Rodríguez UNEFA, Núcleo Miranda, Sede Los Teques

13. "Me lo contaron y lo olvidé; lo vi y lo entendí; lo hice y lo aprendí.“ CONFUCIO