OAJ MEDIAINFO
3.3.2021

OAJ nostaa näissä kuntavaaleissa
esille seuraavat teemat:
• Osaava ja hyvinvoiva opetusalan henkilöstön turvaa laadukkuuden,
siksi kunnan henkilöstöstä on pidettävä hyvää huolta.
• Kunnan taloutta on hoidettava vastuullisesti. Jokaisen kunnan on
päätöksenteossaan huolehdittava siitä, että tulevaisuudesta ei leikata.
• Kunta voi menestyä vain yhteistyötä tekemällä: esim. työnantaja
henkilöstön kanssa, kunta muiden kuntien, elinkeinoelämän ja
oppilaitosten kanssa.
• Osallisuus: Päiväkodeissa, kouluissa ja oppilaitoksissa edistetään joka
päivä kuntalaisten osallistumista ja osallisuutta, mikä vähentää mm.
syrjäytymistä ja vihapuhetta.
• Kunnan elinvoima rakennetaan kasvatuksen ja koulutuksen varaan.
Kasvatus-, koulutus- ja tutkimuspalvelut houkuttelevat kuntaan asukkaita ja
yrityksiä sekä osaavaa työvoimaa, mikä on julkiselle ja yksityiselle
sektorille elintärkeää.

Sanna Lehtonen, OKM, 1.3.2021

Mistä kaikesta kuntapäättäjä
päättää?
• Kouluverkko, tilojen terveellisyys ja koulumatkat
• Opetusryhmien koko, kielivalikoima, oppimateriaalin laatu,
kouluruuan laatu, oppilashuollon henkilöstön riittävyys,
digivälineet ja niiden hyödyntäminen opetuksessa
• Miten oppilas saa tukiopetusta ja vahvempia tuen muotoja,
kuten erityisopetusta. Onko kunnassa pienryhmiä /luokkia?
• Kuinka paljon tunteja peruskoulussa tarjotaan
• Onko taiteen perusopetusta tarjolla
• Onko toisen asteen koulutusta tarjolla

Puhumme kunnan henkilöstöstä sillä:
Jopa 70%
opettajista
kokee jonkin
asteista
työuupumusta
- Prof. Katariina Salmela-
Aro, Hgin yo
• Kunnat ovat Suomen suurimpia työnantajia
ja jatkossa suurin osa henkilöstöstä
työskentelee kasvatus- ja opetusalalla.
• Suomessa on maailman parasta opetusta,
jos kuntapäättäjät niin päättävät.
• Opettajien ja esihenkilöiden työhyvinvointi
otettava kunnan painopisteeksi.

Puhumme kunnan taloudesta sillä:
Vaalien läheisyys on saanut
kuntapäättäjät ymmärtämään kuinka
rumalta opettajien lomautukset
näyttävät äänestäjille.
Miten saadaan sama tilanne
jatkumaan vaalien yli?
Monessa kunnassa edellisten vuosien
perusteella olisi tarvetta uudistaa valtuusto
Opettajia lomauttaneet kunnat vuonna
2020:

Puhumme
yhteistyöstä sillä:
Kuntavaaleissa on otettava kantaa miten
kasvatus ja koulutus voidaan järjestää
kunnassa jatkossa.
Yhteistyötä on kuntien tehtävä huomattavasti
enemmän.
• Ala- ja yläkouluissa ryhmäkoko on
keskimäärin 19,5 oppilasta koko maassa
• 94 kunnassa syntyi keskimäärin alle
koululuokallinen oppilaita vuodessa
• 58 kunnassa syntyi keskimäärin 1-2
koululuokallista lapsia vuodessa

Puhumme osallistumisesta sillä
• Osallistuminen varhaiskasvatukseen on edelleen jäljessä muita
pohjoismaita. Laadukkaalla varhaiskasvatuksella tasataan
oppimiseroja tehokkaasti.
• Syrjäytymisen hinta on kova. Koronaoloissa on huomattu
päiväkoti-, koulu- ja oppilaitosyhteisöjen valtava merkitys lasten
ja nuorten hyvinvoinnille.
• Eri kieli- ja kulttuuritaustaisille kielen oppiminen.
• Vapaan sivistystyön puitteissa kaikilla kunnan asukkailla on
mahdollisuus oppimiseen ja itsensä kehittämisen ikään ja
taustaan katsomatta.

Puhumme elinvoimasta sillä:
• Jokaisessa kunnassa on jatkossakin tarve osaaville putkimiehille,
lähihoitajille, parturikampaajille, kokeille, siistijöille, kirvesmiehille…
• Ymmärtävätkö kuntapäättäjät ammatillisen koulutuksen merkityksen
kunnalleen?
• Ammattikorkeakouluilla on alueellisen kehittämisen tehtävä, jonka
hyödyt kunnalle on ymmärrettävä
• Jokainen lapsiperhe selvittää tulevasta asuinkunnastaan
ensimmäisenä kasvatus- ja koulutuspalveluiden tason.

OAJ:n vaalikone
• Tavoitteena olla yksi suurimmista vaalikoneista
• 20 kysymystä kuntapäätöksentekoon liittyvistä asioista
• Ehdokkaalla mahdollisuus profiloitua ja olla myös eri mieltä
• Lisää ehdokkaiden osaamista kasvatusta ja koulutusta koskevista asioista
• Mahdollisuus ansaita itselleen merkki
koulutusmyönteisyydestä.
• Auttaa äänestäjiä löytämään ehdokkaan, jolla on
arvot koulutuksen puolella.
• Ehdokas määrittää vastauksensa liukukytkimellä
EOS
Täysin eri
mieltä
Täysin samaa
mieltä

OAJ vaalikone
• Vastaustahti tiivistyy. Koneessa jo
yli 3500 vastausta
• Suurin hajonta kysymyksissä
sisäisesti Perussuomalaisilla
• Korkeakoulukysymyksessä vähiten
vastauksia.
• Onko ymmärrystä korkeakoulun
roolista kunnan elinvoimalle?
Vihr.
17 %
Kok.
13 %
Kesk.
6 %
PS
22 %
SDP
11 %
KD
10 %
RKP
5 %
Vas.
15 %
Liik.
1 %
FP
0 %
PP
0 %
VASTAUSOSUUDET OAJ:N VAALIKONEESSA 2.3

Opettajat ja esihenkilöt kantaneet
kohtuutonta taakkaa;
lähiopetuksessa olevien
turvallisuuden takaaminen
työnantajat vastuulla
• Työskentely maskin kanssa ja huolehtiminen siitä, että oppilaat
noudattavat hygieniaohjeita. Altistumisia ja karanteeneja on ollut
paljon ja ne kuormittavat.
• Mitä tehdään jos opettajat sairastuvat laajamittaisesti? Ei tilalle
ole tulossa muita

Työturvallisuudesta huolehtiminen on aina
työnantajan vastuulla
• Työnantajan ykkösprioriteetin oltava henkilöstön turvallisuus
• Etätyösuositus koskee myös opetusalaa aina kun se on
mahdollista. Opettajia ei voi vaatia tulemaan koululle antamaan
etäopetusta kun oppija etänä.
• Ryhmät on pidettävä erillään eikä henkilöstöä saa siirtää
ryhmästä toiseen (koskee erityisesti päiväkoteja)
• Mitä tehdään jos opettajat uupuvat, altistuvat tai
sairastuvat? Sijaisia on vaikea saada.

Työhyvinvointi on vakavasti vaarantunut
opetusalan henkilöstön keskuudessa.
Uupumus syntyy vaatimusten ja
voimavarojen epäsuhdasta.
• Yläkoulujen etäopetukseen siirtyminen 8.3. ???
• Viestin sekavuus tuottaa kohtuutonta lisätyötä rehtoreille
• Etä- ja lähiopetus samaan aikaan ei ole mahdollista, vaikka ns.
hybridimallia tarjotaan ja vaaditaan monissa kunnissa.
• Päättäjien pitäisi todeta selkeästi, että näissä oloissa on
täysin oikeutettua madaltaa rimaa. On valitettavaa, mutta
luonnollista, ettei etäopetuksessa voida saavuttaa aivan
kaikkia opetussuunnitelmien tavoitteita.

Miksi opettajien rokottaminen heti
riskiryhmien jälkeen on välttämätöntä?
• Vaikka osa viranomaisista väittää, ettei päiväkodeista ja kouluista ole
tullut paljon tartuntoja, poikkeuksia on jo useita.
• Päiväkodit ja alimmat peruskoululuokat ovat olleet lähiopetuksessa
koko ajan, jotta yhteiskunta pyörisi ja pienimmät saisivat jatkaa
oppimista turvallisesti.
• Tätä ei voida jatkaa ilman että opettajat ja esihenkilöt rokotetaan->
• OAJ edellyttää, että rokotejonossa opettajat priorisoitava heti kun
työikäisten rokotukset alkavat
• WHO:n rokoteasiantuntijaryhmä ja Unicef suosittavat opettajien asettamista
rokotusten kärkeen, jotta koulut voidaan pitää auki.
• 10 Euroopan maassa opettajat on nostettu rokotelistalla korkealle
• Mm. Saksassa opettajien rokotukset on jo aloitettu