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Creche e Jardim Infantil o Caracol
                                                       Plano Semanal de Atividades

  Educadora: Sandra Aires                                        Sala: A                                     Semana: 21 a 25 de janeiro



Competências a trabalhar diariamente:
   Realizar as atividades e tarefas diárias de uma forma autónoma e empenhada;
   Cooperar promovendo a convivência e a partilha;
   Respeitar as características, necessidades e sentimentos do outro;
   Aquisição e reafirmação de hábitos de higiene;

                  Objetivos                  Período                         Atividades                               Recursos

                                                         - Acolhimento (conversa, histórias, canções,          Livros, leitor de C.D,
         Sensibilizar para as ciências                   etc.)                                                 material de desenho,
                                               2ª
         despertando a curiosidade e o                   - Experiência: “A água – Estado sólido, líquido e     água, gelo, taça e prato
         desejo de aprender;                             gasoso”                                               de vidro.
                                                         - Registo gráfico da experiência
         Identificar os estados físicos da                                                                     Livros, leitor de C.D,
         matéria, (liquido, sólido e                     - Acolhimento                                         sal, água, cápsulas de
         gasoso);                              3ª
                                                         - Modelagem com sal: Boneco de neve                   café e materiais
                                                         - Aula de Iniciação à Língua Inglesa                  diversos.
         Explorar e utilizar materiais que
         permitam a expressão                            - Acolhimento
                                                                                                               Livros, leitor de C.D,
         tridimensional;                       4ª        - Pintura livre com Aguarelas
                                                                                                               aguarelas, papel A3,
                                                         - Ficha de trabalho: Domínio da Matemática
                                                                                                               etc.
         Reconhecer e utilizar números e
         quantificadores;                                                                                      Livros, leitor de C.D. e
                                               5ª        - Acolhimento
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         Proporcionar vivências em                       - Aula de Expressão Motora
                                                                                                               motora.
         contextos mais alargados;
                                                         - Acolhimento                                         Livros, leitor de C.D,
         Desenvolver a expressão gráfica
                                               6ª        - Musical infantil: “Viagem pelo Corpo Humano”        material de desenho,
         figurativa;
                                                         - Registo gráfico da visita                           autocarro da J.F. de
                                                         - Aula de Expressão Musical                           Queluz, etc.


IMP01.IT01.PC04                                            Ano letivo 2012/2013

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Creche e Jardim Infantil o Caracol Plano Semanal Atividades

  • 1. Creche e Jardim Infantil o Caracol Plano Semanal de Atividades Educadora: Sandra Aires Sala: A Semana: 21 a 25 de janeiro Competências a trabalhar diariamente:  Realizar as atividades e tarefas diárias de uma forma autónoma e empenhada;  Cooperar promovendo a convivência e a partilha;  Respeitar as características, necessidades e sentimentos do outro;  Aquisição e reafirmação de hábitos de higiene; Objetivos Período Atividades Recursos - Acolhimento (conversa, histórias, canções, Livros, leitor de C.D, Sensibilizar para as ciências etc.) material de desenho, 2ª despertando a curiosidade e o - Experiência: “A água – Estado sólido, líquido e água, gelo, taça e prato desejo de aprender; gasoso” de vidro. - Registo gráfico da experiência Identificar os estados físicos da Livros, leitor de C.D, matéria, (liquido, sólido e - Acolhimento sal, água, cápsulas de gasoso); 3ª - Modelagem com sal: Boneco de neve café e materiais - Aula de Iniciação à Língua Inglesa diversos. Explorar e utilizar materiais que permitam a expressão - Acolhimento Livros, leitor de C.D, tridimensional; 4ª - Pintura livre com Aguarelas aguarelas, papel A3, - Ficha de trabalho: Domínio da Matemática etc. Reconhecer e utilizar números e quantificadores; Livros, leitor de C.D. e 5ª - Acolhimento material de expressão Proporcionar vivências em - Aula de Expressão Motora motora. contextos mais alargados; - Acolhimento Livros, leitor de C.D, Desenvolver a expressão gráfica 6ª - Musical infantil: “Viagem pelo Corpo Humano” material de desenho, figurativa; - Registo gráfico da visita autocarro da J.F. de - Aula de Expressão Musical Queluz, etc. IMP01.IT01.PC04 Ano letivo 2012/2013