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OBJETIVOS 
OBJETIVO GENERAL: 
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Proyecto docente guapacito andalucia

  1. 1. EL USO DE LAS TICS EN LA ENSEÑANZA DE LA LECTO -ESCRITURA
  2. 2. LAS TICS EN PROCESOS LECTO – ESCRITURALES I.E.R: GUAPACITO ANDALUCIA DOCENTES ORFA RUTH CABALLERO MURILLO OTILIA CORDOBA SANTOS NOVIEMBRE /2014
  3. 3. PRESENTACION -Las Tecnologías de la Información y las Comunicación (TIC) son incuestionables y están ahí, forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que debemos convivir. Amplían nuestras capacidades físicas y mentales. Y las posibilidades de desarrollo social. -Incluimos en el concepto TIC no solamente la informática y sus tecnologías asociadas, telemática y multimedia, sino también los medios de comunicación de todo tipo: los medios de comunicación social ("mas media") y los medios de comunicación interpersonales tradicionales con soporte tecnológico como el teléfono, fax... -Desde allí la importancia de la aplicación de las mismas en la educación para facilitar el proceso de enseñanza – aprendizaje en las instituciones educativas.
  4. 4. JUSTIFICACION Es de vital importancia la elaboración de este proyecto, porque nos permite llevar un proceso de enseñanza – aprendizaje, utilizando las herramientas tecnológicas que hoy en día se nos brinda para un mejor aprendizaje como es el computador y el internet.
  5. 5. OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL: Implementar las TIC en el proceso de lecto-escritura para mejorar adquisición de conocimiento en los estudiantes de básica primaria. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Conocer el nivel de cada estudiante en el proceso lecto-escritor realizar un trabajo consecuente con sus habilidades y capacidades. Involucrar las TIC en el proceso educativo para fortalecer y enriquecer el quehacer pedagógico.
  6. 6. EVIDENCIAS
  7. 7. EVIDENCIAS

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