elaborato della classe 5°C della scuola Primaria "Ferrante Aporti" di Milano,
anno scolastico 2006-07;
insegnanti: Giuseppa Silicati e Paola Ruzzenenti. Percorso tematico: La memoria del paesaggio agrario e le trasformazioni del territorio: il Podere Ponte dell'Archetto a Villapizzone (Milano).
3. lavoro elaborato dalla classe 5°C
della scuola Primaria F.Aporti di
Milano
anno scolastico 2006/07
insegnanti G.Silicati e P.Ruzzenenti
3
4. IL PERCHÉ DELLA RICERCA
• Siamo abituati a farci delle domande su quanto
vediamo intorno
• Abbiamo avuto la possibilità di visitare l’archivio
dell’ASP Golgi-Redaelli
• La nostra scuola si trova vicino al quartiere di
Villapizzone che è in profonda trasformazione
4
5. ITINERARIO DI LAVORO
CARITA’
BENEFATTORI
LUOGHI PII
ELEMOSINIERI
ASP GOLGI-REDAELLI
5
6. ARCHIVIO
• Abbiamo cercato la definizione della parola
archivio e abbiamo “giocato”ad archiviare oggetti
e documenti della nostra classe usando anche una
SCHEDA ARCHIVISTICA
• Abbiamo imparato i significati delle parole
FALDONE, FASCICOLO,CARTELLE
• Abbiamo poi preparato delle domande da porre
agli archivisti dell’archivio dell’ASP Golgi-
Redaelli
6
15. IPOTESI
• Abbiamo visto che su quel territorio c’erano
edifici nuovi ed edifici vecchi che venivano
anche ristrutturati
• Ma ancora prima, più lontano nel tempo,
cosa c’era?
15
16. Abbiamo letto e analizzato la mappa del 1769
su cui erano scritti i nomi di Villapizzone e
del podere dell’Archetto
16
18. E ABBIAMO IMMAGINATO…
…usando le fotografie
che avevamo fatto e la
nostra fantasia che ha
ricostruito il
passato…
18
19. … ho notato che questo una volta non era un prato,ma
era un cortile di una casa, dove una volta si faceva il pane.
Ormai questa casa che ho riprodotto è stata demolita e
quindi hanno piantato gli alberi e hanno usato il cemento
per contornare il prato…
19
20. Una volta c’erano un bosco e una locanda dove si
fermavano i viandanti….Ora in Console Marcello
ci sono le rotaie del tram, le moto, le auto…
20
21. Sono andato a Villapizzone e ho visto che il
territorio è cambiato molto. Non ci sono più le
fattorie e le cascine, ma pochi prati e alberi e molti
palazzi..
21
22. Questa è la chiesa di San Martino che si trova nel
centro di Villapizzone.Si è modificata nel tempo,
ma è sempre il centro della vecchia zona…
22
23. In questa immagine vedo un cambiamento…Prima
nel cortile c’erano gli animali e le donne che
lavoravano nella fattoria, adesso c’è un’automobile
e non ci sono più gli animali…
23
25. Durante la visita nel quartiere abbiamo visto le
corti...Ecco alcune differenze. Prima nelle corti
c’erano molti animali, piccole stalle e carriole di
legno. Ora,invece ci sono parabole, auto moto e
antenne radio…
25
26. In questa figura, che rappresenta una strada di
Villapizzone oggi, ho raffigurato come erano
cascine, corti e contadini che popolavano il
quartiere alla fine dell’800….
26
27. Con i documenti dell’archivio e dai libri storici,
abbiamo verificato che il territorio di Villapizzone
è cambiato molto dal 1800 al 2007..Noi abbiamo
disegnato una carrozza davanti alla Villa Radice
Fossati perché allora si usavano le carrozze….
27
29. Questo disegno mostra un anziano contadino che
camminava lungo un viale alberato e sterrato,
aiutandosi con un bastone di legno. Mentre nella
foto si vede lo stesso viale, ma moderno, con
palazzi e macchine parcheggiate. Il viale ora è
anche asfaltato…
29
30. I cambiamenti che ho disegnato li ho studiati e ho
appreso sia da libri e documenti che dalla visita
all’Archivio. Si possono notare diverse differenze
tra il cancello in ferro battuto di un tempo e i
palazzi di adesso…
30
31. COSA ABBIAMO IMPARATO
• Il territorio di Villapizzone si è varie volte
modificato con il passare del tempo.
• Probabilmente anche le altre zone di Milano
si sono modificate.
• L’archivio è un luogo molto importante
perché racchiude le memorie e le
testimonianze del passato.
31