SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
วัตถุประสงค์การวิจัย ,[object Object],[object Object]
คำถามการวิจัย ,[object Object]
ชนิดของข้อมูลที่ศึกษา ,[object Object],[object Object],[object Object]
วิธีเก็บรวบรวมข้อมูล
เครื่องมือเก็บรวบรวมข้อมูล
วิธีวิเคราะห์ข้อมูล ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ข้อมูลเชิงคุณภาพ ,[object Object],[object Object],[object Object]
การเก็บข้อมูลนักเรียนจำนวนน้อย ,[object Object],การเก็บข้อมูลนักเรียนจำนวนมาก ,[object Object]
การเก็บข้อมูลก่อนและหลังเรียน ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ข้อมูลแบบ   Rating scale ,[object Object],[object Object]
การประเมินข้อมูลเชิงคุณภาพ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
นำข้อมูลที่ได้มายืนยันกันและกัน (Triangulation) ,[object Object]
เขียนรายงานข้อมูล ,[object Object]
การสร้างเครื่องมือเก็บรวบรวมข้อมูล ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ที่มีของเครื่องมือ ,[object Object],[object Object],[object Object]

More Related Content

Viewers also liked

วิทยากรวิจัยชั้นเรียนสถาบันวิจัย[1].สุธาสินี
วิทยากรวิจัยชั้นเรียนสถาบันวิจัย[1].สุธาสินีวิทยากรวิจัยชั้นเรียนสถาบันวิจัย[1].สุธาสินี
วิทยากรวิจัยชั้นเรียนสถาบันวิจัย[1].สุธาสินี
guest65361fd
 
การวิจัยในชั้นเรียนรหว่างแบบปกติกับแบบSTAD
การวิจัยในชั้นเรียนรหว่างแบบปกติกับแบบSTADการวิจัยในชั้นเรียนรหว่างแบบปกติกับแบบSTAD
การวิจัยในชั้นเรียนรหว่างแบบปกติกับแบบSTAD
Kumah Al-yufree
 
ระเบียบวิธีวิจัย
ระเบียบวิธีวิจัยระเบียบวิธีวิจัย
ระเบียบวิธีวิจัย
Kero On Sweet
 
นวัตกรรมการศึกษา 7 ประเภท
นวัตกรรมการศึกษา 7 ประเภทนวัตกรรมการศึกษา 7 ประเภท
นวัตกรรมการศึกษา 7 ประเภท
NGamtip
 
9 รูปแบบการวิจัย
9 รูปแบบการวิจัย9 รูปแบบการวิจัย
9 รูปแบบการวิจัย
guest9e1b8
 

Viewers also liked (8)

วิทยากรวิจัยชั้นเรียนสถาบันวิจัย[1].สุธาสินี
วิทยากรวิจัยชั้นเรียนสถาบันวิจัย[1].สุธาสินีวิทยากรวิจัยชั้นเรียนสถาบันวิจัย[1].สุธาสินี
วิทยากรวิจัยชั้นเรียนสถาบันวิจัย[1].สุธาสินี
 
การวิจัยในชั้นเรียน
การวิจัยในชั้นเรียนการวิจัยในชั้นเรียน
การวิจัยในชั้นเรียน
 
การวิจัยในชั้นเรียนรหว่างแบบปกติกับแบบSTAD
การวิจัยในชั้นเรียนรหว่างแบบปกติกับแบบSTADการวิจัยในชั้นเรียนรหว่างแบบปกติกับแบบSTAD
การวิจัยในชั้นเรียนรหว่างแบบปกติกับแบบSTAD
 
ระเบียบวิธีวิจัย
ระเบียบวิธีวิจัยระเบียบวิธีวิจัย
ระเบียบวิธีวิจัย
 
นวัตกรรมการศึกษา 7 ประเภท
นวัตกรรมการศึกษา 7 ประเภทนวัตกรรมการศึกษา 7 ประเภท
นวัตกรรมการศึกษา 7 ประเภท
 
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย
 
สถิติเพื่อการวิจัย
สถิติเพื่อการวิจัยสถิติเพื่อการวิจัย
สถิติเพื่อการวิจัย
 
9 รูปแบบการวิจัย
9 รูปแบบการวิจัย9 รูปแบบการวิจัย
9 รูปแบบการวิจัย
 

Similar to การวิเคราะห์ข้อมูล

การวัดผลประเมินผลการเรียนรู้
การวัดผลประเมินผลการเรียนรู้การวัดผลประเมินผลการเรียนรู้
การวัดผลประเมินผลการเรียนรู้
aumkpru45
 
Focus on measurement and evaluation
Focus on measurement and evaluationFocus on measurement and evaluation
Focus on measurement and evaluation
tadpinijsawitree
 
วัดประเมินผลระดับชั้นเรียน
วัดประเมินผลระดับชั้นเรียนวัดประเมินผลระดับชั้นเรียน
วัดประเมินผลระดับชั้นเรียน
piromnsw2
 
การวัดผลและประเมินผล
การวัดผลและประเมินผลการวัดผลและประเมินผล
การวัดผลและประเมินผล
wisnun
 
ฟ้า1
ฟ้า1ฟ้า1
ฟ้า1
fa_o
 
Backward Design
Backward  DesignBackward  Design
Backward Design
krumew
 
เบญ2
เบญ2เบญ2
เบญ2
ben_za
 
อาม1
อาม1อาม1
อาม1
arm_2010
 
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ปรับปรุง
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ปรับปรุงการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ปรับปรุง
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ปรับปรุง
kruteerapol
 
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ปรับปรุง
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ปรับปรุงการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ปรับปรุง
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ปรับปรุง
kruteerapol
 
วิจัยชั้นเรียน
วิจัยชั้นเรียนวิจัยชั้นเรียน
วิจัยชั้นเรียน
NDuangkaew
 
11 การวิจัยชั้นเรียน100449
11 การวิจัยชั้นเรียน10044911 การวิจัยชั้นเรียน100449
11 การวิจัยชั้นเรียน100449
onchalermpong
 
การประเมินผลตามสภาพจริง
การประเมินผลตามสภาพจริงการประเมินผลตามสภาพจริง
การประเมินผลตามสภาพจริง
Benz_benz2534
 
การประเมินผลตามสภาพจริง
การประเมินผลตามสภาพจริงการประเมินผลตามสภาพจริง
การประเมินผลตามสภาพจริง
mickyindbsk
 
การประเมินผลตามสภาพจริง
การประเมินผลตามสภาพจริงการประเมินผลตามสภาพจริง
การประเมินผลตามสภาพจริง
Benz_benz2534
 

Similar to การวิเคราะห์ข้อมูล (20)

การวัดผลประเมินผลการเรียนรู้
การวัดผลประเมินผลการเรียนรู้การวัดผลประเมินผลการเรียนรู้
การวัดผลประเมินผลการเรียนรู้
 
Focus on measurement and evaluation
Focus on measurement and evaluationFocus on measurement and evaluation
Focus on measurement and evaluation
 
วัดประเมินผลระดับชั้นเรียน
วัดประเมินผลระดับชั้นเรียนวัดประเมินผลระดับชั้นเรียน
วัดประเมินผลระดับชั้นเรียน
 
การวัดผลและประเมินผล
การวัดผลและประเมินผลการวัดผลและประเมินผล
การวัดผลและประเมินผล
 
ฟ้า1
ฟ้า1ฟ้า1
ฟ้า1
 
Backward Design
Backward  DesignBackward  Design
Backward Design
 
เบญ2
เบญ2เบญ2
เบญ2
 
อาม1
อาม1อาม1
อาม1
 
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ปรับปรุง
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ปรับปรุงการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ปรับปรุง
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ปรับปรุง
 
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ปรับปรุง
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ปรับปรุงการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ปรับปรุง
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ปรับปรุง
 
Research-tools 2014
Research-tools 2014Research-tools 2014
Research-tools 2014
 
วิจัยชั้นเรียน
วิจัยชั้นเรียนวิจัยชั้นเรียน
วิจัยชั้นเรียน
 
คู่มือการเขียนแผนการเรียนรู้ ศูนย์ส่งเสริม
คู่มือการเขียนแผนการเรียนรู้ ศูนย์ส่งเสริมคู่มือการเขียนแผนการเรียนรู้ ศูนย์ส่งเสริม
คู่มือการเขียนแผนการเรียนรู้ ศูนย์ส่งเสริม
 
ตัวอย่างการทำslide
ตัวอย่างการทำslideตัวอย่างการทำslide
ตัวอย่างการทำslide
 
นำเสนอ
นำเสนอนำเสนอ
นำเสนอ
 
Cjpowerpoint2
Cjpowerpoint2Cjpowerpoint2
Cjpowerpoint2
 
11 การวิจัยชั้นเรียน100449
11 การวิจัยชั้นเรียน10044911 การวิจัยชั้นเรียน100449
11 การวิจัยชั้นเรียน100449
 
การประเมินผลตามสภาพจริง
การประเมินผลตามสภาพจริงการประเมินผลตามสภาพจริง
การประเมินผลตามสภาพจริง
 
การประเมินผลตามสภาพจริง
การประเมินผลตามสภาพจริงการประเมินผลตามสภาพจริง
การประเมินผลตามสภาพจริง
 
การประเมินผลตามสภาพจริง
การประเมินผลตามสภาพจริงการประเมินผลตามสภาพจริง
การประเมินผลตามสภาพจริง
 

การวิเคราะห์ข้อมูล