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Communication and Leadership: Learning with Open Technologies

Programm to develop Communication and Leadership Capacities among Students. Based on Teacher Guidance and Course Syllabus. Incorporates Learning with Open Technologies

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Enhancing Communication and
                    Leadership
   Learning and Open Technology




                       +OlgaGil
                        olgagil@olgagil.es

                         2012-2013
Ley de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación aprobada en 2011:
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                                                        +OlgaGil
                                                           olgagil@olgagil.es


                                                               2012
@olgag

                                          Nuestros Objetivos
                                          Entornos de comunicación,
                                          aprendizaje y relación
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David Wiley: Openess and the
dissagregated future of higer education
@olgag
@olgag




Fuente: http://www.slideshare.net/balhisay/aprendizaje-social-8357985
@olgag




Fuente: @jfreire http://www.slideshare.net/jfreire/la-web-20-como-plataforma-para-el-aprendizaje-activo-y-colaborativo?src=related_normal&rel=8357985

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Communication and Leadership: Learning with Open Technologies

  • 1. Enhancing Communication and Leadership Learning and Open Technology +OlgaGil olgagil@olgagil.es 2012-2013
  • 2. Ley de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación aprobada en 2011: El artículo 38, dedicado a la cultura científica y tecnológica, establece que las Administraciones fomentarán y reconocerán “las actividades conducentes a la mejora de la cultura científica y tecnológica de la sociedad a través de la educación, la formación y la divulgación”. +OlgaGil olgagil@olgagil.es 2012
  • 3. @olgag Nuestros Objetivos Entornos de comunicación, aprendizaje y relación Personalizados Abiertos Digitales Móviles Conectados Creado (en lugar de consumido) Con participación Desarrollando capacidad de liderazgo David Wiley: Openess and the dissagregated future of higer education
  • 7. @olgag Análisis de Entornos Gmail, Google Docs, Google Reader, LinkedIn, Slideshare, Delicious, Flickr Blogger, ScoopIt, Twitter Visualización, Visual Thiking, Open Science, Business Models
  • 9. @olgag Gmail + Google Docs
  • 10. @olgag LinkedIn http://www.youtube.com/watch?v=Ocp1MNpSkWs&feature=player_embedded http://www.youtube.com/watch?v=tSdXxUx2UhM&feature=player_embedded
  • 12. LinkedIn Grupo Infraestructuras Inteligentes en LinkedIn: incluir link e invitadles a ser miembros
  • 16. @olgag Twitter ONGs Listas
  • 17. @olgag Slideshare http://www.slideshare.net/whitehouse/the-presidents-plan-for-economic-growth-and-deficit-reduction Propuesta de la profesora: La posibilidad de realizar en equipo un caso de estudio lo suficientemente característico: http://www.slideshare.net/socialmedia8/case-study-the-barack-obama-strategy-993931
  • 18. Flickr @olgag http://www.flickr.com/photos/barackobamadotcom
  • 20. @olgag Visualización y Open Data LinkedIn http://youtu.be/PC99Nw2JX8w
  • 21. @olgag Gmail Blogger + Google Reader Feeds Documentación recomendada sobre feeds: Que son los feeds: http://www.microsiervos.com/archivo/internet/que-es-un-feed-rss.html Organise efficacement tes flux RSS via @fdebailleul - bit.ly/zEE8xO
  • 24. @olgag Twitter students: Global sources for political science @B_Eichengreen Mentoring @FukuyamaFrancis @Genisroca @ProSyn @Dreig @pewresearch @Arey @BrookingsInst @PIIE_com @Jmbolivar @StanleyFound @Yoriento @ReutersScience @fttheworld @juleniturbe @SangerNYT @menpalapps @DrOmarAshour @NickKristof @enriquegonzalo @SultanAlQassem @ProPublica @LaTrinchera @Joe_Nye @JeffDSachs @CondoleezzaRice @ChinaDailyUSA @Lagarde @AsiaSociety @dilmabr @Jiwert @FelipeCalderon @ChathamHouse @JordyHerreraF @EU_Eurostat (Secretario de Energía de Méjico) @PresseuropFR
  • 25. @olgag Visual Thiking Fuente: Howard Reingold http://prezi.com/buu6jw38fq5x/virtual-communitysocial-media-course/
  • 30. @olgag Evaluación continua de la participación de los alumnos en el curso y las prácticas • Participa y aporta en clase • Perfil de relación y que refleje portafolio de la asignatura en Linkedin: perfil + grupo de trabajo + slideshare + twitter #PolC #UC3M • Participación en la elaboración de documentos compartidos y presentación en clase • Participación a través de Twitter compartiendo y reconociendo el trabajo de compañeros. Creación de usuario profesional @fromOG con definición/marca básica que incluya referencia a la universidad. Planteamiento de red de contactos profesionales de ciencia política • Google Reader y Scoop.it como medios para preparar informes de
  • 31. @olgag Nuestros Objetivos Entornos de comunicación, aprendizaje y relación Personalizados Abiertos Digitales Móviles Conectados Creado (en lugar de consumido) Con participación Desarrollando capacidad de liderazgo David Wiley: Openess and the dissagregated future of higer education
  • 32. Etiqueta en la Web @olgag Net-etiqueta Infografía: David Steel: http://www.thesteelmethod.com/b2bdodont.html
  • 33. @olgag Prólogo al Libro Proyecto Facebook (Stephen Downes pags IX-XIII): Implicaciones políticas http://bit.ly/zpHmj3
  • 34. @olgag Muchas gracias ! +OlgaGil olgagil@olgagil.es 2012-2013