SlideShare a Scribd company logo
1 of 40
«Вплив
соціальних мереж
та Інтернету
на підлітків»
Виконала:
Учениця 8 класу
Штепа Аліна
Керівник:
Вчитель математики
та основ інформатики
Шиба О.М.
Мета дослідження:
Розглянути вплив соціальних мереж
та Інтернету на підлітків.
Завдання дослідження:
1. Виявити які проблеми пов’язані з використанням
Інтернету.
2. Визначити шляхи вирішення проблем, пов’язаних
з використанням Інтернету та соц.мереж.
Соціальна мережа —
інтерактивний веб-сайт з багатьма
користувачами, контент якого наповнюється
самими участниками мережі.
Програми
on-line
спілкування
Електронна
пошта
Конференції
Соціальна
мережа
Форум Чат
Способи віртуального спілкування
Найпопулярніші соціальні мережі
серед наших однолітків
«ВКонтакті»
Найпопулярніша соціальна мережа.В ній зареєстровано
більше 30 млн. людей. Зареєстровані всі - від малого до
старого.
«Однокласники»
Менш популярна соціальна мережа. В «Однокласниках»
зареєстровані здебільшого люди, що вже закінчили школу
чи університет. Ця соціальна мережа - можливість для них
поспілкуватися зі своїми колишніми однокласниками чи
однокурсниками, з якими, можливо, вони вже давно не
бачилися.
«Мой мир»
проект сайту Mail.Ru. При реєстрації пошти на цьому сайті
вам одразу пропонується створити сторінку в «Моем
мире». Тут в основному «зависають» школярі.
Позитивні сторони соціальних мереж
• Єдиний спосіб спілкуватися з
людиною, що знаходиться далеко.
Позитивні сторони соціальних мереж
• Пошук людини за малою
кількістю відомостей.
Позитивні сторони соціальних мереж
• Великий об’єм мультимедійної
інформації, в тому числі і
новинок аудіо та відео файлів.
Позитивні сторони соціальних мереж
• Сховище для фотоальбомів,
відеороликів і ваших
особистих записів.
Негативні сторони соціальних мереж
• Соціальні мережі викликають
справжнє звикання, як наркотик.
Негативні сторони соціальних мереж
• «Пробити» інформацію про когось
значно простіше, ніж раніше, і зараз
це вже не складає великих проблем.
Негативні сторони соціальних мереж
• Платні послуги – розсилка
смайликів, «подарунків».
• Розсилка спам-повідомлень і взлам
акаунтів, підміна сторінок.
Негативні сторони соціальних мереж
• Платні ігрові послуги.
Негативні сторони соціальних мереж
• Збір даних з ігор, для занесення в
список розсилки реклам.
Негативні сторони
соціальних мереж
• Телефоні шахрайства.
Негативні сторони соціальних мереж
Фальшиві сторінки.
Результати анкетування
Як часто Ви користуєтесь інтернетом?
«Чи відвідуєте ви соціальні мережі»
95%
5%
відвідую не відвідую
«Як часто відвідуєте соціальні мережі»
95%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
щоденно кілька разів на тиждень
5%
70%
10%
5%
0 10 20 30 40 50 60 70
негативно
Допомогло в організації дозвілля
ніяк не вплинуло
«Як використання соціальної мережі вплинуло на
ваш стиль життя?»
Скільки часу в середньому Ви
проводите в інтернеті на день?
Чи згодні ви з тим, що існує тенденція до появи
залежності людини від соціальних мереж?
З якою метою Ви використовуєте Інтернет?
Скільки часу на день Ви спілкуєтесь зі
своїми друзями в «офлайні»?
Чи читаєте Ви книжки?
Інтернет і підлітки.
Шкода чи користь?
Висновки, які ми можемо зробити з отриманих даних:
• У більшості своїй підлітки проводять в інтенеті допустиму кількість
часу (від 1 до 3 год на день) – 53% опитаних.
• При цьому вони встигають проводити досить часу в «офлайні» -
гуляти, спілкуватись з друзями і т.д. (44% роблять це від 1 до 3 год
на день).
• Приблизно однакову кількість користувачів використовують
інтернет для спілкування (22%), навчання (19%) і зкачування файлів
(19%). При цьому 11% читають новини та іншу інформацію для
загального розвитку.
• Інтернет-користувачі читають книжки (61%).
• І зайимаються спортом…
• 99% опитаних на питання «Яке спілкування Ви обираєте – онлайн
чи офлайн» відповіли «Мені і так, і так подобається»! 
1. Розміщувати фотографії своєї негативної поведінки - це в подальшому
може завадити вам при працевлаштуванні.
2. Подробиці романтичних зустрічей чи плітки про особисте життя ваших
друзій також справляють негативне враження у стороннього спостерігача.
3. Якщо ви вважаєте, що зможете видалити компрометуючі фотографії і
зтерти докази, то знайте - від них практично неможливо буде позбавитися.
Речі, які не слід
робити
в соціальних
мережах
1.Обмеження часу
перебування в мережі.
Шляхи вирішення проблем, пов’язаних з
використанням соціальних мереж:
2. Пошук альтернативних способів
проведення
часу (наприклад, заняття спортом,
малювання, вишивання, читання
книг…)
Шляхи вирішення проблем, пов’язаних з
використанням соціальних мереж:
3. Надання більшої уваги своєму реальному
життю (проблемам в школі, в сім’ї, друзям).
Збільшення часу перебування в компанії
друзів.
Шляхи вирішення проблем, пов’язаних з
використанням соціальних мереж:
Думки вголос:
• Так, ми дійсно використовуємо інтернет не
тільки для навчання… Навчання не займає
більшу частину нашого інтернет-часу. Але це
не означає, що ми мало вчимося!
Просто інтернет допомогає нам в
цьосму…
Інтернет і підлітки.
Шкода чи користь?
Думки вголос:
• Так, ми проводимо немало часу в онлайні, спілкуючись із
різними людьми – знайомими і незнайомими. Іноді це
єдинийй спосіб поболитись з
люлдиною, яка живе далеко від
тебе. Ми знаходимо в
інтернеті віртуальних
співрозмовників, які потім
можуть стати новими
друзями…
Інтернет і підлітки.
Шкода чи користь?
Думки вголос:
• Так, при цьомум ми іноді трохи хитруємо, приписуючи
собі ті якості, якихх у нас немає, і приховуємо недоліки…
Але –багатьом це допомагає стати
розкутими, що їм буває
зробити важче при
безпосереедньому спілкуванні…
Інтернет і підлітки.
Шкода чи користь?
•Проте – можливість спілківатися в інтернеті зовсім не
означає того, що наш світ спілкування обмежений онлайн
простором. Ми дуже любимо спілкуватися зі своїми
друзями БЕЗПОСЕРЕДНЬО! Ми –
нормальні підлітки, ми любимо просто погуляти,
сходити в кафе, кіно,
танцювати і кататися
на роликах…
Інтернет і підлітки.
Шкода чи користь?
•Так, інтернет-ігри бувають цікавими. Але
переважна більшість з нас
ними особливо не
захоплюються…
Інтернет і підлітки.
Шкода чи користь?
•Так, спілкуючисьсь в інтернеті, ми говоримо
простіше, скорочуємо слова, використовуємо сленг,
тут треба значно менше слів, ніж в «офлайні»…
Мабуть нам варто читати
більше художньої
літератури…
Інтернет і підлітки.
Шкода чи користь?
Комп’ютер може стати другом чи заклятим
ворогом, може допомогти в біді, а може додати
купу проблем, може допомогти знайти
однодумців, а може призвести до самотності...
Вирішувати тільки ВАМ!!!

More Related Content

What's hot

ВПЛИВ РЕКЛАМИ НА ВИБІР СПОЖИВАЧА
ВПЛИВ РЕКЛАМИ НА ВИБІР СПОЖИВАЧАВПЛИВ РЕКЛАМИ НА ВИБІР СПОЖИВАЧА
ВПЛИВ РЕКЛАМИ НА ВИБІР СПОЖИВАЧАAlex Grebeshkov
 
Патенти. Кодинець А.О.
Патенти. Кодинець А.О.Патенти. Кодинець А.О.
Патенти. Кодинець А.О.Constantine Zerov
 
Презентація до теми 12.2
Презентація до теми 12.2Презентація до теми 12.2
Презентація до теми 12.2cit-cit
 
Майстер-клас по техніці айрис-фолдинг
Майстер-клас по техніці айрис-фолдинг Майстер-клас по техніці айрис-фолдинг
Майстер-клас по техніці айрис-фолдинг Виктория Руснак
 
Презентація до лекції теми 9
Презентація до лекції теми 9Презентація до лекції теми 9
Презентація до лекції теми 9cdecit
 
мгсд тема 4. презентація
мгсд тема 4. презентаціямгсд тема 4. презентація
мгсд тема 4. презентаціяcdecit
 
Диференційні виборчі технології, Світлак Б., ФФІм -51с
Диференційні виборчі технології, Світлак Б., ФФІм -51сДиференційні виборчі технології, Світлак Б., ФФІм -51с
Диференційні виборчі технології, Світлак Б., ФФІм -51сBohdanaSvitlak
 
Тема №4 Сектор B2B
Тема №4 Сектор B2BТема №4 Сектор B2B
Тема №4 Сектор B2BOleg Nazarevych
 
лекція 1, 2
лекція 1, 2лекція 1, 2
лекція 1, 2cit-cit
 
Презентація серії документів ISACA з впровадження Європейської Моделі Кібербе...
Презентація серії документів ISACA з впровадження Європейської Моделі Кібербе...Презентація серії документів ISACA з впровадження Європейської Моделі Кібербе...
Презентація серії документів ISACA з впровадження Європейської Моделі Кібербе...Alexey Yankovski
 
【出張ヒストリア2017】 想像と違ってた! VRUI作りのコツ
【出張ヒストリア2017】 想像と違ってた! VRUI作りのコツ【出張ヒストリア2017】 想像と違ってた! VRUI作りのコツ
【出張ヒストリア2017】 想像と違ってた! VRUI作りのコツhistoria_Inc
 
Дистанційне навчання
Дистанційне навчанняДистанційне навчання
Дистанційне навчанняssuser7541ef1
 
Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас(урок 1)
Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас(урок 1)Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас(урок 1)
Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас(урок 1)PRESLAVA1972
 

What's hot (20)

4349 торгівля людьми презентація
4349 торгівля людьми презентація4349 торгівля людьми презентація
4349 торгівля людьми презентація
 
Маршрут клієнта.pdf
Маршрут клієнта.pdfМаршрут клієнта.pdf
Маршрут клієнта.pdf
 
ВПЛИВ РЕКЛАМИ НА ВИБІР СПОЖИВАЧА
ВПЛИВ РЕКЛАМИ НА ВИБІР СПОЖИВАЧАВПЛИВ РЕКЛАМИ НА ВИБІР СПОЖИВАЧА
ВПЛИВ РЕКЛАМИ НА ВИБІР СПОЖИВАЧА
 
1
11
1
 
Патенти. Кодинець А.О.
Патенти. Кодинець А.О.Патенти. Кодинець А.О.
Патенти. Кодинець А.О.
 
Презентація до теми 12.2
Презентація до теми 12.2Презентація до теми 12.2
Презентація до теми 12.2
 
Технологія хлібопекарських і кондитерських виробів
Технологія хлібопекарських і кондитерських виробівТехнологія хлібопекарських і кондитерських виробів
Технологія хлібопекарських і кондитерських виробів
 
Майстер-клас по техніці айрис-фолдинг
Майстер-клас по техніці айрис-фолдинг Майстер-клас по техніці айрис-фолдинг
Майстер-клас по техніці айрис-фолдинг
 
Презентація до лекції теми 9
Презентація до лекції теми 9Презентація до лекції теми 9
Презентація до лекції теми 9
 
мгсд тема 4. презентація
мгсд тема 4. презентаціямгсд тема 4. презентація
мгсд тема 4. презентація
 
Диференційні виборчі технології, Світлак Б., ФФІм -51с
Диференційні виборчі технології, Світлак Б., ФФІм -51сДиференційні виборчі технології, Світлак Б., ФФІм -51с
Диференційні виборчі технології, Світлак Б., ФФІм -51с
 
Тема №4 Сектор B2B
Тема №4 Сектор B2BТема №4 Сектор B2B
Тема №4 Сектор B2B
 
техніки вишивання
техніки вишиваннятехніки вишивання
техніки вишивання
 
Економічна теорія: від історії до сучасності
Економічна теорія: від історії до сучасностіЕкономічна теорія: від історії до сучасності
Економічна теорія: від історії до сучасності
 
лекція 1, 2
лекція 1, 2лекція 1, 2
лекція 1, 2
 
Проект 9-В "Мій родовід"
Проект 9-В "Мій родовід"Проект 9-В "Мій родовід"
Проект 9-В "Мій родовід"
 
Презентація серії документів ISACA з впровадження Європейської Моделі Кібербе...
Презентація серії документів ISACA з впровадження Європейської Моделі Кібербе...Презентація серії документів ISACA з впровадження Європейської Моделі Кібербе...
Презентація серії документів ISACA з впровадження Європейської Моделі Кібербе...
 
【出張ヒストリア2017】 想像と違ってた! VRUI作りのコツ
【出張ヒストリア2017】 想像と違ってた! VRUI作りのコツ【出張ヒストリア2017】 想像と違ってた! VRUI作りのコツ
【出張ヒストリア2017】 想像と違ってた! VRUI作りのコツ
 
Дистанційне навчання
Дистанційне навчанняДистанційне навчання
Дистанційне навчання
 
Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас(урок 1)
Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас(урок 1)Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас(урок 1)
Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас(урок 1)
 

Similar to Pidlitki ta internet - підлітки та інтернет: позитив і негатив

Cotsialni merezhi
Cotsialni merezhiCotsialni merezhi
Cotsialni merezhiolga_ruo
 
проект з інформатики
проект з інформатикипроект з інформатики
проект з інформатикиRuslenko
 
Інтернет сьогодні: загроза чи розвиток для дитини
Інтернет сьогодні: загроза чи розвиток для дитиниІнтернет сьогодні: загроза чи розвиток для дитини
Інтернет сьогодні: загроза чи розвиток для дитиниSerjio Marchenko
 
безпека в інтернеті.поради для педагогів
безпека в інтернеті.поради для педагогівбезпека в інтернеті.поради для педагогів
безпека в інтернеті.поради для педагогівJoey Badass
 
безпека в інтернеті
безпека в інтернетібезпека в інтернеті
безпека в інтернетіAnna Sovenko
 
інтернет корисний для підлітків
інтернет корисний для підлітківінтернет корисний для підлітків
інтернет корисний для підлітківznannademcenko
 
батьківські збори на тему безпечний інтернет
батьківські збори на тему безпечний інтернетбатьківські збори на тему безпечний інтернет
батьківські збори на тему безпечний інтернетznannademcenko
 
соціальні мережі
соціальні мережісоціальні мережі
соціальні мережіMarinka20
 
Соціальні мережі у моєму житті
Соціальні мережі у моєму життіСоціальні мережі у моєму житті
Соціальні мережі у моєму життіrussoua
 
виховний проект інтернет-залежність
виховний проект інтернет-залежністьвиховний проект інтернет-залежність
виховний проект інтернет-залежністьbysink_a
 
Кібераддикція. Профілактика та запобігання комп’ютерній залежності
Кібераддикція. Профілактика та запобігання комп’ютерній залежностіКібераддикція. Профілактика та запобігання комп’ютерній залежності
Кібераддикція. Профілактика та запобігання комп’ютерній залежностіОлена Семенець
 
Рекомендації для батьків
Рекомендації для батьківРекомендації для батьків
Рекомендації для батьківOlga Sokolik
 
задорожня в с_цикл_уроків
задорожня в с_цикл_уроківзадорожня в с_цикл_уроків
задорожня в с_цикл_уроківCshkilniy
 

Similar to Pidlitki ta internet - підлітки та інтернет: позитив і негатив (20)

Cotsialni merezhi
Cotsialni merezhiCotsialni merezhi
Cotsialni merezhi
 
154
154154
154
 
проект з інформатики
проект з інформатикипроект з інформатики
проект з інформатики
 
Інтернет сьогодні: загроза чи розвиток для дитини
Інтернет сьогодні: загроза чи розвиток для дитиниІнтернет сьогодні: загроза чи розвиток для дитини
Інтернет сьогодні: загроза чи розвиток для дитини
 
безпека в інтернеті.поради для педагогів
безпека в інтернеті.поради для педагогівбезпека в інтернеті.поради для педагогів
безпека в інтернеті.поради для педагогів
 
безпека в інтернеті
безпека в інтернетібезпека в інтернеті
безпека в інтернеті
 
інтернет корисний для підлітків
інтернет корисний для підлітківінтернет корисний для підлітків
інтернет корисний для підлітків
 
батьківські збори на тему безпечний інтернет
батьківські збори на тему безпечний інтернетбатьківські збори на тему безпечний інтернет
батьківські збори на тему безпечний інтернет
 
239,23.docx
239,23.docx239,23.docx
239,23.docx
 
соціальні мережі
соціальні мережісоціальні мережі
соціальні мережі
 
Ditu
DituDitu
Ditu
 
презентация12
презентация12презентация12
презентация12
 
Gaz kvit spec
Gaz kvit specGaz kvit spec
Gaz kvit spec
 
Соціальні мережі у моєму житті
Соціальні мережі у моєму життіСоціальні мережі у моєму житті
Соціальні мережі у моєму житті
 
виховний проект інтернет-залежність
виховний проект інтернет-залежністьвиховний проект інтернет-залежність
виховний проект інтернет-залежність
 
Кібераддикція. Профілактика та запобігання комп’ютерній залежності
Кібераддикція. Профілактика та запобігання комп’ютерній залежностіКібераддикція. Профілактика та запобігання комп’ютерній залежності
Кібераддикція. Профілактика та запобігання комп’ютерній залежності
 
Bezpeka ditini v_interneti
Bezpeka ditini v_internetiBezpeka ditini v_interneti
Bezpeka ditini v_interneti
 
Рекомендації для батьків
Рекомендації для батьківРекомендації для батьків
Рекомендації для батьків
 
соціальні мережі
соціальні мережісоціальні мережі
соціальні мережі
 
задорожня в с_цикл_уроків
задорожня в с_цикл_уроківзадорожня в с_цикл_уроків
задорожня в с_цикл_уроків
 

More from Olga Shiba

Україна-наша родина
Україна-наша родинаУкраїна-наша родина
Україна-наша родинаOlga Shiba
 
нам песни эти позабыть нельзя
нам песни эти позабыть нельзянам песни эти позабыть нельзя
нам песни эти позабыть нельзяOlga Shiba
 
підліткова агресія
підліткова агресіяпідліткова агресія
підліткова агресіяOlga Shiba
 
эдина Україна
эдина Українаэдина Україна
эдина УкраїнаOlga Shiba
 
трикутник
трикутниктрикутник
трикутникOlga Shiba
 
портфоліо вчителя української мови і літератури (Братко С.В.)
 портфоліо вчителя української мови і літератури (Братко С.В.) портфоліо вчителя української мови і літератури (Братко С.В.)
портфоліо вчителя української мови і літератури (Братко С.В.)Olga Shiba
 
підлітковий суїцид
підлітковий суїцидпідлітковий суїцид
підлітковий суїцидOlga Shiba
 
кто круче
кто кручекто круче
кто кручеOlga Shiba
 
читацькі інтереси підлітків
читацькі інтереси підлітківчитацькі інтереси підлітків
читацькі інтереси підлітківOlga Shiba
 
тесты для настоящих будущих мужчин
тесты для настоящих будущих мужчинтесты для настоящих будущих мужчин
тесты для настоящих будущих мужчинOlga Shiba
 
вікторина "Цікаво знати..."
вікторина "Цікаво знати..."вікторина "Цікаво знати..."
вікторина "Цікаво знати..."Olga Shiba
 
вікторина про Збройні сили України
вікторина про Збройні сили Українивікторина про Збройні сили України
вікторина про Збройні сили УкраїниOlga Shiba
 
техногенні катастрофи
техногенні катастрофитехногенні катастрофи
техногенні катастрофиOlga Shiba
 
природні катаклізми
природні катаклізмиприродні катаклізми
природні катаклізмиOlga Shiba
 
наркотики
наркотикинаркотики
наркотикиOlga Shiba
 
Всесвітній День інвалідів - можливості обмежені, здібності-безмежні...
Всесвітній День інвалідів -  можливості обмежені, здібності-безмежні...Всесвітній День інвалідів -  можливості обмежені, здібності-безмежні...
Всесвітній День інвалідів - можливості обмежені, здібності-безмежні...Olga Shiba
 
викторина про спорт
викторина про спортвикторина про спорт
викторина про спортOlga Shiba
 
Дніпропетровщині 80
Дніпропетровщині   80Дніпропетровщині   80
Дніпропетровщині 80Olga Shiba
 
віл- снід
віл- снідвіл- снід
віл- снідOlga Shiba
 

More from Olga Shiba (20)

Україна-наша родина
Україна-наша родинаУкраїна-наша родина
Україна-наша родина
 
нам песни эти позабыть нельзя
нам песни эти позабыть нельзянам песни эти позабыть нельзя
нам песни эти позабыть нельзя
 
підліткова агресія
підліткова агресіяпідліткова агресія
підліткова агресія
 
эдина Україна
эдина Українаэдина Україна
эдина Україна
 
трикутник
трикутниктрикутник
трикутник
 
портфоліо вчителя української мови і літератури (Братко С.В.)
 портфоліо вчителя української мови і літератури (Братко С.В.) портфоліо вчителя української мови і літератури (Братко С.В.)
портфоліо вчителя української мови і літератури (Братко С.В.)
 
підлітковий суїцид
підлітковий суїцидпідлітковий суїцид
підлітковий суїцид
 
кто круче
кто кручекто круче
кто круче
 
читацькі інтереси підлітків
читацькі інтереси підлітківчитацькі інтереси підлітків
читацькі інтереси підлітків
 
Kniga
KnigaKniga
Kniga
 
тесты для настоящих будущих мужчин
тесты для настоящих будущих мужчинтесты для настоящих будущих мужчин
тесты для настоящих будущих мужчин
 
вікторина "Цікаво знати..."
вікторина "Цікаво знати..."вікторина "Цікаво знати..."
вікторина "Цікаво знати..."
 
вікторина про Збройні сили України
вікторина про Збройні сили Українивікторина про Збройні сили України
вікторина про Збройні сили України
 
техногенні катастрофи
техногенні катастрофитехногенні катастрофи
техногенні катастрофи
 
природні катаклізми
природні катаклізмиприродні катаклізми
природні катаклізми
 
наркотики
наркотикинаркотики
наркотики
 
Всесвітній День інвалідів - можливості обмежені, здібності-безмежні...
Всесвітній День інвалідів -  можливості обмежені, здібності-безмежні...Всесвітній День інвалідів -  можливості обмежені, здібності-безмежні...
Всесвітній День інвалідів - можливості обмежені, здібності-безмежні...
 
викторина про спорт
викторина про спортвикторина про спорт
викторина про спорт
 
Дніпропетровщині 80
Дніпропетровщині   80Дніпропетровщині   80
Дніпропетровщині 80
 
віл- снід
віл- снідвіл- снід
віл- снід
 

Pidlitki ta internet - підлітки та інтернет: позитив і негатив

  • 1. «Вплив соціальних мереж та Інтернету на підлітків» Виконала: Учениця 8 класу Штепа Аліна Керівник: Вчитель математики та основ інформатики Шиба О.М.
  • 2. Мета дослідження: Розглянути вплив соціальних мереж та Інтернету на підлітків. Завдання дослідження: 1. Виявити які проблеми пов’язані з використанням Інтернету. 2. Визначити шляхи вирішення проблем, пов’язаних з використанням Інтернету та соц.мереж.
  • 3. Соціальна мережа — інтерактивний веб-сайт з багатьма користувачами, контент якого наповнюється самими участниками мережі.
  • 5. Найпопулярніші соціальні мережі серед наших однолітків «ВКонтакті» Найпопулярніша соціальна мережа.В ній зареєстровано більше 30 млн. людей. Зареєстровані всі - від малого до старого. «Однокласники» Менш популярна соціальна мережа. В «Однокласниках» зареєстровані здебільшого люди, що вже закінчили школу чи університет. Ця соціальна мережа - можливість для них поспілкуватися зі своїми колишніми однокласниками чи однокурсниками, з якими, можливо, вони вже давно не бачилися. «Мой мир» проект сайту Mail.Ru. При реєстрації пошти на цьому сайті вам одразу пропонується створити сторінку в «Моем мире». Тут в основному «зависають» школярі.
  • 6. Позитивні сторони соціальних мереж • Єдиний спосіб спілкуватися з людиною, що знаходиться далеко.
  • 7. Позитивні сторони соціальних мереж • Пошук людини за малою кількістю відомостей.
  • 8. Позитивні сторони соціальних мереж • Великий об’єм мультимедійної інформації, в тому числі і новинок аудіо та відео файлів.
  • 9. Позитивні сторони соціальних мереж • Сховище для фотоальбомів, відеороликів і ваших особистих записів.
  • 10. Негативні сторони соціальних мереж • Соціальні мережі викликають справжнє звикання, як наркотик.
  • 11. Негативні сторони соціальних мереж • «Пробити» інформацію про когось значно простіше, ніж раніше, і зараз це вже не складає великих проблем.
  • 12. Негативні сторони соціальних мереж • Платні послуги – розсилка смайликів, «подарунків». • Розсилка спам-повідомлень і взлам акаунтів, підміна сторінок.
  • 13. Негативні сторони соціальних мереж • Платні ігрові послуги.
  • 14. Негативні сторони соціальних мереж • Збір даних з ігор, для занесення в список розсилки реклам.
  • 16. Негативні сторони соціальних мереж Фальшиві сторінки.
  • 18. Як часто Ви користуєтесь інтернетом?
  • 19. «Чи відвідуєте ви соціальні мережі» 95% 5% відвідую не відвідую
  • 20. «Як часто відвідуєте соціальні мережі» 95% 0% 20% 40% 60% 80% 100% щоденно кілька разів на тиждень 5%
  • 21.
  • 22. 70% 10% 5% 0 10 20 30 40 50 60 70 негативно Допомогло в організації дозвілля ніяк не вплинуло «Як використання соціальної мережі вплинуло на ваш стиль життя?»
  • 23. Скільки часу в середньому Ви проводите в інтернеті на день?
  • 24.
  • 25. Чи згодні ви з тим, що існує тенденція до появи залежності людини від соціальних мереж?
  • 26. З якою метою Ви використовуєте Інтернет?
  • 27. Скільки часу на день Ви спілкуєтесь зі своїми друзями в «офлайні»?
  • 28. Чи читаєте Ви книжки?
  • 29. Інтернет і підлітки. Шкода чи користь? Висновки, які ми можемо зробити з отриманих даних: • У більшості своїй підлітки проводять в інтенеті допустиму кількість часу (від 1 до 3 год на день) – 53% опитаних. • При цьому вони встигають проводити досить часу в «офлайні» - гуляти, спілкуватись з друзями і т.д. (44% роблять це від 1 до 3 год на день). • Приблизно однакову кількість користувачів використовують інтернет для спілкування (22%), навчання (19%) і зкачування файлів (19%). При цьому 11% читають новини та іншу інформацію для загального розвитку. • Інтернет-користувачі читають книжки (61%). • І зайимаються спортом… • 99% опитаних на питання «Яке спілкування Ви обираєте – онлайн чи офлайн» відповіли «Мені і так, і так подобається»! 
  • 30. 1. Розміщувати фотографії своєї негативної поведінки - це в подальшому може завадити вам при працевлаштуванні. 2. Подробиці романтичних зустрічей чи плітки про особисте життя ваших друзій також справляють негативне враження у стороннього спостерігача. 3. Якщо ви вважаєте, що зможете видалити компрометуючі фотографії і зтерти докази, то знайте - від них практично неможливо буде позбавитися. Речі, які не слід робити в соціальних мережах
  • 31. 1.Обмеження часу перебування в мережі. Шляхи вирішення проблем, пов’язаних з використанням соціальних мереж:
  • 32. 2. Пошук альтернативних способів проведення часу (наприклад, заняття спортом, малювання, вишивання, читання книг…) Шляхи вирішення проблем, пов’язаних з використанням соціальних мереж:
  • 33. 3. Надання більшої уваги своєму реальному життю (проблемам в школі, в сім’ї, друзям). Збільшення часу перебування в компанії друзів. Шляхи вирішення проблем, пов’язаних з використанням соціальних мереж:
  • 34. Думки вголос: • Так, ми дійсно використовуємо інтернет не тільки для навчання… Навчання не займає більшу частину нашого інтернет-часу. Але це не означає, що ми мало вчимося! Просто інтернет допомогає нам в цьосму… Інтернет і підлітки. Шкода чи користь?
  • 35. Думки вголос: • Так, ми проводимо немало часу в онлайні, спілкуючись із різними людьми – знайомими і незнайомими. Іноді це єдинийй спосіб поболитись з люлдиною, яка живе далеко від тебе. Ми знаходимо в інтернеті віртуальних співрозмовників, які потім можуть стати новими друзями… Інтернет і підлітки. Шкода чи користь?
  • 36. Думки вголос: • Так, при цьомум ми іноді трохи хитруємо, приписуючи собі ті якості, якихх у нас немає, і приховуємо недоліки… Але –багатьом це допомагає стати розкутими, що їм буває зробити важче при безпосереедньому спілкуванні… Інтернет і підлітки. Шкода чи користь?
  • 37. •Проте – можливість спілківатися в інтернеті зовсім не означає того, що наш світ спілкування обмежений онлайн простором. Ми дуже любимо спілкуватися зі своїми друзями БЕЗПОСЕРЕДНЬО! Ми – нормальні підлітки, ми любимо просто погуляти, сходити в кафе, кіно, танцювати і кататися на роликах… Інтернет і підлітки. Шкода чи користь?
  • 38. •Так, інтернет-ігри бувають цікавими. Але переважна більшість з нас ними особливо не захоплюються… Інтернет і підлітки. Шкода чи користь?
  • 39. •Так, спілкуючисьсь в інтернеті, ми говоримо простіше, скорочуємо слова, використовуємо сленг, тут треба значно менше слів, ніж в «офлайні»… Мабуть нам варто читати більше художньої літератури… Інтернет і підлітки. Шкода чи користь?
  • 40. Комп’ютер може стати другом чи заклятим ворогом, може допомогти в біді, а може додати купу проблем, може допомогти знайти однодумців, а може призвести до самотності... Вирішувати тільки ВАМ!!!