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Gonzalez nestor desarrollo prensión

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Gonzalez nestor desarrollo prensión

  1. 1. Desarrollo de la prensión en los bebés
  2. 2. Dos leyes rigen el desarrollo psicomotor Céfalo-caudal Próximo-distal
  3. 3. Principio céfalo-caudal La madurción psicomotriz progresa de la cabeza hacia los pies. Por ejemplo: Primero se adquiere el dominio de la cabeza, posteriormente el del tronco y finalmente el del cuerpo como totalidad.
  4. 4. Principio próximo-distal La maduración psicomotriz progresa de eje del cuerpo hacia las zonas más extremas. Por ejemplo: El dominio de la mano y de la pinza digital se adquiere en una secuencia que muestra este principio.
  5. 5. El desarrollo psicomotor implica tres aspectos interrelacionados. Desarrollo de la prensión Desarrollo de la locomociónDesarrollo de la postura Desarrollo psicomotor
  6. 6. Exploración del objeto Toma del objeto Alcance del objeto Iniciativa ideomotriz Localización visual de objeto Secuencia evolutiva del Desarrollo de la prensión
  7. 7. • Hacia el 3 mes fija la mirada en un objeto que se cruza ante sus ojos o entra en contacto con sus manos. • También hacia los 3 meses se manifiesta la iniciativa ideomotriz. Cuando el niño ve un objeto agita los brazos pero aún no puede tomarlo.
  8. 8. Aproximación de la mano 1º 4 a 5 meses: lateral, se mueve sólo el hombro, en rastrillo. 2º 7 a 8 meses: parabólica, movimiento del codo, aunque sigue dominando el movimiento del hombro. 3º 9 a 10 meses: directa, intervienen hombro, codo y muñeca.
  9. 9. Toma del objeto 1º 4 meses: Cúbito palmar, sin intervención del pulgar. 2º 6 a 7 meses: Dígito palmar, intervención progresiva del pulgar. 3º 9 meses: Radio digital, aparición de la pinza digital
  10. 10. Exploración del objeto 7 meses: sujeta un objeto en cada mano, explora con más perfección 10 a 12 meses: tira objeto, suelta voluntariamente, introduce y retira. 15 meses: desarrollo progresivo de las praxias: usar lapiz, cuchara, taza, etc. 4 meses: mira el objeto que agarró. Si vé otro suelta el anterior. 6 meses: golpea el objeto, pasa de una mano a la otra.
  11. 11. Edad PRENSIÓN 0 meses Reflejo de prensión (desaparición progresiva hasta los 4m) Hipertonía de las extremidades 1 meses Persiste flexión en extremidades. Manos flexionadas 2 meses Aflojamiento de la prensión; con frecuencia manos abiertas. 3 meses Mira sus manos. Sostiene al contacto. 4 meses Prensión voluntaria. Coordinación ojo-mano. Barrido-Cubito palmar (4-6m) Mira el objeto que agarró. SÍ ve otro objeto suelta el anterior.
  12. 12. Edad PRENSIÓN 6 meses Parabólica-Dígito palmar (6-8m) Golpea el objeto. Pasa de una mano a otra. En prona usa manos para jugar. Toca sus pies. 7 meses Sujeta un objeto en cada mano Agarra sus pies. Exploración más perfecta. Se rasca: dirige la mano a una zona del cuerpo. 8 meses Directa- Radio digital: Pinza inferior (8-9m) Juego manipulatorio
  13. 13. Edad PRENSIÓN 9 meses Juega a "tortitas" 10 meses Pinza superior (sobre yemas de pulgar e índice). Tira objetos. 11 meses Suelta voluntariamente objetos 12 meses Introduce y retira objetos. Coloca en una taza. Da y recibe.
  14. 14. Edad PRENSIÓN 15 meses Pinza de precisión (dedos en abanico) Encaja cosas. Garabatea espontáneamente (14-16 m) Apila 2 cosas. Desarrollo de las praxias. Usa lápiz y cuchara (15 a 20 m) Bebe de taza (11 -15m) 18 meses Vuelve hojas de libro de a 2 ó 3 juntas). Se quita ropa (16 -20m)
  15. 15. 2 años Se pone zapatos (22 meses a 30 meses). Arroja objetos. Vuelve hojas de libro de a una. Copia círculo (2 años y medio a 3). Usa tijera. Enhebra cuentas con aguja. 3 años Arroja proyectiles a un objetivo. Abotona (3 años y medio a 4). Se viste. Conducta gráfica. Inhibición del movimiento. Sostiene taza por asa. Maneja tenedor. 4años Se viste sólo. Ata cordón. 5 años Arroja con perfección (hacía un objetivo). Prensión exacta en tareas sencillas. Copia cuadrado (4 años y medio a 5) Ata cordones y abotona con mayor seguidad. Copia modelos: formas, letras, números. Edad PRENSIÓN

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