1. VARIABLES DISCENTE FACTOR VARIABLE EJEMPLO Finalidad del estudio Atribución del éxito Autoeficacia/ Autoconcepto Valor subjetivo materia Intrínseca Extrínseca Aprender, disfrutar... Aprobar, trabajar... Aspectos controlables Aspectos incontrolables Expectativas positivas Expectativas negativas Relevancia asignatura Irrelevancia asignatura Esfuerzo, estrategias Inteligencia, suerte Persistencia Deserción Ajuste a metas No ajuste a metas

2. FACTOR VARIABLE EJEMPLO Opcionalidad Agrupamiento Funcionalidad y autenticidad Competencias en condiciones reales Conceptos en condiciones ficticias Problema profesional Problema académico Itinerarios alternativos Itinerario único Según nota deseada No elección Resolución Individual Resolución en equipo Distribución roles o funciones Lectura de textos VARIABLES DISCENTE

3. FACTOR VARIABLE EJEMPLO Atribución del éxito Positivas Negativas Variables personales Variables externas Preparación clases Esfuerzo, motivación alumnos Expectativas Mensajes relativos a sus posibilidades Mensajes relativos a sus limitaciones Interés e implicación Disfrutar enseñando Probar innovaciones Mal menor Aguantar enseñando Función tutorial Apoyo y supervisión Fiscalización y sanción Explicitar condiciones evaluación Ocultar condiciones evaluación VARIABLES DOCENTE

4. METODOLOGIA Y EVALUACIÓN Alumno No relevancia personal Relevancia personal Docente Fiscalizar/Sancionar Apoyar/Supervisar Contenido Auténtico Opcional Ficticio Obligatorio 1 2 3 4

5. Reproducir/ Aprobar Comprender/ Resolver Fiscalizar/Sancionar Profesional/ Opcional Académico/ Obligatorio Dossier Apuntes Apoyar/Supervisar Incidentes Prácticas profesionales Análisis de casos Dramatizaciones Tareas cooperativas Ejercicios académicos Simulaciones Lecturas con ejemplos METODOLOGIA Y EVALUACIÓN