Diseño y evaluacion de proyectos publicos y privados iqa 103-b_2017_i i orellana - escaneado
1. UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ
FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE INGENIERÍA QUÍMICA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA QUÍMICA AMBIENTAL
SILABO SEMESTRE ACADÉMICO 2017- I I Pág. 1 de 5
ASIGNATURA : DISEÑO Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS PUBLICOS Y PRIVADOS CÓDIGO: 103B
I. INFORMACIÓN GENERAL:
1.1 Nombre del Profesor : Ms. Luis Abel Orellana Lazo
1.2 Plan de Estudios : 2013
1.3 Jefe de Prácticas : Ms. Luis Abel Orellana Lazo
1.4 Carácter de la Asignatura : Obligatorio
1.5 Número de Créditos : 04
1.6 Total Horas Semanales : 05
1.6.1 Horas Teóricas : 03
1.6.2 Horas de Laboratorio : 02
1.7 Centro de Prácticas : Laboratorio de Operaciones y Procesos
Unitarios
1.8 Fecha de inicio : 04 de Setiembre del 2017
1.9 Fecha de finalización : 05 de Enero del 2018
1.10 Semestre : X
1.11 Requisito académico : 095B
II. SUMILLA
Los contenidos temáticos son: el entorno y los proyectos de inversión, conceptos básicos,
etapas de un proyecto, contenido típico de un informe de inversión, clasificación. El estudio
de la selección de la idea del proyecto, el estudio de mercado, estudio técnico, la
organización, administración, aspectos legales y ambientales del proyecto, presupuesto de
inversión y estructura de financiamiento, el costo de la deuda y el costo del capital interno
invertido, los ingresos y los costos de operación, estimación de la tasa de actualización. Los
estados financieros proyectados. Indicadores de decisión.
III. COMPETENCIAS DE ASIGNATURA:
3.1 Competencia General:
En el contexto de los proyectos de inversión, formula y evalúa proyectos innovadores
de inversión privada a nivel de: panoramas y perfiles de proyecto competitivos y
aplicando tecnologías limpias con la visión de emprender su propia empresa o
contribuyendo al desarrollo de su entorno, aplicando las especificaciones técnicas que el
mercado tecnológico, económico y financiero global lo exige, con responsabilidad social
y trabajo en equipo
3.2 Capacidades Específicas
3.2.1 UNIDAD I
Al finalizar la primera unidad el alumno estará en la capacidad de formular,
realizar un estudio de mercado y evaluar un proyecto de inversión pública y
privada, además tendrá la capacidad de reconocer los tipos de proyectos.
3.2.2 UNIDAD II
Al finalizar la segunda unidad el alumno será capaz de definir el tamaño, la
localización, planificación y la administración de los proyectos de inversión
pública y privada.
3.2.3 UNIDAD III
Al finalizar la tercera unidad el alumno estará preparado para realizar una
evaluación económica y financiera, así como determinar la rentabilidad y el
análisis de sensibilidad de los proyectos de inversión pública y privada
3.3 Capacidades de Investigación Formativa en la Asignatura
Desarrolla, redacta y presenta el borrador del trabajo de fin de carrera.
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IV. SISTEMAS DE EVALUACIÓN:
4.1 Momentos de Evaluación
Prueba de entrada y pruebas de proceso
4.2 Formas e Instrumentos de evaluación
Exámenes escritos y orales, test, evaluación de informes de proyectos, evaluaciones
de trabajos prácticos, evaluaciones de exposiciones y de trabajos de investigación
4.3 Instrumentos de evaluación
Lista de cotejo, fichas de observación e informes
4.4 Ponderación de la Evaluación:
El promedio final se obtendrá considerando los tres consolidados: C1, C2, C3.
Las ponderaciones para cada consolidado es: 0,2AcPr0,0,5CoCi ++= 3 :
El logro de competencias mínimas y necesarias para la promoción del estudiante se
obtiene de:
3
3
1
∑=
= i
i
f
C
P
Donde:
Co = contenidos conceptuales: evaluaciones orales, escritas y exposiciones.
Pr = contenidos procedimentales: informes, prácticas de laboratorio y desarrollo
de talleres.
Ac = contenidos actitudinales: interés por la asignatura, práctica de valores
personales e institucionales, respuesta a situaciones imprevistas, etc.
V. REQUISITOS DE APROBACION:
5.1 Asistencia mínima al 70% de las clases teóricas y prácticas. La inasistencia
injustificada a más del 30% de las clases dará lugar a la desaprobación automática de
la asignatura con nota de 00.
5.2 Alcanzar una nota igual o superior a 10.5 al promediar los tres consolidados
VI. ESTRATEGIAS DIDACTICAS:
Clases magistrales.
Análisis de artículos científicos.
Talleres en aula y prácticas de laboratorio.
VII. MEDIOS Y MATERIALES:
7.1 Medios: Exposición verbal, diapositivas, software, impresos libros, artículos
científicos, otros.
7.2 Materiales: Pizarra, plumón, mota, equipo multimedia, CD, USB, otros
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VIII CALENDARIZACION DE LAS UNIDADES TEMÁTICAS
Semana
Horas
Unidad
Tema Contenido Temático
Avance%
Bibliografía
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
1º
3
2
1
2
El ciclo de vida de un proyecto
Normatividad para la gestión de
proyectos de inversión
Presentación del sílabo.
Define la normatividad para la elaboración
de proyectos.
Mostrar puntualidad
Desarrolla su expresión verbal
(escrita, oral y gestual) de
manera lúcida, con claridad,
con orden, con coherencia, con
los énfasis debidos, con
vivacidad y poder de
persuasión.
Trabaja en equipo mostrándose
que es capaz de integrarse en
diversos grupos sociales.
7
1
2
2º
3
2
I 3
4
Proceso de preparación y selección
de proyectos.
Define el proceso de preparación y
selección de proyectos 16
3
4
3º
3
2
5
6
El mercado del proyecto. La
demanda y la oferta.
Elaboración de estudio de mercado.
Identifica el mercado y la oferta del producto
y un estudio de mercado
23
1
3
4º
3
2
7
8
Elaboración de un perfil técnico.
Identificación, formulación y
evaluación
Describe las técnicas para realizar un perfil
técnico
29
5
4
5º
3
2
9
10
Formulación de un expediente
técnico. Componentes del
expediente técnico
Define los componentes de un expediente
técnico
34
3
4
6º INGRESO DE CALIFICATIVOS DE LA PRIMERA CONSOLIDACION AL SISTEMA ACADEMICO ( 09 DE OCTUBRE AL 13 DE OCTUBRE)
7º
2
3
11
12
Capacidad instalada
Localización
Métodos de estimación de costos en
el análisis de tamaño y localización.
Define el tamaño y la localización de la
planta.
Mostrar puntualidad
Desarrolla su expresión verbal
(escrita, oral y gestual) de
manera lúcida, con claridad,
con orden, con coherencia, con
los énfasis debidos, con
vivacidad y poder de
persuasión.
Trabaja en equipo mostrándose
39 4
8º
3
2
II 13
14
Estudio de ingeniería.
El proceso de producción.
El plan de producción.
Describe el producto y el proceso de
producción.
Realiza un plan de producción.
45
3
3
9º 3
2
15
16
Selección de tecnologías.
Equipamiento y mano de obra
Realiza la selección de tecnologías, el
equipamiento y mano de obra 49
3
4
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que es capaz de integrarse en
diversos grupos sociales.
10º
3
2
17
18
La viabilidad técnica y económica.
La puesta en marcha.
Define la viabilidad técnica y económica.
Propone la puesta en marcha. 62
4
3
11º
3
2
19
20
La inversión de capital de trabajo en
un proyecto.
Financiamiento de la inversión
Describe las inversiones del proyecto para
poner en marcha la planta proyectada.
68
72
3
3
12 INGRESO DE CALIFICATIVOS DE LA SEGUNDA CONSOLIDACION AL SISTEMA ACADEMICO (20 NOVIEMBRE AL 24 DE NOVIEMBRE)
13º
3
2
III 21
22
Evaluación económica y financiera.
Flujo neto económico.
Flujo neto Financiero.
Realiza la evaluación económica y
financiera
Mostrar puntualidad 79
4
3
14º
3
2
23
24
Análisis de la rentabilidad de los
proyectos.
Determinación del TREMA (Tasa de
retorno mínimo aceptable).
Describe cómo se determina la rentabilidad
de un proyecto
Mostrar puntualidad
Trabaja en equipo mostrándose
que es capaz de integrarse en
diversos grupos sociales.
83
3
4
SEMANA DE LA CALIDAD UNIVERSITARIA Y ANIVERSARIO DE LA UNCP
DEL 11 DE DICIEMBRE AL 15 DE DICIEMBRE
15º
3
2
25
26
El método de Montecarlo.
Análisis de sensibilidad. Describe el método de Montecarlo. 96
2
3
16º
3
2
27
28
Las distribuciones de probabilidad.
Análisis de sensibilidad
El riesgo en los proyectos
Realiza el análisis de sensibilidad 100
17º INGRESO DE CALIFICATIVOS DE LA TERCERA CONSOLIDACION AL SISTEMA ACADEMICO (02 DE ENERO 2018 AL 05 DE ENERO 2018)
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