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deportivas	
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Interés	
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  2-­‐3	
  ejercicios	
  
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Participa	
  en	
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  abandona	
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  antes	
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finalizar.
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  Ejercicio	
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  Participa	
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Entrega	
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  en	
  el	
  tiempo	
  
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  presta	
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  utiliza	
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  su	
  vida	
  
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  participa	
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  en	
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  superarse	
  constantemente.	
  
Se	
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  en	
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Participa	
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  en	
  todo	
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compañeros	
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  material.
IMPLEMENTOS INTERÉS ESFUERZO PARTICIPACIÓN COMPORTAMIENTO TOTAL NOTA
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Implmnts 14.15 actitud

  • 1. 1 2 3 4 Interés No  demuestra  interés  por  el  módulo;  no  entrega   ejercicios,  no  presta  atención,  no  aplica   conocimientos,  no  participa  en  actividades   deportivas  propuestas. Interés  intermitente  en  e  desarrollo   de  las  clases,  no  entrega  2-­‐3  ejercicios   en  tiempo  establecido  o  incompletos.   Participa  en  actividades  propuestas   pero  abandona  las  mismas  antes  de   finalizar. No  entrega  1  Ejercicio  en  el  tiempo   establecido  o    incompleto.  Participa  en   actividades  propuestas  con  regularidad,    en   ocasiones  no  demuestra  compromiso  en  el   trabajo  individual  o  en  grupo Entrega  todos  los  ejercicios  en  el  tiempo   establecido,  presta  atención  en  las   explicaciones,  utiliza  lo  aprendido  en  su  vida   diaria,    participa  en  actividades  deportivas   propuestas  hasta  que  finaliza  la  misma. Esfuerzo No  se  esfuerza  en  las  sesiones  prácticas  y  no   finaliza  las  mismas. Comienza  las  sesiones,  pero  según   avanza  la  misma  su  esfuerzo  decae   y/o  no  finaliza  la  misma. Reliza  las  sesiones  completas,  pero  no  trata   de  superarse  constantemente.   Se  exige  a  si  mismo  y  trata  de  superarse  en  los   ejercicios  de  las  distintas  sesiones Participación No  participa  activamente  en  más  de  tres    sesiones   a  lo  largo  de  la  evaluación. Participa  en  aquellas  sesiones  que  le   parecen  más  atractivas  o  suponen   menos  esfuerzo.  Hay  que  motivar   constantemente  a  que  se  ponga  en   marcha.  No  participa  en  1-­‐3  sesiones Participa  activamente  en  las  sesiones,  pero   en  ocasiones  hay  que  animarlo  a  que   participe  más  activamente Participa  activamente  independientemente  de   las  características  de  la  sesión.  Participa  en  las   actividades  propuestas Comportamiento Hay  que  llamarle  a  la  atención  en  3  o  más   ocasiones,  no  respeta  a  los  compañeros,  no  utiliza   el  material  adecuadamente. Hay  que  llamarle  a  la  atención   constantemente  pero  no  supone   problema  al  grupo.  Se  le  aplican  entre   1-­‐2  avisos  por  falta  de  respeto  o  uso   inadecuado  de  material Se  le  llama  a  la  atención  de  forma  esporádica,   pero  no  supone  perjuicio  al  grupo.  Respeta  a   los  compañeros  y  cuida  el  material. No  hay  que  llamarle    a  la  atención  en  ninguna   ocasión,  respeta  en  todo  momento  a  los   compañeros  y  el  material. IMPLEMENTOS INTERÉS ESFUERZO PARTICIPACIÓN COMPORTAMIENTO TOTAL NOTA 4006 2 2 2 4 2,5 6,25 3993 3 3 3 3 3 7,50 4032 1 2 2 3 2 5,00 4004 2 2 2 4 2,5 6,25 3988 3 3 3 3 3 7,50 4002 2 2 3 4 2,75 6,88 3997 2 2 2 2 2 5,00 4001 2 3 3 3 2,75 6,88 3995 2 2 2 2 2 5,00 4005 2 2 4 4 3 7,50 4031 2 3 3 3 2,75 6,88 4028 2 2 3 4 2,75 6,88 2211 1 1 2 1 1,25 3,13 3992 3 3 2 4 3 7,50 4040 2 1 3 4 2,5 6,25 2843 2 2 3 4 2,75 6,88 4008 1 2 3 2 2 5,00 3989 2 2 2 2 2 5,00 3999 1 2 2 4 2,25 5,63 4034 1 1 2 3 1,75 4,38 4000 2 2 2 2 2 5,00 4035 2 2 3 4 2,75 6,88 4007 1 1 2 2 1,5 3,75 4033 #¡DIV/0! #¡DIV/0! 4037 3 3 3 4 3,25 8,13 4038 2 2 2 2 2 5,00 3991 2 3 3 4 3 7,50 4036 2 2 2 2 2 5,00 3994 4 4 4 4 4 10,00 4029 3 3 3 3 3 7,50 4039 3 3 3 3 3 7,50 Valoración  del  nivel  de  actitud,  interés  y  esfuerzo  en  TAFAD 2ª  EVALUACIÓN