Este projeto visa ensinar os alunos sobre a vida e obra do compositor nordestino Luiz Gonzaga utilizando tecnologias de informação e comunicação. Os alunos farão pesquisas sobre Gonzaga na internet, declamarão, cantarão e tocarão suas músicas e produzirão vídeos e slides. O projeto será avaliado pela participação dos alunos e apresentado em eventos da escola e da comunidade.

1. TIC- tecnologia de informação e
comunicação aplicada à aprendizagem

6. PROFESSORA OSNÉIA
ESCOLA IVON ZARDO
4ºANO A
22 ALUNOS

7. Projeto “Navegando na sanfona de
Luiz Gonzaga”
JUSTIFICATIVA
Sabemos que a tecnologia está presente em quase todos os lugares. A informática, de
forma mais ou menos agressiva, tem intensificado a sua presença em nossas vidas.
Proporcionalmente, o computador vai tornando-se um aparelho habitual em nosso meio social.
Gradativamente todas as áreas vão fazendo uso deste instrumento e consequentemente todos
terão de aprender a conviver com essas máquinas na vida pessoal assim como também na vida
profissional.
Na educação não seria diferente. Certamente, o papel do professor está mudando, seu
maior desafio é reaprender a aprender. Compreender que não é mais a única fonte de
informação, o transmissor do conhecimento, aquele que ensina, mas aquele que faz aprender,
tornando-se um mediador entre o conhecimento e a realidade, um especialista no processo de
aprendizagem, em prol de uma educação que priorize não apenas o domínio dos conteúdos,
mas o desenvolvimento de habilidades, competências, inteligências, atitudes e valores.
E para podermos desenvolver estas habilidades, escolhemos Luiz Gonzaga que é um
gênio em composições. Foi ele quem abriu as portas da música nordestina para o centro-sul do
país. E, através do estudo de sua vida e sua obra, transformaremos a tecnologia, tão falada, em
instrumento de trabalho dentro de nossa sala de aula. Aprenderemos, juntos com os alunos,
várias possibilidades de leitura das obras desse importante poeta brasileiro.

8. OBJETIVOS:
 Pesquisar (na Internet) a vida e a obra do compositor
Luiz Gonzaga.
 Declamar a música de Luiz Gonzaga.
 Cantar a música de Luiz Gonzaga.
 Tocar com instrumentos musicais as canções de Luiz
Gonzaga.
 Dançar a música de Luiz Gonzaga.
 Produzir slides e vídeos das obras de Luiz Gonzaga.

9. DESENVOLVIMENTO
O projeto tem como base a familiarização da classe, através da
leitura e audição do gênero que será trabalhado: As composições de Luiz
Gonzaga.
Primeiramente será feita a pesquisa biográfica, na Internet, do autor e
uma análise interpretativa de sua trajetória.
Serão selecionadas algumas canções mais tradicionais como Asa
Branca, A vida do viajante, Como se dança o baião, entre outras para
produção de vídeos e slides e posterior apresentação, leitura e audição das
músicas.
Serão analisados pontos de caráter regionalista que facilitarão a
interpretação dos alunos.
Apoiada nas audições dos CDs e dos vídeos serão selecionados
alunos para a declamação de algumas de suas canções.
Posteriormente, serão apresentadas as canções em forma de coral e
arranjos com instrumentos.
A apresentação de uma ou mais músicas do autor será realizada em
uma atividade que envolva toda a escola, como a Festa Junina e outras.
A finalização do projeto será durante a “Feira Pedagógica” onde
todos os trabalhos desenvolvidos em sala de aula e no laboratório de
Informática serão expostos.

10. Apresentação no Shopping
Palladium /Selo Social

12. Apresentaçã das “Xote das
meninas”

13. Feira Pedagógica

17. Alunos produzindo os slides

19. USADOS DURANTE A
APRESENTAÇÃO DO
PROJETO “INVASÃO
POÉTICA”

20. ALGUNS SLIDES PRODUZIDOS POR
ALUNOS

24. AVALIAÇÃO
A avaliação será feita
através da participação
efetiva dos alunos em cada
etapa da realização do
projeto.

25. Referencias Bibliográficas
 CARNEIRO, Raquel. Informática na Educação: representações sociais do
cotidiano. 2.ed. SP, Cortez, 2002. (Coleção Questões da Nossa época; v. 96)
 GOUVÊA, Sylvia Figueiredo-Os caminhos do professor na Era da Tecnologia -
Acesso Revista de Educação e Informática, Ano 9 - número 13 - abril 1999.
 VALENTE, José Armando. "Informática na educação: a prática e a formação do
professor". In: Anais do IX ENDIPE (Encontro Nacional de Didática e Prática de
Ensino), Águas de Lindóia,1998p. 1-1
 BORBA, Marcelo C. e PENTEADO, Miriam Godoy - Informática e Educação
Matemática - coleção tendências em Educação Matemática - Autêntica, Belo
Horizonte – 2001
 ANGELO, Assis. Eu vou contar pra vocês.
São Paulo: Ícone, 1990.
 DREYFUS, Dominique. Vida do viajante: a saga de Luiz Gonzaga. São Paulo:
Editora 34, 1996.