SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
Les quatre grans
cròniques
Per a 1r de batxillerat
SITUACIÓ SOCIOCULTURAL
• 1137: Esposat amb Peronella, filla de
Ramir II, es produeix la unió d’Aragó i
Catalunya.
• 1213: Batalla de Muret, Pere I hi és vençut
i mort. S’hi perden definitivament els
dominis occitans i els límits polítics es
fixen al nord amb França en la Serra de les
Corbelles.
• De mitjan segle XII és la primera
manifestació en català: Fragments d’una
traducció del Forum Iudicum.
• 1261: Traducció catalana dels Furs de
València.
• Jaume el Conqueridor (1231-1276)
– 1228-9: Conquesta de Mallorca.
– 1232-45: Conquesta del Regne de València.
– 1244: Tractat d’Almizra entre Jaume I i
Alfons X el Savi per delimitar la frontera sud
entre Aragó i Castella (fins Biar-Xixona-
Busot).
– TEOCENTRISME
CANCELLERIA REIAL
• Era l'organisme administratiu dels reis de
la Corona d'Aragó, fou creada al segle
XIII. La societat de l'època va prendre els
seus documents com a models de
normalització lingüística de la llengua
catalana.
• Creada per Jaume I a mitjan segle XIII,
reformada i consolidad per Pere el
Cerimoniós i eliminada per Ferran II el
Catòlic el 1494.
INTRODUCCIÓ
 Les cròniques són narracions, a mig camí entre la ficció
literària i la historiografia, de fets històrics esdevinguts
en un període determinat.
 Les primeres redactades en català daten del segle XIII i
XIV.
Gesta comitum barcinonensiuym et regum Aragoniae.
 Les quatre grans cròniques són:
– Llibre dels feits (1244-1276) de Jaume I (segle XIII).
– Llibre del rei en Pere (1283-1288) de Bernat Desclot. (segle
XIII)
– La crònica Ramon Muntaner (1325-1328).(segle XIV).
– La crònica Pere el Cerimoniós (1336-1385). (segle XIV)
FINALITAT DE LES CRÒNIQUES
• La finalitat comuna de totes era la de
JUSTIFICAR unes determinades actuacions
polítiques i, alhora, deixar constància d’uns fets que, per
a la mentalitat medieval, tenen un valor didàctic o
exemplar.
• To heroic i intenció patriòtica.
• Moment coetani del seu autor. (a diferència de la
història llatina del passat –aquesta és la diferència entre història (fets
passats) i crònica (fets coetanis).
• KOINÉ LINGÜÍSTICA: les cròniques palesen [clar,
evident] una koiné, contribueixen a la unitat lingüística.
EL LLIBRE DELS FEITS
 AUTORIA: Jaume I va dictar la crònica personalment.
 CONTINGUT I DATA: (1244 i 1274).
 Estructurada en quatre parts.
 Primera part: (2-33 c.): Engendrament i naixença, batalla de Muret, casament
amb Lionor de Castella... Poc detallada la narració.
 Segona part: (34-327 c.): Conquestes Mallorca i València. Relat detallat, com
un dietari.
 Tercera part: (328-409 c.): Desavinences amb Alfons de Castella, campanyes
contra els sarraïns de València, aixecament noblesa aragonesa contra el rei.
Poc detallada.
 Quarta part: (410-566 c.): narra fets entre 1265 i 1276. noves campanyes a
València, conquesta de Múrcia, guerres internes Catalunya. Detallada.
 AUTOBIOGRAFISME: És una mena de llibre de
memòries, redactat en primera persona (nós majestàtic).
Crònica afectada per un fort sentiment religiós.
El rei és descrit com un heroi dins d’un ambient bèl·lic.
Estil popular, àgil i realista amb tocs personals i humans
del monarca.
Manifesta l’amor que sent pels territoris heretats i pels
conquerits.
ESTIL: ús del diàleg, llenguatge viu i popular, refranys,
dites i expressions; fins i tot narra la llengua pròpia de
diversos personatges (aragonés, castellà, francés i àrab).
Excel·lent testimoni de la llengua del segle XIV.
LLIBRE DEL REI EN PERE
 Va ser escrita, probablement per Bernat Escrivà (Bernat Desclot) tresorer
reial.
 Se centra en el regnat de Pere II el Gran i està dividida en tres parts.
 Els fets més importants són: les accions dels almogàvers, la conquesta de
Sicília i la lluita contra els francesos.
 Desclot utilitza cançons de gesta per descriure els esdeveniments més
llunyans.
 Destaca el to heroic l’esperit cavallaresc que es reflecteix en el rei i els
almogàvers.
 Exaltació nacional unida a un fort sentiment antifrancès.
 La llengua és menys àgil i més semblat al model de la Cancelleria Reial.
 Impersonalitat: ens porta fins a l’extrem de la fredor davant els fets més
cruels i despietats: Roger de Llúria, després d’una batalla, fa traure els dos
ulls a dos-cents seixanta hòmens no ferits, llevat del primer, a qui només li
n’arranca un i, enfilats, els tramet com a regal al rei de França (c. 166).
LA CRÒNICA DE RAMON
MUNTANER
 La més extensa i té forma de llibre de memòries de Ramon
Muntaner.
 Narra des de l’engendrament de Jaume I fins a la coronació
d’Alfons III el Benigne (1328).
 La part més important és l’expedició catalana a Orient on
l’autor participa al costat dels almogàvers dirigits per Roger
de Flor.
 Muntaner és un patriota apassionat, defensor de la llengua
catalana -bell catalanesc- i de la unió de les terres de la
Corona.
 L’estil de la crònica és àgil, viu, acolorit i directe. L’autor
recórrer a procediments joglarescos per captar i mantenir
l’atenció de l’audiència.
• Triple finalitat:
– Memòries personals. (32 batalles)
– Ensenyament per als reis futurs (lliçó a
seguir).
– Glorificació dels reis.
• Estil:
– Directe, viu, col·loquial
• Llenguatge:
– Gran puresa.
– Reproducció del parlars dels francesos.
– Recursos per aproximar-se al lector-oïdor
(Què us diré?).
LA CRÒNICA DE PERE III EL
CERIMONIÓS
 La més curta de les 4 C.
 El rei supervisà i dirigí la redacció de la crònica i aquesta
està concebuda com un llibre de memòries.
 Destaquen els episodis de la reincorporació a la Corona
del Regne de Mallorca i les lluites contra la noblesa
d’Aragó i de València.
 És la única crònica que no utilitza llegendes ni cançons de
gesta prosificades.
 Té un estil més eixut i monòton menys en alguns episodis
de caire personal.
 El monarca es presenta com un príncep del Renaixement,
intrigant i de vegades cruel sense el to èpic de les altres
cròniques.
ACTIVITATS
Per fer aquestes tasques heu de consultar aquesta presentació de Les
quatre grans cròniques i www.xtec.net/recursos/catala/croniques.
a) Assenyaleu 3 o 4 característiques comunes a la majoria de les cròniques.
b) Busqueu fragments significatius de la Crònica de Jaume I sobre la sortida i
la conquesta de Mallorca.
c) Feu una descripció física de com era Jaume I.
d) Cerqueu algun fragment de la Crònica de Bernat Desclot on s’observi el
sentiment antifrancès.
e) Ramon Muntaner elogia la llengua catalana i la nació catalana. Què diu dels
catalans i de la seva llengua?
f) Quins territoris tenia la Corona catalanoaragonesa en època de Pere III?

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

les quatre cròniques
les quatre cròniquesles quatre cròniques
les quatre cròniquescarme
 
Literatura catalana medieval
Literatura catalana medievalLiteratura catalana medieval
Literatura catalana medievalLluis Rius
 
Literatura Medieval catalana
Literatura Medieval catalanaLiteratura Medieval catalana
Literatura Medieval catalanamontse.ciberta
 
Cronologia històrica de la llengua catalana
Cronologia històrica de la llengua catalanaCronologia històrica de la llengua catalana
Cronologia històrica de la llengua catalanaAlbert Pons
 
Literatura Medieval Catalana s.XIV-XV
Literatura Medieval Catalana s.XIV-XVLiteratura Medieval Catalana s.XIV-XV
Literatura Medieval Catalana s.XIV-XVSílvia Montals
 
Tema 4 la literatura d'idees en l'edat mitjana
Tema 4 la literatura d'idees en l'edat mitjanaTema 4 la literatura d'idees en l'edat mitjana
Tema 4 la literatura d'idees en l'edat mitjanaAmparo
 
Activitats complements verbals
Activitats complements verbalsActivitats complements verbals
Activitats complements verbalsAnna Rovira
 
Les quatre grans cròniques medievals.
Les quatre grans cròniques medievals.Les quatre grans cròniques medievals.
Les quatre grans cròniques medievals.mlope657
 
La narrativa de Mercé Rodoreda. 2n bat
La narrativa de Mercé Rodoreda. 2n batLa narrativa de Mercé Rodoreda. 2n bat
La narrativa de Mercé Rodoreda. 2n batesther_montesinos
 
Presentació quadre cronològic literatura catalana
Presentació quadre cronològic literatura catalanaPresentació quadre cronològic literatura catalana
Presentació quadre cronològic literatura catalanaguestf610e697
 
Segle d’or de la literatura catalana
Segle d’or de la literatura catalanaSegle d’or de la literatura catalana
Segle d’or de la literatura catalanaDolors Taulats
 

La actualidad más candente (20)

Tirant lo Blanc
Tirant lo BlancTirant lo Blanc
Tirant lo Blanc
 
les quatre cròniques
les quatre cròniquesles quatre cròniques
les quatre cròniques
 
Ausiàs March
Ausiàs MarchAusiàs March
Ausiàs March
 
6 La novela cavalleresca
6 La novela cavalleresca6 La novela cavalleresca
6 La novela cavalleresca
 
Literatura catalana medieval
Literatura catalana medievalLiteratura catalana medieval
Literatura catalana medieval
 
Crònica de Bernat Desclot
Crònica de Bernat  Desclot Crònica de Bernat  Desclot
Crònica de Bernat Desclot
 
Ramon Llull
Ramon LlullRamon Llull
Ramon Llull
 
Literatura Medieval catalana
Literatura Medieval catalanaLiteratura Medieval catalana
Literatura Medieval catalana
 
Cronologia històrica de la llengua catalana
Cronologia històrica de la llengua catalanaCronologia històrica de la llengua catalana
Cronologia històrica de la llengua catalana
 
Les cròniques de pere el cerimoniós
Les cròniques de pere el cerimoniósLes cròniques de pere el cerimoniós
Les cròniques de pere el cerimoniós
 
Mercè Rodoreda
Mercè RodoredaMercè Rodoreda
Mercè Rodoreda
 
Literatura Medieval Catalana s.XIV-XV
Literatura Medieval Catalana s.XIV-XVLiteratura Medieval Catalana s.XIV-XV
Literatura Medieval Catalana s.XIV-XV
 
Tema 4 la literatura d'idees en l'edat mitjana
Tema 4 la literatura d'idees en l'edat mitjanaTema 4 la literatura d'idees en l'edat mitjana
Tema 4 la literatura d'idees en l'edat mitjana
 
La Crònica de Ramon Muntaner
La Crònica de Ramon MuntanerLa Crònica de Ramon Muntaner
La Crònica de Ramon Muntaner
 
Tirant lo blanc
Tirant lo blancTirant lo blanc
Tirant lo blanc
 
Activitats complements verbals
Activitats complements verbalsActivitats complements verbals
Activitats complements verbals
 
Les quatre grans cròniques medievals.
Les quatre grans cròniques medievals.Les quatre grans cròniques medievals.
Les quatre grans cròniques medievals.
 
La narrativa de Mercé Rodoreda. 2n bat
La narrativa de Mercé Rodoreda. 2n batLa narrativa de Mercé Rodoreda. 2n bat
La narrativa de Mercé Rodoreda. 2n bat
 
Presentació quadre cronològic literatura catalana
Presentació quadre cronològic literatura catalanaPresentació quadre cronològic literatura catalana
Presentació quadre cronològic literatura catalana
 
Segle d’or de la literatura catalana
Segle d’or de la literatura catalanaSegle d’or de la literatura catalana
Segle d’or de la literatura catalana
 

Destacado

Tema 2 ramon llull
Tema 2 ramon llullTema 2 ramon llull
Tema 2 ramon llullAmparo
 
Literatura catalana(3)
Literatura catalana(3)Literatura catalana(3)
Literatura catalana(3)Jud93
 
Les llengues romàniques i el naixament del català 2n ESO
Les llengues romàniques i el naixament del català 2n ESOLes llengues romàniques i el naixament del català 2n ESO
Les llengues romàniques i el naixament del català 2n ESOMarta Molina
 
Unitat 2 Les llengües del món
Unitat 2 Les llengües del mónUnitat 2 Les llengües del món
Unitat 2 Les llengües del mónvalencia8
 
Les Llengües, un Tresor
Les Llengües, un TresorLes Llengües, un Tresor
Les Llengües, un Tresoràlex carrera
 
Els nivells d'anàlisi de la llengua
Els nivells d'anàlisi de la llenguaEls nivells d'anàlisi de la llengua
Els nivells d'anàlisi de la llenguangt1776
 
Cronologia
CronologiaCronologia
Cronologiactorrijo
 
Els trobador sv.2003(si)
Els trobador sv.2003(si)Els trobador sv.2003(si)
Els trobador sv.2003(si)Moneta Jc
 
Breu Historia Llengua Catalana
Breu Historia Llengua CatalanaBreu Historia Llengua Catalana
Breu Historia Llengua CatalanaAntonia Mulet
 
Origens i evolució del català
Origens i evolució del catalàOrigens i evolució del català
Origens i evolució del catalàBegoña Perza
 

Destacado (16)

Tema 2 ramon llull
Tema 2 ramon llullTema 2 ramon llull
Tema 2 ramon llull
 
Context històricocultural. tema 1, lírica medieval
Context històricocultural. tema 1, lírica medievalContext històricocultural. tema 1, lírica medieval
Context històricocultural. tema 1, lírica medieval
 
Les llengües romàniques
Les llengües romàniquesLes llengües romàniques
Les llengües romàniques
 
Tirant Lo Blanc (apunts)
Tirant Lo Blanc (apunts)Tirant Lo Blanc (apunts)
Tirant Lo Blanc (apunts)
 
Les figures retòriques
Les figures retòriquesLes figures retòriques
Les figures retòriques
 
Literatura catalana(3)
Literatura catalana(3)Literatura catalana(3)
Literatura catalana(3)
 
Les llengues romàniques i el naixament del català 2n ESO
Les llengues romàniques i el naixament del català 2n ESOLes llengues romàniques i el naixament del català 2n ESO
Les llengues romàniques i el naixament del català 2n ESO
 
Unitat 2 Les llengües del món
Unitat 2 Les llengües del mónUnitat 2 Les llengües del món
Unitat 2 Les llengües del món
 
Les Llengües, un Tresor
Les Llengües, un TresorLes Llengües, un Tresor
Les Llengües, un Tresor
 
Els nivells d'anàlisi de la llengua
Els nivells d'anàlisi de la llenguaEls nivells d'anàlisi de la llengua
Els nivells d'anàlisi de la llengua
 
Cronologia
CronologiaCronologia
Cronologia
 
Els trobador sv.2003(si)
Els trobador sv.2003(si)Els trobador sv.2003(si)
Els trobador sv.2003(si)
 
Breu Historia Llengua Catalana
Breu Historia Llengua CatalanaBreu Historia Llengua Catalana
Breu Historia Llengua Catalana
 
La literatura del s.XIV
La literatura del s.XIVLa literatura del s.XIV
La literatura del s.XIV
 
Origens i evolució del català
Origens i evolució del catalàOrigens i evolució del català
Origens i evolució del català
 
Origen llengua catalana
Origen llengua catalanaOrigen llengua catalana
Origen llengua catalana
 

Similar a Les quatre grans cròniques

Les quatre grans cròniques
Les quatre grans cròniquesLes quatre grans cròniques
Les quatre grans cròniquesmbravo1
 
La crónica de JaumeI
La crónica de JaumeILa crónica de JaumeI
La crónica de JaumeIYlonaWauters
 
Les Quatre Grans Cròniques
Les Quatre Grans CròniquesLes Quatre Grans Cròniques
Les Quatre Grans CròniquesEnric Estellé
 
Les 4 grans cròniques
Les 4 grans cròniquesLes 4 grans cròniques
Les 4 grans cròniquesdolors
 
Literatura medieval I
Literatura medieval ILiteratura medieval I
Literatura medieval IJosep Alegrí
 
Les quatre grans cròniques
Les quatre grans cròniquesLes quatre grans cròniques
Les quatre grans cròniquesdolorsromagosa
 
Les quatre grans cròniques
Les quatre grans cròniquesLes quatre grans cròniques
Les quatre grans cròniqueseportel2
 
Les CròNiques I La De Muntaner 2
Les CròNiques I La De Muntaner 2Les CròNiques I La De Muntaner 2
Les CròNiques I La De Muntaner 2carme_d
 
La narrativa medieval fins barroc
La narrativa medieval fins barrocLa narrativa medieval fins barroc
La narrativa medieval fins barrocPilar Gobierno
 
Literatura medieval: del segle XII al segle XV. (Autora: Mònica Herruz)
Literatura medieval: del segle XII al segle XV. (Autora: Mònica Herruz)Literatura medieval: del segle XII al segle XV. (Autora: Mònica Herruz)
Literatura medieval: del segle XII al segle XV. (Autora: Mònica Herruz)Mònica Herruz
 
T3 quatre grans cròniques
T3 quatre grans cròniquesT3 quatre grans cròniques
T3 quatre grans cròniqueskholoud2012
 
Literatura catalana medieval- TEORIA
Literatura catalana medieval- TEORIALiteratura catalana medieval- TEORIA
Literatura catalana medieval- TEORIAjoanpol
 
Les quatre grans cròniques
Les quatre grans cròniquesLes quatre grans cròniques
Les quatre grans cròniquesDolors Taulats
 
Laliteraturamedieval red
Laliteraturamedieval redLaliteraturamedieval red
Laliteraturamedieval redPilar Puimedon
 

Similar a Les quatre grans cròniques (20)

Les quatre grans cròniques
Les quatre grans cròniquesLes quatre grans cròniques
Les quatre grans cròniques
 
La crónica de JaumeI
La crónica de JaumeILa crónica de JaumeI
La crónica de JaumeI
 
Les Quatre Grans Cròniques
Les Quatre Grans CròniquesLes Quatre Grans Cròniques
Les Quatre Grans Cròniques
 
Les 4 grans cròniques
Les 4 grans cròniquesLes 4 grans cròniques
Les 4 grans cròniques
 
Literatura medieval I
Literatura medieval ILiteratura medieval I
Literatura medieval I
 
Bat tema 2 - les cròniques
Bat   tema 2 - les cròniquesBat   tema 2 - les cròniques
Bat tema 2 - les cròniques
 
Les quatre grans cròniques
Les quatre grans cròniquesLes quatre grans cròniques
Les quatre grans cròniques
 
Les quatre grans cròniques
Les quatre grans cròniquesLes quatre grans cròniques
Les quatre grans cròniques
 
Croniques
CroniquesCroniques
Croniques
 
Les CròNiques I La De Muntaner 2
Les CròNiques I La De Muntaner 2Les CròNiques I La De Muntaner 2
Les CròNiques I La De Muntaner 2
 
Tema 3 resum
Tema 3 resumTema 3 resum
Tema 3 resum
 
La_prosa_medieval.pptx
La_prosa_medieval.pptxLa_prosa_medieval.pptx
La_prosa_medieval.pptx
 
Les quatre grans cròniques
Les quatre grans cròniquesLes quatre grans cròniques
Les quatre grans cròniques
 
La narrativa medieval fins barroc
La narrativa medieval fins barrocLa narrativa medieval fins barroc
La narrativa medieval fins barroc
 
Literatura medieval: del segle XII al segle XV. (Autora: Mònica Herruz)
Literatura medieval: del segle XII al segle XV. (Autora: Mònica Herruz)Literatura medieval: del segle XII al segle XV. (Autora: Mònica Herruz)
Literatura medieval: del segle XII al segle XV. (Autora: Mònica Herruz)
 
Crònica de Bernat Desclot
Crònica de Bernat  DesclotCrònica de Bernat  Desclot
Crònica de Bernat Desclot
 
T3 quatre grans cròniques
T3 quatre grans cròniquesT3 quatre grans cròniques
T3 quatre grans cròniques
 
Literatura catalana medieval- TEORIA
Literatura catalana medieval- TEORIALiteratura catalana medieval- TEORIA
Literatura catalana medieval- TEORIA
 
Les quatre grans cròniques
Les quatre grans cròniquesLes quatre grans cròniques
Les quatre grans cròniques
 
Laliteraturamedieval red
Laliteraturamedieval redLaliteraturamedieval red
Laliteraturamedieval red
 

Más de Nombre Apellidos

CARTA FILÀ MARROCS DE XIXONA MIG ANY 2015
CARTA FILÀ MARROCS DE XIXONA MIG ANY 2015CARTA FILÀ MARROCS DE XIXONA MIG ANY 2015
CARTA FILÀ MARROCS DE XIXONA MIG ANY 2015Nombre Apellidos
 
EXPLICACIÓ DELS PRONOMS FEBLES
EXPLICACIÓ DELS PRONOMS FEBLESEXPLICACIÓ DELS PRONOMS FEBLES
EXPLICACIÓ DELS PRONOMS FEBLESNombre Apellidos
 
Informe histórico de las fiestas de m y c.
Informe histórico de las fiestas de m y c.Informe histórico de las fiestas de m y c.
Informe histórico de las fiestas de m y c.Nombre Apellidos
 
31. kamaroninfo desembre 1998
31. kamaroninfo desembre 199831. kamaroninfo desembre 1998
31. kamaroninfo desembre 1998Nombre Apellidos
 
Kamaroninfo 30 novembre 1998
Kamaroninfo 30 novembre 1998Kamaroninfo 30 novembre 1998
Kamaroninfo 30 novembre 1998Nombre Apellidos
 
29 kamaroninfo octubre 1998
29 kamaroninfo octubre 199829 kamaroninfo octubre 1998
29 kamaroninfo octubre 1998Nombre Apellidos
 
Kam. 28 agost setembre 1998
Kam. 28 agost setembre 1998Kam. 28 agost setembre 1998
Kam. 28 agost setembre 1998Nombre Apellidos
 
28.kam. núm. 28 ag set 1998
28.kam. núm. 28 ag set 199828.kam. núm. 28 ag set 1998
28.kam. núm. 28 ag set 1998Nombre Apellidos
 
Unitat 1. fonaments sociolingüístics estiu 2012 resumit
Unitat 1. fonaments sociolingüístics estiu 2012 resumitUnitat 1. fonaments sociolingüístics estiu 2012 resumit
Unitat 1. fonaments sociolingüístics estiu 2012 resumitNombre Apellidos
 
Pronoms febles amb exercicis
Pronoms febles amb exercicisPronoms febles amb exercicis
Pronoms febles amb exercicisNombre Apellidos
 
Unitat 5. sociolingüística i multiculturalitat normal
Unitat 5. sociolingüística i multiculturalitat normalUnitat 5. sociolingüística i multiculturalitat normal
Unitat 5. sociolingüística i multiculturalitat normalNombre Apellidos
 
Unitat 5. sociolingüística i multiculturalitat normal
Unitat 5. sociolingüística i multiculturalitat normalUnitat 5. sociolingüística i multiculturalitat normal
Unitat 5. sociolingüística i multiculturalitat normalNombre Apellidos
 
Unitat 4. els plans d'educació bilingüe
Unitat 4. els plans d'educació bilingüeUnitat 4. els plans d'educació bilingüe
Unitat 4. els plans d'educació bilingüeNombre Apellidos
 
Unitat 3. ser competents en llengües
Unitat 3. ser competents en llengüesUnitat 3. ser competents en llengües
Unitat 3. ser competents en llengüesNombre Apellidos
 
Unitat 2. tractament integrat de llengües
Unitat 2. tractament integrat de llengüesUnitat 2. tractament integrat de llengües
Unitat 2. tractament integrat de llengüesNombre Apellidos
 

Más de Nombre Apellidos (20)

Memoràndum 2015
Memoràndum 2015Memoràndum 2015
Memoràndum 2015
 
CARTA FILÀ MARROCS DE XIXONA MIG ANY 2015
CARTA FILÀ MARROCS DE XIXONA MIG ANY 2015CARTA FILÀ MARROCS DE XIXONA MIG ANY 2015
CARTA FILÀ MARROCS DE XIXONA MIG ANY 2015
 
Criteris correccio mitja
Criteris correccio mitjaCriteris correccio mitja
Criteris correccio mitja
 
EXPLICACIÓ DELS PRONOMS FEBLES
EXPLICACIÓ DELS PRONOMS FEBLESEXPLICACIÓ DELS PRONOMS FEBLES
EXPLICACIÓ DELS PRONOMS FEBLES
 
Els festers de l'any
Els festers de l'anyEls festers de l'any
Els festers de l'any
 
Directors himne de festes
Directors himne de festesDirectors himne de festes
Directors himne de festes
 
Informe histórico de las fiestas de m y c.
Informe histórico de las fiestas de m y c.Informe histórico de las fiestas de m y c.
Informe histórico de las fiestas de m y c.
 
31. kamaroninfo desembre 1998
31. kamaroninfo desembre 199831. kamaroninfo desembre 1998
31. kamaroninfo desembre 1998
 
Kamaroninfo 30 novembre 1998
Kamaroninfo 30 novembre 1998Kamaroninfo 30 novembre 1998
Kamaroninfo 30 novembre 1998
 
29 kamaroninfo octubre 1998
29 kamaroninfo octubre 199829 kamaroninfo octubre 1998
29 kamaroninfo octubre 1998
 
Kam. 28 agost setembre 1998
Kam. 28 agost setembre 1998Kam. 28 agost setembre 1998
Kam. 28 agost setembre 1998
 
Santa cecilia 2012
Santa cecilia 2012Santa cecilia 2012
Santa cecilia 2012
 
28.kam. núm. 28 ag set 1998
28.kam. núm. 28 ag set 199828.kam. núm. 28 ag set 1998
28.kam. núm. 28 ag set 1998
 
Unitat 1. fonaments sociolingüístics estiu 2012 resumit
Unitat 1. fonaments sociolingüístics estiu 2012 resumitUnitat 1. fonaments sociolingüístics estiu 2012 resumit
Unitat 1. fonaments sociolingüístics estiu 2012 resumit
 
Pronoms febles amb exercicis
Pronoms febles amb exercicisPronoms febles amb exercicis
Pronoms febles amb exercicis
 
Unitat 5. sociolingüística i multiculturalitat normal
Unitat 5. sociolingüística i multiculturalitat normalUnitat 5. sociolingüística i multiculturalitat normal
Unitat 5. sociolingüística i multiculturalitat normal
 
Unitat 5. sociolingüística i multiculturalitat normal
Unitat 5. sociolingüística i multiculturalitat normalUnitat 5. sociolingüística i multiculturalitat normal
Unitat 5. sociolingüística i multiculturalitat normal
 
Unitat 4. els plans d'educació bilingüe
Unitat 4. els plans d'educació bilingüeUnitat 4. els plans d'educació bilingüe
Unitat 4. els plans d'educació bilingüe
 
Unitat 3. ser competents en llengües
Unitat 3. ser competents en llengüesUnitat 3. ser competents en llengües
Unitat 3. ser competents en llengües
 
Unitat 2. tractament integrat de llengües
Unitat 2. tractament integrat de llengüesUnitat 2. tractament integrat de llengües
Unitat 2. tractament integrat de llengües
 

Les quatre grans cròniques

  • 1. Les quatre grans cròniques Per a 1r de batxillerat
  • 2. SITUACIÓ SOCIOCULTURAL • 1137: Esposat amb Peronella, filla de Ramir II, es produeix la unió d’Aragó i Catalunya. • 1213: Batalla de Muret, Pere I hi és vençut i mort. S’hi perden definitivament els dominis occitans i els límits polítics es fixen al nord amb França en la Serra de les Corbelles. • De mitjan segle XII és la primera manifestació en català: Fragments d’una traducció del Forum Iudicum.
  • 3. • 1261: Traducció catalana dels Furs de València. • Jaume el Conqueridor (1231-1276) – 1228-9: Conquesta de Mallorca. – 1232-45: Conquesta del Regne de València. – 1244: Tractat d’Almizra entre Jaume I i Alfons X el Savi per delimitar la frontera sud entre Aragó i Castella (fins Biar-Xixona- Busot). – TEOCENTRISME
  • 4. CANCELLERIA REIAL • Era l'organisme administratiu dels reis de la Corona d'Aragó, fou creada al segle XIII. La societat de l'època va prendre els seus documents com a models de normalització lingüística de la llengua catalana. • Creada per Jaume I a mitjan segle XIII, reformada i consolidad per Pere el Cerimoniós i eliminada per Ferran II el Catòlic el 1494.
  • 5. INTRODUCCIÓ  Les cròniques són narracions, a mig camí entre la ficció literària i la historiografia, de fets històrics esdevinguts en un període determinat.  Les primeres redactades en català daten del segle XIII i XIV. Gesta comitum barcinonensiuym et regum Aragoniae.  Les quatre grans cròniques són: – Llibre dels feits (1244-1276) de Jaume I (segle XIII). – Llibre del rei en Pere (1283-1288) de Bernat Desclot. (segle XIII) – La crònica Ramon Muntaner (1325-1328).(segle XIV). – La crònica Pere el Cerimoniós (1336-1385). (segle XIV)
  • 6. FINALITAT DE LES CRÒNIQUES • La finalitat comuna de totes era la de JUSTIFICAR unes determinades actuacions polítiques i, alhora, deixar constància d’uns fets que, per a la mentalitat medieval, tenen un valor didàctic o exemplar. • To heroic i intenció patriòtica. • Moment coetani del seu autor. (a diferència de la història llatina del passat –aquesta és la diferència entre història (fets passats) i crònica (fets coetanis). • KOINÉ LINGÜÍSTICA: les cròniques palesen [clar, evident] una koiné, contribueixen a la unitat lingüística.
  • 7. EL LLIBRE DELS FEITS  AUTORIA: Jaume I va dictar la crònica personalment.  CONTINGUT I DATA: (1244 i 1274).  Estructurada en quatre parts.  Primera part: (2-33 c.): Engendrament i naixença, batalla de Muret, casament amb Lionor de Castella... Poc detallada la narració.  Segona part: (34-327 c.): Conquestes Mallorca i València. Relat detallat, com un dietari.  Tercera part: (328-409 c.): Desavinences amb Alfons de Castella, campanyes contra els sarraïns de València, aixecament noblesa aragonesa contra el rei. Poc detallada.  Quarta part: (410-566 c.): narra fets entre 1265 i 1276. noves campanyes a València, conquesta de Múrcia, guerres internes Catalunya. Detallada.  AUTOBIOGRAFISME: És una mena de llibre de memòries, redactat en primera persona (nós majestàtic).
  • 8. Crònica afectada per un fort sentiment religiós. El rei és descrit com un heroi dins d’un ambient bèl·lic. Estil popular, àgil i realista amb tocs personals i humans del monarca. Manifesta l’amor que sent pels territoris heretats i pels conquerits. ESTIL: ús del diàleg, llenguatge viu i popular, refranys, dites i expressions; fins i tot narra la llengua pròpia de diversos personatges (aragonés, castellà, francés i àrab). Excel·lent testimoni de la llengua del segle XIV.
  • 9. LLIBRE DEL REI EN PERE  Va ser escrita, probablement per Bernat Escrivà (Bernat Desclot) tresorer reial.  Se centra en el regnat de Pere II el Gran i està dividida en tres parts.  Els fets més importants són: les accions dels almogàvers, la conquesta de Sicília i la lluita contra els francesos.  Desclot utilitza cançons de gesta per descriure els esdeveniments més llunyans.  Destaca el to heroic l’esperit cavallaresc que es reflecteix en el rei i els almogàvers.  Exaltació nacional unida a un fort sentiment antifrancès.  La llengua és menys àgil i més semblat al model de la Cancelleria Reial.  Impersonalitat: ens porta fins a l’extrem de la fredor davant els fets més cruels i despietats: Roger de Llúria, després d’una batalla, fa traure els dos ulls a dos-cents seixanta hòmens no ferits, llevat del primer, a qui només li n’arranca un i, enfilats, els tramet com a regal al rei de França (c. 166).
  • 10. LA CRÒNICA DE RAMON MUNTANER  La més extensa i té forma de llibre de memòries de Ramon Muntaner.  Narra des de l’engendrament de Jaume I fins a la coronació d’Alfons III el Benigne (1328).  La part més important és l’expedició catalana a Orient on l’autor participa al costat dels almogàvers dirigits per Roger de Flor.  Muntaner és un patriota apassionat, defensor de la llengua catalana -bell catalanesc- i de la unió de les terres de la Corona.  L’estil de la crònica és àgil, viu, acolorit i directe. L’autor recórrer a procediments joglarescos per captar i mantenir l’atenció de l’audiència.
  • 11. • Triple finalitat: – Memòries personals. (32 batalles) – Ensenyament per als reis futurs (lliçó a seguir). – Glorificació dels reis. • Estil: – Directe, viu, col·loquial • Llenguatge: – Gran puresa. – Reproducció del parlars dels francesos. – Recursos per aproximar-se al lector-oïdor (Què us diré?).
  • 12. LA CRÒNICA DE PERE III EL CERIMONIÓS  La més curta de les 4 C.  El rei supervisà i dirigí la redacció de la crònica i aquesta està concebuda com un llibre de memòries.  Destaquen els episodis de la reincorporació a la Corona del Regne de Mallorca i les lluites contra la noblesa d’Aragó i de València.  És la única crònica que no utilitza llegendes ni cançons de gesta prosificades.  Té un estil més eixut i monòton menys en alguns episodis de caire personal.  El monarca es presenta com un príncep del Renaixement, intrigant i de vegades cruel sense el to èpic de les altres cròniques.
  • 13. ACTIVITATS Per fer aquestes tasques heu de consultar aquesta presentació de Les quatre grans cròniques i www.xtec.net/recursos/catala/croniques. a) Assenyaleu 3 o 4 característiques comunes a la majoria de les cròniques. b) Busqueu fragments significatius de la Crònica de Jaume I sobre la sortida i la conquesta de Mallorca. c) Feu una descripció física de com era Jaume I. d) Cerqueu algun fragment de la Crònica de Bernat Desclot on s’observi el sentiment antifrancès. e) Ramon Muntaner elogia la llengua catalana i la nació catalana. Què diu dels catalans i de la seva llengua? f) Quins territoris tenia la Corona catalanoaragonesa en època de Pere III?