El documento habla sobre blogs y wikis como herramientas web 2.0 para compartir información. Explica que los blogs permiten publicar artículos de forma cronológica y que los lectores pueden comentar, mientras que las wikis permiten la producción colaborativa de contenido de forma fácil y flexible. También menciona algunos ejemplos como blogs de profesores, centros y alumnos, así como wikis temáticas y para trabajos colaborativos de estudiantes.