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Proyecto caligrafia

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Proyecto caligrafia

  1. 1. EDUCACION ARTISTICA
  2. 2. • Lic. ROBERT OMAR SIERRA BARRERA • Docente en el área de EDUCACION ARTISTICA, vinculado a la Institución Educativa Manuel Edmundo Mendoza desde el año 1990. • Licenciado en Educación Básica con énfasis en Educación Artística de la Corporación Universitaria del Caribe CECAR. • Estudiante de Pedagogía Lúdica Universidad Juan de Castellanos Tunja ( Boyacá ).
  3. 3. • Somos 35 estudiantes del grado sexto uno de la Institución Educativa Manuel Edmundo Mendoza quienes presentamos falencias en la escritura de textos manuscritos por lo que la letra es poco legible debido a trazos incorrectos y poco gráficos.
  4. 4. E S I L E G I B L E L A E S C R I T U R A D E L O S N I Ñ O S D E S E X T O G R A D O JUGANDO CON LAS TICS MEJORO MI CALIGRAFÍA.
  5. 5. OBJETIVO GENERAL • Ejercitar la caligrafía técnica para mejorar los procesos comunicativos con los demás. OBJETIVOS ESPECIFICOS Afianzar su escritura a través de ejercicios lúdicos • que le permitan aprender jugando. • Mejorar en la escritura de mayúsculas y minúsculas verticales e inclinadas.
  6. 6. RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y BIBLIOGRAFIA • GOOGLE, YAHOO, YOUTUBE • Aprenderjugar.com/2009/06/caligrafia-de-frases • Juegosdeescribir.com • Juegosjunior.com/caligrafia • www.todopapas.com/files/plantillas- escritura/oraciones • www.juegosgo.com/13- juegos%20plataformas/4747-caligrafia.htlm
  7. 7. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE • EL LABERINTO DE LOS TRAZOS. • JUGANDO CON EL ALFABETO. • REFRANEANDO CON EL PROFE. • ESCRIBIENDO CUENTOS ANDO.
  8. 8. PRODUCTOS Y EVALUACION • LOS ESTUDIANTES DE SEXTO GRADO COLECCIONARAN EN SU CARPETA DE EVIDENCIAS CADA UNO DE LOS EJERCICIOS REALIZADOS TRAZANDO LINEAS A MANO ALZADA, MAYUSCULAS Y MINUSCULAS VERTICALES E INCLINADAS, ESCRIBIENDO REFRANES E INTERPRETANDO CADA UNO DE ELLOS REALIZANDO DIBUJOS EN EL COMPUTADOR Y EN LOS FORMATOS, INVENTANDO CUENTOS ESCRITOS ADORNANDO LA ESCRITURA CON LAS TICS. • TENDRAN TRES HOJAS DE SEGUIMIENTO PARA LA EVALUACION EN DONDE SE AUTOEVALUAN Y COEVALUAN ENTRE PARES.

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