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CALIFICACIÓN:___________
Consejería de Educación y Ciencia


     PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR DE
                      FORMACIÓN PROFESIONAL
                      Resolución de 27 de marzo de 2008 (DOCM del día 4 de abril)



Apellidos______________________________________________________________Nombre__________________________

DNI / NIE ________________________

Centro de examen_______________________________________________________________________________________


                              PARTE ESPECÍFICA. OPCIÓN A
                                  MATERIA: FRANCÉS

Instrucciones Generales

−   Duración del ejercicio: 4 horas, conjuntamente con la otra materia elegida (16 a 20 horas)
−   Mantenga su DN. en lugar visible durante la realización de la prueba.
−   Realice el ejercicio en las hojas de respuestas entregadas al final de este documento y entregue
    este cuadernillo completo al finalizar la prueba.
−   Lea detenidamente los textos, cuestiones o enunciados.
−   Cuide la presentación y, una vez terminada la prueba, revísela antes de entregarla.

Criterios de calificación

−   La prueba de francés consta de un texto y de unas serie de preguntas de comprensión de
    dicho texto, ejercicios de gramática      y de una pequeña redacción. Y se calificará
    numéricamente entre 0 y 10, según los siguientes criterios:

    o    Cuestión 1: 1 punto
    o    Cuestiones 2, 3 y 4: 2 puntos
    o    Cuestión 5: 3 puntos

−   La nota de la parte específica será la media aritmética de las calificaciones obtenidas en cada
    una de las materias elegidas por el aspirante. Esta nota media de la parte específica deberá
    ser igual o superior a cuatro puntos para que haga media con la parte común.




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Consejería de Educación y Ciencia


        Apellidos______________________________________________________________Nombre__________________________

        DNI / NIE ________________________


                                                  EJERCICIOS

                                                         Texto

        Les nouvelles technologies stimulent l´espionnage des individus dans tous les domaines de la vie
        quotidienne. Les frontières de la vie privée semblent diminuer avec l´invasion des ordinateurs, des
        téléphones portables, des caméras de surveillance ou des cartes bancaires qui registrent chacun
        de nos gestes et de nos déplacements. Nous vivons dans une maison de verre, sous le contrôle
        permanent de ces objets dont nous ne pouvons plus nous passer. C´est un mécanisme presque
        inconscient : en acceptant leurs avantages, nous abandonnons implicitement une partie de notre
        intimité.
        Sommes-nous condamnés à vivre dans une société transparente ? La vie privée est-elle
        inévitablement annulée par la technologie ? Nos petites affaires passionnent les commerçants, et
        c´est pour cela que la nouvelle économie est fondée sur l´accumulation et l échange
        d´informations personnelles . Internet permet de contacter directement les individus chez eux ou
        sur leur lieu de travail afin de leur proposer de services et des produits adaptés à leur profil. La
        relation directe avec le client est devenue l´obsession des publicitaires qui cherchent à accumuler
        le maximum de renseignements personnels sur les consommateurs pour prévenir leurs besoins.
        Par exemple celui qui consulte un site Internet consacré aux animaux domestiques verra sur
        l´écran de son ordinateur des publicités de produits vétérinaires.

        Vocabulario :
        Avantages : ventajas
        Besoins : necesidades
        L´écran : la pantalla
        Profil : perfil
        Renseignements : informaciones


                                                     Cuestiones

        1. Indica si las siguientes frases son verdaderas o falsas. Justifica la respuesta a través de
        una frase sacada del texto. ( 1 punto)

                 1.1. L´utilisation des nouvelles technologies provoque une perte partielle de notre intimité.
                 1.2. On accepte consciemment les nouvelles technologies.

        2. Responde a las siguientes preguntas. ( 2 puntos)

                 2.1. Pourquoi on dit que nous vivons dans une “ maison de verre”?
                 2.2. Pourquoi on cherche la relation directe avec le client ?

        3. Haz estos ejercicios de gramática. ( 2 puntos)

                 3.1. Transforma a la voz pasiva esta frase:
                 nos petites affaires passionnent les commerçants
                 3.2. Pon esta frase al singular :
                 Nous abandonnons implicitement une partie de notre intimité.




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        4. Haz estos ejercicios de gramática. ( 2 puntos)

                 4.1. Pon esta frase en passé composé:
                 Les nouvelles technologies stimulent l´espionnage des individus.
                 4.2. Transforma la siguiente afirmación en una pregunta.
                 Internet permet de contacter directement les individus afin de leur proposer des services et
                 des produits adaptés à leurs besoins.

        5. ¿Qué piensas de las nuevas tecnologías ¿ ¿Te gusta la informática? Justifica tus
        respuesta . ( 60 palabras aproximadamente. 3 puntos)




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  • 1. CALIFICACIÓN:___________ Consejería de Educación y Ciencia PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR DE FORMACIÓN PROFESIONAL Resolución de 27 de marzo de 2008 (DOCM del día 4 de abril) Apellidos______________________________________________________________Nombre__________________________ DNI / NIE ________________________ Centro de examen_______________________________________________________________________________________ PARTE ESPECÍFICA. OPCIÓN A MATERIA: FRANCÉS Instrucciones Generales − Duración del ejercicio: 4 horas, conjuntamente con la otra materia elegida (16 a 20 horas) − Mantenga su DN. en lugar visible durante la realización de la prueba. − Realice el ejercicio en las hojas de respuestas entregadas al final de este documento y entregue este cuadernillo completo al finalizar la prueba. − Lea detenidamente los textos, cuestiones o enunciados. − Cuide la presentación y, una vez terminada la prueba, revísela antes de entregarla. Criterios de calificación − La prueba de francés consta de un texto y de unas serie de preguntas de comprensión de dicho texto, ejercicios de gramática y de una pequeña redacción. Y se calificará numéricamente entre 0 y 10, según los siguientes criterios: o Cuestión 1: 1 punto o Cuestiones 2, 3 y 4: 2 puntos o Cuestión 5: 3 puntos − La nota de la parte específica será la media aritmética de las calificaciones obtenidas en cada una de las materias elegidas por el aspirante. Esta nota media de la parte específica deberá ser igual o superior a cuatro puntos para que haga media con la parte común. Dirección General de Formación Profesional
  • 2. Consejería de Educación y Ciencia Apellidos______________________________________________________________Nombre__________________________ DNI / NIE ________________________ EJERCICIOS Texto Les nouvelles technologies stimulent l´espionnage des individus dans tous les domaines de la vie quotidienne. Les frontières de la vie privée semblent diminuer avec l´invasion des ordinateurs, des téléphones portables, des caméras de surveillance ou des cartes bancaires qui registrent chacun de nos gestes et de nos déplacements. Nous vivons dans une maison de verre, sous le contrôle permanent de ces objets dont nous ne pouvons plus nous passer. C´est un mécanisme presque inconscient : en acceptant leurs avantages, nous abandonnons implicitement une partie de notre intimité. Sommes-nous condamnés à vivre dans une société transparente ? La vie privée est-elle inévitablement annulée par la technologie ? Nos petites affaires passionnent les commerçants, et c´est pour cela que la nouvelle économie est fondée sur l´accumulation et l échange d´informations personnelles . Internet permet de contacter directement les individus chez eux ou sur leur lieu de travail afin de leur proposer de services et des produits adaptés à leur profil. La relation directe avec le client est devenue l´obsession des publicitaires qui cherchent à accumuler le maximum de renseignements personnels sur les consommateurs pour prévenir leurs besoins. Par exemple celui qui consulte un site Internet consacré aux animaux domestiques verra sur l´écran de son ordinateur des publicités de produits vétérinaires. Vocabulario : Avantages : ventajas Besoins : necesidades L´écran : la pantalla Profil : perfil Renseignements : informaciones Cuestiones 1. Indica si las siguientes frases son verdaderas o falsas. Justifica la respuesta a través de una frase sacada del texto. ( 1 punto) 1.1. L´utilisation des nouvelles technologies provoque une perte partielle de notre intimité. 1.2. On accepte consciemment les nouvelles technologies. 2. Responde a las siguientes preguntas. ( 2 puntos) 2.1. Pourquoi on dit que nous vivons dans une “ maison de verre”? 2.2. Pourquoi on cherche la relation directe avec le client ? 3. Haz estos ejercicios de gramática. ( 2 puntos) 3.1. Transforma a la voz pasiva esta frase: nos petites affaires passionnent les commerçants 3.2. Pon esta frase al singular : Nous abandonnons implicitement une partie de notre intimité. Dirección General de Formación Profesional
  • 3. Consejería de Educación y Ciencia Apellidos______________________________________________________________Nombre__________________________ DNI / NIE ________________________ 4. Haz estos ejercicios de gramática. ( 2 puntos) 4.1. Pon esta frase en passé composé: Les nouvelles technologies stimulent l´espionnage des individus. 4.2. Transforma la siguiente afirmación en una pregunta. Internet permet de contacter directement les individus afin de leur proposer des services et des produits adaptés à leurs besoins. 5. ¿Qué piensas de las nuevas tecnologías ¿ ¿Te gusta la informática? Justifica tus respuesta . ( 60 palabras aproximadamente. 3 puntos) Dirección General de Formación Profesional
  • 4. Consejería de Educación y Ciencia Apellidos______________________________________________________________Nombre__________________________ DNI / NIE ________________________ HOJA DE RESPUESTAS Dirección General de Formación Profesional
  • 5. Consejería de Educación y Ciencia Apellidos______________________________________________________________Nombre__________________________ DNI / NIE ________________________ HOJA DE RESPUESTAS Dirección General de Formación Profesional
  • 6. Consejería de Educación y Ciencia Apellidos______________________________________________________________Nombre__________________________ DNI / NIE ________________________ HOJA DE RESPUESTAS Dirección General de Formación Profesional
  • 7. Consejería de Educación y Ciencia Apellidos______________________________________________________________Nombre__________________________ DNI / NIE ________________________ HOJA DE RESPUESTAS Dirección General de Formación Profesional