SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
© FokinaLidia
Завідувач центром РПРСА
“Пагінець”
Ковальчук Т.Л.
Звіт керівника за проведену
роботу у 2016 – 2017
навчальному році
© FokinaLidia
Шановні учасники зборів!
Незважаючи на всі проблеми недалекого минулого, в
центрі РПРСА “Пагінець”, очевидним стають
позитивні зрушення. Зокрема ми дочекалися повної
комплектації центру адаптаційними групами та
спеціалістами. Наші педагоги інтенсивно розробляють
і впроваджують принципи диференційованого та
індивідуального підходів у корекційно-відновлювальну
роботу з дітьми. Значну увагу члени колективів
адаптаційних груп (вихователі, помічник вихователя)
приділяють вихованню дітей, працюють з кожною
дитиною розв’язуючи проблеми соціальної і трудової
реабілітації індивідуально, враховуючи її потенційні
можливості, рівень розвитку та інтелект.
© FokinaLidia
Соціальна та психолого-педагогічна діяльність, що
проводяться в нашому центрі найперше спрямована на
вироблення нових підходів до організації навчально –
реабілітаційного процесу. Мета, яку перед собою ставить
керівництво закладу, створити сприятливі умови для
фізичного, психічного, духовного становлення дітей.
Інноваційні зміни навчального процесу, якими опікується
методична служба закладу, позитивно позначилась на
якості підготовки дітей до подальшого навчання наших
випускників. Об’єднання зусиль ветеранів праці, молоді
позначились на втіленні у життя нових технологій
корекційно – компенсаторних підходів, апробації науково
– методичних розробок, дидактичних та наочних
посібників.
© FokinaLidia
Помітні позитивні зміни відбулися в практиці діагностики
психічного розвитку неповносправних дітей, особливо в
ранньому віці. Систематично проводиться засідання
психолого-медико-педагогічної комісії, на якій члени
комісії активно впроваджують технології
диференційованої діагностики, що дає змогу в ранньому
віці залучати дітей до системи спеціальної освіти.
Суттєвим у діяльності центру на даний час є:
– Психологічне забезпечення навчально-виховного
процесу усіх адаптаційних груп;
– Стабілізація кадрової ситуації;
– Прогнозування підготовки кадрів через підвищення
кваліфікації;
– Варіативність програмного забезпечення;
– Центр повністю укомплектований дітьми.
© FokinaLidia
У Центрі РПРСА «Пагінець» упродовж 2016 – 2017н.р.
функціонувало:
10 адаптаційних груп - 144 дитини;
Серед них : 96 дітей з особливими потребами;
48 дітей загального розвитку.
Дітей раннього дошкільного віку до 3-х років –28;
Дітей старшого дошкільного віку – 116;
Група соціально – педагогічного патронату - 17 дітей;
Консультпункт - 50 дітей.
© FokinaLidia
Враховуючи те, що гострою проблемою залишається
проблема не повного охоплення дітей з особливими
потребами спеціальним навчанням у нас виникають
труднощі з комплектацією груп (збільшена кількість дітей
на деяких групах). Не завжди є можливість дотримуватись
охоронно-педагогічного режиму (збільшена кількість
занять), повного виконання завдань за індивідуально-
сімейними програмами. Однак, в нашому центрі рівень
підготовки дітей до подальшого навчання в школі,
відмічений членами психолого-медико-педагогічної
комісії, як високий. Це свідчить про високий рівень
професійної підготовки практичного психолога, вчителів-
логопедів, вчителя-дефектолога, вчителів-реабілітологів,
музичних працівників та вихователів.
© FokinaLidia
Атестація
З метою підвищення рівня знань та фахової
майстерності педагогів у звітному році була проведена
атестація педагогічних працівників, а саме:
• «Спеціаліст вищої категорії» - підтвердили вчителю-
реабілітологу Ковальчук Тетяні Леонідівні.
• «Спеціаліст вищої категорії» - підтвердили вчителю-
реабілітологу Котяй Наталії Іллівні.
• «Спеціаліст вищої категорії» - присвоїли музичному
керівнику Сколченковій Ларисі Миколаївні.
• «Спеціаліст І категорії» - підтвердили вихователю Шацких
Оксані Тарасівні.
• «Спеціаліст І категорії» - присвоїли вихователю Секретар
Олені Василівні.
• «Спеціаліст» - підтвердили вихователю Ожелевській Дарії
Олександрівні.
© FokinaLidia
Безперервне вдосконалення фахової освіти та кваліфікації
педагогічних кадрів центру відбувалося завдяки курсовій
перепідготовці. Так у 2016 – 2017н.р.:
- пройшли курси підвищення кваліфікації 10 педагогів ( на базі
РОІППО - 8 педагогів, на базі НУВГП – 2 педагога), що в порівнянні з
минулим 2015-2016 н.р. збільшилося на 75%.
Вихователі Гутенюк Я.В., Вострухова А.Б., Боярчук Н.О., Царук О.В.
Завершили навчання на здобуття другої вищої освіти в РДГУ , МЕГУ,
РОІППО, НПУ ім. Драгоманова.
Медична сестра Федорчук Л.І. отримала “І кваліфікаційну категорію”
сестринської справи.
В центрі створені належні умови для підвищення професійного рівня та
формування компетентності педагогів. Протягом року всі спеціалісти
приймали активну участь у міських методичних об'єднаннях: вчителі-
логопеди, вчитель-дефектолог, вчителі-реабілітологи, практичний
психолог, музичні керівники, вихователі адаптаційних груп.
Були учасниками семінарів-практикумів, майстер-класів та науково-
практичних конференцій.
© FokinaLidia
Весь навчальний рік колектив закладу працював над
реалізацією завдання по відновлюванню здоров'я та
фізичного розвитку, як дітей з особливими потребами так і
дітей загального розвитку, під впливом комплексного
використання різних засобів, направлених на максимальне
відновлення порушень фізіологічних функцій дитини.
Медичні працівники систематично, відповідно до плану
роботи, проводили антропометричні вимірювання дітей в
вересні, грудні та березні місяцях. В результаті визначили:
120 дітей мають середньо-гармонійний розвиток, 10 вище
середньо-гармонійного розвитку, 14 дітей нижче середньо-
гармонійного розвитку.
© FokinaLidia
Ряд заходів, які проводились спільно з педагогами,
батьками були спрямованні на покращення здоров’я
малюків.
Вчитель-реабілітолог Корнійчук-Браценюк І.В.
проводила фіто-ванни - 55, вітамінотерапії, фітотерапії, які
слугували в ролі допоміжних профілактичних засобів.
Розпочалась робота по загартуванню дітей в групах
раннього віку (контрастні ванни).
Дні здоров’я, спортивні свята та розваги проведені з
дітьми вчителями-реабілітологами Котяй Н.І., Ставінською
О.М., Корнійчук-Браценюк І.В. за участю спеціалістів
центру, музичних керівників піднімали їм настрій,
виховували бійцівський дух, закріплювали набуті навички
вміння, гартували волю.
© FokinaLidia
Слід зазначити, що профілактична робота з дітьми,
інформаційна робота з колективом та батьками значно
вплинула на позитивні зрушення у питанні зниження
захворюваності.
0
500
1000
1500
2000
2500
2015р.
2016р.
© FokinaLidia
Слід відмітити, що медичні працівники закладу приділяють
серйозну увагу, щодо створення умов в кожній віковій
групі дотримання санітарних норм, дбали і дбають про
забезпечення дезінфікуючими засобами груп та проводять
контрольні перевірки роботи помічників вихователів. Про
що говорить відсутність захворювань ГКІ. Також
23.03.2017 року було проведено планове обстеження
всього закладу Держпродспоживслужбою на дотримання
вимог щодо Санітарного регламенту . Комісією відмічено
високу, якісну роботу всіх служб центру по дотриманню
вимог Санітарного регламенту.
Однак, було визначено два незначних недоліки:
1. Відсутність в туалетних кімнатах групових осередків шаф
для зберігання інвентарю для прибирання;
2. Відсутність проведення лабораторних досліджень рівня
освітлення та мікроклімату.
© FokinaLidia
Харчування
В нашому закладі згідно наказу проводиться
4-х разовий режим харчування. Для організації
раціонального харчування в центрі складається
примірне двотижневе меню на зимово-весняний
та літньо - осінній періоди року, яке погоджується
з Держпродспоживслужбою і затверджується
керівником закладу. Видача готових страв
дозволяється лише після зняття проби
медпрацівником. Меню вивішується у доступному
для огляду місці, де щоденно ознайомлюються
батьки.
© FokinaLidia
Згідно з наказом управління освіти № 502 від
14.12.2015 року «Про порядок нарахування
батьківської плати в ДНЗ» грошова норма
була встановлена у Центрі РПРСА “Пагінець”
для дітей:
• перед дошкільного віку (від 1 до 3 років) –
18грн.
• для дітей дошкільного віку (від 3 до 6 років) –
22грн.
Однак, цим наказом було визначено категорію
дітей з яких знімається плата за харчування. В
нашому закладі це – 101 дитина.
© FokinaLidia
Аналіз норм споживання
дітьми основних продуктів харчування в центрі РПРСА «Пагінець»
Назва продуктів Норма споживання Середні норми
харчування в ДНЗ у %
Норми харчування в
Центрі РПРСА
«Пагінець» у %
М’ясо 110 77,3 74
Риба 50 55,5 54
Олія 15 82,6 85
Масло вершкове 25 55 52
Молоко 500 59,2 54
Сир кисломолочний 50 70,5 50
Яйця 0,020 54,7 67
Картопля 220 84,1 74
Овочі 260 56,6 66
Фрукти 100 13,8 36
Крупи, бобові,
макаронні вироби
50 104,1 95
Хліб пшеничний 120 92,7 100
Сир твердий 5 59,7 48
© FokinaLidia
• Найважливішою умовою правильної
організації харчування дітей в центрі є
суворе дотримання санітарно-гігієнічних
вимог до харчоблоку та процесу
приготування і зберігання їжі. Результатом є
відсутність зафіксованих випадків отруєнь і
кишкових захворювань дітей.
© FokinaLidia
Створюючи належні умови для дітей: проведення корекційно –
відновлювальної роботи, розваги та свята, організація роботи
щодо збереження здоров’я, соціалізація, ми пам’ятаємо про те,
що наше завдання розвивати та виховати таку дитину, яка
досконало знала себе, вміла усвідомлювати власні вчинки,
прагнула до повної соціалізації та актуалізації свого потенціалу.
Самостійно це зробити нам не під силу. Ось чому, я як керівник
закладу, прагну до налагодження співпраці, як з батьківськими
організаціями так і з науковцями. Не дивлячись на те,що до
цього часу відсутня стабільна система підтримки родин, які
виховують дітей з особливими потребами і батьки і ми
педагоги, знаходимо можливості інтегрувати своїх дітей у
суспільство. Так, ми приймаємо активну участь і виступаємо в
ПДМ, на відкритій сцені в парку ім. Т. Шевченка до Дня
захисту дітей, в ДНЗ №42 до Дня дошкільника, а також
проводимо спільні заходи до пасхальних свят у НРЦ “Особлива
дитина”.
© FokinaLidia
Для поліпшення життя та діяльності дітей в центрі
необхідна ретельно розроблена методологічна основа,
створення сучасного розвивального середовища, умов для
організації комплексної терапії виховного та
розвивального процесів. Створити та поліпшити
матеріально – технічну базу нам допомагають небайдужі
люди, керівники закладів, спонсори.
© FokinaLidia
Співпраця та благодійна допомога організацій
• ВПУ-1 – допомога робочою силою (штукатурні роботи,
лицювальні роботи, виготовлення дерев'яного обладнання,
дверей). Висока якість роботи.
• Міжнародний благодійний фонд “Медичне милосердя” Канади –
допомога будівельними матеріалами та сантехнічним
обладнанням для капітального ремонту загального туалету.
• Магазин “Маяк” – будматеріали, сантехніка.
• Приватний підприємець ППФ «Лакофарба» Зелінська Лариса
Володимирівна
• Директор ТзОВ Городоцького заводу Андрущук Валерій
Петрович
• Приватний підприємець Сорока Микола Іванович
• Директор фірми «Двері, вікна» Середюк Тарас Миколайович
© FokinaLidia
Ремонт
Проведено капітальний ремонт:
 Металевої огорожі навколо території.
 Проведено встановлення зовнішнього
освітлення та ремонт внутрішнього освітлення
загальних коридорів.
 Розпочато капітальний ремонт туалетної
кімнати групи №2.
 Встановлені протипожежні двері в щитову
кімнату.
 Поповнені ігрові майданчики гойдалками та
новими пісочницями.
© FokinaLidia
Придбано:
 Шафи 5-ти містні - 3шт.
 Стіл напівкруглий – 1шт.
 Лавочки дитячі – 3шт.
 Пилосмок - 2шт.
 магнітофон
 Магнітні дошки – 2шт.
посуд на харчоблок:
 ножі
 кухонні дошки
 совки
 тарілки мілкі – 29 шт.
 тарілки глибокі – 29 шт.
 чашки – 29 шт.
Виготовлено та встановлено
 Віконний блок
 Склопакети – 2 шт.
 Пісочниці – 3 шт.
 Вивіска закладу
 Стенд – Управлінські
рішення
© FokinaLidia
Бюджетне фінансування - 242595,45грн, 99939,96.
Спонсорські надходження - 197463,10грн, 33467,55.
Батьківські внески - 75337,60грн, 43082,90.
0
50000
100000
150000
200000
250000
бюджетне
фінансування
спонсрські
надходження
батьківські
внески
2015-2016н.р.
2016-2017 н.р.
© FokinaLidia
На закінчення хочу знову наголосити, проблеми є, їх
чимало. Але мине відпустка і ми знову відчуємо, що ми
готові продовжувати робити все, щоб поліпшити життя
кожній особливій та здоровій дитині, бо життя дитини -
це безцінний дар. Він вибирає нас. Від нас лише залежить,
як ми себе налаштуємо. Чи зуміємо ми побачити і відчути
наше найголовніше призначення – просто працювати і
жити для кожної дитини в любих умовах.
Хай нам щастить на цій дорозі!
Хорошого, веселого, здорового відпочинку!!!
© FokinaLidia
Дякую за увагу!

More Related Content

Similar to Звіт керівника 2017р.

Досвід роботи Новікова І.М.
Досвід роботи Новікова І.М.Досвід роботи Новікова І.М.
Досвід роботи Новікова І.М.Київ Київ
 
Нікопольський НРЦ Ніка
Нікопольський НРЦ НікаНікопольський НРЦ Ніка
Нікопольський НРЦ НікаИрина Донец
 
Нікопольський навчально реабілітаційний центр Ніка
Нікопольський навчально реабілітаційний центр НікаНікопольський навчально реабілітаційний центр Ніка
Нікопольський навчально реабілітаційний центр НікаИрина Донец
 
звіт керівника днз 2013 2014 н.р..docx
звіт керівника днз 2013 2014 н.р..docxзвіт керівника днз 2013 2014 н.р..docx
звіт керівника днз 2013 2014 н.р..docxjuliy55
 
Інклюзія
ІнклюзіяІнклюзія
Інклюзіяkyshtimlena
 
Zvit direktora reiskii_zdo
Zvit direktora reiskii_zdoZvit direktora reiskii_zdo
Zvit direktora reiskii_zdosolotvinsolotvin
 
методичка орлятко
методичка орлятко  методичка орлятко
методичка орлятко Stepan Ogurtsov
 
презентация1а.pptx 1
презентация1а.pptx 1презентация1а.pptx 1
презентация1а.pptx 1metodistinf
 
знз №8 школа сприяння здоровю
знз №8 школа сприяння здоровюзнз №8 школа сприяння здоровю
знз №8 школа сприяння здоровюvetrov
 
Звіт керівника за проведену роботу в 2020-2021 навчальному році
Звіт керівника за проведену роботу в 2020-2021 навчальному роціЗвіт керівника за проведену роботу в 2020-2021 навчальному році
Звіт керівника за проведену роботу в 2020-2021 навчальному роціpaginec
 
Школа сприяння здоров'ю
Школа сприяння здоров'юШкола сприяння здоров'ю
Школа сприяння здоров'юOksano4ka410
 
звіт керівника (2014)на сайт
звіт керівника (2014)на сайтзвіт керівника (2014)на сайт
звіт керівника (2014)на сайтViktor Mostovoj
 

Similar to Звіт керівника 2017р. (20)

Досвід роботи Новікова І.М.
Досвід роботи Новікова І.М.Досвід роботи Новікова І.М.
Досвід роботи Новікова І.М.
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
Нікопольський НРЦ Ніка
Нікопольський НРЦ НікаНікопольський НРЦ Ніка
Нікопольський НРЦ Ніка
 
ннрц ніка
ннрц ніканнрц ніка
ннрц ніка
 
Нікопольський навчально реабілітаційний центр Ніка
Нікопольський навчально реабілітаційний центр НікаНікопольський навчально реабілітаційний центр Ніка
Нікопольський навчально реабілітаційний центр Ніка
 
звіт керівника днз 2013 2014 н.р..docx
звіт керівника днз 2013 2014 н.р..docxзвіт керівника днз 2013 2014 н.р..docx
звіт керівника днз 2013 2014 н.р..docx
 
Інклюзія
ІнклюзіяІнклюзія
Інклюзія
 
Zvit direktora reiskii_zdo
Zvit direktora reiskii_zdoZvit direktora reiskii_zdo
Zvit direktora reiskii_zdo
 
Школа сприяння здоров'ю
Школа сприяння здоров'юШкола сприяння здоров'ю
Школа сприяння здоров'ю
 
методичка орлятко
методичка орлятко  методичка орлятко
методичка орлятко
 
презентация1а.pptx 1
презентация1а.pptx 1презентация1а.pptx 1
презентация1а.pptx 1
 
осень 2014
осень 2014осень 2014
осень 2014
 
знз №8 школа сприяння здоровю
знз №8 школа сприяння здоровюзнз №8 школа сприяння здоровю
знз №8 школа сприяння здоровю
 
Solotvin
SolotvinSolotvin
Solotvin
 
Zvit kerivnika
Zvit kerivnikaZvit kerivnika
Zvit kerivnika
 
Zvit 2021
Zvit 2021Zvit 2021
Zvit 2021
 
Звіт керівника за проведену роботу в 2020-2021 навчальному році
Звіт керівника за проведену роботу в 2020-2021 навчальному роціЗвіт керівника за проведену роботу в 2020-2021 навчальному році
Звіт керівника за проведену роботу в 2020-2021 навчальному році
 
Школа сприяння здоров'ю
Школа сприяння здоров'юШкола сприяння здоров'ю
Школа сприяння здоров'ю
 
Превентивне виховання
Превентивне вихованняПревентивне виховання
Превентивне виховання
 
звіт керівника (2014)на сайт
звіт керівника (2014)на сайтзвіт керівника (2014)на сайт
звіт керівника (2014)на сайт
 

More from paginec

Семінар-практикум "Насильство та булінг: проблема сучасності"
Семінар-практикум "Насильство та булінг: проблема сучасності"Семінар-практикум "Насильство та булінг: проблема сучасності"
Семінар-практикум "Насильство та булінг: проблема сучасності"paginec
 
Творчий звіт групи №9 "Пролісок"
Творчий звіт групи №9 "Пролісок"Творчий звіт групи №9 "Пролісок"
Творчий звіт групи №9 "Пролісок"paginec
 
Творчий звіт групи №2 "Калинка"
Творчий звіт групи №2 "Калинка"Творчий звіт групи №2 "Калинка"
Творчий звіт групи №2 "Калинка"paginec
 
Творчий звіт групи №7 "Веселка"
Творчий звіт групи №7 "Веселка"Творчий звіт групи №7 "Веселка"
Творчий звіт групи №7 "Веселка"paginec
 
Центр практичного життя "Вчимося бути самостійними"
Центр практичного життя "Вчимося бути самостійними"Центр практичного життя "Вчимося бути самостійними"
Центр практичного життя "Вчимося бути самостійними"paginec
 
Майстер клас для батьків "Сенсорні мішечки"
Майстер клас для батьків "Сенсорні мішечки"Майстер клас для батьків "Сенсорні мішечки"
Майстер клас для батьків "Сенсорні мішечки"paginec
 
"Кінезіологія як засіб розвитку мовлення та інтелектуальних здібностей дітей ...
"Кінезіологія як засіб розвитку мовлення та інтелектуальних здібностей дітей ..."Кінезіологія як засіб розвитку мовлення та інтелектуальних здібностей дітей ...
"Кінезіологія як засіб розвитку мовлення та інтелектуальних здібностей дітей ...paginec
 
Звіт про роботу адаптаційної групи №9 "Пролісок"
Звіт про роботу адаптаційної групи №9 "Пролісок"Звіт про роботу адаптаційної групи №9 "Пролісок"
Звіт про роботу адаптаційної групи №9 "Пролісок"paginec
 
Звіт про роботу психологічної служби за 2019-2020 н.р.
Звіт про роботу психологічної служби за 2019-2020 н.р.Звіт про роботу психологічної служби за 2019-2020 н.р.
Звіт про роботу психологічної служби за 2019-2020 н.р.paginec
 
Презентація звіту музичних керівників за 2019-2020 н.р.
Презентація звіту музичних керівників за 2019-2020 н.р.Презентація звіту музичних керівників за 2019-2020 н.р.
Презентація звіту музичних керівників за 2019-2020 н.р.paginec
 
Звіт про методичну роботу у 2019-2020 н.р.
Звіт про методичну роботу у 2019-2020 н.р.Звіт про методичну роботу у 2019-2020 н.р.
Звіт про методичну роботу у 2019-2020 н.р.paginec
 
Презентація групи №10 "Бедрик"
Презентація групи №10 "Бедрик"Презентація групи №10 "Бедрик"
Презентація групи №10 "Бедрик"paginec
 
Презентація групи №7 "Веселка"
Презентація групи №7 "Веселка"Презентація групи №7 "Веселка"
Презентація групи №7 "Веселка"paginec
 
Презентація групи №1 "Зернятко"
Презентація групи №1 "Зернятко"Презентація групи №1 "Зернятко"
Презентація групи №1 "Зернятко"paginec
 
Звіт роботи групи соціально-педагогічного патронату за 2017-2018 н.р.
Звіт роботи групи соціально-педагогічного патронату за 2017-2018 н.р.Звіт роботи групи соціально-педагогічного патронату за 2017-2018 н.р.
Звіт роботи групи соціально-педагогічного патронату за 2017-2018 н.р.paginec
 
звіт кошти бк
звіт кошти бкзвіт кошти бк
звіт кошти бкpaginec
 
фто група№5
фто група№5фто група№5
фто група№5paginec
 
наказ про харчування
наказ про харчуваннянаказ про харчування
наказ про харчуванняpaginec
 
звіт кошти бк
звіт кошти бкзвіт кошти бк
звіт кошти бкpaginec
 
Лікуємо грип правильно
Лікуємо грип правильноЛікуємо грип правильно
Лікуємо грип правильноpaginec
 

More from paginec (20)

Семінар-практикум "Насильство та булінг: проблема сучасності"
Семінар-практикум "Насильство та булінг: проблема сучасності"Семінар-практикум "Насильство та булінг: проблема сучасності"
Семінар-практикум "Насильство та булінг: проблема сучасності"
 
Творчий звіт групи №9 "Пролісок"
Творчий звіт групи №9 "Пролісок"Творчий звіт групи №9 "Пролісок"
Творчий звіт групи №9 "Пролісок"
 
Творчий звіт групи №2 "Калинка"
Творчий звіт групи №2 "Калинка"Творчий звіт групи №2 "Калинка"
Творчий звіт групи №2 "Калинка"
 
Творчий звіт групи №7 "Веселка"
Творчий звіт групи №7 "Веселка"Творчий звіт групи №7 "Веселка"
Творчий звіт групи №7 "Веселка"
 
Центр практичного життя "Вчимося бути самостійними"
Центр практичного життя "Вчимося бути самостійними"Центр практичного життя "Вчимося бути самостійними"
Центр практичного життя "Вчимося бути самостійними"
 
Майстер клас для батьків "Сенсорні мішечки"
Майстер клас для батьків "Сенсорні мішечки"Майстер клас для батьків "Сенсорні мішечки"
Майстер клас для батьків "Сенсорні мішечки"
 
"Кінезіологія як засіб розвитку мовлення та інтелектуальних здібностей дітей ...
"Кінезіологія як засіб розвитку мовлення та інтелектуальних здібностей дітей ..."Кінезіологія як засіб розвитку мовлення та інтелектуальних здібностей дітей ...
"Кінезіологія як засіб розвитку мовлення та інтелектуальних здібностей дітей ...
 
Звіт про роботу адаптаційної групи №9 "Пролісок"
Звіт про роботу адаптаційної групи №9 "Пролісок"Звіт про роботу адаптаційної групи №9 "Пролісок"
Звіт про роботу адаптаційної групи №9 "Пролісок"
 
Звіт про роботу психологічної служби за 2019-2020 н.р.
Звіт про роботу психологічної служби за 2019-2020 н.р.Звіт про роботу психологічної служби за 2019-2020 н.р.
Звіт про роботу психологічної служби за 2019-2020 н.р.
 
Презентація звіту музичних керівників за 2019-2020 н.р.
Презентація звіту музичних керівників за 2019-2020 н.р.Презентація звіту музичних керівників за 2019-2020 н.р.
Презентація звіту музичних керівників за 2019-2020 н.р.
 
Звіт про методичну роботу у 2019-2020 н.р.
Звіт про методичну роботу у 2019-2020 н.р.Звіт про методичну роботу у 2019-2020 н.р.
Звіт про методичну роботу у 2019-2020 н.р.
 
Презентація групи №10 "Бедрик"
Презентація групи №10 "Бедрик"Презентація групи №10 "Бедрик"
Презентація групи №10 "Бедрик"
 
Презентація групи №7 "Веселка"
Презентація групи №7 "Веселка"Презентація групи №7 "Веселка"
Презентація групи №7 "Веселка"
 
Презентація групи №1 "Зернятко"
Презентація групи №1 "Зернятко"Презентація групи №1 "Зернятко"
Презентація групи №1 "Зернятко"
 
Звіт роботи групи соціально-педагогічного патронату за 2017-2018 н.р.
Звіт роботи групи соціально-педагогічного патронату за 2017-2018 н.р.Звіт роботи групи соціально-педагогічного патронату за 2017-2018 н.р.
Звіт роботи групи соціально-педагогічного патронату за 2017-2018 н.р.
 
звіт кошти бк
звіт кошти бкзвіт кошти бк
звіт кошти бк
 
фто група№5
фто група№5фто група№5
фто група№5
 
наказ про харчування
наказ про харчуваннянаказ про харчування
наказ про харчування
 
звіт кошти бк
звіт кошти бкзвіт кошти бк
звіт кошти бк
 
Лікуємо грип правильно
Лікуємо грип правильноЛікуємо грип правильно
Лікуємо грип правильно
 

Recently uploaded

Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 

Recently uploaded (13)

Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 

Звіт керівника 2017р.

  • 1. © FokinaLidia Завідувач центром РПРСА “Пагінець” Ковальчук Т.Л. Звіт керівника за проведену роботу у 2016 – 2017 навчальному році
  • 2. © FokinaLidia Шановні учасники зборів! Незважаючи на всі проблеми недалекого минулого, в центрі РПРСА “Пагінець”, очевидним стають позитивні зрушення. Зокрема ми дочекалися повної комплектації центру адаптаційними групами та спеціалістами. Наші педагоги інтенсивно розробляють і впроваджують принципи диференційованого та індивідуального підходів у корекційно-відновлювальну роботу з дітьми. Значну увагу члени колективів адаптаційних груп (вихователі, помічник вихователя) приділяють вихованню дітей, працюють з кожною дитиною розв’язуючи проблеми соціальної і трудової реабілітації індивідуально, враховуючи її потенційні можливості, рівень розвитку та інтелект.
  • 3. © FokinaLidia Соціальна та психолого-педагогічна діяльність, що проводяться в нашому центрі найперше спрямована на вироблення нових підходів до організації навчально – реабілітаційного процесу. Мета, яку перед собою ставить керівництво закладу, створити сприятливі умови для фізичного, психічного, духовного становлення дітей. Інноваційні зміни навчального процесу, якими опікується методична служба закладу, позитивно позначилась на якості підготовки дітей до подальшого навчання наших випускників. Об’єднання зусиль ветеранів праці, молоді позначились на втіленні у життя нових технологій корекційно – компенсаторних підходів, апробації науково – методичних розробок, дидактичних та наочних посібників.
  • 4. © FokinaLidia Помітні позитивні зміни відбулися в практиці діагностики психічного розвитку неповносправних дітей, особливо в ранньому віці. Систематично проводиться засідання психолого-медико-педагогічної комісії, на якій члени комісії активно впроваджують технології диференційованої діагностики, що дає змогу в ранньому віці залучати дітей до системи спеціальної освіти. Суттєвим у діяльності центру на даний час є: – Психологічне забезпечення навчально-виховного процесу усіх адаптаційних груп; – Стабілізація кадрової ситуації; – Прогнозування підготовки кадрів через підвищення кваліфікації; – Варіативність програмного забезпечення; – Центр повністю укомплектований дітьми.
  • 5. © FokinaLidia У Центрі РПРСА «Пагінець» упродовж 2016 – 2017н.р. функціонувало: 10 адаптаційних груп - 144 дитини; Серед них : 96 дітей з особливими потребами; 48 дітей загального розвитку. Дітей раннього дошкільного віку до 3-х років –28; Дітей старшого дошкільного віку – 116; Група соціально – педагогічного патронату - 17 дітей; Консультпункт - 50 дітей.
  • 6. © FokinaLidia Враховуючи те, що гострою проблемою залишається проблема не повного охоплення дітей з особливими потребами спеціальним навчанням у нас виникають труднощі з комплектацією груп (збільшена кількість дітей на деяких групах). Не завжди є можливість дотримуватись охоронно-педагогічного режиму (збільшена кількість занять), повного виконання завдань за індивідуально- сімейними програмами. Однак, в нашому центрі рівень підготовки дітей до подальшого навчання в школі, відмічений членами психолого-медико-педагогічної комісії, як високий. Це свідчить про високий рівень професійної підготовки практичного психолога, вчителів- логопедів, вчителя-дефектолога, вчителів-реабілітологів, музичних працівників та вихователів.
  • 7. © FokinaLidia Атестація З метою підвищення рівня знань та фахової майстерності педагогів у звітному році була проведена атестація педагогічних працівників, а саме: • «Спеціаліст вищої категорії» - підтвердили вчителю- реабілітологу Ковальчук Тетяні Леонідівні. • «Спеціаліст вищої категорії» - підтвердили вчителю- реабілітологу Котяй Наталії Іллівні. • «Спеціаліст вищої категорії» - присвоїли музичному керівнику Сколченковій Ларисі Миколаївні. • «Спеціаліст І категорії» - підтвердили вихователю Шацких Оксані Тарасівні. • «Спеціаліст І категорії» - присвоїли вихователю Секретар Олені Василівні. • «Спеціаліст» - підтвердили вихователю Ожелевській Дарії Олександрівні.
  • 8. © FokinaLidia Безперервне вдосконалення фахової освіти та кваліфікації педагогічних кадрів центру відбувалося завдяки курсовій перепідготовці. Так у 2016 – 2017н.р.: - пройшли курси підвищення кваліфікації 10 педагогів ( на базі РОІППО - 8 педагогів, на базі НУВГП – 2 педагога), що в порівнянні з минулим 2015-2016 н.р. збільшилося на 75%. Вихователі Гутенюк Я.В., Вострухова А.Б., Боярчук Н.О., Царук О.В. Завершили навчання на здобуття другої вищої освіти в РДГУ , МЕГУ, РОІППО, НПУ ім. Драгоманова. Медична сестра Федорчук Л.І. отримала “І кваліфікаційну категорію” сестринської справи. В центрі створені належні умови для підвищення професійного рівня та формування компетентності педагогів. Протягом року всі спеціалісти приймали активну участь у міських методичних об'єднаннях: вчителі- логопеди, вчитель-дефектолог, вчителі-реабілітологи, практичний психолог, музичні керівники, вихователі адаптаційних груп. Були учасниками семінарів-практикумів, майстер-класів та науково- практичних конференцій.
  • 9. © FokinaLidia Весь навчальний рік колектив закладу працював над реалізацією завдання по відновлюванню здоров'я та фізичного розвитку, як дітей з особливими потребами так і дітей загального розвитку, під впливом комплексного використання різних засобів, направлених на максимальне відновлення порушень фізіологічних функцій дитини. Медичні працівники систематично, відповідно до плану роботи, проводили антропометричні вимірювання дітей в вересні, грудні та березні місяцях. В результаті визначили: 120 дітей мають середньо-гармонійний розвиток, 10 вище середньо-гармонійного розвитку, 14 дітей нижче середньо- гармонійного розвитку.
  • 10. © FokinaLidia Ряд заходів, які проводились спільно з педагогами, батьками були спрямованні на покращення здоров’я малюків. Вчитель-реабілітолог Корнійчук-Браценюк І.В. проводила фіто-ванни - 55, вітамінотерапії, фітотерапії, які слугували в ролі допоміжних профілактичних засобів. Розпочалась робота по загартуванню дітей в групах раннього віку (контрастні ванни). Дні здоров’я, спортивні свята та розваги проведені з дітьми вчителями-реабілітологами Котяй Н.І., Ставінською О.М., Корнійчук-Браценюк І.В. за участю спеціалістів центру, музичних керівників піднімали їм настрій, виховували бійцівський дух, закріплювали набуті навички вміння, гартували волю.
  • 11. © FokinaLidia Слід зазначити, що профілактична робота з дітьми, інформаційна робота з колективом та батьками значно вплинула на позитивні зрушення у питанні зниження захворюваності. 0 500 1000 1500 2000 2500 2015р. 2016р.
  • 12. © FokinaLidia Слід відмітити, що медичні працівники закладу приділяють серйозну увагу, щодо створення умов в кожній віковій групі дотримання санітарних норм, дбали і дбають про забезпечення дезінфікуючими засобами груп та проводять контрольні перевірки роботи помічників вихователів. Про що говорить відсутність захворювань ГКІ. Також 23.03.2017 року було проведено планове обстеження всього закладу Держпродспоживслужбою на дотримання вимог щодо Санітарного регламенту . Комісією відмічено високу, якісну роботу всіх служб центру по дотриманню вимог Санітарного регламенту. Однак, було визначено два незначних недоліки: 1. Відсутність в туалетних кімнатах групових осередків шаф для зберігання інвентарю для прибирання; 2. Відсутність проведення лабораторних досліджень рівня освітлення та мікроклімату.
  • 13. © FokinaLidia Харчування В нашому закладі згідно наказу проводиться 4-х разовий режим харчування. Для організації раціонального харчування в центрі складається примірне двотижневе меню на зимово-весняний та літньо - осінній періоди року, яке погоджується з Держпродспоживслужбою і затверджується керівником закладу. Видача готових страв дозволяється лише після зняття проби медпрацівником. Меню вивішується у доступному для огляду місці, де щоденно ознайомлюються батьки.
  • 14. © FokinaLidia Згідно з наказом управління освіти № 502 від 14.12.2015 року «Про порядок нарахування батьківської плати в ДНЗ» грошова норма була встановлена у Центрі РПРСА “Пагінець” для дітей: • перед дошкільного віку (від 1 до 3 років) – 18грн. • для дітей дошкільного віку (від 3 до 6 років) – 22грн. Однак, цим наказом було визначено категорію дітей з яких знімається плата за харчування. В нашому закладі це – 101 дитина.
  • 15. © FokinaLidia Аналіз норм споживання дітьми основних продуктів харчування в центрі РПРСА «Пагінець» Назва продуктів Норма споживання Середні норми харчування в ДНЗ у % Норми харчування в Центрі РПРСА «Пагінець» у % М’ясо 110 77,3 74 Риба 50 55,5 54 Олія 15 82,6 85 Масло вершкове 25 55 52 Молоко 500 59,2 54 Сир кисломолочний 50 70,5 50 Яйця 0,020 54,7 67 Картопля 220 84,1 74 Овочі 260 56,6 66 Фрукти 100 13,8 36 Крупи, бобові, макаронні вироби 50 104,1 95 Хліб пшеничний 120 92,7 100 Сир твердий 5 59,7 48
  • 16. © FokinaLidia • Найважливішою умовою правильної організації харчування дітей в центрі є суворе дотримання санітарно-гігієнічних вимог до харчоблоку та процесу приготування і зберігання їжі. Результатом є відсутність зафіксованих випадків отруєнь і кишкових захворювань дітей.
  • 17. © FokinaLidia Створюючи належні умови для дітей: проведення корекційно – відновлювальної роботи, розваги та свята, організація роботи щодо збереження здоров’я, соціалізація, ми пам’ятаємо про те, що наше завдання розвивати та виховати таку дитину, яка досконало знала себе, вміла усвідомлювати власні вчинки, прагнула до повної соціалізації та актуалізації свого потенціалу. Самостійно це зробити нам не під силу. Ось чому, я як керівник закладу, прагну до налагодження співпраці, як з батьківськими організаціями так і з науковцями. Не дивлячись на те,що до цього часу відсутня стабільна система підтримки родин, які виховують дітей з особливими потребами і батьки і ми педагоги, знаходимо можливості інтегрувати своїх дітей у суспільство. Так, ми приймаємо активну участь і виступаємо в ПДМ, на відкритій сцені в парку ім. Т. Шевченка до Дня захисту дітей, в ДНЗ №42 до Дня дошкільника, а також проводимо спільні заходи до пасхальних свят у НРЦ “Особлива дитина”.
  • 18. © FokinaLidia Для поліпшення життя та діяльності дітей в центрі необхідна ретельно розроблена методологічна основа, створення сучасного розвивального середовища, умов для організації комплексної терапії виховного та розвивального процесів. Створити та поліпшити матеріально – технічну базу нам допомагають небайдужі люди, керівники закладів, спонсори.
  • 19. © FokinaLidia Співпраця та благодійна допомога організацій • ВПУ-1 – допомога робочою силою (штукатурні роботи, лицювальні роботи, виготовлення дерев'яного обладнання, дверей). Висока якість роботи. • Міжнародний благодійний фонд “Медичне милосердя” Канади – допомога будівельними матеріалами та сантехнічним обладнанням для капітального ремонту загального туалету. • Магазин “Маяк” – будматеріали, сантехніка. • Приватний підприємець ППФ «Лакофарба» Зелінська Лариса Володимирівна • Директор ТзОВ Городоцького заводу Андрущук Валерій Петрович • Приватний підприємець Сорока Микола Іванович • Директор фірми «Двері, вікна» Середюк Тарас Миколайович
  • 20. © FokinaLidia Ремонт Проведено капітальний ремонт:  Металевої огорожі навколо території.  Проведено встановлення зовнішнього освітлення та ремонт внутрішнього освітлення загальних коридорів.  Розпочато капітальний ремонт туалетної кімнати групи №2.  Встановлені протипожежні двері в щитову кімнату.  Поповнені ігрові майданчики гойдалками та новими пісочницями.
  • 21. © FokinaLidia Придбано:  Шафи 5-ти містні - 3шт.  Стіл напівкруглий – 1шт.  Лавочки дитячі – 3шт.  Пилосмок - 2шт.  магнітофон  Магнітні дошки – 2шт. посуд на харчоблок:  ножі  кухонні дошки  совки  тарілки мілкі – 29 шт.  тарілки глибокі – 29 шт.  чашки – 29 шт. Виготовлено та встановлено  Віконний блок  Склопакети – 2 шт.  Пісочниці – 3 шт.  Вивіска закладу  Стенд – Управлінські рішення
  • 22. © FokinaLidia Бюджетне фінансування - 242595,45грн, 99939,96. Спонсорські надходження - 197463,10грн, 33467,55. Батьківські внески - 75337,60грн, 43082,90. 0 50000 100000 150000 200000 250000 бюджетне фінансування спонсрські надходження батьківські внески 2015-2016н.р. 2016-2017 н.р.
  • 23. © FokinaLidia На закінчення хочу знову наголосити, проблеми є, їх чимало. Але мине відпустка і ми знову відчуємо, що ми готові продовжувати робити все, щоб поліпшити життя кожній особливій та здоровій дитині, бо життя дитини - це безцінний дар. Він вибирає нас. Від нас лише залежить, як ми себе налаштуємо. Чи зуміємо ми побачити і відчути наше найголовніше призначення – просто працювати і жити для кожної дитини в любих умовах. Хай нам щастить на цій дорозі! Хорошого, веселого, здорового відпочинку!!!