Presentación utilizada en Forotech Deusto

1. “Ciberbullying”
Privacidad e Identidad Digital en las
Redes Sociales
Pedro Alberto González
Registro y Auditoría de Ficheros
AVPD

2. Cine: Un par de referencias
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3. Guías didácticas de visionado
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5. ¿Cine y Tecnología?
http://es.wikipedia.org/wiki/Amanda_Todd
https://www.youtube.com/watch?v=jDvKm_5QbHA
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6. http://www.avpd.es Redes Sociales, Privacidad e Identidad Digital 6

7. http://www.avpd.es Redes Sociales, Privacidad e Identidad Digital 7

8. http://www.avpd.es Redes Sociales, Privacidad e Identidad Digital 8
Sin embargo…
hay Riesgos reales

9. http://www.avpd.es Redes Sociales, Privacidad e Identidad Digital 9
Conclusiones
(anticipadas)
• Prevenir es el principal factor frente al
“ciberbulling”.
– La información es su instrumento
• Conocer la tecnología, sus posibilidades
– con sus efectos colaterales
– y sus posibles consecuencias
• Elevar la conciencia sobre la privacidad
– El valor de la propia privacidad
– El respeto por la privacidad ajena

10. http://www.avpd.es Redes Sociales, Privacidad e Identidad Digital 10
Conclusiones
(anticipadas)
• Las Redes Sociales son buenas Útiles
– Pero hay que conocer las “reglas del juego” y ser
conscientes de sus consecuencias
• La privacidad no puede ser el precio
– Es un derecho fundamental (para “nosotros”)
– y un recurso valioso ( para “ellos”)
– … luego podemos correr algunos riesgos
• Debemos mantener bajo control nuestra Identidad
Digital
– “Nosotros somos nuestro propio editor”

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Marco de la Privacidad (Principios
LOPD)
1. Calidad de los datos (minimización)
2. Especial protección de algunos datos
3. Información en la recogida
4. Consentimiento del afectado
5. Limitación de las cesiones de datos
6. Deber de secreto
7. Seguridad de los datos
8. Cumplimiento derechos A-R-C-O-

12. http://www.avpd.es Redes Sociales, Privacidad e Identidad Digital 12
Amenazas a nuestra privacidad:
(análisis de riesgos)

13. http://www.avpd.es Redes Sociales, Privacidad e Identidad Digital 13
“Los Malos”:
Fraude / cibercrimen

14. http://www.avpd.es Redes Sociales, Privacidad e Identidad Digital 14
“Los Buenos”: el dilema Seguridad
vs Privacidad

15. http://www.avpd.es Redes Sociales, Privacidad e Identidad Digital 15
“Los Listos”: Las RRSS
son un buen negocio

16. “Los Tontos”:
¡Somos nosotros!
• Cuando:
– No adoptamos
medidas de seguridad
– Damos información
sin pensar en las
consecuencias
– Permitimos que se
cree un “perfil pasivo”
descontrolado
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17. http://www.avpd.es Redes Sociales, Privacidad e Identidad Digital 17
“Los Malos”:
Menores y Redes Sociales

18. http://www.avpd.es Redes Sociales, Privacidad e Identidad Digital 18
¿Dónde se aprende?
• En la Familia:
– Ejemplo y referencia
– ¿Familia 1.0?
• En la Escuela:
– asignaturas, Asesores TIC, tutores y
orientadores escolares
• Con tus Iguales:
– la cuadrilla, los colegas…

19. http://www.avpd.es Redes Sociales, Privacidad e Identidad Digital 19
La Privacidad
en el ámbito educativo
• La educación como sujeto activo
• La privacidad como derecho,
su respeto como deber
• El sistema educativo, aliado estratégico
de las Autoridades de Protección de
Datos

20. http://www.avpd.es Redes Sociales, Privacidad e Identidad Digital 20
La privacidad:
Derecho y deber
• Valor de la propia privacidad
– Por un lado, es preciso levantar la conciencia de los
jóvenes acerca del valor de la propia privacidad.
• Respeto a la privacidad ajena
– Por otro lado, es preciso educar a los jóvenes, ya
desde niños, en el respeto al “otro”, en los valores de
la tolerancia, la empatía, la resolución de conflictos
mediante el diálogo, … en definitiva, los valores que
sirven de base a la vida en sociedad.

21. http://www.avpd.es Redes Sociales, Privacidad e Identidad Digital 21
Currículo vasco de
Educación Básica

22. http://www.avpd.es Redes Sociales, Privacidad e Identidad Digital 22
Asignatura “Educación para la ciudadanía y los
derechos humanos”.
• Objetivos:
– (…) “Apreciar la condición humana en su dimensión
individual y social, aceptando la propia identidad y la
de las demás personas con su correspondiente
dimensión privada, para respetar las diferencias
individuales, el espacio de privacidad y desarrollar
la autoestima”.
• Contenidos:
– (…) “Relaciones interpersonales e
intergeneracionales. Desarrollo de habilidades y
actitudes asertivas en la convivencia diaria.
Intimidad, espacio de privacidad, y protección de
datos personales”.

23. http://www.avpd.es Redes Sociales, Privacidad e Identidad Digital 23
El Portal http://www.kontuzdatos.info

24. http://www.avpd.es Redes Sociales, Privacidad e Identidad Digital 24
Aventuras de
Reda y Neto

25. http://www.avpd.es Redes Sociales, Privacidad e Identidad Digital 25
Campaña “Tú decides…”
(adaptación proyecto noruego)

26. http://www.avpd.es Redes Sociales, Privacidad e Identidad Digital 26
Recursos para el profesorado
(disponible en www.avpd.es)

27. http://www.avpd.es Redes Sociales, Privacidad e Identidad Digital 27

28. http://www.avpd.es Redes Sociales, Privacidad e Identidad Digital 28

29. http://www.avpd.es Redes Sociales, Privacidad e Identidad Digital 29
Recursos formativos
y de concienciación

30. Recursos:
Protocolo EMICI
• Autores:
– EMICI, 2010 (Equipo
Multidisciplinar de
Investigación sobre el
ciberbullying)
http://www.emici.net/
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31. Recursos:
Guía de actuación contra el ciberacoso
• Varios autores
• Editado:
– Inteco, 2012
http://www.injuve.es/
sites/default/files/2013/
46/publicaciones/
Gu%C3%ADa%20de%20a
ctuaci%C3%B3n%20contra
%20el%20ciberacoso.pdf
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32. Recursos:
“Ciberbullyng”, prevenir y actuar
• Autor:
– Jose Antonio Luengo
Torre
• Editado (2014):
– Colegio Oficial de
Psicólogos de Madrid
http://www.copmadrid.org/
webcopm/recursos/
CiberbullyingB.pdf
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33. Recursos:
“EgonLine”, Guía pedagógica
• Autores:
– Suspergintza Elkartea
• Editado (2015):
– Eusko Jaurlaritza,
depto. de Empleo y
políticas siciales
http://www.gizartelan.ejgv.euskadi.eus/
informacion/guia-pedagogica-para-
trabajar-la-educacion-en-las-nuevas-
tecnologias-uso-responsable-preventivo-
y-educativo/r45-concpfc/es/
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34. http://www.avpd.es Redes Sociales, Privacidad e Identidad Digital 34
Conclusiones
• Prevenir es el principal factor frente al
“ciberbulling”.
– La información es su instrumento
• Conocer la tecnología, sus posibilidades
– con sus efectos colaterales
– y sus posibles consecuencias
• Elevar la conciencia sobre la privacidad
– El valor de la propia privacidad
– El respeto por la privacidad ajena

35. http://www.avpd.es Redes Sociales, Privacidad e Identidad Digital 35
Conclusiones
• Las Redes Sociales son buenas Útiles
– Pero hay que conocer las “reglas del juego” y ser
conscientes de sus consecuencias
• La privacidad no puede ser el precio
– Es un derecho fundamental (para “nosotros”)
– y un recurso valioso ( para “ellos”)
– … luego podemos correr algunos riesgos
• Debemos mantener bajo control nuestra Identidad
Digital
– “Nosotros somos nuestro propio editor”

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Fin de la presentación
http://www.flickr.com/photos/rosino/3658259716/
Documentación disponible en:
http://www.slideshare.net/paGonzalez/
http://www.avpd.es