El documento describe una lección de 90 minutos para estudiantes de 3 años sobre medios de transporte marítimos. La lección incluye canciones, adivinanzas, la lectura de un cuento, y una actividad para dibujar y construir barcos de papel. El objetivo es que los estudiantes conozcan diferentes tipos de transporte marítimo y sus usos.

1. Curso: Nursery Edad:3 años
Fecha: 23 de Enero del 2014 Duración: 90 mins.
Maestras: Ivanna Gamundi, Massiel Bisonó, Alejandra Cueli, Pamela Ramos.
Unidad: Medios de Transporte (Transporte Marítimo)
Objetivo General Uso de Géneros Literarios
Conocer cuales son los Medios de Transporte
Marítimos y para qué sirven cada uno.
● Canción “Barquito Chiquitito”
● Adivinanzas de distintos tipos de
transportes marítimos.
● Cuento El Barco con Ruedas de Juan
Pablo Urcola
Pre-Requisitos
● Entender que son los Medios de Transporte
● Entender el significado de Marítimo
Vocabulario
● Marítimo
● Submarino
● Velero

2. ● Crucero
● Barco
● Barco de Carga
● Canoa
● Océano
● Transporte
● Útil
Diferenciación Actividades Repaso/Evaluación Materiales/Recursos
Estudiantes bajos: La
maestra preguntará si
conocen algún
transporte que
navegue en el agua y
pedirá que los
nombren.
Estudiantes altos: La
maestra preguntará
qué características
tienen aquellos
transportes que han
dicho sus
compañeros.
Inicio:
La maestra
introducirá el tema a
los niños recalcando
el significado de las
palabras Medios de
Transporte y
Marítimo.
Preguntará a los
niños que mencionen
algunos transportes
marítimos que ya
conocen y los
escribirá en lista en
un papel o pizarra.
Desarrollo:
Luego la maestra
leerá un libro sobre el
transporte marítimo
titulado el Barco con
Ruedas de Juan Pablo
Urcola y mientras lee,
hará preguntas para
trabajar la
compresión.
Al término de la
lectura del cuento, a
los niños se les
entregará una hoja y
crayones para que
puedan dibujar su
transporte marítimo
favorito..
Nivel de creatividad
en cuanto a
características del
transporte.
Nivel de expresión.
Nivel de Creatividad
en la elaboración de
su transporte y nivel
de detalles.
Papelógrafo o Pizarra
Marcadores
Cuento sobre el
transporte marítimo
titulado el Barco con
Ruedas de Juan Pablo
Urcola
Hojas en Blanco
Crayones
Pintura, Crayolas y
Colores.

3. Cierre Materiales/Recursos
La maestra le dará una hoja a cada niño o niña
y los irá guiando para hacer un barquito de
papel. Cuando los barquitos estén listos, todos
juntos irán al patio cantando la canción
“Barquito Chiquitito”. La maestra tendrá una
piscina llena de agua y se hará una carrera.
Mientras observen los barquitos ¨navegando¨
la maestra va a resaltar las utilidades de los
barcos y la importancia que tienen como
medio de transporte.
Luego entrarán al curso y se sentarán en el
círculo para compartir la experiencia que
tuvieron con estas actividades, decir que les
gustó y que no o que podría mejorar, que
observaron y que aprendieron. Para relajar un
poco el ambiente la maestra realizará algunas
adivinanzas para que los niños puedan
responder.
Papel blanco o de construcción
Piscina Plastica/Inflable
Agua
Adivinanzas
Tarea/Asignación
Recortar y pegar los medios de transporte marítimos que encuentren en revistas/periódicos y/o
con ayuda de sus padres en internet y escribir los nombres de estos al lado..
Adivinanzas:
1. No tengo piernas, ando y no vuelo
Nunca toco tierra, sin alas
Yo voy por el aire
Y sin tejedor tengo tela.
(El Barco de Vela)
2. Si por el mar quieres viajar
Dónde te vas a montar?