El documento narra la experiencia de Martina en la primaria a través de los libros que leyó cada año. Expresa nostalgia por dejar el colegio y extrañar a sus compañeros y maestras. Describe los libros que leyó desde primer grado hasta séptimo, incluyendo "El mago distraído", "El traje del emperador", "Veinte mil leguas de viaje submarino", un cuento de terror, "Mitos griegos", "En las nubes" y "Los ojos del perro siberiano". Concluye diciendo

1. 7mo- 2015 Recorrido
Literario
En la Primaria
Séptimos A y B
COLEGIO LA OBRA

2. Nombre y Apellido: Martina Brizuela
Querido diario:
Este año me voy del colegio, y el año que viene voy a ir al colegio secundario. Voy a
extrañar a mis compañeros de todos los dias, mis amigos, espero nunca perder la
amistad con ellos que tanto quiero, y… a las maestras también porque me acompañan
en esta etapa de mi vida tan importante, desde primer grado hasta séptimo.
Tengo recuerdos, de mi primer dia de clases, los campamentos… que a la noche tenía
miedo,y me quería volver a mi casa, y de los libros, si, raro porque a mi no me gustaba
mucho leer pero a medida que fue pasando el tiempo, me va gustando mas, yo creo que
es porque estoy entendiendo lo que dice cada libro, no como antes que leía dos páginas
y cuando iba por la segunda me olvidaba lo que había leído en la primera.
A lo largo de la primaria leímos muchos cuentos, me acuerdo que en primer grado,
leímos “el mago distraído” que en realidad era un cuentito muy pequeño, pero me
acuerdo que me encantaba.
En segundo leímos “el traje del emperador” yo estaba re nerviosa porque iba a ser mi
primer libro que leíamos de verdad, en realidad todos estaban nerviosos , y cuando la
maestra dice “subrayen sustantivos, adjetivos y verbos” jajaja todos nos reíamos, era
todo muy nuevo para nosotros.
En tercer grado leímos “veinte mil leguas de viaje submarino”, yo creo que fue el libro
más aburrido que lei, no entendía nada, por suerte después actuamos sobre ese libro,
estábamos divididos en tres grupos, actores, presentadores, y guionistas, en este caso yo
actúe y me parecía muy divertido.
En cuarto grado leímos un cuento de terror que a mi era la única que le gustaba, y cada
vez que íbamos a leer el cuento todos gritaban “nooooo” yo me quedaba callada y en mi
casa leía todos los capitulos que no leíamos en clase, y los demás también.
Quimey se llamaba el profesor que teníamos en quinto, creo que fue el mejor que tuve
en la primaria, enseñaba de muy buena manera, con el leímos un cuento que se llamaba
“mitos griegos” habian un monton de mitos dentro del libro (se separaba en capitulos).
Trabajamos un montón lástima que el profesor se fue a la mitad del año y la otra mitad
estuvimos con natalia, otra maestra.
En sexto leímos “en las nubes” ese libro me encantaba y era de un chico que vivía en las
nubes, no literalmente, y me acuerdo que cada vez que leìamos ese libro venía Leticia y
le decía a Dante, un amigo cactus, que era como el protagonista y que vivía en las nubes
y todos nos reíamos.
En séptimo leímos “los ojos del perro siberiano” con la maestra Paola que estuvo bueno,
con ella se me hacen muy cortos, los libros que leímos los terminamos re rapido creo
que si lo hubiera leído yo sola, tardaría un año.
Esos fueron todos los textos que leí...

3. Nombre y Apellido: Camila Paijés
La Primaria de Cami
- Hola yo soy Filippo, Hoy no sé qué contarles, hay veces que se va mi imaginación, hoy
es un día de esos. Mientras que yo pienso que contarles vamos a…Oh!!! ¿Qué es eso?
¡Una máquina del tiempo! A ver… ¡AY! ¿Dónde estoy? ¿Esto es una escuela? Mejor no
hago ruido porque están leyendo…
-Hay un cartel, él dice “nadie es perfecto”, la maestra les cuenta a los alumnos que todos
son diferentes y nadie es perfecto, son muchos nenes, uno, dos, tres, cuatro… ¡OY! ¡ES
CAMI! ¡MI DUEÑA! Pero…es más chiquita, no es mi Cami de 12 ¡Es una Cami de 6!
Pero…Entonces…¡Esta máquina me llevo al pasado! Uhhh que bueno me vino esto, ya
tengo tema para hablar con ustedes. A ver… Veamos a donde me lleva la maquina
ahora…
-2010…Acá estaría Cami en 2do grado ¿No?, con 7 años más o menos, están dibujando
un muñeco, de esos que parecen esos muñecos que los chicos de dos años hacen. Es un
dibujo MUY grande pero con pocos colores. Ahora están por leer, ahí está Cami… Pero
ella no tiene libro…Todos tienen libro menos ella…¿Qué le habrá pasado? ¿Se lo habrá
olvidado? Por suerte su compañero de banco, compartió su libro. A ver ahora ¿Qué
leerán? El libro es “Monigote de arena”, lo sé porque está escrito en el pizarrón.
-Ahora Camila ya es un poco más grande, en tan solo un año cambio mucho. Ahora no
usa más su cuaderno, tiene una carpeta con muchos pajaritos. Todos se están a punto de
dormir, al parecer no les gusta mucho el libro que están leyendo. Se nota que es una
historia larga, que no se llega a leer en una sola clase, el libro en su portada tiene un
submarino, ese libro me es re conocido, creo que se llamaba… “20.000 leguas de viaje
submarino”... hablan de viaje… sigamos con el nuestro.
- Acá hay un color peculiar… no se bien a qué, pero si lo oliera de nuevo me acordaría de
ese momento, abro una puerta que dice “4to A”, esta todo oscuro… todos los nenes
mirando atentamente a la maestra, que con voz tenebrosa cuenta la historia de “La del ll
jota”… Es muy gracioso ver las caras de terror de los chicos de 4to.
-Otra vez esta todo oscuro… Pero esta vez la voz es más grave, puede ser que la maestra
está enferma, o…a ver… No, no es una maestra engripada, ni nada de eso, es un profesor,
en el aula dice Quimey y Mariela y no creo que un profesor hombre se llame Mariela así
que… se llama Quimey. Esto no es un cuento, es una novela, no es muy larga, en unas 3
clases la podría leer toda. Es una novela que yo conozco, trata sobre… bueno… no sé, yo
no sé leer, tal vez Cami algún día me lo cuente, el nombre es algo de monstruo…
¡¡¡Monstruo perfecto!!! Bueno ya terminaron de leer y están haciendo actividades cosa
que no me importa, así que… ¡vamos a otro año!
La verdad que podrían haber hecho una maquina mas comoda.¡AH! Ahora los chicos se
los ve mucho más grandes. Están leyendo un libro amarillo con la imagen de un gato
persona, es raro, se ve aburrido por su portada, y ya se...no juzgues a un libro por su

4. portada… pero la cara de los chicos no demuestra lo contrario. La maestra se llama Flor,
es rubia, flaca, sobre todo su cara, se nota su delgadez. La confianza con sus alumnos es
notable, ahora los chicos hacen actividades más difíciles sobre el libro “En las nubes” y
claramente, Cami, está en las nubes. Ya casi termina nuestro viaje
Bueno por alguna razón, cambiaron de uniforme, ahora es más azul… dice EGRESADOS
no se que es, tal vez le cambiaron el nombre a la escuela.
Esta vez estan leyendo una novela, llamada “Los ojos del perro siberiano” su portada
tiene un perro con notas de música y a los chicos se los ve enganchados. Bueno ya
termino el viaje, hora me voy a leer alguno de los libros que vimos hoy.

5. Nombre y Apellido: Tomas Moreno
Primer grado:Iba colegio formar futuro que quedaba mas cerca de mi casa y
tenía amigos agus matias.
segundo grado: empecé la obra conocí mis amigos ahora fui la casa de nani ,
tercer grado: cuando fue mi cumple le invite mi grado
cuarto grado
prometí la bandera me puse feliz
quinto grado
cuando fuimos al campamento me tire con la tirolesa comiprofedario
sexto grado
cuando fuimos campamento cuando despedimos séptimo
séptimo grado
cuando fui séptimo cuando cuifanamos a cordoba con mis amigos

6. Nombre y Apellido: Valentina
Querido Diario:
05/09/15
Bueno, wow, hace cuanto que no escribo, (Iugh hay un poco de polvo por acá).
Okay hoy te voy a contar sobre la lectura de Valentina durante su primaria.
Empezemos por primer grado… Ella leyó a parte de otros, un cuento llamado “El
Club de los Perfectos” de Graciela Montes, cuando la vi leyendo me di cuenta que
la marcó porque empezó a hacer gestos o levantar la pera, cruzarse de piernas y
hacer que tomaba de un vaso formalmente. Fue divertido verla haciendo esas
cosas.
Después, en segundo , leyó uno que se llamaba “El Monigote de Arena” que creo
que no le produjo nada porque solo vio la tapa, leyó la contratapa y lo dejó en su
lugar, pero tal vez le produce melancolía y por eso lo pasó rápido. En fín, en
tercero leyó uno que se llama “Locosmos”que por lo que ví se trataba de
monstruos asquerosos así que me giré y no la ví, pero cuando gire, la ví mirando
con odio un cómic entonces supuse que era de cuarto y me dijó que ese había sido
el peor año en toda su primaria y ahí entendí que por eso miraba así al librito
pero que no quería hablar sobre ese libro porque lo odió, no le gustó, le pareció
irrelevante, etc. Cuando lo ví bien me dí cuenta que se llamaba “La Familia
Robinson”. Y en quinto leyó “El Monstruo Perfecto” de Franco Vaccarini. Me dijó
que esa novela la había traumado y que no había podido dormir tranquila por
más de un mes, pobre, fue porque era como de fenómenos paranormales, y todo
eso.
Y ahora, ya en sexto grado se traumó más con “El Centroforward Murió al
Amanecer” por el simple hecho de que se vendan personas, órganos, etc., es
traumante, inhumano, etc. Así que voy a dejar de hablar de eso. Y para el último y
más emocionante año, “Zoom”. Ella me contó que ese fue una de los libros más
realistas que leyó. Explica la vida de Anna, una chica de 15 años con problemas
económicos. A Valen le gustó, pero no le encantó porque sigue prefiriendo vivir o

7. al menos imaginar un mundo de rosas. Espero no haber traumado a nadie,y como
ya me están empezando a doler las espinas lo voy a dejar todo por acá , ya sé que
fue corto y que hace mucho que no escribo y todo, pero buenos, ya habrá otro
encuentro en el que escriba más.
Bueno, Hasta pronto, querido diario.

8. Nombre y Apellido: Ignacio Vaucheret Paz
Hola, hoy voy a contar algo que me pasó en el museo. Un día, el domingo, fui
al museo y me enteré que había una maquina del tiempo. Yo no lo creía y entonces
subí y se me ocurrió tocar todos los botones.
De repente veía todo borroso y aparecí en el cole en primer grado. La
maestra leía un cuento llamado “El club de los perfectos”, que me había dejado
algo en claro, que nadie es perfecto.
A la noche, volví del cole y me fui a dormir. Al despertar había crecido, mi
mama me llevo al cole, era un miércoles. Estábamos leyendo un libro que era muy
raro y me causaba muchísima gracias. El libro se llamaba “los cosmos”. El libro
era demasiado creativo.
A la noche volví a casa y me fui a dormir rápido. Me desperté muchísimo
más grande y había cambiado mucho. Fui al cole y empezamos a leer un libro muy
bueno y atrapante que se llamaba “El principito”. Es un libro muy famoso, hasta
sacaron la película. Me quedé varios días en tercer grado, hasta que terminaron el
libro. Después del cole me fui a dormir.
Cuando me despertó estaba en cuarto grado. Estuvimos todo el día leyendo
“20.000 leguas de viaje submarino”. El libro se trataba de un “monstruo” que
destruía los barcos. Una novela que en el principio te dejaba con intriga. A fin de
año actuamos sobre ese libro, yo diseñaba los disfraces junto con otros
compañeros y amigos. Me fui a dormir.
A la mañana me despertó y en el cole estábamos en quinto grado. El profe
estaba leyendo, compartiendo la lectura con nosotros sobre Zeus, o sea la
mitología griega. El libro, en mi opinión, era aburrido, excepto un capítulo sobre

9. el Minotauro. Ese capitulo estuvo genial. Cuando llegue a casa me fui a dormir una
siesta.
Al despertarme seguía siendo de día y mi mama me dijo: “Nani vas a llegar
tarde”. Me levanté, me vestí y me fui al cole. Supuse que era sexto grado porque
tenía un compañero nuevo llamado Ian. En el recreo leía una novela de un juego
llamado “Assassiens-Creed”. Era la quinta novela, o sea FORSAKEN. El libro era
igualito al juego, lo único que no jugaba, solo leía la historia.
A la tarde en el cole, cerré los ojos por quince segundos y al abrirlos era de
día, estaba con Paola, la seño de prácticas de lenguaje que leía con nosotros un
libro llamado “Los ojos del perro siberiano”. En mi opinión la mejor novela de mi
vida. Dejaba mucha intriga.
Más tarde, en mi casa me caí y cerré los ojos por un minuto. Los abrí y
aparecí en el museo arriba de la máquina del tiempo. Salí de ese lugar y le dije a
todos que la máquina funcionaba verdaderamente. Nadie me creyó y me decían
que estaba soñando con los ojos abiertos. Todos se reían de mí, me gritaban y me
decían loco.
Después de todo, pensé dos cosas, la primera es que estaba recordando y la
segunda es que la máquina sólo funcionaba cuando tuviste algo dentro de la
primaria que te hizo divertir, emocionar y reír, esas dos cosas me dan intriga.

10. Nombre y Apellido: Chiara Sander
¡HOLA SOY RAMÓN!
14/5
QUERIDO DIARIO:
¡Hola soy Ramón! De ahora en mas este va a ser mi diario :P
Me compraron hace un mes maso menos, me eligieron por el color de mis
piedritas y mi forma, estoy medio chuequito, y la esperanza de mi dueña es que
me ponga recto jajaja
Cuando me compraron mi dueña Kiki, le hizo un montón de preguntas al señor
del vivero, no se porqué, supongo que para saber como cuidare jeje, le dijeron que
me tenia cada 15 días, y ella lo hace los lunes según corresponda.
Vivo en la ventana de la cocina, aveces me da el sol y aveces no, vivo con Catalina,
Carlos y Gervacio, tres plantitas vecinas, en el balcón hay muchas plantitas mas, y
de vez en cuando salgo a saludar.
Soy muy simpático y mi color favorito es el celaste; Me gusta dormir y charlar.
Si algún día crezco me van a tener que trasplantar.
Mi nombre lo eligieron por que les pareció gracioso para mi jajaja
La diferencia que tengo con los cactus mas grandes ademas del tamaño es la edad
y la variedad :P, y que puedo llegar a vivir desde 2 a 1000 años… WOW ESPERO
VIVIR MIL AÑOS!!!
Hago muchísimas cosas;
Los lunes por la tarde tengo entrenamiento de rugby, juego
en el C.A.S.I
Los martes hago arte… amo pintar con mis pinchesitos
Los miércoles no hago nada mas que descansar y descansar… jajaja (al igual que
los domingos y los jueves)
Los jueves tengo otra vez entrenamiento de rugby

11. Los viernes voy a teatro, estamos haciendo una obra llamada “PINCHEO Y
JULIETA” yo interpreto a Juliet… A Pinecheo, a Pincheo
Bueno y algunos sábados a la mañana tengo torneo de rugby, y a la tarde siempre
hay tiempo para un partido de fútbol con los chicos, aunque siempre se nos
pincha la pelota… no se por que ;)
¡¡¡SOY UN CACTUS MUY OCUPADO!!!
Cuando sea grande quiero ser contador… jaja ¡NO MENTIRA!… cuando sea grande
quiero ser rugbyer… y bue, también quiero trabajar en Apple… pero como
ninguna de las dos va a pasar, no me va a quedar otra que ser contador…
Quiero tener tres hijos… no, mejor dos (porque tres harían mucho lio)
Estoy enamorado de Catalina, la plantita que dije al principio <3 <3 , siempre me
inclino hacia ella jaja ( porque estoy literal mente chueco)
A la noche cuando mi dueña se va a dormir me quedo jugando con su celular, jaja.
Ella ni se da cuenta :P, Bah, espero que ella no lea esto, o sino se me pudre todo
jaja
Me encanta leer, ahora estoy leyendo “Los Ojos Del Perro Siberiano” ( cosa que
también se lo robe a mi dueña) jaja :) ; próximamente planeo leer “Zoom”, se lo
voy a robar a mi dueña cuando ella termine de leerlo
Tengo muchos amigos y amigas, pero con el que mas me veo es con Dwyne, que
vive a la vuelta de casa…
Tengo tres mascotas, una gatita (Sofi) y dos perritos (Simon y Theo) (Simon y
Theo son iguales ;P)… Bah son de mi dueña.. Pero digamos que son míos…
Adoro mirar tele, jugar a la play e invitar muchos amigos, que vengan a jugar y a
dormir, también amo el CHOCOLATE, en especial el chocolate amargo...MMM…
Ya se habrán dado cuenta que soy medio desorganizado( medio si me miras con
un ojo solo)… Letra desprolija, todo sin tildes, y todos los párrafos desordenados,
pero bue… no importa.. total, este es un diario intimo, “BAH… SE SUPONE” a no ser
que Kiki lea esto y le guste tanto entonces se lo muestre a su profe de lengua
Paola ¡¡¡OH..NOOOOO!!!

12. Aproximada mente me duermo a las 3am ( me quedo usando el celular) y me
despierto tipo 7am...¡Por dios, soy un dormilón!… :O
Sospecho que matemática me cuesta mucho… Me parece que 2+2=pez y 3+3=ocho
:(
Como esta es mi primera “nota”, no se muy bien como despedirme… creo que con
un simple ADIOS alcanza ¿no?.. Bueno…
¡¡¡HASTA LA PROXIMA!!!
RAMÓM

13. Nombre y Apellido:Agustin Castro
Hoy les voy a contar el recorrido por la primaria de mi dueño, Agustín, que
empezó en “La Obra” el año 2009,
Y le parece un tiempo muy muy lejano.
El era chiquito, aunque siempre grandote comparado con los demás, y bastante
tímido a pesar de que estaba con sus amigos del jardín.
Todos éstos años le pasaron muy rápido, al principio no pasaban más, pero éste
año se está volando.
Le costó bastante a Agustín contarme su recorrido, tuvo que revolver la biblioteca
para recordar algunos títulos de los libros leídos para finalmente poderme
contar.
En primer grado, la seño Paola gritaba mucho y Agustín no aprendía nada, su
mamá pensaba que no iba a leer.
En esa época Paola les leía los cuentos porque ellos no sabían hacerlo solos.
Agustín encontró “ Todo lo que es Juan# y me dijo qie por la letra grande y los
dibujos debía ser de primero.
Al año siguiente, ya en segundo grado recuerda que la seño Regi era muy buena y
les contó cuentos lindos de la colección “Pajarito remendado” y también “El
Principito”-
Un año más tarde, en tercero, estuvieron con la seño Vane que era super
divertida. Ese año leyeron “Recuerdo de Locosmos”, un viaje a un planeta muy
loco y divertido.
Después en cuarto grado Agustín no recuerda que leyeron con la seño Vero, pero
si se acuerda que él le caía bien.
Ya en quinto grado estuvieron con Quimey, el primer profe varón, con el que
todos estaban contentos, pero Quimey se fue.
Con él leyeron, “Mitos clasificados”, que ahora le sirven para el ingreso.
El fin de ése año estuvieron con Natalia.

14. Al año siguiente, en sexto grado, empezaron con Flor y terminaron con Pao.
Recuerda que le pasó lo mismo que cuando se fue Quimey, estaban tristes,
enojados y decepcionados.
Agustín recordó que leyeron “El centroforward murió al amanecer” y también “En
las nubes”.
En éste último año, séptimo, otra vez están con Paola y por ahora de los libros
que leyeron, le gustó “Zoom” porque iba y venía en el tiempo para contar las
distintas historias.
Algunos otros libros que al encontrarlos se recordó son: “20000 leguas de viaje
submarino” yq que vió la película en la escuela y con el papá, los libros de
“Natacha” que a él no le gustaban y “Belgrano hizo Bandera” que contaba la
historia de la patria de forma divertida y ellos la representaron.
Pero creo que el libro que más le impresionó fue “Socorro”, unos cuentos de
miedo que me dijo que ninguno de los chicos podía dormir cuando los leían.
Bueno, esto es todo lo que Agustín me contó así que hasta acá llega el relato,
esperando acompañarlo hasta el fin del recorrido.

15. Nombre y Apellido:Martina Sol Diaz
Título: Viaje en el tiempo- Las lecturas de Martu
Hola, ¿como están?, tanto tiempo sin escribir. Hoy les voy a contar lo que me pasó
el fin de semana.
Martina tenía que hacer un trabajo sobre prácticas de lenguaje y entonces le
preguntó a su mamá, donde estaba la caja con los libros de lectura que había leído
desde 1ero a 7mo grado. La mama le dice que estaba en la parte alta de placard y
se ofreció a bajarla. Cuando se la baja, Martu empieza a mirar todos los libros y a
conversar con su mama sobre momentos y pequeñas anécdotas, que yo escuche
atentamente y ahora les cuento.
Recordó que en segundo grado leyeron “el principito”, y lo que más se acuerda, es
cuando la seño les pidió (después de leer todo lo que el principito descubrió en
los siete planetas), que hicieran entre todos un gran collage del planeta tierra y lo
presentaran en una muestra.
Cuando estaba en 3er grado, ella recordó que leyeron un libro muy divertido
llamado “Locosmos”. Era un planeta de los locos del cosmos, y el momento más
gracioso fue cuando cada niño tuvo que dibujar a un Locosmos y mostrarlo a sus
compañeros, ya que tenían dos bocas, brazos extensibles, la nariz para adentro de
la cara y en las manos le crecían minas de lápices en vez de uñas. Fue
divertidísimo.
Martina siguió revisando la caja con los libros y de repente agarro el libro
“Socorro” y dijo: “Me acuerdo de este libro, lo leímos en cuarto grado” y recordó la
siguiente anécdota. Cuando estaban leyendo el cuento “La casa viva”, todos los
chicos estaban en silencio y con miedo y de repente se escucha muy fuerte el
timbre del recreo y todos juntos gritaron: “ahhhhhhhhhhh”, pero luego se rieron
mucho y salieron al recreo.
Después agarró otro libro “El monstruo perfecto”, lo leyeron en 5to y Martina le
contó a su mama que recuerda a Fernando (el protagonista de la historia) que
tenía muchos sueños raros y le contó que ella también tuvo pesadillas durante el
tiempo que leyeron ese libro. Por suerte eso no sucedió más, al pasar unos días.
Martina seguía revisando esa maravillosa caja y de pronto dice: “Ah!, este es mi
preferido, se llama en la nubes”. Lo leyeron en sexto grado. A ella le encanto este
libro y se identificaba con el personaje Peter, porque a veces ella también se
siente “en las nubes”. Y además como le gusto tanto, recomendó este libro a sus
papás, que también lo leyeron.
Martu seguía mirando sus libros y al pasar unos minutos preguntó , ¿ y en primer
grado, que leímos?. Luego de consultar el cuaderno de comunicaciones se da
cuenta que en primer grado, la seño pidió que llevara un libro cada alumno para
armar una biblioteca en el grado. Martu llevo “Lucas duerme en un Jardín” y ella

16. recordó que el día que la seño leyó su libro se puso una peluca con rulos igual que
Lucas y todos se rieron mucho.
Martina está cursando séptimo grado y le cuenta a su mamá que cuando leyeron
“los ojos del perro siberiano” le impactó mucho la frase “¿Por qué los viejos están
tan enojados con vos?-pregunté rápidamente y casi sin respirar-Porque tengo
Sida , contestó. Le impactó mucho esa frase por lo duro y el futuro de su hermano.
Y llegamos al final de este recorrido. Martu, está en 7mo grado y aun le quedan
por leer varios libros, antes de terminar su escuela primaria.

17. Nombre y Apellido: Mateo Losada
Hola chicos, les traigo una nueva historia para el diario, esta vez sobre los libros
que quedaron marcados en el corazón de mi dueño/amigo , Tate. Estos libros no
son cualquiera. No son libros que eligió Tate en una librería. Estos libros que
quedaron marcados, son de la infancia escolar de Tate. Ahora voy a escribir un
listado de esos cuentos o libros y voy a poner en qué grado los leyó. En este caso
van a ser los leyó desde 1ro, hasta 7mo. En total son 8 libros que son los
siguientes:
1RO: “LOCOSMOS”
2DO: “EL PRINCIPITO”
3ER: “20.000 LEGUAS DE VIAJES SUBMARINOS”
4TO: “BELGRANO HACE BANDERA Y LE SALE DE PRIMERA”
5TO: “EL MONSTRUO PERFECTO” y “MITOS Y LEYENDAS”
6TO: “ EN LAS NUBES”
7MO: “LOS OJOS DEL PERRO SIBERIANO”
Ahora que ya conocen los libros les voy a responder la pregunta que
seguramente tienen en la cabeza. Esa pregunta es, ¿Por Qué los eligió?
Bueno, para ser sincero le llevó bastante tiempo elegirlos, pero al final lo hizo.
Para elegir cada uno de los libros pensó por qué los eligiria, y esto lo que dijo
Tate:
“LOCOSMOS me marcó porque nunca me voy a olvidar de los dibujos que tenía el
libro. Eran super raros y locos”;
“EL PRINCIPITO me marcó porque me sorprendió mucho la idea de que un chico
viviera en la luna y hablara con una rosa parlante”;

18. “En el caso de “20.000 LEGUAS DE VIAJES SUBMARINOS” el libro me pareció
aburrido, pero igualmente me marcó porque como lo actúe nunca me lo olvidaré”
“ Por otro lado el libro “ BELGRANO HACE BANDERA Y LE SALE DE PRIMERA” me
marcó porque ese año jurabamos lealtad a la bandera y el libro era una obra
teatral, entonces actuabamos cosas de esa época. Eso me encantaba”;
“El libro “EL MONSTRUO PERFECTO” me encantaba porque cuando el chico
soñaba, ye en los sueños se encontraba con su padre que nunca había conocido, y
obtenia asi pistas para que lo encuentre. Además, siempre que lo leía me hacia
acordar a una canción que el estribillo decía: “Hoy te vi, en mis sueños”;
“Mitos y Leyendas me marcó porque ese fue el primer libro de Mitos que leía.
Como me gusto tanto, Mitos, actualmente, es uno de mis subgéneros literarios
preferido”;
En cambio “EN LAS NUBES” me ayudó mucho a abrir mi imaginación al escribir,
por sus capitulos tan raros y fantaciosos, Es por eso que me marco”;
“Y por ultimo “LOS OJOS DEL PERRO SIBERIANO” me marco porque me dejo una
moraleja que es: siempre disfruta al maximo a tu familia. Cuando hablo de familia
no me refiero solo a los papas, a las mamas, a los hermanos. Si no que tambien me
refiero a los AMIGOS, que son muy importantes para mi”
Y esas fueron las palabras de Tate de Por Qué eligió los libros. Espero que les
haya gustado esta historia
FIN

19. Nombre y apellido: Jeremías Guerlloy
Jere, tuvo muchos pasos por su escuela La obra. Estuvo desde salita de uno hasta
ahora ( séptimo grado). Hubo muchas cosas que llamaron la atención por ejemplo
en quinto grado tenían una maestra, Mariela y un profesor, Quimey. A mitad de
año Mariela trajo la noticia de que estaba embarazada, así que se tomó licencia y
una auxiliar la reemplazó. Unos meses después Quimey renunció por “motivos
personales” y de reemplazo vino una maestra nueva, Natalia. Al final del año, los
últimos días de proyecto de inglés, la maestra renunció nuevamente. Al año la
maestra Florencia renunció de nuevo por “motivos personales” asi que vino una
maestra Natalia pero al dia de estar con los chicos renunció y Paola ocupó su
lugar. Lo que creo de todo esto es que las maestras los deben odiar bah... ahora
que lo pienso mejor es mala suerte.
En tercero, si jere no me conto mal, con la seño Vanesa y Regina leyeron “veinte
mil leguas de viaje submarino” y luego la actuaron y Martina tuvo que actuar de
viejo y Jere se rió mucho al igual que todos.
Un día en sexto grado los chicos leyeron la novela “en las nubes”. Trataba de un
chico que era medio perdido, entonces siempre que Leticia( la coordinadora)
venía al aula le decía a un chico Peter que era el nombre del protagonista.

20. Nombre y apellido: luciano composto
Primaria de lucho
Hoy no se que contarles... pero pensé el que la semana pasada fui a la escuela de lucho y
leyeron tres capítulos de una novela y pensé que hacía Lucho de chiquito¿sabía
leer?¿que leía?¿cuando empezó a leer qué novelas o historias leia?entonces para saber
eso se me ocurrió preguntarle a lucho y entonces ahí fue cuando grado por grado me fue
contando que leían...
En el 2009 empezó su recorrido literario con la seño paola en primer grado leyeron “lo
que es Juan” una historia que trata sobre el espacio y las ocupaciones de juan, en ese
momento lucho no tenia mas que hacer porque en primer grado aprendieron a escribir
en cursiva, el año siguiente por lo tanto segundo grado con la seño regina leyeron “el
principito” un libro más complejo con muchísimas frasecitas lindas y muchas moralejas
ese fue un gran año para lucho y regi al final de año regi se convertiría en una de las
mejores maestras para él pero en tercer grado llegaría vane la mejor maestra y su año
más divertido leyeron “locosmos” un viaje a una extraña galaxia y su primer novela la
cual el protagonista era un mounstro de un ojo sin embargo el mejor año tenía que
terminar en algún momento y por lo tanto tienen que empezar cuarto grado el primer
año de primer ciclo con la seño vero ese fue el único año que para la memoria de lucho
no leyeron ninguna novela en especial pero si muchos cuentos cortos, ese fue un año
raro porque la seño quedó embarazada y tuvo que suplantarla otra

21. Nombre y Apellido: Allevato Tomás
Toto me fue contando desde que vivo con él, muchas historias que le quedaron
marcadas. Me
contó un cuento que leyó en primer grado. Su autor era Ricado Mariño y el libro
se llamaba
“Recuerdos de Locosmos”.
El protagonista de esta historia de fantasía era el sereno de una planta de gas. Una
explosión lo
transporta a Locosmos, un planeta donde convive con los habitantes durante
varios meses.
También me contó de “El Principito” que leyó en segundo grado. El Principito es
una novela corta y
era la obra más famosa del escritor y aviador Saint Exupery. Esa historia me la
contó porque
recordaba la película.
Luego me contó de las 20.000 leguas de viaje submarino que se publicó en el año
1879 en Fabrica,
una de las obras más conocidas del autor Julio Verne. Trataba sobre una novela
de ciencia ficción

22. de unos marineros que navegan en un submarino y ahí suceden muchas
aventuras.
Una de las historias en la que más me reí fue “Natacha” de Luis Pescetti. en cuarto
grado.
Natacha tenía una mamá que hacia cuentos monstruosos y su amiga Taty con
quien forma “Las
chicas Perla” y un perro llamado Rafles que era un poco destrozón. Lo que más
me gusto cuando
Toto me lo contó fue una parte en la que había un bicho y la amiga Paty decía que
estaba muerto
pero Natacha le dijo “No Paty si las patas se mueven pero la cabeza no, quiere
decir que esta una
mitad muerta” y esa parte me encantó.
Después me contó “En las nubes” donde Peter Fortune es un chico que pasa
diferentes aventuras.
Su autor era Ian Micewan, lo que más me gustó fue una de sus aventuras donde se
convierte en
gato.
Esos son los cuentos que más le gustaron a Toto.

23. Nombre.Federico Iturriaga
Todos los cactus son analfabetos,excepto yo por un culto de magia inexplicable que capz
cuente al final.
Desde muy chiquito en mi casa y en el colegio leía historietas, cuentos, novelas, etc.
Entre los que más me gustaron destaco los siguientes.
Los tres chanchitos
Recuerdo que el lobo le volaba la casita de paja a los tres chanchitos. El libro de los tres
chanchitos me pareció aburrido porque era para mas chiquitos, entonces elegi.
A Gaturro porque me gustaba más.
Gaturro. Me acuerdo que gaturro vive en un vecindario lleno de gatos que tiene dos
familias una de humanos y otra de gatos.Seguí leyendo gaturro pero un poco menos y
empecé a leer Condorito porque me pareció mejor.
Condorito.Recuerdo que Condorito hacía un montón de aventuras en cada historieta
que leía y me entretenía mucho. Seguí leyendo Condorito pero en mi cumpleanios me
regalaron un juego de Batman para play 3 y me gustó y decidí leer sus historietas.
Batman. Recuerdo que batman siempre atrapaba a los villanos con mucha tecnología
como en sus películas que hasta el dia de hoy las sigo viendo. Entonces un dia mi papa
me recomendó Star Wars que vi las películas y me gusto mucho.
Star Wars. Me acuerdo que se usan armas láser Ej. pistolas o espadas láser, yo también
me entretenía con los juegos ect. Entonces un día en el colegio me mostraron otro libro
que se llama Mitos Clasificados 1 y me intereso.
Mitos Clasificados 1. Yo leía ese libro porque me gustaba la mitología griega a veces lo
leía en mi casa y otros en el colegio y un dia lo termine. Y por último me mostraron otro
que se llama El Monstruo Perfecto.
El Monstruo Perfecto. Recuerdo que me gusto pero un poco menos que el de Mitos
Clasificados 1, el libro me gustó porque era de monstruos ese tipo de cosas y me dejo de
interesar cuando lo termine de leer.

24. ERA UNA FAMILIA DE LOCOS Y YO VEIA QUE LA SEÑO
SE TIRABA AL PISO Y SE HACA LA LOCA Y MAXI SE
REIA.AMI ME CARGABAN POR MI NOMBRE ME DECIAN
CHETO MI MEJOR MIGO ERA ALBONDIGA VERDE Y MINI
FRANO.ME ENCANTABA LOS PEINADOS PUNK QUE
FRANCO MINI SE HACIA.COMO AL PROTAGONISTA DE
LOCOSMOS,LE GUSTA EL FUTBOL NOS HACIAN UNA
CANCHIA PARA QUE UEGEN LOS CHICOS . MAXI NUNCA
METIO UN GOL PERO SEDIVERTIA MIRANDO.LA FRACE
FAVORITA DE LOCOSMOS ES CACAUATE.UN DIA MAXI Y
YO FALTAMOS Y AL OTRO DIA LEIMOS Y NO ENTENDIA
NADA Y HADEMAS ESE DIA NOS DIO ACTIVIDES DEL
CUENTO Y ME SACE UNO.LOCOSMOS SIEMPRE SE
TREPABA POR LAS PAREDES Y MAXI UN DIA
LOINTENTO HACER Y SE CAYO Y ADEMAS LO RETARON.ESE
RIA ME REI A CARCAJADAS. UN A VINO LOCOSMOS AL AULA
(UN HOMBRE DISFRADO PERO IGUAL LO CREI. HABIAN
MOUNSTROS QUE ME DABAN MIEDO Y A LA NOCHE TENIA
PESADILLAS

25. Nombre y Apellido: Santiago Merino
Santiago en primer grado con la señorita aprendió a
leer. al principio ella leia, hasta que pudo hacerlo
solo vio libros como la bruja brunilda mi primer
platero y el libro cósmico me acuerdo que los
actuaban para pòder recordarlos.
En segundo grado la maestra armó una biblioteca. se
podían llevar un libro a casa por una semana y
debían devolverlo al lunes siguiente leían historia
de un erizo el pirata metepatas y pupi y los
fantasmas
En tercer grado usaba los cuentos en clase con la señorita teniendo que pasar a
leer al frente del aula una parte de la historia cada uno así todos leían en voz alta
ya podían leer de corrido aprendió sobre poesía de antonio machado federico
garcía lorca conocieron las rimas y metáforas no le gusta leer mucho por eso le
gustaba leer poesías porque eran cortas.
En cuarto grado, Santiago trabajo junto con la seño de informática, haciendo
tareas en la computadora sobre los libros que leían con las maestra de lengua
aprendí lo que era una historieta leyendo mafalda tuvo que escribir sus propias
historias de terror como “socorro” de elsa bornemann y “la mansión encantada”.
También leyó autores como Luis María Pescetti, sus libros son “Natacha” y
“buenísimo, Natacha”.
En quinto grado, Quimey le enseñó sobre mitología griega. Algunos cuentos
fueron “Orfeo y Eurídice”, “Filemón y Baucis”, “Dánae y perseo”, “Antígona”,
“Paris y Elena”, “La cólera de Aquiles”, “El caballo de Troya”, “Penélope y Ulises”,
“Edipo” y por último “Teseo y Ariadna”. Habían muchas palabras que no entendía
y usaba el diccionario para saber su significado.
En sexto grado, ya eran libros más largos y difíciles. Había que leer en casa varios
capítulos y en la clase los comentaban ára entenderlos mejor. Conocieron
historias de fantasía y de aventura. Por ejemplo “Cuentos que parecen ciertos” y

26. “El centroforward murió al amanecer”. Leyó “En las nubes” de Ian Mcewan y no le
gustó.
Ahora está en séptimo grado, le cuesta concentrarse, está preocupado por la
secundaria. Tendrá que estudiar mucho y habrá poco tiempo para descansar. Este
año “Los ojos del perro siberiano”, “Zoom” y ahora está estudiando con “El
misterio de los mutilados”. “Zoom” no le gustó porque no se interesó con la
historia.

27. Nombre y Apellido: Milena Toribio
Viaje al tiempo
¡Hola! soy Tulio, y voy a contarles algunos libros de mi primaria que más me
gustaron.
En 1° grado leimos “choco encuentra una mama”, ese libro me encanto ya que
mientras lo leiamos haciamos un desayuno literario y todos leiamos un poco para
aprender y mejorar nuestra lectura. En 2° grado leimos “la familia de la soga” y
me gusto bastante porque es muy graciosa y divertida. En 3 grado leimos “20.000
leguas de un viaje submarino y leyendo ese libro me diverti porque nos
juntabamos 3°A y 3°B y lo leiamos todos en una aula y luego debatiamos. En 4°
grado leimos “Socorro” y me gusto leerlo porque era nuestro primer libro de
terror y nos reimos leyendolo , y tambien haciamos bromas para asustarnos luego
de leerlo.En 5° grado leimos “Mitos y leyendas” y me encanto leerlo porque
haciamos varias actividades sobre los mitos y leyendas. En 6° grado leimos “En las
nubes” me fasino ya que leyendolo lo fuimos entendiendo todos juntos y haciamos
actividades sobre algunos capitulos y despues debatiamos. En 7° grado leimos
“Los ojos del perro siberiano” y me gusto leerlo ya que debatiamos mucho luego
de leer. Practicamente todos los libros que lei en mi primaria me dejaron
marcado.

28. Nombre y Apellido:Facundo Duarte
Trabajo: Hola soy pepe y voy a contar mi recorrido literario:
En 1 grado elegí choco encuentra una mama,porque:tenia muchas ganas de
conseguir una mama pero no sabía quién podía ser.Choco estaba muy
triste,encuentra a una jirafa y le dice ¿eres usted mi mamá?pero la jirafa le dice
que no.Después se encuentra con la señora pingüino y le pregunta si es la mama
pero le dice que no.Choco se encuentra con la señora morsa y le pregunta si es la
mama pero le dice que no.Choco busco por todas partes y nada.Él encuentra a la
señora osa,pero sabía que no había ningún parecido,hasta que la señora osa se le
acerca y le dice yo podría ser tu mama.Yo elegí este cuento porque me parece que
a no tener mama te falta una parte en el corazón.
En 2 grado elegi la familia de la soga porque:era una familia atada, la mama se le
ocurrio agarraruna soga y se la pusieron.No fue fasil acostumbrarse a la soga pero
la mama pensoatarlos para ver todo lo que hacian sin que le pase nada a
nadie.Podian hacer todos juntos pero tampoco todo se podia ser,el papa todas las
mañanas iba al trabajo y los chicos iban a una escuela que estaba justo cerca de la
casa.Yo elegi este cuento por la procupacion de una madre con la familia,que
tambien pasa en la realidad.
En 3 grado elegí 20.000 leguas de viaje submarino porque:la desaparición de
varios barcos sin ninguna explicación.Los datos señalaban que había un monstruo
marino,más grande que una ballena.Una expedición que incluye al profesor
Arronax(naturalista)saldrá del mar a intentar develar el misterio.Yo elegí este
cuento porque me gustan mucho los cuentos de misterios y con monstruos.
En 4 grado elegi Socorro porque:Martina,Camila,y Oriana eran amigas.Iban a la
misma escuela y se juntaban afuera tambien.La abuela de Camila le enseño un
baile americano,era una casa muy de miedo y con fantasmas.Yo elegi este cuento
porque era de terror y misterio y te deja al final como un suspenso que no sabes
como termina.
En 5 grado elegí mitos y leyendas no me acuerdo un cuento específico pero todo
era muy bueno.Los mitos estaban buenos,porque había dioses ,semidioses,héroes
y seres humanos.Las leyendas también estaban buenas pero era menos
entendibles.
En 6 grado elegí en las nubes porque:eran siete episodios buenísimos ,estaba
Peter Fortune, un hombre adulto, nos revela el secreto de los viajes ,las
metamorfosis y las aventuras de su infancia .Peter es un niño de diez años que se

29. pasa el dia en las nubes,su único problema era que Peter fue medio travieso,para
el no pero para los grandes si.Yo elegí este cuento porque los chicos andan en las
nubes porque no tienen nada que hacer, después cuando seamos grandes ya
vamos a tener cosas que hacer .
En 7 grado elegí los misterios de los mutilados porque:principio no lo entendi
mucho ,pero despues empezo a gustarme el cuento el autor le puso un buen
suspenso que al final del cuentos es abierto , lo tuve que volver a leer para haber
como era que terminaba porque es medio confuso, cuando lo leí de vuelta estuvo
muy bueno el cuento.

30. Nombre y Apellido: Merlina Traversi
Recorrido Literario de CACTUS ESPINAS
Dentro de unos meses mi dueña termina una etapa importante de su vida, la
primaria. Esta etapa fue un recorrido e emoción y aprendizaje. Donde tiene
recuerdos malos y buenos de sus maestras y de sus compañeros.
En su primer año le costó bastante adaptarse con sus compañeros porque todos
venían juntos desde jardín y para Merli era su primer año en la escuela “La Obra”.
No se quería quedar a comer en el comedor, los días de campo sentía que eran
interminables para ella.
De maestra le tocó Agustina Milano. Según Merli, era buena en especial cuando se
daba vuelta y se ponía sus “lentes supersónicos” y tenían que guardar todos los
útiles antes de que Agus volviera a verlos y si cumplían les daba como premio
jugar con masa.
Ese año fue cuando aprendió a escribir en cursiva. Ella recuerda que la mamá le
ayudó a practicar en el avión camino a Disney porque iba a faltar justo la semana
en la que comenzaban a aprender.
También, Merli, me contó que en primero, Agus, les leyó “El club de los Perfectos”
del Pajarito Remendado.
“…Los perfectos no son gordos pero tampoco son flacos.
No son demasiado altos, y mucho menos petisos.
Tienen todos dientes todos los dientes parejos y jamás de los jamases se comen
las uñas nunca tienen píe ni se hacen pis encima…
Cuando pasó lo que tenía que pasar.
Pasó una cucaracha…”
A Merli le encantó tanto ese libro que siempre lo tiene presente. La parte cómica
de todo esto es que cuando Agus decía, “Vamos a leer un libro del pajarito
Remendado”, todos los chicos decían “pajarito reventado” y se chocaban contra la
pared creyéndose pajaritos.
En segundo. Les tocó otra maestra llamada Paola. También llegaron compañeros
nuevos y uno de ellos, llamado Facundo Santín era muy tímido y siempre estaba a
upa de Paola.
Una de las cosas que me contó Merli y que dice que le gustó mucho es que hicieron
una revista, Merli no se acuerda mucho de que se trataba, pero se acuerda que, en
la tapa, había una flor gigante de colores.

31. Otra de las cosas inolvidables que tuvo Merli de segundo fue la búsqueda del
tesoro””. Se trataba de que, en grupos, tenían que cumplir las consignas y todas
los llevaron hacia una caja gigante. Todos los chicos desesperados por abris la
caja, y justo surgió el horario del recreo.
- ¡Chicos! Dijo Pao- ¡vayan al recreo y luego sabremos qu hay adentro de la
caja!-
Todos fueron al recreo y al volver abrieron la caja y se encontraron con unas
hermosas lapiceras y correctores para todos. Pero resulta que, en el estuche de
lapiceras de cada una había una carta escrita por sus padres diciendo que las
lapiceras eran un regalo muy importante y que escriban con ellas todo lo
recorrido de la primaria.
Uno de los que lloró al recibir eso fue Facundo Santín.
El libro que, Merli se acuerda que leyeron ese año fue “El Principito”. Ella me
contó sobre esta frase: “…- Esa es la caja. El cordero que quieres está adentro.
- ¡Es exactamente así como lo quería! Crees que este cordero necesita mucha
hierba? …
…- ¡Mirá se quedó dormido!...
Y así conocí al Principito. “
Ese libro fue inolvidable en especial la frase más famosa “Lo esencial es invisible a
los ojos”
Trabajaron mucho sobre ese libro y se apoyaron mucho en esa frase, y también
vieron la peli.
Regina, la maestra de tercero de Merli, les presentó a los chicos una nueva
compañera llamada Candela. Y Merli se dio cuenta, que era una amiga de su otro
colegio.
Regi y Vane, la maestra de Tercero A, decidieron que lean un libro, y resultó ser el
más aburrido de toda la existencia cactusana: “20.000 leguas de Viaje submarino”
de Julio Verne. Sobre ese libro también hacían un resumen después de leer dos o
cuatro capítulos, y Merli me contó que se copiaban entre todos porque nadie lo
terminó de leer. Luego ese resumen lo anillaron.
También como proyecto de fin de año, armaron sobre ese tema, una obra de
teatro, donde participaron los dos grados, se dividieron en grupos de tareas,
escenografía y vestuario, guion, actores. A Merli se le complicó la elección porque
quería estar en todos, excepto guion, pero terminó en actuación y disfrazada del
Capitán Nemo.
A Merli le gusto trabajar tanto de un libro, lástima que era aburrido.

32. Otro año en el que les tocó la misma maestra que primero. Cuarto grado, un año
con muchas anécdotas para Merli.
Junto con sus compañeros prometieron la bandera. Todo ese año trabajaron
sobre Belgrano y la creación de la bandera.
Una de las tantas cosas que hicieron fue leer un libro llamado, “Belgrano hace
bandera y le sale de primera” de Adela Basch, es una obra teatral y, Merli se
acuerda que para leerlo acomodaban todos los bancos y dejaban un agujero en el
centro para los chicos, que elegía Agus, pasen a leer y actuar, y los demás,
sentados en los bancos miraban y escuchaban con atención. Ese libro es muy
divertido y entretenido porque aprendieron con humor, aunque Agus los callaba
varias veces. Llegó el momento de ensayar para la promesa. Los chicos muy
emocionados, y la directora muy nerviosa, insistiendo que no dijeran “juro”.
Fuera del ámbito escolar, no se sabía si, la mamá de Merli, iba a poder ir por el
nacimiento de su hermanito.
El decorado del acto lo armaron llevando, cada uno, algo que los represente, las
seños nos sacaban fotos y luego la pegaban en una hoja de color. En la parte de
música compusieron una canción sobre lo importante que es prometer la
bandera. También los papás pusieron de lo suyo, les hicieron un hermoso cuadro
que nos iba a acompañar toda la primaria.
Las maestras les entregaron una bolsita que en su interior tenía un diploma, una
medalla y un ladrillo, en representación que son una parte de la construcción el
colegio.
También en el año leyeron un libro llamado “¡Socorro!” de Elsa Bornemann, que a
Merli, luego de leerlo en el colegio, venía muerta de miedo y dormía con sus papás
porque contenía varios cuentos cortos de terror. Uno no se lo puede olvidar “La
del once JOTA”…
Otro libro de ese año muy distinto al anterior fue “Natacha” de Luis Maria Pesetti,
que se trataba de una nenita que tenía una vida muy similar a la de ellos, y les
sorprendía mucho que a veces decía malas palabras.
Quinto grado, yo, a este año le pondría como título “Los Profesores”.
Oro año en la escuela “La Obra”.
Merli se entera de que sus profesores eran Quimey y Mariela. Estaba muy
contenta de compartir los maestros con el otro grado. Pero no resultó lo que
esperaba Merli, Mariela, a pesar de que no fue su culpa, pidió licencia anticipada
porque estaba embarazada. Los chicos lo entendieron el problema fue cuando, un
día después del día del maestro, Quimey renunció sin dar explicaciones de nada,

33. se sintieron muy abandonados porque venían suplentes y a la semana
renunciaban. Hasta que un maestra vino a suplantar a Quimey y se quedó todo el
resto del año. Se llamaba Natalia, nos contó que nació en Tierra del Fuego y eso la
hizo mas interesante y divertida.
Suplantando a Mariela estaba Agustina, no era la Agustina del año pasado era
OTRA. Todo quinto grado odiaba a esa maestra.
Merli se acuerda de que leyeron “Mitos” ese libro se trataba de las historias de los
dioses, cíclopes, minotauro, etc.
La que más le gustó a Merli fue la del Minotauro y le encantó la parte en que
Ariadna ayuda a Teseo con un ovillo de lana a salir del laberinto después de
matar al Minotauro. Aunque esa historia termina mal porque Teseo deja a
Ariadna y ella estaba locamente enamorada de él y el padre de Teseo se suicida
por un error de su hijo.
Sexto, también hubo un inconveniente con una profe porque tenía un familiar
enfermo y no alcanzaba a ir a buscar a sus hijos.
En eso, vino una maestra que a Merli le costó mucho adaptarse. Era más estricta,
más exigente, en especial con la maestra que tenían antes. A la semana tomó
prueba y a Merli no le fue tan bien.
En este año le costó mucho más matemáticas y no se quería imaginar lo que le iba
a costar en séptimo.
Una de las cosas que a Merli le llamó mucho la atención, es que muchos de los
libros que compraban no se usaban completamente.
Ese año leyeron “En las nubes” de Ian Mcewan. A Merli le gustó mucho, se trataba
sobre un nene que siempre estaba en las nubes y el capítulo que más le gustó se
llamaba “La Crema Disolvente”. Se trataba de que Peter, el protagonista, encontró
en la cocina de su casa una crema disolvente, Peter abre el frasco sumerge sus
dedos e la crema y cuando retira su mano, sus dedos ya no estaban.
Mer, estaba contenta de que se acercaba el campamento y era su primer año en
Zarate porque, los años anteriores se iban a Ezeiza. También había que llevar sus
bicis y merli decía que su bici era muy chica pero cuando llegó al colectivo para
irse había bicis muchos más chicas que la de Merli. El viaje era mucho más largo y
aburrido pero apenas llegaros se pusieron a andar en bici, la noche anterior se
había inundado todo Zarate y cuando fueron ellos había charcos de barro por
todos lados, y Mer se embarró toda.

34. Otra cosa le gustó del campamento fue “SUPERVIVENCIA”, tenías que hacer tu
propia comida, cocinaron asado, hicieron ensalada y el postre también, fue muy
divertido pero algunas cosas no salieron tan bien.
En séptimo no hay mucho que contar porque aún no terminó el año pero le volvió
a tocar las mismas maestras que en sexto.
Este año Merli prometió la constitución, yo quería ir, en especial cuando supe que
después se fue a Starbucks con sus amigos, pero me quedé charlando con
Bracitos.
Paola les hizo leer varios libros llamados “Zoom”, ‘Los ojos del perro siberiano”,
“El misterio de los mutilados”, que ese lo están leyendo, y “El mar y la serpiente”,
que todavía no lo leyeron. El que más le gustó, hasta ahora, es El misterio de los
mutilados porque parece más interesante.
Los chicos, en sociales, están haciendo un proyecto juntándose con otros colegios
y debatir sobre el año 1949. A Merli le tocó ser conservadora, ella quería ser
peronista pero le tocó todo lo contrario.
Fueron al colegio “Granaderos de San Martín” es una escuela enorme, tenía pileta
y huerta. El próximo encuentro es en el colegio “Arlene Fern”.
Merli me dijo que me iba a regar más seguido si le hacía la tarea que le mandó
Paola, yo acepté y aquí estamos.

35. Nombre y apellido: Lucas Palacios
“Recuerdos de primaria”
¡Hola Diario!
El otro dia estaba conversando con Lucas sobre su paso por la primario y las
lecturas que más marcado lo dejaron. Él me nombró un libro o cuento por grado y
por cada uno justificó de distintas maneras, depende que libro sea y de que se
trate.
Bueno… llegaría la hora de empezar la primaria.
En primer grado, leyó “Choco encuentra una mama”. Este cuento lo dejó marcado
porque fue el primero que leyó con sus amigos y en la escuela.
En su segundo año de primaria, “La Familia de la Soga” de alguna manera le
“enseñó” a leer. También, mientras la seño leía, los chicos desayunaban atentos a
la historia. A eso lo llamaban “Desayuno Literario”, ¡Que rico!¡Me da hambre
pensar en este desayuno.
En el siguiente grado, los chicos ya sabían leer. Las maestras les hicieron leer
Veinte mil leguas de viaje submarino de Julio Verne. Este fue el primer libro
extenso que leyó con sus amigos y en la escuela. Tambien me conto que, cada vez
que leían, como los capítulos eran muy largos, se salteaban cinco hojas. ¡Ja, ja, ja!
En cuarto grado, los chicos, leyeron Socorro. Este libro fue el primero de terror
que leyó en la escuela, con sus amigos y con las cortinas cerradas. Esto le daba un
aspecto terrorífico al ambiente. ¡Muajaja!
En su quinto año de primaria, leyeron Mitos y Leyendas. Esta lectura le interesó
mucho porque le interesó mucho saber sobre que se creía en ese entonces. Cada
cuento se lo imaginaba lo mejor que podía. Por ejemplo, para imaginarse al
Minotauro se basó en uno que había en la pelicula Narnia.
En su sexto año de primaria, la lectura que más marcado lo dejó fue En las Nubes
porque estuvo muy bueno e interesante por describir distintas situaciones
fantásticas que le pasaban un chico.
Finalmente, y por ahora, el libro que mas marcado lo dejo en séptimo fue Los Ojos
del Perro Siberiano porque es muy interesante ponerse en el lugar de una
persona que sufre de una enfermedad que pone en riesgo su vida. Es muy
importante comprender que los que sufran este tipo de enfermedades, tienen que
ser aceptados por todos y al igual que todos. Son el mismo tipo de persona, no son
absolutamente nada del “otro mundo”.
Nada más por hoy, querido diario.

36. Nombre y Apellido: Franco Piñeiro
Hola soy mini Franco y hoy les vengo a traer los el libro que más le gusto a franco
lo largo de su primaria porque ayer fue su cumpleaños y quería hacer algo
especial para esta fecha.
El libro que más le gustó y marco fue los ojos del perro siberiano porque se sintió
identificado, por la sensación de que sos diferente a todos y de sentirse separado
de la especie por tener las orejas más largas además fue una historia que lo marcó
mucho con su familia porque eran familias muy parecidas, el otro libro que le
gusto fue mitos y leyendas 1 le gustó porque a franco le encantan los mitos y
todas esas cosas griegas.

37. Nombre y Apellido: Candela Torres
Lista:
1- La Visita
2- Nayla
3- 20.000 Leguas de Viaje Submarino
4- Natacha
5- Mitos y Leyendas
6- En las Nubes
7- Los Ojos del Perro Siberiano
Querido diario:
Hoy en la habitación de mi dueña, encontré una caja, que decía “Recuerdos
de la Primaria”. Había 7 libros y 1 cuaderno. El cuaderno tenía escrito los libros
que leyó a lo largo de la primaria y por qué esos que estaban en la caja le llamaron
la atención.
Lo primero que decía fue algo que leyó en primer grado, se llamaba “La
Visita”, de Karina Echevarría. Lo que a ella le llamó la atención fue que era su
primer libro de la primaria, para ella fue gracioso porque en sí la historia era
cómica, pero media tonta. Se trataba de un nene llamado Matías que le llamaba la
atención la palabra “odontólogo”, me parece que a ella también le llamaba la
atención, pero ella ya sabía el significado.
El siguiente fue un libro de segundo grado y se llamaba “Nayla”, de Marcela
Silvestro. A ella (mi dueña), le llamó la atención porque tiene estrategias, y
sucede que cuando empezás a leer la historia te hacer creer que es algo, pero al
final te das cuenta que es otra cosa. Y también ella se siente muy identificada con
Nayla, porque cuando duerme sueña cosas misteriosas, de suspenso y cuando está
por terminar el sueño, el padre la despierta.
Después, la de tercer grado. Ella dice que le encantó. Se trataba de un
tripulación el mar, que estaba en un submarino y vivían aventuras. ¡Esperen! Me
acabo de dar cuenta de que no puse el nombre del libro. El libro se llama “20.000
Leguas de Viaje Submarino”, de Julio Verne. El personaje que a ella más le gustó

38. fue Ned Land. Ese personaje era el más fuerte de toda la tripulación. Él era el
personaje principal. También le gustó un personaje que era una foca, porque era
muy graciosa, y estaba en la habitación de Ned Land. A mi dueña le pareció raro
que Ned Land le diera a la foca colillas de cigarrillo. Dice que lo que el autor decía
era que era divertida y no paraba de moverse. Lo que a ella también le llamó la
atención fue algo que le contaron las seños, que era que Julio Verne ideó un nuevo
invento, el submarino.
Cuarto: la historia que leyó en cuarto fue “Natacha”, de Luis María Pescetti.
Creo que ese fue uno de los más lindos libros, era muy gracioso. Ahora quizás no
le parece tan divertido porque es más grande y tiene distintos pensamientos.
Natacha: Ella era la protagonista, mi dueña se identificaba con ella porque
hablaba mucho, hacía travesuras, y encontró un perro, y a mi dueña le regalaron
uno. Los capítulos: los capítulos eran muy cortos y simples, la historia en sí era
buena, interesante, y un poco infantil.
En quinto lo que a ella le llamó la atención fue: “Mitos y Leyendas”, autor
Mirador, porque ella nunca había leído algo de los dioses y después de leerlo le
empezó a gustar. El libro tenía muchas y diferentes historias, la que más le
interesó fue la historia de Helena, una semidiosa hija de Afrodita, a ella le pareció
raro, que Afrodita tuviera diferentes versiones de su nacimiento. Atrás del libro,
decía todos los dioses que iban a aparecer en la historia, eso le gustó para tener
más información de algunos dioses sobre los que había leído.
En sexto ella leyó “ En las Nubes”, de Ian Mc Ewan, le encantó. Se sentía
muy identificada con el protagonista porque ella en general es desordenada y no
presta mucha atención. Está a veces en cualquier lado. Era una narración muy
interesante. El capítulo que más le gustó fue “Muñecas” porque el personaje
principal se imaginaba a las muñecas malas. Hubo un capítulo del libro que no
entendió nada, era sobre un gato, algo de las pieles, dice que es raro ese capítulo
(era raro el libro en sí), pero a ella le agrada lo raro, aunque no taaaaan raro.
En séptimo le gustó “Los Ojos del Perro Siberiano”, de Antonio Santa Ana,
dice que le causaba muchas sensaciones, amor, risa, tristeza, felicidad. También
lo que decía era que siempre le gustaron los perros Siberianos. El personaje que

39. más le gustó fue Ezequiel, no el narrador, Ezequiel. Era especial, aunque le dió un
poco de pena.
Saludos,
Almendra

40. NOMBRE Y APELLIDO:Victoria Caniffi
¡Hola!Como estan?hoy les voy a realizar un viaje en el tiempo.Un viaje a las
lecturas que realizó mi dueña durante su primaria,es decir que voy a contarles
todo lo que leyó Vicky este año se egresa quiero hacerle un recuerdo así que sin
dar más vueltas empezamos por primer grado en 1° Vicky leyó un libro llamado
choco encuentra una mamá de keiko kasza ,fue un libro que Vicky recordó, fue muy
significativo porque la moraleja del libro,por lo menos para Vicky quería decir que no
para ser parte de una familia tienes que ser igual a ellos y que chocó no tiene
necesariamente que tener una mamá igual también porque fue uno de los primeros
libros que aprendió fluidamente además leyó un muy pequeño libro per entretenido
llamado todo lo que es juan aunque no lo leyeron en instancia de clase a Vicky le dejó un
recuerdo porque además de que le encantaba el libro de los había regalado brocha(el
profesor de plástica) bueno sigamos con 2°: en segundo leyeron el principito y aunque a
Vicky no se acuerda mucho , no le gustó porque era muy fantástico y no lo entendió
mucho después en 3° ella leyó veinte mil leguas de viaje submarino de julio verne por lo
que me dijo ella ,por partes le gusto y por otras no,no le gustó porque para vicky era
muy complicado para 3° grado y no se acuerda de nada.Pero le gustó porque al
momento de leer se reunían el B° y el A° en un aula a leer todos juntos y
discutir.También le gustó que al final del año hicieron una obra sobre el libro.Luego en
4° leyeron Belgrano hace la bandera y le sale de primera de Adela Basch y eso a Vicky le
dejó un recuerdo porque fue el año que prometieron la bandera y antes de prometer la
bandera y antes de prometer la bandera leyeron ese libro,aunque Vicky no se acuerda
mucho si se acuerda de que le dejó un recuerdo muy bonito y en 5° leyó mitos
clasificados 1 y fue un libro de sus preferidos porque le encantan los mitos y ese libro le
encantó,además le gusto porque lo leyeron con quimey un profesor que era muy copado
y super divertido, en 6° leyeron en las nubes de Ian Mcewan y a vicky le gusto ese libro
porque le gusto la idea de que un niño esté encerrado en el cuerpo de un adulto y Vicky
siempre recuerda el capitulo donde peter encontraba una crema que hace desaparecer a
la gente.Y por último 7° leyeron los ojos del perro siberiano de antono santa ana y ese
libro le dejo una marca hablaba de que ezequiel tenia sida y ese es un tema muy
conmovedor ademas que no se esperaba que pasara eso.
Bueno hemos llegado al final de este viaje en el tiempo espero que a vicky le guste este
regalo pero bueno hasta la próxima querido diario.chau!!

41. Nombre y apellido: Mateo Puddu
¡¡¡Hola Pao!!!
Volví de las vacaciones y me puse a escribir. No me decidía, podía escribir algo de
mis vacaciones pero no, me decidí por escribir el paso de Mateo por toda su
primaria porque como me gusta escribir se me va a hacer larga. Bueno, ahora va:
En primer grado Mateo tuvo una maestra que se llamaba Agustina. Él y todos los
chicos del grado la querían mucho. Ella era petisa, trigueña y rellenita. Era
morocha, con ojos azules, tenía un buen carácter (según lo que me dijo Mateo) y
no gritaba mucho. El paso de sala de cinco a primer grado le resultó difícil. A la
mayoría de los amigos los mandaron al “A”, aunque algunos de ellos (Facundo
Duarte y Bruno Pezman) se quedaron con él en el “B”. Mateo siempre esperaba los
recreos para juntarse con sus amigos.
Lo mejor de este primer grado eran los campamentos, aunque solo íbamos un día
nos divertíamos mucho.
Mateo no se acuerda más de lo que le pasó en primer grado (¡qué chico cabeza
hueca!) así que esto se va a cortar acá.
En segundo, su maestra fue Paula. Era alta y colorada. Usaba anteojos. Gritaba
mucho por lo cual a Mateo le disgustaba. Nunca le terminó gustando mucho Paula
pero se la tuvo que bancar un año.
En segundo, Mateo había empezado Instituto (creo que sería un inglés avanzado)
y algunos de sus compañeros iban con él.
Pasemos a tercero ¡¡¡Alto!!! me olvidé de un detalle que no es menor, en segundo
grado había ingresado Facundo Santín, uno de los más “quilomberos” del aula.
Justamente por eso se llevaba, mejor dicho, se lleva bien con él.
Ahora sí, pasemos a tercero. En tercero su maestra fue Regina, una petisita rubia
con buen carácter. Ese año fue uno de los primeros en los que empezaron a leer.
Mateo me contó que leyeron un libro de Julio Verne que se llamaba “Veinte mil
leguas de viajes submarinos” que en realidad tendría que llamarse “Veinte mil
páginas de este libro gigante” porque era muchísimo lo que había que leer. Me
parece que después hicieron un acto sobre el libro.
En cuarto grado tuvieron, otra vez, a Agustina, la misma de primero.
Para Mateo cuarto fue mucho más difícil que los años anteriores porque
empezaban las multiplicaciones, las divisiones, el análisis sintáctico y todo eso. De
ahí en adelante se le complicó.

42. En lengua leyeron “Natacha” un libro sobre una chica que era muy desordenada y
traviesa. A Mateo y a sus compañeros les gustó mucho, pero a Mateo más porque
se sintió como si fuera Natacha pero bueno, en fin, pasemos a quinto.
En quinto empezaron a tener dos maestras, una de Matemáticas y Naturales y la
otra de Lengua y Sociales. En lengua y sociales tuvieron al mejor profe del mundo:
Quimey, todos lo adoraban y me contó Mateo que una vez Santín, el que había
entrado en segundo, le tiró un papelito y Quimey dijo: Ah! con ustedes quieren
guerra no??? y bueno, se armó una guerra con papeles y todo lo que te imagines.
Justo el día del maestro Quimey decidió irse de la escuela y los chicos se pusieron
muy tristes, aunque lo reemplazó una maestra que se llamaba Natalia, que era
muy buena, así que no sufrieron mucho.
Sexto grado, un quilombo.
Sexto para Mateo fue un quilombo de arriba hacia abajo. Quilombo de temas,
quilombo de maestras, quilombo de actos y de todo lo que se te ocurra.
Mariana fue,desde sexto hasta hoy en día, su maestra de matemática y de ciencias
naturales pero las seños de prácticas de lenguaje nunca fueron definidas. Primero
estuvo Flor, a la que todos querían. A mitad de año, renunció y llegó una que sólo
dió una clase y se fue. Después hubo otra que se suponía que iba a trabajar con los
chico pero a la semana se fue y por fin había llegado, desde jujuy, una persona
salvadora que se iba a quedar con ellos todo el año, que los hizo leer “En las
nubes” y “El centroforward murió al amanecer”.
Esta persona salvadora se hacía llamar Paola Castro, que en este año está con
ellos. Sí Pao, hablo de vos.
En fin, como dije, sexto fue un año loco para ellos.
En séptimo grado, como comenté antes, te tienen a vos y a Mariana porque
ustedes pidieron estar con ellos el último año.
Está siendo un año duro para Mateo porque hace muchas cosas del colegio,
actividades afuera y muchas cosas más.
Leyeron “Los ojos del perro siberiano” con vos y también “Zoom”. Me contó que
también comenzaron a leer “El misterio de los mutilados”, que mucho no
entiende, pero algunas cosas sí. Con Mariana están con los átomos y la semana
pasada, empezaron números enteros, que dentro estarían los números negativos.
Esta vez fue larguísimo así que vamos a cortar acá y además porque Mateo no
tuvo ni tiene más primaria.

43. Nombre y Apellido: Bruno Pezman
Recorrido de Bruno por la escuela
Aunque yo llegue recién este año a mi dueño, (bah, ya lo puedo llamar por su
nombre) Bruno me contó frases, cosas, juegos, todo lo que le haya quedado en su
paso por la escuela primaria. Tengo tantas cosas que contarles que no sé por
donde empezar. Bueno, lo voy a hacer por el principio.
Cuando empezó primer grado, él, con todos sus nuevos amigos, todas los viernes a
la mañana, tenía algo que se llamaba “desayuno literario”. Se trataba de que,
mientras comían galletitas, leían un libro. Uno de estos, era “La familia de la soga”.
A Bruno le parecía muy divertido porque toda la familia estaba atada a una soga.
Vivían y se trasladaban atados. Yo por suerte estoy adherido a la tierra de mi
maceta.
En segundo grado, él empezó a leer con sus compañeros un libro un poco más
complicado para su edad: El principito. De aquel libro el escuchó una frase que
difícilmente va a olvidar: “Lo esencial es invisible a los ojos”. Frase que luego puso
en un ejercicio que era para reflexionar.
También fue un año en el que tuvieron muestra en agosto. Bruno tenía que hacer
de papá de San Martín. La particularidad de este acto era que tenía formato de
teatro de sombras, que consiste en actuar teniendo adelante una tela y una luz
que proyecte tu sombra. Él dijo que fue muy divertido.
Bruno me contó que fue su primer campamento que le gustó (porque ya había
tenido otro). Hizo de todo aunque a la noche tenía algún que otro miedo.
Ya en tercer grado Bruno tenía una lapicera (me olvidé de contarles que ya la
tenía desde antes; pero que quieren, todo no se puede, aparte si el genio se
olvida).
Su aula al igual que la del otro grado tenía de autor en la puerta a Julio Verne.
Todos estaban contentos porque vieron la película del best seller de Verne
llamado “20.000 leguas de viaje submarino”, que después iban a leer. La peli les
pareció genial pero cuando tuvieron que leer el libro ahí la cosa cambió.

44. ¡Era interminable, aburridísimo e imposible de leer! (palabras de Bruno). Te
podías dormir. Todos se salteaban páginas esperando que llegara la hora de la
puesta en común.
A la edad de nueve años Bruno ya era más alto que la seño, por eso un amigo
cuando lo vio le preguntó si tenía una aventura de altura. Una pequeña anécdota
que no importa tanto pero que Bruno recuerda con mucho afecto.
Igual ahora viene la peor parte. Se acuerdan de que hace un memento les conté
sobre el bendito libro de Julio Verne. Bueno, la muestra fue sobre eso. Suerte que
Bruno hizo la parte escenográfica, porque no imagino actuando. Lo malo de ese
día fue que su hermano menor, Simón se enfermó y los papás no pudieron ver el
acto. Igual mejor porque él me contó que fue un papelón.
4° grado fue otra etapa. Ya era más grande, con más amigos. Aunque el grupo
parecía salita de cinco. La maestra hablaba y pasaba un tren. A veces tiraban
cosas por el aire, era un lío. Este año Bruno aprendió el género terror. Por medio
del libro “Socorro”, de la recién fallecida Elsa Bornemann; fueron leyendo libros
que generaban, terror, miedo, suspenso y otras sensaciones. El libro tenía
capítulos como “El misterio de los muertos vivientes” o “La bruja del 25” (ahí
mande fruta porque Bruno no se acuerda los nombres).
Todos los años los chicos tuvieron plástica, pero a partir de cuarto, el profesor
cambió. Vino uno que tenía pinta de ser un loco, pero que al final era re cómico
(copado) y muy buen profesor de plástica.
5° grado. Un año con muchos cambios (en especial maestros). Empezó el año con
Mariela y Quimey. Ella de matemática y naturales, y él de lengua y sociales.
Con Mariela hbían empezado el año bien (no voy a decir que aprendió porque: a)
Bruno no se acuerda, b) No importa). Hasta que justo al final de este, la seño
esperaba un bebé y se tomó licencia.
Con Quimey también empezaron bárbaro. Leyeron la mitología griega que tiene
cosas como dioses o criaturas fantásticas. Eso estaba bueno hasta que Quimey se
fue por problemas personales.
Cómo pasa el tiempo. Y en sexto grado. Los pibes estaban como locos por el
arranque (¡¡¡¡ojo!!!!, no era por empezar las clases eh. No se podían ni levantar de
la cama, van a querer estar ahí), Era por tener tele en el aula.

45. Este año no hubo tanto problema por las maestras, excepto cuando volvieron de
las vacaciones, porque la maestra de lengua se fue porque no le daban los
horarios.
La suplantó un profesor copado pero que al mes se fue. Después vino otra que
también se fue. Como nos querían eh (sarcasmo). La tercera es la vencida. Llegó
una seño del norte de Argentina. Su nombre Paola. Cuando Bruno la vio sintió que
se venía un tsunami de tareas. Eso sí: El no va a olvidar lo que dijo la seño el
segundo día desde que vino: “Chicos… En cada oración tiene que estar respondido
el ¿Por qué? Y el ¿Para qué? Esas dos malditas preguntas que quería que nos
tatuáramos.
También en lengua conocimos a un famoso escritor: Julio Cortazar. Resumiendo,
es un tipo complicado. Tenía una manera de escribir, de hablar y decía frases que
si te parecía un poeta o un loco, tenías razón en las dos.
Con la seño Mariana vieron una manera de estudiar la geometría a través de la
realidad y con objetos tecnológicos que a Bruno le encantó.
Pero ahora viene lo más significativo para él en el año. Estaba en plena clase de
matemática, contando los minutos que faltaran para que la clase terminara,
cuando entran la coordinadora y la directora. Todo normal hasta que la
coordinadora, Leticia anuncia: “…Por mayor promedio, el abanderado es el señor
Bruno Pezman”. Se le paró la respiración. Sintió la piel de gallina aunque fuera de
Boca. Así que en el anfiteatro, le dan la bandera y sintió lo que pudo sentir Messi
cuando le entregaron el balón de oro.
¡¡Séptimo grado!! No podía creer cómo pasó el tiempo. Todos los campamentos,
los momentos vividos, las emociones.
Empezó el año entrando con la bandera. Le contaron que iba a tener las mismas
maestras que el año pasado. Eso sí, no a Cortazar (Además el tipo escribió sobre
todo excepto sobre los cactus, eso es de mala gente).
Es un año con muchas fiestas y cursos de ingreso. Lo malo es que la seño de lengua
o “prácticas de lenguaje” quiere que Bruno escriba un libro sobre cactus. ¿A quién
se le ocurre? Igual después entendió que era para agilizar su escritura (Perdón
seño, pasa que soy un cactus muy impulsivo).
Todo eso y muchas cosas más que está por vivir. Suerte para Bruno y sus demás
compañeros. Pavón Pérez