La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
Cuadro de puntos de interes
1. Paola Rodríguez Olimón
PRODUCTO: UA2.3 PUNTOS.TEMA DE INTERÉS
Se creó la INEE, con el propósito de
ofrecer instrumentos y mediciones
para apoyar la evaluación de la calidad
de la educación.
MARGARITA:
Este punto es el que ofrece la calidad
de la educación a nivel primaria en la
que ofrece más beneficios para el
aprendizaje de los alumnos.
Se integra (SIE) , aporta claves sobre
los signos vitales y problemas
centrales en (SEN).
Con la integración de estos sistemas, la
INEE empieza a formar un equipo con
mayor capacidad para el apoyo necesario
a la educación.
SIE no alcanzó una consolidación
teórica y metodológica, aunque se les
reconoce como instrumentos valiosos
para la elaboración de monitoreas o
juicios sobre la situación educativa de
un país o región.
A pesar de haber logrado varios
instrumentos valiosos la SIE no pudo
lograr sus objetivos deseados. Aunque se
le reconoce por haber tenido dos
antecedentes importantes, que son el
sistema de indicadores de E.U. y OCDE.
Área encargada de desarrollar el
sistema de indicadores es (DIE).
Me intereso este punto porque habla
sobre los indicadores de evaluación a si
como hemos visto ya en una clase
pasada que hay diferentes tipos de
indicadores la cual se centraliza en la
sustitución de la educación media
superior que ha pasado durante el tiempo
transcurrido.
Margarita
Dos de los antecedentes más
importantes de los SIE
contemporáneos son el sistema de
indicadores de E.U. y OCDE.
Michelle
En estados unidos son mejor atendidos
todos los aspectos, eso significa que en
un futuro medio lejano se podrá llegar a
México.
Ambas iniciativas despertaron el
entusiasmo de otros países y agencias
internacionales, pero no fueron de
forma generalizada. Varios fueron los
motivos por los cuales el éxito fue
limitado.
La falta de vinculación de los
indicadores a los problemas centrales
Aunque se logro un gran avance en los
indicadores trabajados no se obtuvo lo
que se requería, pues no eran
instrumentos útiles para mantener las
decisiones informadas
2. Paola Rodríguez Olimón
de la época.
Las finalidades centrales que persigue
el SEN, se fundamentan en la
normativa nacional derivada de la
Constitución Política de los Estados
Unidos mexicanos.
La inclinación por la cual está centrado el
SEN está basado por la normativa
nacional, que sin destaca aspectos sobre
el derecho a la educación.
La Constitución Política establece
como un derecho social el acceso a la
educación.
Michelle:
Se supone que es así pero los padres de
familia siempre tienen que aportar dinero,
además que compran materiales para sus
hijos.
Se concibe la educación como uno de
los medios más importantes.
Sin duda la educación es uno de los
medios más importantes para la
formación de todo individuo y por ende se
lleva a cabo una preparación que nos
será de ayuda en la vida diaria.
El derecho a la educación es brindar
medios similares a todos los
individuos para que puedan aprender
conocimientos pertinentes y
relevantes.
Me parece un punto muy interesante, ya
que aun no se les da los mismos medios
a las personas para alcanzar una
educación de calidad, y mediante estos
indicadores se les dará más argumentos
para que se alcance una educación con
los mismos derechos que tienen los
demás.
DANIEL MEDINA
El SEN está obligado a garantizar los
servicios educativos públicos
necesarios para que todos los niños
puedan acudir a las escuelas, sin
importar la riqueza de sus hogares,
condición étnica u otra característica
personal o de grupo social.
A lo largo del tiempo el mayor problema
que han tenido las escuelas mexicanas,
es la desigualdad que existen es estas o
la gran discriminación que también atraen
los grandes problemas sociales, por eso
me parece importante que el SEN se
encargue de revertir esta situación que
aquejan mucho a la educación en el país.
DANIEL MEDINA
Leyes que complementan y refuerzan
el derecho a la educación básica son:
la Ley General de Derechos
Lingüísticos de los Pueblos Indígenas;
La Ley General de la Infraestructura
Física Educativa; La ley Federal del
trabajo y la Ley General de Desarrollo
social.
Las leyes mencionadas son de mucha
importancia para la mejora de la
educación, y que sin duda deben de ser
tomadas para lograr los objetivos
necesarios.
3. Paola Rodríguez Olimón
Norma de Escolarización Obligatoria
del Estado Mexicano (NEOEM) por el
INEE:
Los niños de 3 a 15 años que no
cuenten con educación básica
debiesen asistir a la escuela.
Las generaciones de jóvenes y adultos
de 16 años o más debiesen contar con
los niveles educativos obligatorios
vigentes durante sus edades
escolares.
Me es significativo que dichas normas
sean tomadas en el estado Mexicano,
pues se requiere que haya cambios que
favorezcan a la misma sociedad, por lo
que la educación es un aspecto
importante en la vida real para llegar a la
solución práctica de los problemas.
INEE ha desarrollado diversos
indicadores para la medición del
incumplimiento al derecho a la
educación básica.
Me es interesante que INEE haya
desarrollado esos diversos indicadores
que ayudan a la medición de la falta al
derecho a la educación por parte de
varios individuos en cuanto a educación
básica, pues nos percatamos de esas
limitaciones de las que aun cuenta
nuestro estado.