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Genero lirico

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EL GÉNERO LÍRICO
Objetivo de esta clase 
• Identificar las características fundamentales de las 
obras del género lírico. 
• Caracterizar los subgéneros que integran el mundo 
de la lírica. 
• Identificar figuras literarias en distintas 
composiciones líricas. 
• Interpretar el significado connotativo que subyace 
en las distintas figuras retóricas. 
• Transformar a lenguaje habitual expresiones 
enunciadas en lenguaje poético.
Síntesis de esta clase 
GÉNERO 
LÍRICO 
Las obras de este género se 
caracterizan por expresar, de 
manera subjetiva, la interioridad 
del ser humano. 
Formal: 
Versos, estrofas, rima, ritmo, 
métrica. 
De contenido: 
Figuras literarias, actitudes del 
hablante lírico, objeto lírico, 
temple anímico. 
Generalmente, estas obras están 
escritas en verso, aunque también 
existe la prosa poética. 
Hablante lírico 
Oda, soneto,balada, romance. 
Estructura 
Principal característica 
¿Cómo están escritas? 
Son expresadas por 
Formas históricas características
CONCEPTO DE LÍRICA 
 La lírica es uno de los géneros literarios. 
 La palabra "lírica" define todo aquello relativo o 
perteneciente a la lira, o a la poesía propia para el 
canto. 
 Actualmente, se utiliza dicho concepto para definir 
uno de los tres principales géneros poéticos, que 
comprende las composiciones de carácter subjetivo 
y, en general, todas las obras en verso que no son 
épicas o dramáticas.
Características principales 
 Se caracteriza por la musicalidad y por la expresión 
de sentimientos de un emisor ficticio, o hablante 
lírico y, por ende, por la representación de su 
subjetividad. 
• La lírica puede estar escrita en verso, es decir, en 
frase sujeta a ritmo o melodía, o en prosa poética. 
• Un aspecto importante de la lírica es la expresión 
de sentimientos a través de figuras literarias o 
retóricas.
El verso y la estrofa 
 El verso es cada línea de palabras de un poema. Permite guiar el 
ritmo que identifica cada texto lírico y que guía también su 
lectura. 
“Todo lo que de vos quisiera 
es tan poco en el fondo 
porque en el fondo es todo” 
Una carta de amor, Julio 
Cortázar 
Verso 1 
Verso 2 
Verso 3 
estrofa 
• La estrofa son conjuntos de versos agrupados de 
acuerdo con aspectos formales (por ejemplo, la rima) 
y / o aspectos de contenido.
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  • 2. Objetivo de esta clase • Identificar las características fundamentales de las obras del género lírico. • Caracterizar los subgéneros que integran el mundo de la lírica. • Identificar figuras literarias en distintas composiciones líricas. • Interpretar el significado connotativo que subyace en las distintas figuras retóricas. • Transformar a lenguaje habitual expresiones enunciadas en lenguaje poético.
  • 3. Síntesis de esta clase GÉNERO LÍRICO Las obras de este género se caracterizan por expresar, de manera subjetiva, la interioridad del ser humano. Formal: Versos, estrofas, rima, ritmo, métrica. De contenido: Figuras literarias, actitudes del hablante lírico, objeto lírico, temple anímico. Generalmente, estas obras están escritas en verso, aunque también existe la prosa poética. Hablante lírico Oda, soneto,balada, romance. Estructura Principal característica ¿Cómo están escritas? Son expresadas por Formas históricas características
  • 4. CONCEPTO DE LÍRICA  La lírica es uno de los géneros literarios.  La palabra "lírica" define todo aquello relativo o perteneciente a la lira, o a la poesía propia para el canto.  Actualmente, se utiliza dicho concepto para definir uno de los tres principales géneros poéticos, que comprende las composiciones de carácter subjetivo y, en general, todas las obras en verso que no son épicas o dramáticas.
  • 5. Características principales  Se caracteriza por la musicalidad y por la expresión de sentimientos de un emisor ficticio, o hablante lírico y, por ende, por la representación de su subjetividad. • La lírica puede estar escrita en verso, es decir, en frase sujeta a ritmo o melodía, o en prosa poética. • Un aspecto importante de la lírica es la expresión de sentimientos a través de figuras literarias o retóricas.
  • 6. El verso y la estrofa  El verso es cada línea de palabras de un poema. Permite guiar el ritmo que identifica cada texto lírico y que guía también su lectura. “Todo lo que de vos quisiera es tan poco en el fondo porque en el fondo es todo” Una carta de amor, Julio Cortázar Verso 1 Verso 2 Verso 3 estrofa • La estrofa son conjuntos de versos agrupados de acuerdo con aspectos formales (por ejemplo, la rima) y / o aspectos de contenido.
  • 7. ELEMENTOS QUE CONFIGURAN EL MUNDO LÍRICO. Hablante lírico Actitudes líricas Motivo lírico Temple de ánimo
  • 8. Hablante lírico  El hablante lírico es un emisor ficticio, creado por el autor, que expresa su subjetividad, ya sea directamente o indirectamente a través de la adopción de actitudes líricas.
  • 9. Objeto lírico  El objeto lírico es la persona, objeto o situación que origina los sentimientos en la voz poética. El objeto suele ser concreto y con referente tangible, por ejemplo, como un animal o una persona. "Vosotras,las familiares, inevitables golosas; vosotras, moscas vulgares." Objeto lírico: las moscas.
  • 10. Actitudes líricas  La actitud lírica es la forma en que se relaciona la voz lírica con los distintos elementos del poema.  Se refieren al tipo de información que entrega el hablante lirico.  Las actitudes líricas son: Actitud enunciativa Actitud apostrofica Actitud carminica
  • 11. Actitud Enunciativa  Es la actitud que se caracteriza porque el lenguaje empleado por el hablante lírico representa una narración de hechos que le ocurren a un objeto lírico.  El hablante intenta narrar los sentimientos que tiene de esa situación tratando de mantener la objetividad.  El poema que posee esta actitud describe una situación del entorno o contexto, manteniendo cierta distancia.  Para ello utiliza marcas textuales de tercera persona gramatical como él, los, ellos, ella, le, etc. Ejemplo:
  • 12. Ejemplo actitud enunciativa “Como en juegos los niños bajan a picotear las horas hasta deshojarlas y ponerlas a arder como si nada en el resuello del cielo, porque los niños no saben que juegan con fuego y que hasta las palabras de la creación son puro humo”. Jorge Naranjo, Ornitologías.
  • 13. Actitud Apostrófica  Es una actitud lírica en la cual el hablante se dirige a otra persona, como el objeto lírico o el lector, y le intenta interpelar o dialogar.  En esta actitud el hablante dialoga con un receptor ficticio a quien refiere sus sentimientos. Quizá la más querida Me diste la intemperie, la leve sombra de tu mano pasando por mi cara. Me diste el frío, la distancia, el amargo café de medianoche entre mesas vacías. Julio Cortázar ejemplo
  • 14. Actitud De la Canción • En esta actitud, el hablante abre su mundo interno, expresa todos sus sentimientos, reflexiona acerca de sus sensibilidades personales • Se emplea la primera persona gramatical (pronombres yo, me, mi, nosotros, nos) • Predomina la función expresiva o emotiva del lenguaje.
  • 15. Ejemplo actitud de la canción “Cuando miro el azul horizonte perderse a lo lejos a través de una gasa de polvo dorado e inquieto, me parece posible arrancarme del mísero suelo, y flotar con la niebla dorada en átomos leves cual ella deshecho.” Gustavo Adolfo Bécquer, Rima VIII.
  • 16. Motivo lírico  Es el tema del cual trata la obra lírica, es decir, el sentimiento predominante de la voz poética. En general es una idea abstracta Ejemplos: • Gabriela Mistral, en La maestra rural, ve el sepulcro de una maestra rural y pone en boca de un labriego los sentimientos de tristeza y de reconocimiento hacia dicha maestra. • En Los sonetos de la Muerte, el motivo lírico es el suicidio del hombre que Gabriela Mistral amaba. • En el poema La mamadre, Neruda encuentra el motivo en la muerte de su madrastra. • En el poema Tarde en el hospital, el poeta Carlos Pezoa Véliz toma el motivo de la angustia de encontrarse solo en la pieza de un hospital, durante un día de lluvia.
  • 17. Temple de ánimo  Es el estado de ánimo que se percibe en el poema a través de lo expresado por el hablante lírico.  Puede ser, entre otros, de alegría, tristeza, nostalgia, odio, esperanza, pesimismo, optimismo, pasión, amor, perdón, etc.
  • 18. LOS GÉNEROS HISTÓRICOS: PRINCIPALES TIPOS DE POEMAS LÍRICOS
  • 19. LOS GÉNEROS HISTÓRICOS  Los géneros históricos aparecen y desaparecen con mayor o menor rapidez en la historia de la literatura.  Son especies de “moldes” convencionales en los que se vacía, según la época, la percepción que los seres humanos tienen de la variedad de los mundos posibles de ser imaginados y creados.  Los géneros históricos son especificaciones de los grandes géneros o formas fundamentales de la literatura, de menor longevidad que éstas
  • 20.  En la lírica los géneros históricos más relevantes son: • EL MADRIGAL • LA ELEGÍA • LA ODA • LA ÉGLOGA • EL EPIGRAMA • SONETO
  • 21. El Madrigal  es una composición breve en la cual el hablante expresa un sentimiento amoroso delicado. Ejemplo: “Por tus ojos verdes yo me perdería, sirena de aquellas que Ulises, sagaz, amaba y temía. Por tus ojos verdes yo me perdería. Por tus ojos verdes en lo que, fugaz, brillar suele, a veces, la melancolía; por tus ojos verdes tan llenos de paz misteriosos como la esperanza mía; por tus ojos verdes, conjuro eficaz, yo me salvaría.” Amado Nervo, Madrigal
  • 22. LA ELEGÍA  es un canto de dolor en que el hablante lírico expresa un sentimiento fúnebre, o de lamentación. “Yo quiero ser llorando el hortelano de la tierra que ocupas y estercolas, compañero del alma, tan temprano. Alimentando lluvias, caracolas y órganos mi dolor sin instrumento a las desalentadas amapolas daré tu corazón por alimento. Tanto dolor se agrupa en mi costado, que por doler me duele hasta el aliento”. Miguel Hernández, Elegía por la muerte de Ramón Sijé (fragmento)
  • 23. LA ODA  Concepto: es un canto apasionado en que el hablante lírico expresa un sentimiento de exaltación, entusiasmo, adhesión y admiración.
  • 24. LA ÉGLOGA  Concepto: es una composición poética pastoril de estructura dialógica cuyos personajes son pastores que expresan amores no correspondidos en espacios que representan una naturaleza idealizada “El dulce lamentar de dos pastores Salicio juntamente y Nemoroso, He de contar, sus quejas imitando; Cuyas ovejas al cantar sabroso Estaban muy atentas, los amores, De pacer olvidadas escuchando. Saliendo de las ondas encendido Rayaba de los montes en altura El sol, cuando Salicio, recostado Al pie de un alta haya, en la verdura Por donde un agua clara con sonido Atravesaba el fresco y verde prado; Él con canto acordado
  • 25. EL EPIGRAMA  es una composición brevísima en la cual el hablante expresa un sentimiento festivo, generalmente satírico y burlón. “Me engañas, y: “¡No has sido tú el primero!”, dijeron mis amigos, un tiempo de tus pérfidos engaños víctimas o testigos. No sé quién fue el primero, mas el último sé que será un gusano: buscará el corazón de tu cadáver Y ha de buscarlo en vano.” J. M. Bartrina, A quien yo sé
  • 26. EL SONETO  consta de catorce versos endecasílabos (11 sílabas), con rima consonante, divididos en dos cuartetos y dos tercetos.  Ha sido muy utilizado a lo largo de todas las épocas, y se le considera la estructura poemática más perfecta y armoniosa. SONETO A LAURA Paz no encuentro ni puedo hacer la guerra, y ardo y soy hielo; y temo y todo aplazo; y vuelo sobre el cielo y yazgo en tierra; Cuartetos (estrofas de 4 versos) y nada aprieto y todo el mundo abrazo. Quien me tiene en prisión, ni abre ni cierra, ni me retiene ni me suelta el lazo; y no me mata Amor ni me deshierra, ni me quiere ni quita mi embarazo Veo sin ojos y sin lengua grito; y pido ayuda y parecer anhelo; a otros amo y por mí me siento odiado. Tercetos (estrofas de 3 versos) Llorando grito y el dolor transito; muerte y vida me dan igual desvelo; por vos estoy, Señora, en este estado.
  • 27. POEMAS DE DISPOSICIÓN GRÁFICA EL ACRÓSTICO EL CALIGRAMA
  • 28. EL ACRÓSTICO  Concepto: Antiguo procedimiento (de moda en el siglo XV) que consiste en el uso de un conjunto de letras que, al ser leídas verticalmente forman una palabra o una frase.  La disposición de ellas puede ser al inicio, dentro o al final de cada verso. Brisa que despiertas pálidos recuerdos, enajenando memorias, edificando conceptos; tú que, sonora, acompañas hasta la tumba a los muertos o con vibrantes antorchas vuelas llenando los vientos: en un piano que sufre nace la Música. Silencio.
  • 29. EL CALIGRAMA  Concepto: Disposición visual de poema que muestra el gusto por la fusión de la literatura y las artes plásticas.  Tiene un origen muy antiguo (griego) y fue utilizada con mucha frecuencia por las vanguardias poéticas.