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Investigando estamos aprendiendo del mar
–
La experiencia de los Científicos de la Basura
2006
Detectives Científicos de la Basura
2007
Científicos de la Basura 2008
7 Colegios en
3 Regiones
Científicos de la Basura 2008
Científicos de la Basura 2008
Bienvenido!!!
Científicos de la Basura 2008
¿Cuales son las playas más
limpias (más sucias)?
¿Cuales son las playas más
limpias (más sucias) de la
costa Chilena?
> 1500 alumnos de 43 colegios de todo
Chile
Muestreo Nacional 2008
30 colegios de todo Chile
600 – 1500 escolares
Investigaciones anuales!
(1) Contribuir a la educación científica de escolares
(2) Generar información relevante de la basura en el país
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(1) Contribuir a la educación científica de escolares
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MODELO DE MUESTREOS NACIONALES
1. Identificación pregunta1. Identificación pregunta
2. Contacto con colegios y
asesores
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Cuentos ambientales basados en información
científica sobre el problema de la basura en el
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Cuentos ambientales basados en información científica
sobre el problema de la basura en el medio marino
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Guia de Actividad: Dialogo introductorio
Carretera o
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Estación N°6
Limite del agua
Área de estación
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Tabla de datos
REALIZACIÓN DEL MUESTREO EN TERRENO
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MODELO DE MUESTREOS NACIONALES
1. Identificación pregunta1. Identificación pregunta
2. Contacto con colegios y
asesores
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Resultados
Muestreo de la basura en las playas 2008
Encuesta de la basura en las playas 2010
Muestreo de los microplásticos en las
pl...
> 99,9% sin organismos marinos!
Fuentes locales!!!
2008 2012
REGIÓN DE
ANTOFAGASTA
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Muestreo de la basura en las playas 2008
Encuesta de la basura en las playas 2010
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Microplasticos
Muestreo
(Octubre – Noviembre 2011)
Microplasticos
Hidalgo Ruz & Thiel 2013
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Los estudiantes calificaron la
actividad con una nota
promedio de 6,3, en la que un
61,1% de todos ellos la calificó
co...
42
Un 73,1% de los estudiantes
nunca había escuchado de los
microplásticos.
43
Un 61,7% nunca había
participado de una actividad
medioambiental.
Con posterioridad a la actividad,
un 96,1% de los est...
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Encuesta de la basura en las playas 2010
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Encuesta
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solucionar la acumulación de basura
en las playas de su localidad?
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Ver tambien Rech et al. 2014 en Marine Pollution Bulletin
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Ver tambien Rech et al. 2015 en Environmental Monitoring & Assessment
Investigando estamos aprendiendo del mar - La experiencia de los científicos de la basura (Martin Thiel)
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Investigando estamos aprendiendo del mar - La experiencia de los científicos de la basura (Martin Thiel)

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El programa de los Científicos de la Basura está investigando la problemática de la basura marina en una alianza científico-escolar desde el año 2007. Los objetivos del programa son (i) acercar a los escolares a la ciencia, (ii) generar información relevante sobre la basura marina y sus impactos, y (iii) fomentar la conciencia ambiental en los escolares. En las investigaciones sobre la temática de la basura en el medioambiente participan colegios de todo Chile desde Arica hasta Pta. Arenas, incluyendo las islas oceánicas. Los escolares reciben materiales educativos especialmente diseñados, instrucciones de metodologías cuidadosamente probadas y los kits de muestreo. En la actividad motivacional en la sala de clases o en el colegio, los alumnos exploran sobre el mar, haciéndose preguntas sobre la dinámica de la basura marina y cómo esta afecta a la vida marina. Antes de salir a terreno a realizar las investigaciones, los escolares reciben instrucciones sencillas sobre el muestreo. Las actividades de investigación tratan de responder preguntas sencillas, con metodologías abarcables por escolares de todas las edades. Algunas preguntas de investigación son por ejemplo: “¿Qué tipo de basura se encuentra en nuestra playa?”, “¿Cuántos microplásticos hay en nuestra playa?” o “¿Qué opina la gente de la basura en las playas?” Basados en sus propios resultados, los escolares sugieren soluciones que se pueden implementar en sus casas, en los colegios o en sus comunas. La participación de los escolares en estas investigaciones no sólo entrega importantes datos científicos, sino también contribuye a la curiosidad de los alumnos, apoya a los planes de estudio, y fomenta la comprensión del proceso científico, entre otras cosas. Al haber participado en las investigaciones, los escolares se mostraron entusiastas y expresaron su interés en participar en futuros proyectos ambientales, para seguir aprendiendo sobre el mar.

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Investigando estamos aprendiendo del mar - La experiencia de los científicos de la basura (Martin Thiel)

  1. 1. Investigando estamos aprendiendo del mar – La experiencia de los Científicos de la Basura
  2. 2. 2006
  3. 3. Detectives Científicos de la Basura 2007
  4. 4. Científicos de la Basura 2008 7 Colegios en 3 Regiones
  5. 5. Científicos de la Basura 2008
  6. 6. Científicos de la Basura 2008
  7. 7. Bienvenido!!!
  8. 8. Científicos de la Basura 2008
  9. 9. ¿Cuales son las playas más limpias (más sucias)?
  10. 10. ¿Cuales son las playas más limpias (más sucias) de la costa Chilena?
  11. 11. > 1500 alumnos de 43 colegios de todo Chile
  12. 12. Muestreo Nacional 2008
  13. 13. 30 colegios de todo Chile 600 – 1500 escolares Investigaciones anuales!
  14. 14. (1) Contribuir a la educación científica de escolares (2) Generar información relevante de la basura en el país (3) Despertar y fomentar la conciencia ambiental OBJETIVOS
  15. 15. (1) Contribuir a la educación científica de escolares (2) Generar información relevante de la basura en el país (3) Despertar y fomentar la conciencia ambiental OBJETIVOS
  16. 16. MODELO DE MUESTREOS NACIONALES 1. Identificación pregunta1. Identificación pregunta 2. Contacto con colegios y asesores 2. Contacto con colegios y asesores 3. Motivación3. Motivación 5. Aplicación muestreo5. Aplicación muestreo 6. Reflexión sobre actividad 6. Reflexión sobre actividad 7. Recopilación y Evaluación de datos 7. Recopilación y Evaluación de datos 8. Retroalimentación 8. Retroalimentación 4. Introducción y Entrenamiento 4. Introducción y Entrenamiento Cuentos ambientales Guías de trabajo Informe y noticia www.cientificosdelabasura.cl Herramientas y Sitios Muestreo Ingreso de Datos y Comparación
  17. 17. www.cientificosdelabasura.cl Cuentos ambientales basados en información científica sobre el problema de la basura en el medioambiente
  18. 18. Cuentos ambientales basados en información científica sobre el problema de la basura en el medio marino www.cientificosdelabasura.cl
  19. 19. Guia de Actividad: Dialogo introductorio
  20. 20. Carretera o fin de playa Transecto Estación N°6 Limite del agua Área de estación (3 x 3 m.) Estación N°5 Estación N°4 Estación N°3 Estación N°2 Estación N°1
  21. 21. Tabla de datos
  22. 22. REALIZACIÓN DEL MUESTREO EN TERRENO
  23. 23. REALIZACIÓN DEL MUESTREO EN TERRENO
  24. 24. Ingresar Datos
  25. 25. Comparación de resultados www.cientificosdelabasura.cl •Gráficos para comparar los resultados •Apoyo al proceso de reflexión en el aula
  26. 26. MODELO DE MUESTREOS NACIONALES 1. Identificación pregunta1. Identificación pregunta 2. Contacto con colegios y asesores 2. Contacto con colegios y asesores 3. Motivación3. Motivación 5. Aplicación muestreo5. Aplicación muestreo 6. Reflexión sobre actividad 6. Reflexión sobre actividad 7. Recopilación y Evaluación de datos 7. Recopilación y Evaluación de datos 8. Retroalimentación 8. Retroalimentación 4. Introducción y Entrenamiento 4. Introducción y Entrenamiento Cuentos ambientalesInforme y noticia www.cientificosdelabasura.cl Guias de Trabajo Ingreso de Datos y Comparación
  27. 27. (1) Contribuir a la educación científica de escolares (2) Generar información relevante de la basura en el país (3) Despertar y fomentar la conciencia ambiental OBJETIVOS
  28. 28. www.cientificosdelabasura.cl Resultados
  29. 29. Muestreo de la basura en las playas 2008 Encuesta de la basura en las playas 2010 Muestreo de los microplásticos en las playas 2011 MUESTREOS NACIONALES (2008 -2012) Muestreo de la basura en las playas 2012 Encuesta de la basura en espacios públicos 2012
  30. 30. > 99,9% sin organismos marinos! Fuentes locales!!!
  31. 31. 2008 2012 REGIÓN DE ANTOFAGASTA
  32. 32. 2008 2012 2016 Comparación Temporal!
  33. 33. Muestreo de la basura en las playas 2008 Encuesta de la basura en las playas 2010 Muestreo de los microplásticos en las playas 2011 MUESTREOS NACIONALES (2008 -2012) Muestreo de la basura en las playas 2012 Encuesta de la basura en espacios públicos 2012
  34. 34. 39 Microplasticos Muestreo (Octubre – Noviembre 2011)
  35. 35. Microplasticos Hidalgo Ruz & Thiel 2013
  36. 36. 41 Los estudiantes calificaron la actividad con una nota promedio de 6,3, en la que un 61,1% de todos ellos la calificó con nota 7. La parte que más llamó la atención de toda la actividad fue la salida a la playa para la toma de muestras.
  37. 37. 42 Un 73,1% de los estudiantes nunca había escuchado de los microplásticos.
  38. 38. 43 Un 61,7% nunca había participado de una actividad medioambiental. Con posterioridad a la actividad, un 96,1% de los estudiantes manifestó el deseo de participar en una actividad de cuidado ambiental en el futuro!
  39. 39. Muestreo de la basura en las playas 2008 Encuesta de la basura en las playas 2010 Muestreo de los microplásticos en las playas 2011 MUESTREOS NACIONALES (2008 -2012) Muestreo de la basura en las playas 2012 Encuesta de la basura en espacios públicos 2012
  40. 40. Encuesta
  41. 41. ¿Cuántas veces bota usted basura en las playas de su localidad?
  42. 42. Encuesta Nacional ¿Cuál es la mejor opción para solucionar la acumulación de basura en las playas de su localidad? 35,4% de los entrevistados marcaron “Educación a toda la comunidad”
  43. 43. (1) Contribuir a la educación científica de escolares (2) Generar información relevante de la basura en el país (3) Despertar y fomentar la conciencia ambiental OBJETIVOS
  44. 44. ¿Qué podemos hacer?
  45. 45. Compartir los Resultados
  46. 46. www.científicosdelabasura.cl
  47. 47. Reducir!!!Reducir!!!
  48. 48. ReutilizarReutilizar
  49. 49. ReciclarReciclar
  50. 50. ¿Las playas de Chile -¿Las playas de Chile - las playas mas limpias del Mundo?las playas mas limpias del Mundo? ¡Lo tenemos en nuestros manos!¡Lo tenemos en nuestros manos!
  51. 51. SUMATE!!!
  52. 52. Divulgación
  53. 53. Publicaciones Scientificas
  54. 54. ¿Los rios también traen basura al mar?
  55. 55. Pedazos de plástico por hora
  56. 56. ¡Si! Los rios traen basura al mar!! Ver tambien Rech et al. 2014 en Marine Pollution Bulletin
  57. 57. Botan Intencionalmente Ver tambien Rech et al. 2015 en Environmental Monitoring & Assessment

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