La determincion del objeto de estudio

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La determincion del objeto de estudio

  1. 1. LA DETERMINCION DEL OBJETO DE ESTUDIO------------------------------------------------------------------------------------------------------- EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA------------------------------------------------------------------------------------------------------ LA DELIMITACION TEMPORAL, ESPACIAL Y SEMANTICA
  2. 2. ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN;EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION. Los elementos para plantear un problema son tres y están relacionados entre si y son las preguntas de la investigación, los objetivos y la justificación del estudio. Comenzaremos refiriéndonos al planteamiento del problema y la delimitación, y luego veremos el tema de los objetivos y la justificación del estudio.
  3. 3. El planteamiento del problema de la investigación es la delimitación clara yprecisa del objeto de la investigación que se realiza por medio depreguntas, lecturas, encuestas, entrevistas, etc.La función del planteamiento del problema consiste en revelarle al investigador si suproyecto de investigación es viable, dentro de sus tiempos y recursos disponibles.
  4. 4. La delimitación se realiza mediante 3 pasos a saber:1. La delimitación del objeto en el espacio físico-geográfico.2. La delimitación en el tiempo.3. La delimitación semántica precisando elsignificado de sus principalesconceptos, mediante el análisis, mediante eluso de enciclopedias y diccionariosespecializados.
  5. 5. …Sabemos que investigar significa tener interés o deseo de conocer, de saber o informarse…Sin embargo, las maneras de cómo se conecta el investigador con el tema pueden ser muy variadas y pueden contener muchas características.
  6. 6. Dentro de este amplio marco de posibilidades de elección hay por lo menos dos parámetros básicos:1. El tema le es impuesto al investigador por la institución.2. Es elegido libremente por el investigador.Dentro de estas dos alternativas hay muchas características que combinan distintas posibilidades de elección.
  7. 7. Para comenzar, diremos que el tema se expresa en una frase o enunciado que generalmente vincula dos áreas oconceptos, de alguna manera. Por ejemplo: 1).” El Turismo y la Conservación del Medio Ambiente.” 2). “ Discapacidad y Turismo ”3) “ La atención de la salud en personas con discapacidad ”
  8. 8. En cambio el Objeto es el fenómeno al que se refiere el enunciado o la investigación.El objeto de la investigación es un aspecto dela realidad, que deseamos conocer y que no puede explicarse en forma inmediata o sin utilización de la teoría.
  9. 9. Los pasos para determinar el objeto de la investigación: 1º Paso: La delimitación del objeto en el espacio físico-geográfico:Por ejemplo; La investigación sobre el turismo y el cuidado del medio ambiente se llevara a cabo en La Selva Lacandona en el Estado de Chiapas, México.
  10. 10. 2 º Paso. La delimitación en el tiempo o temporal;En este caso se puede tomar como base un año o un periodo de tiempo acotado. ...durante el año 2002. ...en el sexenio de 2006-2012. …en la temporada de 1999.
  11. 11. 3 º Paso La delimitación semántica; Precisando el significado de sus principales conceptos, mediante el análisis delsignificado, mediante el uso de enciclopedias y diccionarios especializados.Por ejemplo; En el tema 1 será necesario definir “ turismo” y “ conservación del medio ambiente.” Además de definir estos términos , los mismodeben ser usados durante todo el trabajo de la misma manera y con el mismo sentido.
  12. 12. Los objetivos de la investigación… El objetivo general hace referencia alproblema planteado en su totalidad y que se va a hacer para investigar el mismo. Los objetivos específicos apuntan a cada parte del problema señalado y a los distintosaspectos a investigar, los que permitirán llegar al conocimiento buscado.
  13. 13. La justificación de la Investigación…Además de la delimitación de nuestro objetode estudio, la redacción de los objetivos , es necesario justificar la utilidad de la investigación propuesta. Es decir, hay que plantear claramente los beneficios que se obtendrían, la utilidad delestudio y lo aprendido sobre la investigación.
  14. 14. Algunos criterios que se han propuesto paraevaluar el valor potencial de una investigación son los siguientes: Relevancia social: ¿Cuál es su trascendencia para la sociedad? ¿Quiénes se beneficiarían con los resultados de la investigación? ¿De que modo?
  15. 15. Implicaciones prácticas:¿Ayudara a resolver algún problema practico? ¿De que modo?
  16. 16. CONCLUSIONESEn toda investigación es necesario saber que se pretende conocer, es decir cuales son sus objetivos de conocimiento.Los objetivos deben expresarse con claridad y deben ser susceptibles de ser alcanzados. Constituyen una guía de la investigación.
  17. 17. BIBLIOGRAFIA1). Hernández Sampieri “Metodología de la Investigación” Mc. Graw Hill 2) Heinz Dieterich “Nueva guía para lainvestigación científica” Editorial 21. 1999.
  18. 18. GRACIAS :)

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