Se ha denunciado esta presentación.
Utilizamos tu perfil de LinkedIn y tus datos de actividad para personalizar los anuncios y mostrarte publicidad más relevante. Puedes cambiar tus preferencias de publicidad en cualquier momento.

9. psicologia americana y oriental

101 visualizaciones

Publicado el

Análisis de las diferencias entre la psicología oriental y americana

Publicado en: Educación
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

9. psicologia americana y oriental

  1. 1. Sage-Fox.com Free PowerPoint Templates SEMINARIO: “INVESTIGACIONES DEL INCONSCIENTE” SEGUNDO CICLO 2018 SESION 9: “Psicología Americana y Oriental” DR. JOSÉ MANUEL BEZANILLA MTRA. MA. AMPARO MIRANDA Jung, C.G. (2001) Civilización en transición. Vólumen 10, Obra completa Editorial Trotta, Barcelona.
  2. 2. Sage-Fox.com Free PowerPoint Templates SEMINARIO: “INVESTIGACIONES DEL INCONSCIENTE” SEGUNDO CICLO 2018 9.1 “Complicación de la psicología Americana” (1930) DR. JOSÉ MANUEL BEZANILLA MTRA. MA. AMPARO MIRANDA Jung, C.G. (2001) Civilización en transición. Vólumen 10, Obra completa Editorial Trotta, Barcelona.
  3. 3. 9.1 COMPLICACIÓN DE LA PSICOLOGÍA AMERICANA • PLANTEA, QUE EXISTEN DIFERENCIAS PSÍQUICAS ENTRE MEZTIZOS, CRIOLLOS Y EUROPEOS. • EXISTE UNA TRANSFORMACIÓN PSÍQUICA Y CONDUCTUAL OBSERVABLE EN LA FORMA DE HABLAR, EN LA MENTALIDAD Y LOS MOVIMIENTOS CORPORALES. • LOS NORTEAMERICANOS, SON MUY LOCUACES, HAN DESARROLLADO MODISMOS LINGÜÍSTICOS Y TROPICALIZACIONES, DEJANDO LA SOBRIEDAD APOLILLADA DE EUROPA. 19/03/2018www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 3
  4. 4. 9.1 COMPLICACIÓN DE LA PSICOLOGÍA AMERICANA • EN EU, SE OBSERVA UNA MASIFICACIÓN DE LA VIDA, Y PARADÓJICAMENTE AIRES DE LIBERTAD. • EL EUROPEO, SE SIENTE ATRAPADO Y ACARTONADO POR SUS PROFUNDAS Y NUDOSAS RAÍCES. • LA COLECTIVIDAD AMERICANA, SE CARACTERIZA POR UNA MARCADA AUSENCIA DE CONTENCIÓN EMOCIONAL. • OBSERVABLE EN LA ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES Y LA PRISA COTIDIANA. 19/03/2018www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 4
  5. 5. 9.1 COMPLICACIÓN DE LA PSICOLOGÍA AMERICANA • PRESENTAN, UNA ELEVADA EXCITABILIDAD COLECTIVA CON UNA FUERZA QUE SOBRE PASA AL INDIVIDUO, PUDIENDO RAYAR EN LA MASIFICACIÓN. • 958. LOS NORTEAMERICANOS TIENDEN A LA PROMISCUIDAD Y FÁCIL LIBERACIÓN SEXUAL, LO QUE DEBILITA Y RELATIVIZA SU CAPACIDAD DE COMPROMISO. • SE HA ACHATADO EL AMOR, ANTE LO LIQUIDO DEL COMPROMISO Y LA FUGACIDAD SEXUAL. 19/03/2018www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 5
  6. 6. 9.1 COMPLICACIÓN DE LA PSICOLOGÍA AMERICANA • PRESENTAN, UNA ELEVADA EXCITABILIDAD COLECTIVA CON UNA FUERZA QUE SOBRE PASA AL INDIVIDUO, PUDIENDO RAYAR EN LA MASIFICACIÓN. • 958. LOS NORTEAMERICANOS TIENDEN A LA PROMISCUIDAD Y FÁCIL LIBERACIÓN SEXUAL, LO QUE DEBILITA Y RELATIVIZA SU CAPACIDAD DE COMPROMISO. • SE HA ACHATADO EL AMOR, ANTE LO LIQUIDO DEL COMPROMISO Y LA FUGACIDAD SEXUAL. 19/03/2018www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 6
  7. 7. 9.1 COMPLICACIÓN DE LA PSICOLOGÍA AMERICANA • PARECIERA QUE HAY UNA REGRESIÓN A LAS PRACTICAS DE LA HORDA PRIMITIVA, ANTE LA AUSENCIA DE TABÚES. • 959. LA VIDA NORTEAMERICANA, PARECE UNA GRAN COLONIA PROVINCIANA CITADINA, QUE PRETENDE ESTANDARIZAR Y COLECTIVIZAR TODO. • PARECIERA QUE LOS NORTEAMERICANOS, VIVEN SOBRE UNA TIERRA PODEROSA Y AUTÉNTICAMENTE VIRGEN, A LA QUE HAN INTENTADO DOMESTICAR CON CAMISAS DE ASFALTO. • ¡NO ESTÁN A SU ALTURA! 19/03/2018www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 7
  8. 8. 9.1 COMPLICACIÓN DE LA PSICOLOGÍA AMERICANA • HAN DEJADO SU ESPÍRITU EN EUROPA Y NO HAN LOGRADO CONECTARSE CON EL DEL CONTINENTE ROJO. • MÁS ALLÁ DEL INDÍGENA, EN LA PSIQUE NORTEAMERICANA HA PENETRADO EL NEGRO. • 962. LOS AFRICANOS, HAN COBRADO SU VENGANZA, PENETRANDO CON SU PSIQUE PROFUNDA Y PRIMITIVA LA FRÁGIL ALMA DEL INMIGRANTE YANQUI, HAN CAÍDO EN EL “GOING BLACK”. 19/03/2018www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 8
  9. 9. 9.1 COMPLICACIÓN DE LA PSICOLOGÍA AMERICANA • EL HOMBRE PRIMITIVO, TOCA LAS CAPAS INFERIORES DE LA PSIQUE, LLEGA AL ICC Y EVOCA LA INFANCIA Y ESTADIOS PREHISTÓRICOS. • LAS RAZAS SAJONAS Y GERMANAS, SON JÓVENES, Y MANTIENEN UN JOVEN BÁRBARO EN SU INTERIOR, MIENTRAS QUE LOS PUEBLOS LATINOS Y ROMÁNICOS, TIENEN RAÍCES MÁS PROFUNDAS, POR LO QUE SE RELACIONAN DE MEJOR MANERA CON LO PRIMITIVO. 19/03/2018www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 9
  10. 10. 9.1 COMPLICACIÓN DE LA PSICOLOGÍA AMERICANA • 963. LAS PRECAUCIONES DEL SAJÓN CONTRA LO PRIMITIVO, ALCANZAN HASTA LA SUPERFICIE DE LA CONSCIENCIA; ES BAJO ESTA, QUE EL CONTAGIO DE LO ARCAICO ENCUENTRA ESCAZA RESISTENCIA. • 964. LA MÁS CLARA EXPRESIÓN DEL AFRICANISMO AMERICANO, LO CONSTITUYE EL JAZZ, QUE TIENE EL MISMO RITMO QUE EL “N’GOMA” AFRICANO. 19/03/2018www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 10
  11. 11. 9.1 COMPLICACIÓN DE LA PSICOLOGÍA AMERICANA • 965. LA PSIQUE PRIMITIVA Y PROFUNDA DEL NEGRO, HA PENETRADO E INFLUIDO SOBRE EL “BLANCO” NORTEAMERICANO. • 967. EL COMPORTAMIENTO Y TALANTE SON LA MASCARA DE LO QUE OCURRE EN EL INTERIOR, EL BLANCO AMERICANO, HA SIDO MODIFICADO DESDE DENTRO DE SU SEMEJANTE EUROPEO, AUNQUE LO NIEGUE Y LO ENFUREZCA. 19/03/2018www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 11
  12. 12. 9.1 COMPLICACIÓN DE LA PSICOLOGÍA AMERICANA • 969. LA TIERRA, SE METE DE ALGÚN MODO BAJO LA PIEL DEL QUE EN ELLA NACE. • HAY TRIBUS INDÍGENAS, QUE PIENSAN QUE S IMPOSIBLE CONQUISTAR LA TIERRA, YA QUE LOS HIJOS QUE AHÍ NACEN, HEREDAN LOS ESPÍRITUS DE LOS ANCESTROS DE ESTA. • 970. EN EL FONDO DE SU ALMA, EL NORTEAMERICANO ES UN INDIO ROJO. 19/03/2018www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 12
  13. 13. 9.1 COMPLICACIÓN DE LA PSICOLOGÍA AMERICANA • 972. TODO GRAN PAÍS, TIENE UNA ACTIVIDAD PSÍQUICA COLECTIVA, UN “GENIUS”, “SPIRITUS LOCI” (ESPÍRITU PROPIO). • UNA ATMOSFERA QUE TODO LO PERMEA, QUE DEVIENE DE SU HISTORIA Y CIRCUNSCRIPCIÓN. • EL ESPÍRITU YANQUI. • ¿CUÁL ES NUESTRO “SPIRITUS LOCI”? 19/03/2018www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 13
  14. 14. 9.1 COMPLICACIÓN DE LA PSICOLOGÍA AMERICANA • 974. LOS INGLESES, HAN PORTADO A LA HUMANIDAD EL “GENTELMEN”, UNA ACTUALIZACIÓN DE LA CABALLERÍA DE LA EDAD MEDIA, MIENTRAS QUE JAPÓN, EL “ESPÍRITU SAMURÁI”. • 975. EL ESPÍRITU NORTEAMERICANO, NO PUEDE CAPTARSE DE GOLPE, TIENEN UN GRAN MATERIALISMO, SON IDEALISTAS. • AMERICA,SE ENCUENTRA LIBRE DE LOS PREJUICIOS Y EL PODER RANCIO DE EUROPA. • 976. EU, DENTRO DE SU PSIQUE, TIENE UN IDEAL HERÓICO, PRETENDEN QUE CADA HOMBRE, SAQUE LO MEJOR DE SÍ MISMO. 19/03/2018www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 14
  15. 15. 9.1 COMPLICACIÓN DE LA PSICOLOGÍA AMERICANA • 977. EL HEROÍSMO, VA ACOMPAÑADO DE UN CIERTO PRIMITIVISMO, OBSERVANDO EN SU CULTURA, LA AFICIÓN AL CUERPO U A LOS DEPORTES DE CONTACTO, UN ENORME GREGARISMO Y AFICIÓN POR LAS LOGIAS Y RITUALES INICIÁTICOS. • 979. LOS CONQUISTADORES, AVASALLARON FÍSICAMENTE A LOS POBLADORES ORIGINARIOS, PERO SUCUMBIÓ SU ESPÍRITU ANTE EL DE LOS ANCESTROS Y LA TIERRA. 19/03/2018www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 15
  16. 16. Sage-Fox.com Free PowerPoint Templates SEMINARIO: “INVESTIGACIONES DEL INCONSCIENTE” SEGUNDO CICLO 2018 9.2 “El mundo ensoñador de la India” (1939) DR. JOSÉ MANUEL BEZANILLA MTRA. MA. AMPARO MIRANDA Jung, C.G. (2001) Civilización en transición. Vólumen 10, Obra completa Editorial Trotta, Barcelona.
  17. 17. 9.2 EL MUNDO ENSOÑADOR DELA INDIA • 984. LA INDIA, SE HA MANTENIDO COMO UNA CULTURA ATEMPORAL, DANDO LA IMPRESIÓN DE QUE ALGUNAS COSAS SON ETERNAS. • SI BIEN, HA SIDO TOCADA POR MÚLTIPLES CULTURAS, NO HA CAMBIADO SU ROSTRO. • 985. PARECIERA TENER UNA INCONMENSURABLE EDAD, SIN HISTORIA, LA HISTORIA ES PARA LAS NACIONES JÓVENES E INGENUAS. 19/03/2018www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 17
  18. 18. 9.2 EL MUNDO ENSOÑADOR DELA INDIA • 986. EN LA INDIA, PARECIERA QUE TODO LO QUE OBSERVAMOS Y SE NOS APARECE, TIENE CIENTOS DE AÑOS. • EN LA COSMOVISIÓN HINDÚ, EL TIEMPO ES RELATIVO, YA QUE CUANDO SE RECORRE EL CAMINO DE LAS 8 NOBLES VERDADES, SE TIENE CONSCIENCIA DE LA REENCARNACIÓN. • EL ESPACIO ES RELATIVO, LA REALIDAD ES UNA ILUSIÓN CREADA POR LA MENTE. 19/03/2018www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 18
  19. 19. 9.2 EL MUNDO ENSOÑADOR DELA INDIA EL NOBLE CAMINO ÓCTUPLE (EN SÁNSCRITO: ĀRYĀSṬĀṄGA MĀRGA Y EN PALI: ARIYA AṬṬHAṄGIKA MAGGA) ES CONSIDERADO, SEGÚN EL BUDISMO, COMO LA VÍA QUE LLEVA AL CESE DE DUKKHA (‘SUFRIMIENTO’). ESTE CESE DEL SUFRIMIENTO SE CONOCE COMO NIRVANA. EL NOBLE CAMINO ES UNA DE LAS ENSEÑANZAS BUDISTAS FUNDAMENTALES; LA CUARTA PARTE DE LAS CUATRO NOBLES VERDADES. EN LA SIMBOLOGÍA BUDISTA, EL NOBLE CAMINO ES USUALMENTE REPRESENTADO CON LA RUEDA DEL DHARMA, DONDE CADA RAYO REPRESENTA UN ELEMENTO DEL SENDERO. ESTE SÍMBOLO TAMBIÉN SE UTILIZA PARA EL BUDISMO EN GENERAL 19/03/2018www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 19
  20. 20. 9.2 EL MUNDO ENSOÑADOR DELA INDIA 19/03/2018www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 20 1 (sánscrito: dṛṣṭi • pali: diṭṭhi) visión o comprensión correcto 2 (saṃkalpa • saṅkappa) pensamiento o determinación correcta 3 (vāc • vācā) Hablar correcto 4 (karmānta • kammanta) Actuar correcto 5 (ājīva • ājīva) Medio de vida correcto 6 (viāiāma • vāiāma) Esfuerzo correcto 7 (smriti • sati) Estar presente o consciencia del momento correcto 8 (samādhi • samādhi) Concentración o meditación correcta
  21. 21. 9.2 EL MUNDO ENSOÑADOR DELA INDIA • EL OCCIDENTAL, PIENSA QUE EL ÚNICO INSTRUMENTO PARA ADAPTARSE AL MUNDO, ES LA CABEZA. • EN LA INDIA, LA VIDA Y LA RELACIÓN CON EL MUNDO, SE MANTIENE EN TODO EL CUERPO, Y NO SOLO EN LA CAPSULA CRANEAL. • LOS EUROPEOS, REALMENTE NO VIVEN EN LA INDIA, CONSTRUYEN UNA BURBUJA EUROPEIZADA. 19/03/2018www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 21
  22. 22. 9.2 EL MUNDO ENSOÑADOR DELA INDIA • 989. SE OBSERVA UN SINCRETISMO Y COEXISTENCIA DE MÚLTIPLES RELIGIONES. • EN LA INDIA, SE ENCUENTRA UN AMBIENTE ATEMPORAL PLETÓRICO DE MITOS. • EL ISLAM, PARECE UNA RELIGIÓN MÁS SOFISTICADA, SIENDO EL “TAJ MAJAL” UNA REVELACIÓN MOGOLA DEL AMOR VERDADERO. 19/03/2018www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 22
  23. 23. 9.2 EL MUNDO ENSOÑADOR DELA INDIA 19/03/2018www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 23 El “Taj”, es una de las más puras expresiones del “Eros”
  24. 24. 9.2 EL MUNDO ENSOÑADOR DELA INDIA 19/03/2018www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 24
  25. 25. 9.2 EL MUNDO ENSOÑADOR DELA INDIA • EN ESA MISMA TIERRA, 2000 AÑOS ANTES, NACIÓ SU VERDADERO ESPÍRITU VITAL “TAGATHA” (BUDHA). • UN SÍMBOLO DE LA MÁS ALTA PERFECCIÓN DE LA CONSCIENCIA HUMANA. 19/03/2018www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 25
  26. 26. 9.2 EL MUNDO ENSOÑADOR DELA INDIA 19/03/2018www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 26
  27. 27. 9.2 EL MUNDO ENSOÑADOR DELA INDIA • 992. LA CONSCIENCIA, ES ALGO INDECIBLE Y SOLEMNE, ES LA MÁS PROFUNDA REVELACIÓN DE LA INDIA. • BUDHA, ESTA EN LA PROFUNDA RAÍZ DEL ESPÍRITU INDIO. • 997. EN ESTA TIERRA, HAY UNA PREPONDERANCIA DE LO FEMENINO. 19/03/2018www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 27
  28. 28. 9.2 EL MUNDO ENSOÑADOR DELA INDIA • 999. LAS PERSONAS HABLAN LIBREMENTE SIN PRETENDER NADA, ESTÁN ADAPTADOS A LA VIDA COMUNITARIA EN EXTENSOS GRUPOS FAMILIARES REGIDOS POR EL MATRIARCADO. • LA FAMILIA, TIENE UN LUGAR PREPONDERANTE. 19/03/2018www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 28
  29. 29. 9.2 EL MUNDO ENSOÑADOR DELA INDIA • 1001. LOS INDIOS, ESTÁN PERFECTAMENTE ADAPTADOS A SU TERRITORIO, POR LO QUE EN ELLOS, SE OBSERVA UN ALTO GRADO DE DOMESTICACIÓN A SU CONTEXTO. • QUE OTROS PUEBLOS, SOLO PUEDEN IMAGINAR. • EXISTE UNA CONTINUIDAD HISTÓRICA. 19/03/2018www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 29
  30. 30. 9.2 EL MUNDO ENSOÑADOR DELA INDIA • 1001. LOS INDIOS, ESTÁN PERFECTAMENTE ADAPTADOS A SU TERRITORIO, POR LO QUE EN ELLOS, SE OBSERVA UN ALTO GRADO DE DOMESTICACIÓN A SU CONTEXTO. • QUE OTROS PUEBLOS, SOLO PUEDEN IMAGINAR. • EXISTE UNA CONTINUIDAD HISTÓRICA. 19/03/2018www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 30
  31. 31. Sage-Fox.com Free PowerPoint Templates SEMINARIO: “INVESTIGACIONES DEL INCONSCIENTE” SEGUNDO CICLO 2018 9.3 “Lo que la India puede enseñarnos” (1939) DR. JOSÉ MANUEL BEZANILLA MTRA. MA. AMPARO MIRANDA Jung, C.G. (2001) Civilización en transición. Vólumen 10, Obra completa Editorial Trotta, Barcelona.
  32. 32. 9.3 LO QUE LA INDIA PUEDE ENSEÑARNOS • EN LA INDIA, SE SIGUE LA “SENDA DEL ELEFANTE”, INSCRITA EN EL CANON PALI. • TIPITAKA (DEL PALI TI , "TRES" + PITAKA , "CANASTAS"), CONOCIDO TAMBIÉN COMO EL CANON PALI, ES LA COLECCIÓN DE LOS ANTIGUOS TEXTOS BUDISTAS ESCRITOS EN EL IDIOMA PALI, QUE CONSTITUYE EL CUERPO DOCTRINAL Y FUNDACIONAL DEL BUDISMO THERAVADA. 19/03/2018www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 32
  33. 33. • 1003. ¿POR QUÉ HA PERDIDO LA INDIA LA SENDA DE BUDHA? • LA HUMANIDAD, NO PUEDE MANTENERSE PERMANENTEMENTE EN EL ESFUERZO ESPIRITUAL DE LA ILUMINACIÓN. • EL POLITEÍSMO HINDÚ, SE HA TRANSFORMADO EN UNA COSMOVISIÓN FILOSÓFICA. • EL BUDHA, ES EL PRIMER MAESTRO ESPIRITUAL DE LA HUMANIDAD, ANTES QUE CRISTO Y MAHOMA. 19/03/2018www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 33 9.3 LO QUE LA INDIA PUEDE ENSEÑARNOS
  34. 34. 9.3 LO QUE LA INDIA PUEDE ENSEÑARNOS • HACE MÁS DE 2000 AÑOS, EL ESPÍRITU INDIO Y LA HUMANIDAD EN GENERAL, NO ESTABAN LISTOS PARA LA INTEGRACIÓN DE LOS DIOSES A LA VIDA PSÍQUICA. • 1003. BUDHA, PERTURBÓ EL PROCESO HISTÓRICO Y EVOLUTIVO DE LA HUMANIDAD, AL ACELERAR LA TRANSFORMACIÓN DE LOS DIOSES EN IDEAS. 19/03/2018www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 34
  35. 35. 9.3 LO QUE LA INDIA PUEDE ENSEÑARNOS • LO ETERNO, RARA VES ES ESCUCHADO POR LOS HABITANTES DE SU TIEMPO, YA QUE EN EL PROCESO EVOLUTIVO DE LA HISTORIA, ES NECESARIO DETENERSE PARA DIGERIR Y ASIMILAR LAS COSAS QUE LOS ILUMINADOS NOS MUESTRAN SOBRE NOSOTROS MISMOS. • ¿CÓMO SEGUIR EL CAMINO SIN PERDER EL SENTIDO? 19/03/2018www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 35
  36. 36. 9.3 LO QUE LA INDIA PUEDE ENSEÑARNOS • 1005. BUDHA, HABÍA CONTEMPLADO EL FIN DEL LARGO PROCESO DE TRANSFORMACIÓN DELA HUMANIDAD, PROCESO QUE REQUIERE MUCHO TIEMPO LÓGICO Y CONOLÓGICO. • ESTE PROCESO TRANSFORMATORIO, SOLO PUEDE DARSE POR MEDIO DEL DESARROLLO DELA CONSCIENCIA HUMANA, MISMA QUE SOLO PUEDE CREARSE POR MEDIO DE LA FE INFRANQUEABLE. 19/03/2018www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 36
  37. 37. 9.3 LO QUE LA INDIA PUEDE ENSEÑARNOS • LA FE, ES UN FUERTE MOTOR, PERO SOLO ES EL PRIMER IMPULSO PARA INICIAR EL TRABAJO ESPIRITUAL Y PSÍQUICO, YA QUE PERMITE MANTENER LA ESPERANZA EN QUE PUEDE ALCANZARSE LA META. • 1006. BUDHA, HA DESAPARECIDO DELA VIDA Y LA RELIGIÓN DELA INDIA, MÁS DE LO QUE PODRÍAMOS PENSAR QUE PODRÍA OCURRIRLE AL CRISTIANISMO. 19/03/2018www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 37
  38. 38. 9.3 LO QUE LA INDIA PUEDE ENSEÑARNOS • BUDHA, NO ES UNA FILOSOFÍA O RELIGIÓN, ES UN DESAFÍO PARA LA HUMANIDAD, ES LA REALIZACIÓN DE LA FILOSOFÍA, APELA A LA LIBERTAD Y RUPTURA DE ATADURAS INTELECTUALES Y MORALES. • 1007. LOS INDIOS, TIENEN UN PROCESO DE PENSAMIENTO NO RACIONALIZADO, ES HOLÍSTICO E INTEGRAL, ELLOS PERCIBEN SUS IDEAS, NO LAS PIENSAN. 19/03/2018www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 38
  39. 39. 9.3 LO QUE LA INDIA PUEDE ENSEÑARNOS • ESTO, DEVIENE DE SU ININTERRUMPIDA TRADICIÓN Y CONTINUIDAD HISTÓRICA. • 1008. LA EVOLUCIÓN Y PROGRESO OCCIDENTAL, HA DADO SALTOS “CIVILIZATORIOS”, DETENIENDO LA EVOLUCIÓN HUMANA CUANDO NO SE HABÍA INTEGRADO EL POLITEÍSMO, MISMO QUE SE VIO REPRIMIDO Y ERRADICADO DEL PROCESO PSÍQUICO PRIMITIVO. 19/03/2018www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 39
  40. 40. 9.3 LO QUE LA INDIA PUEDE ENSEÑARNOS • ESTA RUPTURA, GENERÓ UNA DISOCIACIÓN ENTRE LA CONSCIENCIA Y EL ICC. • SE GENERÓ, UNA ARTIFICIAL LIBERACIÓN DE LA CONSCIENCIA DELA CARGA DE IRRACIONALIDAD E IMPULSIVIDAD ANIMAL, LO QUE FRACTURÓ LA INTEGRALIDAD DEL INDIVIDUO. • EL HOMBRE, QUEDÓ FRACTURADO EN LO CONSCIENTE E INCONSCIENTE. • PUDO CONSTRUIRSE LA “ILUSIÓN CIVILIZATORIA” AL DOMESTICAR LA CONSCIENCIA SEPARADA DEL ICC PRIMITVO. 19/03/2018www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 40
  41. 41. 9.3 LO QUE LA INDIA PUEDE ENSEÑARNOS • 1009. POR LO QUE TENEMOS LOS OCCIDENTALES, MÚLTIPLES RECAÍDAS A LA BARBARIE SANGRIENTA Y GROTESCA, LO QUE NOS PRESENTA LA PARADOJA DE QUE A MAYOR “PROGRESO” EN OCCIDENTE, MÁS DIABÓLICA Y PELIGROSA SE PLANTEA LA EXISTENCIA DEL HOMBRE. • ¿QUÉ SIGNIFICA LA CIVILIZACIÓN? 19/03/2018www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 41
  42. 42. 9.3 LO QUE LA INDIA PUEDE ENSEÑARNOS • ESTO DEMUESTRA, QUE ENTRE MÁS NOS ALEJÁBAMOS CONSCIENTEMENTE DE LA TIERRA PARA CONQUISTAR EL CIELO Y EL ESPACIO, EL HOMBRE DEL ICC, MÁS NOS CONDUJO AL INFIERNO. • DEBEMOS SENTIRNOS ORGULLOSOS Y AVERGONZADOS DE NOSOTROS MISMOS. 19/03/2018www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 42
  43. 43. 9.3 LO QUE LA INDIA PUEDE ENSEÑARNOS • SOLO POR MEDIO DE LA CONSCIENCIA DE LA DISOCIACIÓN, PODREMOS ENCAMINARNOS HACIA LA INTEGRACIÓN. • DEBEMOS ENFOCARNOS EN LA AUTOEDUCACIÓN POR MEDIO DE UN PROFUNDO EXAMEN SOBRE EL CAMINO QUE HA SEGUIDO LA CULTURA DE OCCIDENTE. • LA INDIA, ES UN EJEMPLO DE CULTURA QUE HA EVOLUCIONADO SIN SALTOS DESDE EL PRIMITIVO, PARA INTEGRARSE A LA MODERNIDAD COTIDIANA CON EL “HOMBRE” COMPLETO. 19/03/2018www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 43
  44. 44. 9.3 LO QUE LA INDIA PUEDE ENSEÑARNOS • SUS TEMPLOS E IMÁGENES SIMBÓLICAS, MUESTRAN LO MÁS LUMINOSO Y OSCURO DE LA HUMANIDAD COEXISTIENDO EN ARMONÍA. • SU AMBIENTE, NOS ARRASTRA A LA INTEGRACIÓN CON EL ICC, MIENTRAS QUE NOSOTROS VIVIMOS EN NEGACIÓN EN LA SOMBRA. • EN LA REPRESENTACIÓN DE LO MÁS ESPIRITUAL, SE OBSERVA LA EXISTENCIA DE LO MÁS PRIMITIVO. 19/03/2018www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 44
  45. 45. 9.3 LO QUE LA INDIA PUEDE ENSEÑARNOS • 1012. LA INDIA, HA SALVADO A SUS DIOSES, Y VIVEN EN EL INTERIOR DE LAS PERSONAS, MISMOS QUE NO SE PRESENTAN DE MANERA RACIONAL, SINO QUE SON PERCIBIDOS COMO UN PRODUCTO DE LA ACTIVIDAD ANÍMICA. • EL PENSAMIENTO PARA EL INDIO, ES LA CONDENSACIÓN DEUNA VISIÓN, NO EL APRISIONAMIENTO DE ESTA MEDIANTE LA CONCEPTUALIZACIÓN RACIONAL. 19/03/2018www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 45
  46. 46. 9.3 LO QUE LA INDIA PUEDE ENSEÑARNOS 19/03/2018www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 46

×