1. Prueba de Historia y Ciencias Sociales
Tema: Patrimonio Natural y Cultural de Chile
NOMBRE: ____________________________ CURSO: _________ FECHA:______________
Objetivo conceptual: Identificar los conceptos de Patrimonio Natural y
cultural y los elementos que los componen.
I. Lee atentamente cada pregunta y encierra en un círculo la
alternativa correcta.
1. La forma de vivir de cada comunidad se llama:
a) Biosfera.
b) Cultura.
c) Patrimonio.
d) Tangible.
2. El edificio de la Biblioteca Nacional de Santiago sería un ejemplo
de:
a) Monumento Natural.
b) Biosfera.
c) ParqueNacional.
d) Patrimonio Cultural.
3. ¿De qué está formado el Patrimonio Natural?
a) Flora, fauna y variedad de paisajes bellos.
b) Edificios
c) Plazas y estatuas
d) Folklorey relatos

2. 4. El zorro culpeo es un ejemplo de:
a) Flora.
b) Paisaje.
c) Patrimonio Cultural.
d) Fauna.
5. Un ejemplo de Patrimonio Natural es :
a) Parquenacional Nahuelbuta.
b) Juegos tradicionales.
c) Leyendas.
d) Sitio arqueológico.
Objetivo actitudinal: El alumno reconoce la importancia de la
preservación del Patrimonio Natural y Cultural de su país.
II. Lee atentamente las preguntas y respondeen el espacio indicado.
1. ¿Qué le dirías a una persona que raya una iglesia que es
Patrimonio cultural en Chiloé?
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2. ¿Qué es la flora? ¿Por qué es importante protegerla?
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3. Si vamos a un ParqueNacional, ¿podemos encender una fogata
en cualquier lugar? ¿por qué?
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3. Objetivo Procedimental: El alumno clasifica elementos que
constituyen el Patrimonio Natural y cultural.
III. Clasifica los siguientes patrimonios según corresponda.
Patrimonio
Natural
Patrimonio Cultural
Tangible Intangible
Leyenda Torres del Paine Cueca Parque Nacional Nahuelbuta
Fiesta de cuasimodo copihue Templo votivo de Maipú
Fiesta de la tirana Corre el anillo
Puma Araucaria Palacio La Moneda