Propuesta para las funcionalidades del grupo de profesores en Whatsapp para identificar, estudiar y corregir aspectos académicos y de disciplina de los estudiantes
1. GRUPO DE WHATSAPP DE
PROFESORES DEL INTINSA
PROPUESTA Y FUNCIONALIDADES
ACADEMICAS Y DE DISCIPLINA PARA EL AÑO
2018
EDUARDO CURIEL MEJÍA - 2018
2. FUNCIONALIDAD ACADEMICA
• Reporte estudiantes que incumplen con las asignaciones o presentan
fallas en el rendimiento académico de cada profesor al finalizar cada
hora, en cada curso, precedido por el curso, ej.
6-A: Los estudiantes: X,Y,Z no presentaron la actividad pendiente para la clase de
hoy, Ciencias Naturales
8-C: Ninguno de los estudiantes del curso leyó la obra, para la mesa redonda
programada para hoy, Comprensión Lectora
7-B: Los estudiantes X,Y,Z no pasan al tablero para realizar ejercicios y tampoco
realizaron el taller, Matemáticas
Profesor de Ciencias
Profesor de Comprensión lectora
Profesor de Matemáticas
3. FUNCIONALIDAD ACADEMICA
• El curso que después de cada clase presente un rendimiento optimo,
se puede reportar como:
• Para estimular o reconocer sus buenos resultados
6-A: Buena participación, Sociales
Profesor de Sociales
9-A: Clase 1-A, Ingles
Profesor de Ingles
Profesor de Emprendimiento
8-C: Buen grupo, trabajador…!! Emprendimiento
4. FUNCIONALIDAD ACADEMICA
• Cada director de grupo recoge los reportes semanales y los analiza con
sus estudiantes en las horas asignadas de Dirección de Grupo, para
corregir fallas o seguir mejorando lo mejor.
• Para encontrar todos lo reportes de su curso, solo tiene que utilizar lo
opción Buscar, en el menú de los tres puntos en el chat del grupo y
escribir su grupo, ej. 6-C, 8-A, 9-B
5. FUNCIONALIDAD EN LA DISCIPLINA
• Se hace necesario integrar a los coordinadores de disciplina en el
grupo de Whatsapp de educadores del INTINSA, para identificar,
analizar y corregir situaciones que se presentan en este aspecto de la
comunidad educativa.
• Ya que serian ellos los que recogerían los reportes que generan los
estudiantes con respecto a su comportamiento y su convivencia con
los compañeros ej.
Profesor de Matemáticas
7-C: El estudiante X agredió a una compañera
Profesor de Educación física
9-C: La estudiante X no se presento a clases
6. FUNCIONALIDAD EN LA DISCIPLINA
• Los coordinadores de disciplina según los cursos que tengan bajo su
cargo, también podrán reportar a estudiantes en los tiempos de las
tardes y los fines de semana
• Los estudiantes involucrados en situaciones de intolerancia o falta de
respeto, serian presentados en la Evaluación semanal del viernes, o
tendrá un llamado de acudiente según el caso.
7. FUNCIONALIDAD DE WHATSAPP
• Es una herramienta con un potencial de comunicación que debemos
aprovechar para identificar, analizar y corregir situaciones tanto en el
aspecto académico como en el aspecto de la disciplina de nuestros
estudiantes.
• Esta es una propuesta para comenzar aplicarla a partir de este año
2018 y seguir mejorándola para los próximos años, según los
resultados que vaya arrojando.
• Aplicación en la básica secundaria inicialmente…, por favor cualquier
observación compartirla con el grupo……..GRACIAS…!!