SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Download to read offline
Xử lý số liệu cơ bản
Với phần mềm SPSS V15.0


                                   Nguyễn Quốc Phong
                 Email:nguyenquocphong3000@gmail.com
Giới thiệu SPSS
   SPSS for Windows cung cấp một hệ thống quản lý dữ liệu và
    phân tích thống kê trong một môi trường đồ hoạ, sử dụng các
    trình đơn mô tả {menu} và các hộp thoại {dialogue box} đơn giản
    để thực hiện hầu hết các công việc thống kê.

   Phần lớn các nhiệm vụ có thể được hoàn thành chỉ bằng cách rê và
    nhắp chuột.
Các cửa sổ chính của SPSS
Data view. Thể hiện trị số dữ liệu thực hoặc các nhãn trị số được xác định
Các cửa sổ chính của SPSS
Variable view. Thể hiện các thông tin định nghĩa về biến, bao gồm các nhãn
biến và nhãn trị số biến được xác định, loại dữ liệu (ví dụ như dạng chuỗi,
dạng ngày tháng, và dạng số), thang đo (định danh, định hạng, hoặc tỷ lệ)
Tạo nhãn biến {Value Labels}
   Nhắp núm trong ô Values đối với biến bạn muốn định nghĩa
   Đối với từng trị số, nhập trị số và nhập một nhãn
   Nhắp Add để nhập nhãn trị số.




Hãy tạo nhãn biến cho các biến số trong file dữ liệu
Làm việc với dữ liệu
Lọc dữ liệu
   Từ thanh Manu chọn Data/select case
   Lọc ra dữ liệu thỏa mãn điều kiện
Làm việc với dữ liệu
Tính toán biến (Compute Variable)
   Từ thanh menu chọn
         Transform
                  Compute…
   Đánh tên của biến đích {target variable}. Nó có thể là một biến đã có hoặc
    một biến mới sẽ được bổ sung vào file dữ liệu làm việc.
   Xây dựng một biểu thức, hoặc dán các bộ phận vào Numeric Expression
    hoặc gõ trực tiếp vào đó.


                                                 Tính số điểm của câu 10 (giả sử
                                                 mỗi câu trả lời đúng được 1
                                                 điểm)
Làm việc với dữ liệu
Mã hoá lại dữ liệu ngay trong biến có sẵn
   Từ thanh menu chọn
          Transform
                  Recode
                         Into Same Variables…
 Chọn các biến mà bạn muốn mã hoá, Nếu bạn chọn nhiều biến, chúng phải
  có cùng dạng (chuỗi hoặc số)
 Nhắp vào Old and New Values và định rõ cách mã hoá lại trị số. Một cách
  tuỳ chọn, bạn có thể chọn một nhóm các đối tượng để mã hoá
 Hộp thoại If Cases để xác định một nhóm các đối tượng cũng giống như đã
  được mô tả trong mục tính toán biến {Compute Variable}

    Mã hóa lại dữ liệu trong biến Học vấn (C4) thành 2 nhóm: Nhom 1: học chưa
    đến lớp 6, Nhom 2: Từ lớp 6 trở lên
Làm việc với dữ liệu
Mã hoá thành biến khác
   Từ thanh menu chọn
         Transform
                 Recode
                          Into Different Variables...
   Chọn các biến mà bạn muốn mã hoá, Nếu bạn chọn nhiều biến, chúng
    phải có cùng dạng (chuỗi hoặc số)
   Nhập một tên biến mới cho từng biến và nhắp Change.
   Nhắp Old and New Values và định rõ cách mã hoá lại trị số.
   Một cách tuỳ chọn, bạn có thể chọn một nhóm các đối tượng để mã hoá

    Mã hóa lại biến Tuổi (C2) thành biến khác Nhóm tuổi (C2re) gồm 3 nhóm:
    Nhom 1: 18-24, Nhom 2: 25-60, Nhom 3: từ 61 trở lên.
Làm việc với dữ liệu
Tính tần số
   Từ thanh menu chọn:
         Analyze
                   Descriptive Statistics
                              Frequencies...




   Chọn một hoặc một số biến định lượng hoặc định tính.
   Một cách tuỳ chọn, bạn có thể:
    ◦ Nhắp Statistics để có các thống kê mô tả đối với biến định lượng
    ◦ Nhắp Charts để có đồ thị thanh, đồ thị tròn, và biểu đồ tần suất.
    ◦ Nhắp Format để có trật tự mà các kết quả được thể hiện.

             Tính tần số cho các câu C35, tạo biểu đồ thể hiện tần số
Làm việc với dữ liệu
Tính trị số trung bình
   Từ thanh manu chọn :
         Analyze
                 Descriptive Statistics
                         Descriptives
Làm việc với dữ liệu
Tạo bảng thông tin chéo
   Từ thanh manu chọn :
         Analyze
                 Descriptive Statistics
                         Crosstabs



     Tạo bảng thông tin chéo học vấn theo giới tính?
Copy và lưu dữ liệu
   Lưu dữ liệu: Dữ liệu có thể lưu dưới dạng file syntax (lưu các
    câu lệnh), dạng Output (dạng bảng kết quả) hoặc được copy sang
    file word các bảng dữ liệu đã được xử lý.

   Lệnh copy: Nhấp chuột vào bảng số liệu, nhấp trái chuột chọn
    copy (nếu muốn sửa nhãn hoặc dữ liệu)/copy objects (nếu không
    muốn sửa nhãn hoặc dữ liệu)
   Xin cảm ơn anh chị đã lắng nghe!

More Related Content

What's hot

Thực vật học
Thực vật họcThực vật học
Thực vật học
lovestory_s9
 
Tầm soát ung thư cổ tử cung
Tầm soát ung thư cổ tử cungTầm soát ung thư cổ tử cung
Tầm soát ung thư cổ tử cung
SoM
 
CHỌN MẪU VÀ CỠ MẪU TRONG NGHIÊN CỨU Y HỌC
CHỌN MẪU VÀ CỠ MẪU TRONG NGHIÊN CỨU Y HỌCCHỌN MẪU VÀ CỠ MẪU TRONG NGHIÊN CỨU Y HỌC
CHỌN MẪU VÀ CỠ MẪU TRONG NGHIÊN CỨU Y HỌC
SoM
 
Viên thuốc tránh thai kết hợp
Viên thuốc tránh thai kết hợpViên thuốc tránh thai kết hợp
Viên thuốc tránh thai kết hợp
SoM
 
ĐẠI CƯƠNG VỀ HỆ NỘI TIẾT - THĂM DÒ HORMON TUYẾN NỘI TIẾT
ĐẠI CƯƠNG VỀ HỆ NỘI TIẾT - THĂM DÒ HORMON TUYẾN NỘI TIẾTĐẠI CƯƠNG VỀ HỆ NỘI TIẾT - THĂM DÒ HORMON TUYẾN NỘI TIẾT
ĐẠI CƯƠNG VỀ HỆ NỘI TIẾT - THĂM DÒ HORMON TUYẾN NỘI TIẾT
SoM
 

What's hot (20)

Vi nấm y học
Vi nấm y họcVi nấm y học
Vi nấm y học
 
Chuong5 KIỂM ĐỊNH PHI THAM SỐ
Chuong5 KIỂM ĐỊNH PHI THAM SỐChuong5 KIỂM ĐỊNH PHI THAM SỐ
Chuong5 KIỂM ĐỊNH PHI THAM SỐ
 
Hướng dẫn tổng quan về Zotero 4.0
Hướng dẫn tổng quan về Zotero 4.0Hướng dẫn tổng quan về Zotero 4.0
Hướng dẫn tổng quan về Zotero 4.0
 
Thuc trang tuan thu quy trinh dat va cham soc kim luon tinh mach ngoai vi cua...
Thuc trang tuan thu quy trinh dat va cham soc kim luon tinh mach ngoai vi cua...Thuc trang tuan thu quy trinh dat va cham soc kim luon tinh mach ngoai vi cua...
Thuc trang tuan thu quy trinh dat va cham soc kim luon tinh mach ngoai vi cua...
 
Thực vật học
Thực vật họcThực vật học
Thực vật học
 
De cuong-bt-xstk-2015 19-8
De cuong-bt-xstk-2015 19-8De cuong-bt-xstk-2015 19-8
De cuong-bt-xstk-2015 19-8
 
sinh học phân tử
sinh học phân tửsinh học phân tử
sinh học phân tử
 
Bài tập xác suất thống kê
Bài tập xác suất thống kê Bài tập xác suất thống kê
Bài tập xác suất thống kê
 
Tầm soát ung thư cổ tử cung
Tầm soát ung thư cổ tử cungTầm soát ung thư cổ tử cung
Tầm soát ung thư cổ tử cung
 
De xs tk k 14 2012
De xs  tk k 14 2012De xs  tk k 14 2012
De xs tk k 14 2012
 
Giáo trình thực vật dược - Bộ y tế
Giáo trình thực vật dược - Bộ y tếGiáo trình thực vật dược - Bộ y tế
Giáo trình thực vật dược - Bộ y tế
 
CHỌN MẪU VÀ CỠ MẪU TRONG NGHIÊN CỨU Y HỌC
CHỌN MẪU VÀ CỠ MẪU TRONG NGHIÊN CỨU Y HỌCCHỌN MẪU VÀ CỠ MẪU TRONG NGHIÊN CỨU Y HỌC
CHỌN MẪU VÀ CỠ MẪU TRONG NGHIÊN CỨU Y HỌC
 
Viên thuốc tránh thai kết hợp
Viên thuốc tránh thai kết hợpViên thuốc tránh thai kết hợp
Viên thuốc tránh thai kết hợp
 
Sức khỏe môi trường
Sức khỏe môi trườngSức khỏe môi trường
Sức khỏe môi trường
 
Gene, dien di, pcr
Gene, dien di, pcrGene, dien di, pcr
Gene, dien di, pcr
 
Xstk 07 12_2015_9914
Xstk 07 12_2015_9914Xstk 07 12_2015_9914
Xstk 07 12_2015_9914
 
Sa dây rốn
Sa dây rốnSa dây rốn
Sa dây rốn
 
ĐẠI CƯƠNG VỀ HỆ NỘI TIẾT - THĂM DÒ HORMON TUYẾN NỘI TIẾT
ĐẠI CƯƠNG VỀ HỆ NỘI TIẾT - THĂM DÒ HORMON TUYẾN NỘI TIẾTĐẠI CƯƠNG VỀ HỆ NỘI TIẾT - THĂM DÒ HORMON TUYẾN NỘI TIẾT
ĐẠI CƯƠNG VỀ HỆ NỘI TIẾT - THĂM DÒ HORMON TUYẾN NỘI TIẾT
 
đạI cương ký sinh trùng y học
đạI cương ký sinh trùng y họcđạI cương ký sinh trùng y học
đạI cương ký sinh trùng y học
 
Bài báo cáo thực hành cộng đồng I năm 2014
Bài báo cáo thực hành cộng đồng I năm 2014Bài báo cáo thực hành cộng đồng I năm 2014
Bài báo cáo thực hành cộng đồng I năm 2014
 

Viewers also liked

Thu thập và trình bày dữ liệu thống kê
Thu thập và trình bày dữ liệu thống kêThu thập và trình bày dữ liệu thống kê
Thu thập và trình bày dữ liệu thống kê
Học Huỳnh Bá
 
Phân tích dữ liệu thống kê
Phân tích dữ liệu thống kêPhân tích dữ liệu thống kê
Phân tích dữ liệu thống kê
Học Huỳnh Bá
 
Epidata v2.1
Epidata v2.1Epidata v2.1
Epidata v2.1
BinhThang
 
Giao Trinh Excel Nang Cao
Giao Trinh Excel Nang CaoGiao Trinh Excel Nang Cao
Giao Trinh Excel Nang Cao
nguyentuyenkgg
 

Viewers also liked (20)

Hướng dẫn thu thập và xử lý dữ liệu định lượng và định tính
Hướng dẫn thu thập và xử lý dữ liệu định lượng và định tínhHướng dẫn thu thập và xử lý dữ liệu định lượng và định tính
Hướng dẫn thu thập và xử lý dữ liệu định lượng và định tính
 
Spss lesson #1 #4.1 (Vietnamese)
Spss lesson #1 #4.1 (Vietnamese)Spss lesson #1 #4.1 (Vietnamese)
Spss lesson #1 #4.1 (Vietnamese)
 
Huong dan sd_spss
Huong dan sd_spssHuong dan sd_spss
Huong dan sd_spss
 
Giao trinh-xu-ly-du-lieu-nghien-cuu-voi-spss-for-windows
 Giao trinh-xu-ly-du-lieu-nghien-cuu-voi-spss-for-windows Giao trinh-xu-ly-du-lieu-nghien-cuu-voi-spss-for-windows
Giao trinh-xu-ly-du-lieu-nghien-cuu-voi-spss-for-windows
 
Thu thập và trình bày dữ liệu thống kê
Thu thập và trình bày dữ liệu thống kêThu thập và trình bày dữ liệu thống kê
Thu thập và trình bày dữ liệu thống kê
 
Phân tích xử lý thông tin nghiên cứu định tính
Phân tích xử lý thông tin nghiên cứu định tínhPhân tích xử lý thông tin nghiên cứu định tính
Phân tích xử lý thông tin nghiên cứu định tính
 
Phân tích dữ liệu thống kê
Phân tích dữ liệu thống kêPhân tích dữ liệu thống kê
Phân tích dữ liệu thống kê
 
Phương pháp nghiên cứu định lượng
Phương pháp nghiên cứu định lượngPhương pháp nghiên cứu định lượng
Phương pháp nghiên cứu định lượng
 
Bài giảng và bài tập chọn mẫu và tính toán cỡ mẫu
Bài giảng và bài tập chọn mẫu và tính toán cỡ mẫuBài giảng và bài tập chọn mẫu và tính toán cỡ mẫu
Bài giảng và bài tập chọn mẫu và tính toán cỡ mẫu
 
Spss lesson #4.3 quan ly file so lieu (phan 3 8 manipulating_data)
Spss lesson #4.3 quan ly file so lieu (phan 3 8 manipulating_data)Spss lesson #4.3 quan ly file so lieu (phan 3 8 manipulating_data)
Spss lesson #4.3 quan ly file so lieu (phan 3 8 manipulating_data)
 
Spss lesson5.1 phan tich_tuong_quan_correlation
Spss lesson5.1 phan tich_tuong_quan_correlationSpss lesson5.1 phan tich_tuong_quan_correlation
Spss lesson5.1 phan tich_tuong_quan_correlation
 
Epidata v2.1
Epidata v2.1Epidata v2.1
Epidata v2.1
 
Bài giảng môn phương pháp nghiên cứu khoa học
Bài giảng môn phương pháp nghiên cứu khoa họcBài giảng môn phương pháp nghiên cứu khoa học
Bài giảng môn phương pháp nghiên cứu khoa học
 
BAI GIANG PP LUAN NGHIEN CUU KHOA HOC
BAI GIANG PP LUAN NGHIEN CUU KHOA HOCBAI GIANG PP LUAN NGHIEN CUU KHOA HOC
BAI GIANG PP LUAN NGHIEN CUU KHOA HOC
 
8.phuong phap chon mau, co mau
8.phuong phap chon mau, co mau8.phuong phap chon mau, co mau
8.phuong phap chon mau, co mau
 
Các loại hình nghiên cứu khoa học (Bác sĩ. Nguyễn Văn Hùng)
Các loại hình nghiên cứu khoa học (Bác sĩ. Nguyễn Văn Hùng)Các loại hình nghiên cứu khoa học (Bác sĩ. Nguyễn Văn Hùng)
Các loại hình nghiên cứu khoa học (Bác sĩ. Nguyễn Văn Hùng)
 
[NCKH] thiết kế nghiên cứu khoa học
[NCKH] thiết kế nghiên cứu khoa học[NCKH] thiết kế nghiên cứu khoa học
[NCKH] thiết kế nghiên cứu khoa học
 
Phương pháp nghiên cứu khoa học
Phương pháp nghiên cứu khoa họcPhương pháp nghiên cứu khoa học
Phương pháp nghiên cứu khoa học
 
Tài liệu giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học
Tài liệu giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa họcTài liệu giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học
Tài liệu giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học
 
Giao Trinh Excel Nang Cao
Giao Trinh Excel Nang CaoGiao Trinh Excel Nang Cao
Giao Trinh Excel Nang Cao
 

Similar to Xử lý số liệu cơ bản với spss v.15

Huong dan spss_co_ban_nhung
Huong dan spss_co_ban_nhungHuong dan spss_co_ban_nhung
Huong dan spss_co_ban_nhung
Duy Vọng
 
Huong dan su dung medcalc
Huong dan su dung medcalcHuong dan su dung medcalc
Huong dan su dung medcalc
Huy Hoang
 
Huong dan thuc_hanh_spss
Huong dan thuc_hanh_spssHuong dan thuc_hanh_spss
Huong dan thuc_hanh_spss
Tri Minh
 
Mot so thu thuat hay trong excel
Mot so thu thuat hay trong excelMot so thu thuat hay trong excel
Mot so thu thuat hay trong excel
vpmity
 
Excel 2010 tutorial
Excel 2010 tutorialExcel 2010 tutorial
Excel 2010 tutorial
tunglam37
 
Excelwww slide-giaotrinh-tk-100123171205-phpapp02
Excelwww slide-giaotrinh-tk-100123171205-phpapp02Excelwww slide-giaotrinh-tk-100123171205-phpapp02
Excelwww slide-giaotrinh-tk-100123171205-phpapp02
lam04dt
 
GT Excel
GT ExcelGT Excel
GT Excel
Nguyen
 

Similar to Xử lý số liệu cơ bản với spss v.15 (20)

Huong dan spss_co_ban_nhung
Huong dan spss_co_ban_nhungHuong dan spss_co_ban_nhung
Huong dan spss_co_ban_nhung
 
Tạo form - Chuẩn bị dữ liệu
Tạo form - Chuẩn bị dữ liệu Tạo form - Chuẩn bị dữ liệu
Tạo form - Chuẩn bị dữ liệu
 
Huong dan su dung medcalc
Huong dan su dung medcalcHuong dan su dung medcalc
Huong dan su dung medcalc
 
Huong dan su_dung_spss_ung_dung_trong_nghien_cuu_marketing
Huong dan su_dung_spss_ung_dung_trong_nghien_cuu_marketingHuong dan su_dung_spss_ung_dung_trong_nghien_cuu_marketing
Huong dan su_dung_spss_ung_dung_trong_nghien_cuu_marketing
 
02 access
02 access02 access
02 access
 
Phương pháp xử lý số liệu
Phương pháp xử lý số liệuPhương pháp xử lý số liệu
Phương pháp xử lý số liệu
 
Excel 2007
Excel 2007Excel 2007
Excel 2007
 
Microsoft Excel
Microsoft ExcelMicrosoft Excel
Microsoft Excel
 
Boi duong tin hoc excel rat hay
Boi duong tin hoc excel rat hayBoi duong tin hoc excel rat hay
Boi duong tin hoc excel rat hay
 
Huong dan thuc_hanh_spss
Huong dan thuc_hanh_spssHuong dan thuc_hanh_spss
Huong dan thuc_hanh_spss
 
bai-giang-excel.pptx
bai-giang-excel.pptxbai-giang-excel.pptx
bai-giang-excel.pptx
 
BAI 2 NHAP, LAM SACH VA MA HOA SO LIEU.pptx
BAI 2 NHAP, LAM SACH VA MA HOA SO LIEU.pptxBAI 2 NHAP, LAM SACH VA MA HOA SO LIEU.pptx
BAI 2 NHAP, LAM SACH VA MA HOA SO LIEU.pptx
 
3 table
3 table3 table
3 table
 
3 table
3 table3 table
3 table
 
Mot so thu thuat hay trong excel
Mot so thu thuat hay trong excelMot so thu thuat hay trong excel
Mot so thu thuat hay trong excel
 
Mot so thu thuat hay trong excel
Mot so thu thuat hay trong excelMot so thu thuat hay trong excel
Mot so thu thuat hay trong excel
 
Excel 2010 tutorial
Excel 2010 tutorialExcel 2010 tutorial
Excel 2010 tutorial
 
Excel 2010 final
Excel 2010 finalExcel 2010 final
Excel 2010 final
 
Excelwww slide-giaotrinh-tk-100123171205-phpapp02
Excelwww slide-giaotrinh-tk-100123171205-phpapp02Excelwww slide-giaotrinh-tk-100123171205-phpapp02
Excelwww slide-giaotrinh-tk-100123171205-phpapp02
 
GT Excel
GT ExcelGT Excel
GT Excel
 

More from phongnq

Tổng quan phương pháp làm việc Trẻ với Trẻ
Tổng quan phương pháp làm việc Trẻ với TrẻTổng quan phương pháp làm việc Trẻ với Trẻ
Tổng quan phương pháp làm việc Trẻ với Trẻ
phongnq
 
Phòng ngừa xâm hại tình dục dành cho trẻ em
Phòng ngừa xâm hại tình dục dành cho trẻ emPhòng ngừa xâm hại tình dục dành cho trẻ em
Phòng ngừa xâm hại tình dục dành cho trẻ em
phongnq
 
Tài liệu hướng dẫn phòng ngừa XHTD trẻ em dành cho cha mẹ
Tài liệu hướng dẫn phòng ngừa XHTD trẻ em dành cho cha mẹTài liệu hướng dẫn phòng ngừa XHTD trẻ em dành cho cha mẹ
Tài liệu hướng dẫn phòng ngừa XHTD trẻ em dành cho cha mẹ
phongnq
 

More from phongnq (20)

Các bước viết một câu chuyện thành công trong dự án phát triển.pptx
Các bước viết một câu chuyện thành công trong dự án phát triển.pptxCác bước viết một câu chuyện thành công trong dự án phát triển.pptx
Các bước viết một câu chuyện thành công trong dự án phát triển.pptx
 
Lồng ghép chủ đề khuyết tật vào các dự án phát triển - Disability inclusion i...
Lồng ghép chủ đề khuyết tật vào các dự án phát triển - Disability inclusion i...Lồng ghép chủ đề khuyết tật vào các dự án phát triển - Disability inclusion i...
Lồng ghép chủ đề khuyết tật vào các dự án phát triển - Disability inclusion i...
 
Accountability and Leaning
Accountability and LeaningAccountability and Leaning
Accountability and Leaning
 
Lý thuyết Thay đổi và Quản lý dựa vào kết quả
Lý thuyết Thay đổi và Quản lý dựa vào kết quảLý thuyết Thay đổi và Quản lý dựa vào kết quả
Lý thuyết Thay đổi và Quản lý dựa vào kết quả
 
Internet an toàn cho trẻ em
Internet an toàn cho trẻ emInternet an toàn cho trẻ em
Internet an toàn cho trẻ em
 
10 Nguyên tắc an toàn khi sử dụng internet cho học sinh tiểu học
10 Nguyên tắc an toàn khi sử dụng internet cho học sinh tiểu học10 Nguyên tắc an toàn khi sử dụng internet cho học sinh tiểu học
10 Nguyên tắc an toàn khi sử dụng internet cho học sinh tiểu học
 
Giao tiếp hiệu quả và một số điểm lưu ý người mới đi làm
Giao tiếp hiệu quả và một số điểm lưu ý người mới đi làmGiao tiếp hiệu quả và một số điểm lưu ý người mới đi làm
Giao tiếp hiệu quả và một số điểm lưu ý người mới đi làm
 
Hòa nhập xã hội cho các nhóm dễ bị tổn thương bởi thiên tai
Hòa nhập xã hội cho các nhóm dễ bị tổn thương bởi thiên taiHòa nhập xã hội cho các nhóm dễ bị tổn thương bởi thiên tai
Hòa nhập xã hội cho các nhóm dễ bị tổn thương bởi thiên tai
 
Công tác xã hội với trẻ em là nạn nhân của xâm hại bóc lột
Công tác xã hội với trẻ em là nạn nhân của xâm hại bóc lộtCông tác xã hội với trẻ em là nạn nhân của xâm hại bóc lột
Công tác xã hội với trẻ em là nạn nhân của xâm hại bóc lột
 
Hiểu về bạo lực gia đình
Hiểu về bạo lực gia đìnhHiểu về bạo lực gia đình
Hiểu về bạo lực gia đình
 
Bài trình bày Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em - Dành cho Ngành Du lịch
Bài trình bày Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em - Dành cho Ngành Du lịchBài trình bày Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em - Dành cho Ngành Du lịch
Bài trình bày Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em - Dành cho Ngành Du lịch
 
Bài trình bày Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em - Dành cho Cha mẹ và Người c...
Bài trình bày Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em - Dành cho Cha mẹ và Người c...Bài trình bày Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em - Dành cho Cha mẹ và Người c...
Bài trình bày Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em - Dành cho Cha mẹ và Người c...
 
Bài trình bày Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em - Dành cho Cán bộ cộng đồng
Bài trình bày Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em - Dành cho Cán bộ cộng đồngBài trình bày Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em - Dành cho Cán bộ cộng đồng
Bài trình bày Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em - Dành cho Cán bộ cộng đồng
 
Quản lý trường hợp trẻ em bị xâm hại và bóc lột
Quản lý trường hợp trẻ em bị xâm hại và bóc lộtQuản lý trường hợp trẻ em bị xâm hại và bóc lột
Quản lý trường hợp trẻ em bị xâm hại và bóc lột
 
Tổng quan phương pháp làm việc Trẻ với Trẻ
Tổng quan phương pháp làm việc Trẻ với TrẻTổng quan phương pháp làm việc Trẻ với Trẻ
Tổng quan phương pháp làm việc Trẻ với Trẻ
 
Phòng ngừa xâm hại tình dục dành cho trẻ em
Phòng ngừa xâm hại tình dục dành cho trẻ emPhòng ngừa xâm hại tình dục dành cho trẻ em
Phòng ngừa xâm hại tình dục dành cho trẻ em
 
Tài liệu hướng dẫn phòng ngừa XHTD trẻ em dành cho cộng đồng
Tài liệu hướng dẫn phòng ngừa XHTD trẻ em dành cho cộng đồngTài liệu hướng dẫn phòng ngừa XHTD trẻ em dành cho cộng đồng
Tài liệu hướng dẫn phòng ngừa XHTD trẻ em dành cho cộng đồng
 
Tài liệu hướng dẫn phòng ngừa XHTD trẻ em dành cho cha mẹ
Tài liệu hướng dẫn phòng ngừa XHTD trẻ em dành cho cha mẹTài liệu hướng dẫn phòng ngừa XHTD trẻ em dành cho cha mẹ
Tài liệu hướng dẫn phòng ngừa XHTD trẻ em dành cho cha mẹ
 
Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em - Bài trình bày
Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em - Bài trình bàyPhòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em - Bài trình bày
Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em - Bài trình bày
 
Một vài gợi ý khi giới thiệu chuyển gửi Thân chủ đến một dịch vụ cụ thể
Một vài gợi ý khi giới thiệu chuyển gửi Thân chủ đến một dịch vụ cụ thểMột vài gợi ý khi giới thiệu chuyển gửi Thân chủ đến một dịch vụ cụ thể
Một vài gợi ý khi giới thiệu chuyển gửi Thân chủ đến một dịch vụ cụ thể
 

Xử lý số liệu cơ bản với spss v.15

  • 1. Xử lý số liệu cơ bản Với phần mềm SPSS V15.0 Nguyễn Quốc Phong Email:nguyenquocphong3000@gmail.com
  • 2. Giới thiệu SPSS  SPSS for Windows cung cấp một hệ thống quản lý dữ liệu và phân tích thống kê trong một môi trường đồ hoạ, sử dụng các trình đơn mô tả {menu} và các hộp thoại {dialogue box} đơn giản để thực hiện hầu hết các công việc thống kê.  Phần lớn các nhiệm vụ có thể được hoàn thành chỉ bằng cách rê và nhắp chuột.
  • 3. Các cửa sổ chính của SPSS Data view. Thể hiện trị số dữ liệu thực hoặc các nhãn trị số được xác định
  • 4. Các cửa sổ chính của SPSS Variable view. Thể hiện các thông tin định nghĩa về biến, bao gồm các nhãn biến và nhãn trị số biến được xác định, loại dữ liệu (ví dụ như dạng chuỗi, dạng ngày tháng, và dạng số), thang đo (định danh, định hạng, hoặc tỷ lệ)
  • 5. Tạo nhãn biến {Value Labels}  Nhắp núm trong ô Values đối với biến bạn muốn định nghĩa  Đối với từng trị số, nhập trị số và nhập một nhãn  Nhắp Add để nhập nhãn trị số. Hãy tạo nhãn biến cho các biến số trong file dữ liệu
  • 6. Làm việc với dữ liệu Lọc dữ liệu  Từ thanh Manu chọn Data/select case  Lọc ra dữ liệu thỏa mãn điều kiện
  • 7. Làm việc với dữ liệu Tính toán biến (Compute Variable)  Từ thanh menu chọn Transform Compute…  Đánh tên của biến đích {target variable}. Nó có thể là một biến đã có hoặc một biến mới sẽ được bổ sung vào file dữ liệu làm việc.  Xây dựng một biểu thức, hoặc dán các bộ phận vào Numeric Expression hoặc gõ trực tiếp vào đó. Tính số điểm của câu 10 (giả sử mỗi câu trả lời đúng được 1 điểm)
  • 8. Làm việc với dữ liệu Mã hoá lại dữ liệu ngay trong biến có sẵn  Từ thanh menu chọn Transform Recode Into Same Variables…  Chọn các biến mà bạn muốn mã hoá, Nếu bạn chọn nhiều biến, chúng phải có cùng dạng (chuỗi hoặc số)  Nhắp vào Old and New Values và định rõ cách mã hoá lại trị số. Một cách tuỳ chọn, bạn có thể chọn một nhóm các đối tượng để mã hoá  Hộp thoại If Cases để xác định một nhóm các đối tượng cũng giống như đã được mô tả trong mục tính toán biến {Compute Variable} Mã hóa lại dữ liệu trong biến Học vấn (C4) thành 2 nhóm: Nhom 1: học chưa đến lớp 6, Nhom 2: Từ lớp 6 trở lên
  • 9. Làm việc với dữ liệu Mã hoá thành biến khác  Từ thanh menu chọn Transform Recode Into Different Variables...  Chọn các biến mà bạn muốn mã hoá, Nếu bạn chọn nhiều biến, chúng phải có cùng dạng (chuỗi hoặc số)  Nhập một tên biến mới cho từng biến và nhắp Change.  Nhắp Old and New Values và định rõ cách mã hoá lại trị số.  Một cách tuỳ chọn, bạn có thể chọn một nhóm các đối tượng để mã hoá Mã hóa lại biến Tuổi (C2) thành biến khác Nhóm tuổi (C2re) gồm 3 nhóm: Nhom 1: 18-24, Nhom 2: 25-60, Nhom 3: từ 61 trở lên.
  • 10. Làm việc với dữ liệu Tính tần số  Từ thanh menu chọn: Analyze Descriptive Statistics Frequencies...  Chọn một hoặc một số biến định lượng hoặc định tính.  Một cách tuỳ chọn, bạn có thể: ◦ Nhắp Statistics để có các thống kê mô tả đối với biến định lượng ◦ Nhắp Charts để có đồ thị thanh, đồ thị tròn, và biểu đồ tần suất. ◦ Nhắp Format để có trật tự mà các kết quả được thể hiện. Tính tần số cho các câu C35, tạo biểu đồ thể hiện tần số
  • 11. Làm việc với dữ liệu Tính trị số trung bình  Từ thanh manu chọn : Analyze Descriptive Statistics Descriptives
  • 12. Làm việc với dữ liệu Tạo bảng thông tin chéo  Từ thanh manu chọn : Analyze Descriptive Statistics Crosstabs Tạo bảng thông tin chéo học vấn theo giới tính?
  • 13. Copy và lưu dữ liệu  Lưu dữ liệu: Dữ liệu có thể lưu dưới dạng file syntax (lưu các câu lệnh), dạng Output (dạng bảng kết quả) hoặc được copy sang file word các bảng dữ liệu đã được xử lý.  Lệnh copy: Nhấp chuột vào bảng số liệu, nhấp trái chuột chọn copy (nếu muốn sửa nhãn hoặc dữ liệu)/copy objects (nếu không muốn sửa nhãn hoặc dữ liệu)
  • 14. Xin cảm ơn anh chị đã lắng nghe!