SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 21
Descargar para leer sin conexión
Elena Valiente Ramírez
 Etimológicamente la
palabra video proviene del
verbo latino video, vides, videre,
que se traduce como el verbo
‘ver’. Se suele aplicar este término
a la señal de vídeo y muchas
veces se la denomina «el vídeo» o
«la vídeo» a modo de abreviatura
del nombre completo de la
misma.
Es un sistema de grabación y reproducción de
imágenes, que pueden estar acompañadas de
sonidos y que se realiza a través de una cinta
magnética.
 En la actualidad, el término hace referencia a
distintos formatos. Además de las cintas de
video analógico, como VHS yBetamax,
también se incluyen los formatos digitales,
comoDVD y MPEG-4. La calidad del video
estará determinada por distintos factores,
como el método de captura y el tipo de
almacenamiento elegido.
 Por otra parte, la palabra video permite
nombra al videoclip oclip de video, que es un
video de corta duración, generalmente
vinculado al mundo de la música. Los grupos
musicales suelen producir videoclips de sus
canciones para promocionar el lanzamiento
de un disco
 Con el auge de Internet y de sitios
comoYouTube.com, los clips de video se han
popularizado y pueden encontrarse videos
musicales, fragmentos de programas de
televisión, avances de películas y contenidos
grabados por cualquier persona
El término video también se utiliza para
hacer mención al videoclub, que es un
establecimiento comercial o tienda donde se
alquilan películas grabadas en video. Por
supuesto, el avance tecnológico ha hecho que
los videoclubes ofrezcan filmes en DVD y
otros formatos más modernos.
 es una tarjeta que presenta un circuito
impreso para transformar las señales
eléctricas procedentes del microprocesador
de una computadora en información que
puede ser representada a través del monitor.
 Las tarjetas de video pueden contar
con procesadores de apoyo para procesar la
información de la forma más rápida y
eficiente posible.
 También es posible que incluyan chips de
memoria para almacenar las imágenes de
manera temporal.
 En definitiva, las tarjetas de video están
compuestas por distintos elementos.
El procesador gráfico le permite hacer los
cálculos y reconstruir las figuras
 La memoria de video es el componente que
almacena la información de lo que se
visualizará en la pantalla. El disipador es un
dispositivo que permite bajar la temperatura
que genera el procesador gráfico durante su
funcionamiento. Por último, podemos
mencionar al RAMDAC, que es un conversor
que transforma la señal digital de la
computadora en una salida analógica
compatible con el monitor
 Las tarjetas de video modernas pueden
ofrecer características adicionales, como la
sintonización de señales televisivas, la
presencia de conectores para un lápiz óptico,
la grabación de video y la decodificación de
distintos formatos.
 Una tarjeta gráfica es considerada, por lo
general, a partir de dos grandes
características.
 La resolución de imagen capaz de soportar y
el número de colores que puede mostrar de
manera simultánea. Ambas características
determinarán si el usuario puede disfrutar de
ciertos videojuegos o utilizar software que
requiere de mucha capacidad gráfica, como
los programas de diseño, por ejemplo.
 La tecnología de vídeo fue
desarrollada por primera vez para
los sistemas de televisión, pero ha
derivado en muchos formatos
para permitir la grabación de
vídeo de los consumidores y que
además pueda ser visto a través
de Internet.
 Inicialmente la señal de vídeo está formada por un
número de líneas agrupadas en varios cuadros y
estos a la vez divididos en dos campos portan la
información de luz y color de la imagen
 El número de líneas, de cuadros y la forma de portar
la información del color depende del estándar de
televisión concreto. La amplitud de la señal de vídeo
es de 1Vpp (1 voltio de pico a pico) estando la parte
de la señal que porta la información de la imagen
por encima de 0V y la de sincronismos por debajo el
nivel de 0V.
 La parte positiva puede llegar hasta 0,7V para
el nivel de blanco, correspondiendo a 0V el
negro y los sincronismos son pulsos que
llegan hasta -0,3V. En la actualidad hay
multitud de estándares diferentes,
especialmente en el ámbito informático.
Es un dispositivo portátil que
permite registrar imágenes y sonidos,
convirtiéndolos en señales eléctricas que
pueden ser reproducidos por un aparato
determinado.
 En la década del ’80, se desarrollaron
los dispositivos de cargas interconectadas, que
posibilitaron una reducción en el peso y el
tamaño de las cámaras y una mayor calidad de
imagen y sonido.
 El proceso de funcionamiento de las video
cámaras comienza con la descomposición de la
luz entre tres componentes (rojo, verde y azul)
mediante un prisma de espejos dicroicos. Del
otro lado del prisma se encuentran
los captadores, que reconstruyen la imagen y la
reenvían a los circuitos preamplificadores.
 La imagen continúa su recorrido hacia unos
procesadores que se encargan de la
corrección de distintos parámetros. Una vez
que la imagen ya está lista, puede ser
grabada o emitida hacia un sistema de
producción.
 En el caso de las cámaras de TV, pueden
reconocerse dos grandes tipos: las portátiles,
que están asociadas a un sistema de
grabación de señales, y las de estudio, que
funcionan integradas a un sistema de
producción.
 Las video cámaras hogareñas, por su parte,
están destinadas al registro de las imágenes
mediante cintas de video o formatos digitales
como el DVD. El objetivo es que el usuario
pueda reproducir las imágenes en su hogar o
conectando la cámara a la TV
1) Encontrar el significado a los siguientes
términos: Audiovisual, BETACAM SP,
DIGITAL, Resolución, CLAVE CROMÁTICA ,
JPEG, MPEG, DVI, CD-ROM,
luminancia, crominancia, plug-in , RAMDAC,
señal de video.
2)A través de un organizador visual indicar las
características y funciones de los diferentes
sistemas de videos.
3) Usando un diagrama indicar ¿Cómo se
forman los videos analógicos?
4) La tarea será subida al curso virtual para su
evaluación en PDF.
5) Se podrá elaborar una presentación para su
exposición.
6) NOTA: Se puede complementar revisando
otros documentos (bibliografía, citas
electrónicas, revistas, etc).

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (14)

Formato d..
Formato d..Formato d..
Formato d..
 
Formato de archivos
Formato de archivos Formato de archivos
Formato de archivos
 
Sonido digital
Sonido digitalSonido digital
Sonido digital
 
Herramienta digitales
Herramienta digitalesHerramienta digitales
Herramienta digitales
 
Lumisaca hector 6_a _t21
Lumisaca hector 6_a _t21Lumisaca hector 6_a _t21
Lumisaca hector 6_a _t21
 
PUERTOS FISICOS
PUERTOS FISICOSPUERTOS FISICOS
PUERTOS FISICOS
 
Unidad didactica 3
Unidad didactica 3Unidad didactica 3
Unidad didactica 3
 
Puertos fisicos
Puertos fisicosPuertos fisicos
Puertos fisicos
 
Audio Y Video Digital
Audio Y Video DigitalAudio Y Video Digital
Audio Y Video Digital
 
Chavez liseth _6_a _t21
Chavez liseth _6_a _t21Chavez liseth _6_a _t21
Chavez liseth _6_a _t21
 
Avances multimedia
Avances multimediaAvances multimedia
Avances multimedia
 
Multimedia en la web
Multimedia en la webMultimedia en la web
Multimedia en la web
 
Herrera marcelo 6_b_T21
Herrera marcelo 6_b_T21Herrera marcelo 6_b_T21
Herrera marcelo 6_b_T21
 
Audio Y Video
Audio Y VideoAudio Y Video
Audio Y Video
 

Similar a Productos audiovisuales

La creación de la imagen digital (Video)
La creación de la imagen digital (Video)La creación de la imagen digital (Video)
La creación de la imagen digital (Video)Vladimir
 
05 Multimedia. Introduccion. Video. Anexo
05 Multimedia. Introduccion. Video. Anexo05 Multimedia. Introduccion. Video. Anexo
05 Multimedia. Introduccion. Video. AnexoJosé M. Padilla
 
Capítulo
Capítulo Capítulo
Capítulo dvcpros
 
Capítulo
Capítulo Capítulo
Capítulo dvcpros
 
Creación Basica de la Imagen / Introducción a la Videoproducción
Creación Basica de la Imagen / Introducción a la VideoproducciónCreación Basica de la Imagen / Introducción a la Videoproducción
Creación Basica de la Imagen / Introducción a la VideoproducciónVladimir
 
Manual sobre Edición de Vídeo con Kdenlive 2018
Manual sobre Edición de Vídeo con Kdenlive 2018Manual sobre Edición de Vídeo con Kdenlive 2018
Manual sobre Edición de Vídeo con Kdenlive 2018Agneta Gallardo
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1ivonne
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1ivonne
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1ivonne
 
Video con pinnacle
Video con pinnacleVideo con pinnacle
Video con pinnacleluda32
 
Trabajo digital!!!!!!!!!!!!!
Trabajo digital!!!!!!!!!!!!!Trabajo digital!!!!!!!!!!!!!
Trabajo digital!!!!!!!!!!!!!ainhoagpaolar
 
Julieth amaya 10 6
Julieth amaya 10 6Julieth amaya 10 6
Julieth amaya 10 6AmayaJulieth
 

Similar a Productos audiovisuales (20)

La creación de la imagen digital (Video)
La creación de la imagen digital (Video)La creación de la imagen digital (Video)
La creación de la imagen digital (Video)
 
05 Multimedia. Introduccion. Video. Anexo
05 Multimedia. Introduccion. Video. Anexo05 Multimedia. Introduccion. Video. Anexo
05 Multimedia. Introduccion. Video. Anexo
 
Capítulo
Capítulo Capítulo
Capítulo
 
Capítulo
Capítulo Capítulo
Capítulo
 
Creación Basica de la Imagen / Introducción a la Videoproducción
Creación Basica de la Imagen / Introducción a la VideoproducciónCreación Basica de la Imagen / Introducción a la Videoproducción
Creación Basica de la Imagen / Introducción a la Videoproducción
 
Manual sobre Edición de Vídeo con Kdenlive 2018
Manual sobre Edición de Vídeo con Kdenlive 2018Manual sobre Edición de Vídeo con Kdenlive 2018
Manual sobre Edición de Vídeo con Kdenlive 2018
 
El Video
El VideoEl Video
El Video
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Video
VideoVideo
Video
 
Angie blanco
Angie blancoAngie blanco
Angie blanco
 
Formatos digitales
Formatos digitalesFormatos digitales
Formatos digitales
 
Andres julian acosta
Andres julian acostaAndres julian acosta
Andres julian acosta
 
Video con pinnacle
Video con pinnacleVideo con pinnacle
Video con pinnacle
 
Trabajo digital!!!!!!!!!!!!!
Trabajo digital!!!!!!!!!!!!!Trabajo digital!!!!!!!!!!!!!
Trabajo digital!!!!!!!!!!!!!
 
Trabajo digital..
Trabajo digital..Trabajo digital..
Trabajo digital..
 
Julieth amaya 10 6
Julieth amaya 10 6Julieth amaya 10 6
Julieth amaya 10 6
 
Clase 8 tecno i-periodismo 2016
Clase 8  tecno i-periodismo 2016Clase 8  tecno i-periodismo 2016
Clase 8 tecno i-periodismo 2016
 
Clase 8 tecno i-periodismo 2015
Clase 8  tecno i-periodismo 2015Clase 8  tecno i-periodismo 2015
Clase 8 tecno i-periodismo 2015
 

Productos audiovisuales

  • 2.  Etimológicamente la palabra video proviene del verbo latino video, vides, videre, que se traduce como el verbo ‘ver’. Se suele aplicar este término a la señal de vídeo y muchas veces se la denomina «el vídeo» o «la vídeo» a modo de abreviatura del nombre completo de la misma.
  • 3. Es un sistema de grabación y reproducción de imágenes, que pueden estar acompañadas de sonidos y que se realiza a través de una cinta magnética.
  • 4.  En la actualidad, el término hace referencia a distintos formatos. Además de las cintas de video analógico, como VHS yBetamax, también se incluyen los formatos digitales, comoDVD y MPEG-4. La calidad del video estará determinada por distintos factores, como el método de captura y el tipo de almacenamiento elegido.
  • 5.  Por otra parte, la palabra video permite nombra al videoclip oclip de video, que es un video de corta duración, generalmente vinculado al mundo de la música. Los grupos musicales suelen producir videoclips de sus canciones para promocionar el lanzamiento de un disco
  • 6.  Con el auge de Internet y de sitios comoYouTube.com, los clips de video se han popularizado y pueden encontrarse videos musicales, fragmentos de programas de televisión, avances de películas y contenidos grabados por cualquier persona
  • 7. El término video también se utiliza para hacer mención al videoclub, que es un establecimiento comercial o tienda donde se alquilan películas grabadas en video. Por supuesto, el avance tecnológico ha hecho que los videoclubes ofrezcan filmes en DVD y otros formatos más modernos.
  • 8.  es una tarjeta que presenta un circuito impreso para transformar las señales eléctricas procedentes del microprocesador de una computadora en información que puede ser representada a través del monitor.  Las tarjetas de video pueden contar con procesadores de apoyo para procesar la información de la forma más rápida y eficiente posible.
  • 9.  También es posible que incluyan chips de memoria para almacenar las imágenes de manera temporal.  En definitiva, las tarjetas de video están compuestas por distintos elementos. El procesador gráfico le permite hacer los cálculos y reconstruir las figuras
  • 10.  La memoria de video es el componente que almacena la información de lo que se visualizará en la pantalla. El disipador es un dispositivo que permite bajar la temperatura que genera el procesador gráfico durante su funcionamiento. Por último, podemos mencionar al RAMDAC, que es un conversor que transforma la señal digital de la computadora en una salida analógica compatible con el monitor
  • 11.  Las tarjetas de video modernas pueden ofrecer características adicionales, como la sintonización de señales televisivas, la presencia de conectores para un lápiz óptico, la grabación de video y la decodificación de distintos formatos.  Una tarjeta gráfica es considerada, por lo general, a partir de dos grandes características.
  • 12.  La resolución de imagen capaz de soportar y el número de colores que puede mostrar de manera simultánea. Ambas características determinarán si el usuario puede disfrutar de ciertos videojuegos o utilizar software que requiere de mucha capacidad gráfica, como los programas de diseño, por ejemplo.
  • 13.  La tecnología de vídeo fue desarrollada por primera vez para los sistemas de televisión, pero ha derivado en muchos formatos para permitir la grabación de vídeo de los consumidores y que además pueda ser visto a través de Internet.
  • 14.  Inicialmente la señal de vídeo está formada por un número de líneas agrupadas en varios cuadros y estos a la vez divididos en dos campos portan la información de luz y color de la imagen  El número de líneas, de cuadros y la forma de portar la información del color depende del estándar de televisión concreto. La amplitud de la señal de vídeo es de 1Vpp (1 voltio de pico a pico) estando la parte de la señal que porta la información de la imagen por encima de 0V y la de sincronismos por debajo el nivel de 0V.
  • 15.  La parte positiva puede llegar hasta 0,7V para el nivel de blanco, correspondiendo a 0V el negro y los sincronismos son pulsos que llegan hasta -0,3V. En la actualidad hay multitud de estándares diferentes, especialmente en el ámbito informático.
  • 16. Es un dispositivo portátil que permite registrar imágenes y sonidos, convirtiéndolos en señales eléctricas que pueden ser reproducidos por un aparato determinado.
  • 17.  En la década del ’80, se desarrollaron los dispositivos de cargas interconectadas, que posibilitaron una reducción en el peso y el tamaño de las cámaras y una mayor calidad de imagen y sonido.  El proceso de funcionamiento de las video cámaras comienza con la descomposición de la luz entre tres componentes (rojo, verde y azul) mediante un prisma de espejos dicroicos. Del otro lado del prisma se encuentran los captadores, que reconstruyen la imagen y la reenvían a los circuitos preamplificadores.
  • 18.  La imagen continúa su recorrido hacia unos procesadores que se encargan de la corrección de distintos parámetros. Una vez que la imagen ya está lista, puede ser grabada o emitida hacia un sistema de producción.  En el caso de las cámaras de TV, pueden reconocerse dos grandes tipos: las portátiles, que están asociadas a un sistema de grabación de señales, y las de estudio, que funcionan integradas a un sistema de producción.
  • 19.  Las video cámaras hogareñas, por su parte, están destinadas al registro de las imágenes mediante cintas de video o formatos digitales como el DVD. El objetivo es que el usuario pueda reproducir las imágenes en su hogar o conectando la cámara a la TV
  • 20. 1) Encontrar el significado a los siguientes términos: Audiovisual, BETACAM SP, DIGITAL, Resolución, CLAVE CROMÁTICA , JPEG, MPEG, DVI, CD-ROM, luminancia, crominancia, plug-in , RAMDAC, señal de video. 2)A través de un organizador visual indicar las características y funciones de los diferentes sistemas de videos. 3) Usando un diagrama indicar ¿Cómo se forman los videos analógicos?
  • 21. 4) La tarea será subida al curso virtual para su evaluación en PDF. 5) Se podrá elaborar una presentación para su exposición. 6) NOTA: Se puede complementar revisando otros documentos (bibliografía, citas electrónicas, revistas, etc).